【精華】元旦的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的元旦的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
新年的第一天,我去爬大羅山了。
爬了一小段,就在五美景園停下休息。這里風(fēng)景很好,我看見(jiàn)小河下面有許多硬幣,很奇怪,媽媽告訴我,這是許愿池,這些硬幣是代表別人美好的愿望,其實(shí)我們今天爬山登高也是對(duì)新年的期盼。小河邊,還有許多我喜歡的三葉草,因?yàn)檫@三葉草可以用來(lái)做游戲,爸爸說(shuō)這游戲是他童年的記憶。
我跟妹妹也玩得很開(kāi)心。 回到山下,我們就去大學(xué)城里搭帳篷,那里有很多帳篷,大人在里面休息,小朋友在草地上開(kāi)心地奔跑玩耍。妹妹也碰到了她幼兒園的同學(xué)了,就丟下我,自己跟同學(xué)玩耍了。上次我跟媽媽參加了學(xué)校里面的定向活動(dòng),于是在這里我一個(gè)人就玩起了尋寶游戲,我撿了許多漂亮的石頭和各種各樣的'樹(shù)葉,我很開(kāi)心。 太陽(yáng)下山后,我們就結(jié)束了開(kāi)心的新年第一天游玩。
元旦的作文 篇2
下午,我們班開(kāi)了元旦晚會(huì),那么多的裝飾品,都是我們幾個(gè)班長(zhǎng)的勞動(dòng)成果,晚會(huì)很精彩,下面我就給大家講講吧!
我們開(kāi)始,老師先把食品發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們也很高興,有的'是發(fā)下就吃,還有的是把他裝起來(lái),發(fā)完再吃?傊,同學(xué)們都很興奮。接著,老師又放了《歌聲與微笑》這首歌,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跟著唱了,唱完了這首歌,我們又唱了幾首歌,下一個(gè)環(huán)節(jié)就開(kāi)始了——擊鼓傳花。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣:老師擊鼓,同學(xué)們傳花,傳到誰(shuí)手上,誰(shuí)就表演節(jié)目。
我們幾個(gè)班長(zhǎng)先自愿表演了朗誦詩(shī)歌的節(jié)目,得到了掌聲,接著,就是擊鼓傳花了,傳花時(shí),同學(xué)們都不想表演,所以,他們都一個(gè)勁的把花傳到別人跟前。幾個(gè)同學(xué)表演過(guò)后,自愿表演的人就多了起來(lái),有的唱歌,有的背古詩(shī)……下一個(gè)環(huán)節(jié)是猜字謎,字謎貼在氣球上,氣球里有獎(jiǎng)品,同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)動(dòng)著腦筋,猜著答案,贏走獎(jiǎng)品的人不少,老師都說(shuō):“咱班同學(xué)還挺聰明的!边@個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,我們就以《難忘今宵》歌曲結(jié)束了晚會(huì),同學(xué)們把一個(gè)大氣球在講臺(tái)上扎蹦了,是講臺(tái)上都是金星星。
同學(xué)們又把后面的氣球扎蹦,歡聲笑語(yǔ)起來(lái)。這真是一場(chǎng)精彩的元旦節(jié)日呀!
元旦的作文 篇3
一九四九年十月一日,是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)誕生的日子,每年的.十月一日,我們國(guó)家全體人民都要慶祝它的,就像過(guò)生日似的,大家都來(lái)紀(jì)念它。國(guó)慶,指的是開(kāi)國(guó)紀(jì)念日。那么一月一日的,“元旦”又如何解釋呢?我坐在那,百思不得其解,只好又去請(qǐng)教爸爸了。
爸爸聽(tīng)了,想了一會(huì)說(shuō): “‘元旦’是一個(gè)合成詞,如果拆開(kāi)了, ‘元’就是第一或開(kāi)始的意思, ‘旦’是早晨,引伸為‘天’,就是某一天,合起來(lái)就成了第一天了。因此, ‘元旦’就是開(kāi)始之日。在我國(guó),把這個(gè)開(kāi)始之日定為哪一天,各個(gè)朝代也不一樣。夏代定為正月初,一,殷代定為十二月初一;周代定為十一月初一;到秦始皇統(tǒng)一中國(guó),又定十月初一為元旦;直到漢武帝時(shí)才恢復(fù)了夏歷,也就是把正月初一定為一年的開(kāi)始。以后呢,就一直這么用下去了,到辛亥革命以后,我國(guó)改用公歷,把一月一日定為‘新年’。建國(guó)以后,使用公元紀(jì)年法,把陽(yáng)歷一月一日定為‘元旦’,農(nóng)歷正月初一改稱春節(jié)了。”我聽(tīng)得簡(jiǎn)直入迷了
元旦的作文 篇4
在20xx年的最后第二個(gè)晚上我們老班和我們度過(guò)了一個(gè)很美好的晚上,剛開(kāi)始時(shí),老班給我們買的瓜子,每人都分了兩把。然后節(jié)目開(kāi)始了,司卓婭和繁衍是主持人,他們朗讀完后,老班就來(lái)到了我們這一片坐了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)心非常高興,然后恨不得拿出自己的.零食出來(lái)跟老班一起吃,但是想了想還是算了吧,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我心里想到老班不讓把零食帶到校園內(nèi)。
然后我就放下了一系列的舉動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,被趙涵看見(jiàn)了,趙涵問(wèn)道:你咋不拿出來(lái)吃呢?"然后我說(shuō)老班不讓帶。他說(shuō)我都吃了,那怕啥?然后我先是小心翼翼的拿出來(lái),再小心翼翼的打開(kāi),一系列的動(dòng)作都是小心翼翼的。然后趙涵很無(wú)語(yǔ)的說(shuō):你能再慢點(diǎn)不?我就點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我就把一系列小心翼翼的動(dòng)作,突然間就變得非常迅速。然后我就拿出來(lái)跟同學(xué)老班一起分享了。我當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)吃,但看著老班我就飽了。到第二個(gè)節(jié)目時(shí),老班的女兒來(lái)了,然后我就把小妹妹叫到我們旁邊了,她一來(lái)就大喊了一句:哇,這么多東西。然后積攢的越來(lái)越多。我們?cè)谀且惶爝^(guò)得非常開(kāi)心。
到晚上了,我睡時(shí)還想著老班那慈祥的面容和坐到我們身邊時(shí)所有的一大片的溫暖,我現(xiàn)在還不能忘懷。
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