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課間活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-11-02 11:47:30 作文大全 我要投稿

實(shí)用的課間活動(dòng)的作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的課間活動(dòng)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的課間活動(dòng)的作文四篇

課間活動(dòng)的作文 篇1

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”下課了!同學(xué)們像洪水一樣涌到操場(chǎng)上。

  同學(xué)們有的跳繩,有的做摸人游戲,還有的踢毽子……小明和小紅在跳繩,小明說(shuō):“小紅我們來(lái)比一比誰(shuí)跳得多,好不好?”小紅說(shuō):“那我們來(lái)比一比吧!”經(jīng)過(guò)激烈地比賽,小明跳了五十七個(gè),小紅跳了五十個(gè)。小明說(shuō):“下次多努力,平時(shí)多練習(xí),就能超過(guò)我了!”

  大英、小王、小張?jiān)谕婷说?游戲。小王當(dāng)瞎子摸人,眼睛上蒙一條布條。按照規(guī)則,小張和大英必須站在原地,可以晃動(dòng)身體,但不準(zhǔn)走動(dòng)。大英和小張屏住呼吸,大聲說(shuō):“來(lái)抓吧!”小王只能靠聲音來(lái)辨認(rèn)方向,小張實(shí)在憋不住氣了,只好再吸一口氣。就在這時(shí),小王聽(tīng)見(jiàn)了目標(biāo),就跑過(guò)去抓,小張靈活的躲過(guò)去了,大英看見(jiàn)了大笑起來(lái),可是,小王聽(tīng)見(jiàn)了小英的笑聲,又循著聲音跑過(guò)去,大英被抓住了。

  “叮叮叮!叮叮!"上課鈴響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)上樓了!

  我喜歡課間活動(dòng),因?yàn)檎n間活動(dòng)讓我們的身體更強(qiáng)壯了,心情更開(kāi)朗了。

課間活動(dòng)的作文 篇2

  鈴,鈴,鈴,下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室,到操場(chǎng)上做我們最喜歡的游戲----丟手絹。

  游戲開(kāi)始了,大家手拉著手圍成一個(gè)大圓圈,然后松開(kāi)手,像小狗一樣蹲在地上。首先是我著拿手絹?lái)樦鴪A圈外沿一邊跑一邊唱:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他!眲偝,我就把手上的手絹悄悄地丟在小紅的身后,就飛快地跑起來(lái)。大家看見(jiàn)我突然跑得這么快,手中的`手絹也不見(jiàn)了,連忙往后看。小紅發(fā)現(xiàn)她后面有手絹,連忙拿起手絹飛快地追上了我。大家說(shuō)要罰我學(xué)狗叫,我只好走進(jìn)圓圈內(nèi),雙手趴在地上,學(xué)著狗的樣子,“汪,汪,汪”叫了三聲,逗得大家哈哈大笑起來(lái)。游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

課間活動(dòng)的作文 篇3

  叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。

  同學(xué)們有的在玩跳繩,有的在玩拍皮球,還有七八個(gè)同學(xué)約好玩‘跳馬’。這時(shí)小佳也走過(guò)來(lái)說(shuō):“我能不能參加呀!”全意說(shuō):“你這個(gè)膽小鬼上次都沒(méi)有跳,今天你敢跳嗎?”小佳說(shuō):“不敢怎么樣,我也要試一次!蓖瑢W(xué)們不情愿地答應(yīng)了。

  游戲開(kāi)始了,王識(shí)博站在操場(chǎng)中間,彎下腰用手支撐在腳上當(dāng)“馬”。寧薇站在起跑線上準(zhǔn)備助跑,跑到“馬背”的時(shí)候輕輕一跳,就跳過(guò)去了。接著鈡陽(yáng)坤、寧雅如也跳過(guò)去了。

  輪到小佳的時(shí)候,她的心都提到嗓子眼了,這時(shí)她想到了媽媽的話:“做一件事情重要的并不是成功或失敗,而是專心去做,努力去做,哪怕只有一點(diǎn)希望也要堅(jiān)持,絕不能因?yàn)闆](méi)有信心而放棄!毙〖丫驼驹谄鹋芫上開(kāi)始助跑,當(dāng)跑到“馬”跟前的`時(shí)候,用手用力一撐,就跳了過(guò)去。同學(xué)們都大聲說(shuō):“小佳你真棒!”小佳說(shuō):“以后不管遇到什么事我都要試一次”

課間活動(dòng)的作文 篇4

  “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們潮水般地涌出教室,靜悄悄的校園一下子沸騰起來(lái)。

  空闊的樓道上、轉(zhuǎn)角的樓梯上擠滿了人,大家三五成群,說(shuō)說(shuō)笑笑,神采飛揚(yáng)。

  寬闊的操場(chǎng)成了游樂(lè)園,熱鬧非凡。同學(xué)們有的玩“老鷹抓小雞”;有的玩“捉迷藏”;有的.玩“三字經(jīng)”;還有的同學(xué)一會(huì)兒玩“老鼠偷油”,一會(huì)兒玩“寫大字”,一會(huì)兒玩“僵尸大戰(zhàn)”……一張張汗津津的小臉就像在水龍頭下沖洗過(guò)的紅蘋果。大家都開(kāi)心極了!

  瞧,籃球場(chǎng)上高年級(jí)的同學(xué)分成紅、黃兩隊(duì),正戰(zhàn)得難分勝負(fù),只見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子敏捷地奪過(guò)球,左躲右閃,使勁一跳,奮力投球,球在球籃邊轉(zhuǎn)了兩圈,滴溜溜掉了進(jìn)去。

  “投中了!”“投中了!”圍觀的同學(xué)有的嘆氣,有的擁抱,有的落淚,有的咬牙切齒……時(shí)間像個(gè)飛快跑過(guò)的調(diào)皮的小孩,撒下一路鈴聲。同學(xué)們一邊朝教室跑去,一邊用手扇著風(fēng)擦著汗,心里盼望著下一個(gè)課間快點(diǎn)到來(lái)。

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