優(yōu)秀寫事作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀寫事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀寫事作文1
豆大的雨珠，拍打著窗戶，也敲打著我心靈深處的那份感到，不由得讓我想起那個阿姨。
有一天，放學媽媽來接我，因為雨太大了，我們只好打車回家，坐在車里只聽見雨滴敲打著車頂的聲音，越來越急，不一會就到家了，下車后我望見一位阿姨穿著橙色的環(huán)衛(wèi)工裝，在雨中不停地掏阿掏阿。我感到很奇怪，也很搞笑，心想這個阿姨在這么大的雨中干什么呢于是我不顧媽媽的阻止，跑了過去，我好奇地問阿姨：“阿姨你在找什么呀”阿姨回答到：“我沒有找什么阿，我在挖下水井阿”，“為什么要挖下水井阿”我不懂的問，阿姨說：“哎，因為有些人亂扔垃圾，還有這些落葉，會阻塞下水井，這么大的雨如果不及時清理，造成雨水排水不暢，恐怕后果不堪設想阿!”看著渾身濕透的阿姨，我不由得肅然起敬，心中不由一陣陣的感動�？粗谶@樣惡劣的天氣下這樣辛苦，心中由衷的對阿姨說了一聲：“阿姨，辛苦您了!”她卻笑笑對我說：“沒什么，這都是我該做的.，孩子快回家吧，都要淋濕了”，阿姨的這句話深深地打動了我，就是這樣一個平凡的環(huán)衛(wèi)阿姨，冒著傾盆大雨，用自己的手把下水井中的垃圾一點一點的掏出來。在那一刻環(huán)衛(wèi)阿姨的形象無比高大起來，這一幕深深地刻在了我的腦海中!
看著滿臉不知是雨水還是汗水的阿姨，心中那份感動之情，不禁油然而生……
優(yōu)秀寫事作文2
童年，多么誘人的字眼，多么有趣的回憶，每當別人提起童年，那一件件往事，就立即浮現在我眼前。
記得我五歲的時候，天氣很冷。媽媽說：“天氣冷了，我?guī)湍憧椧患�，好嗎？”我高興地說：“好，謝謝媽媽！”一想到馬上就有媽媽為我織的毛衣，我的心里美滋滋的！那天晚上，我突然醒了，看見燈還沒有關，我轉過頭看看媽媽，媽媽竟然還靠在床上幫我織毛衣。我又看了看鬧鐘，�。‖F在都已經四點了，媽媽怎么還沒睡。媽媽說：“女兒，你醒了！”我想：媽媽會不會為了幫我織毛衣，而整夜沒有睡覺呢？我好奇地問媽媽：“媽媽，您是不是一直在幫我織毛衣呀？”媽媽揉了揉眼睛說：“是呀，差一點就織完了，你再睡一會兒，馬上就要上幼兒園了！”我把媽媽織毛衣的工具搶了過來，對媽媽說：“媽媽您快睡吧！呆會兒您還要工作�！眿寢屨f：“不用了，媽媽沒事的`。”我說：“如果您不睡覺，我就不去上幼兒園了�！眿寢屢贿吿上氯ニX，一邊對我說：“那好吧，你呆會兒要叫我起床哦！”我說：“沒問題，我可是鬧鐘大王，還沒有人在我的尖叫聲之中醒不過來�！�
早上，我看媽媽很沒精神。便趕緊沖了一杯咖啡給媽媽提神，媽媽說：“我的女兒變乖了，知道媽媽辛苦。拿咖啡給媽媽提神�！蔽艺f：“對呀！對呀！”我問媽媽：“我的那件毛衣還要織多久？”媽媽說：“就好了！”聽到這，我腦海里立刻浮現出媽媽織毛衣的情景。想到這里，我頓時覺得一股暖流涌上心頭。我說：“你今天不要織太晚了，最晚九點織完！”媽媽笑著說：“好�！�
雖然這只是一件小事，但是我從這里可以感受到無限的溫暖！
優(yōu)秀寫事作文3
我已經10歲了，經歷過了無數的事情，有的事情才剛剛發(fā)生過，但是一會就忘記了�？墒沁@一件事情卻讓我至今都記憶猶新。
那是去年期中考試即將來臨的時候，梁老師教我們數學，她上課很認真，但是最近她每次進教室給我們上課時，總要帶一杯茶，而且，那杯茶很奇怪，里面只有一片大大的茶葉，講課的時候，梁老師總是每講一道題就端起茶杯喝一口茶。我感到十分好奇，這茶水有這么好喝嗎？我們試著嘗了嘗那茶水，天哪！苦得讓人難以下咽。我們問老師，那么難喝的茶，為什么還要喝呢？梁老師總是笑笑。
在一節(jié)體育課上，體育老師解答了我們的疑問。原來梁老師生病了，血壓升高，因為給我們復習，講的話太多，所以喉嚨痛，要喝苦丁茶降壓解渴。本來她應該在家休息的.，但是為了我們能考到好成績，為了不耽誤我們的學習，所以梁老師放棄了休息，帶病給我們上課。聽到這些，我們都很感動，下定決心一定要考好這次期中考試。
禍不單行，在一次課堂上，老師接到電話得知她的哥哥被車撞到去世了。梁老師，忍受的不止是身體上的病痛，還有失去親人的沉重打擊，可她依然決定留下來為我們復習。頓時，我們全班同學的眼睛都濕潤了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。�。×豪蠋煟褪悄侨紵约�，卻照亮了別人的蠟炬！
我愛您，梁老師
優(yōu)秀寫事作文4
每個人都有自己難忘的事情，而我最難忘的事情確是它。
在一個星期天的早晨，我還在熟睡，可是，我們小區(qū)和街道上的.大部分居民，都不見了，他們去哪兒了呢，我也不知道，可是當我去學校報到的時候，我發(fā)現，學校門前，人山人海人流如潮，根本就擠不進去。
今年我也上初中，可是去報名，我根本就擠不進去，只能慢慢排隊，排著排著，不知不覺就到了下午，過了倆小時終于到我的跟前了，可是剛到我的跟前，一個人就跑過去說，不好意思，我有急事，我要插一下隊，我去，現在插隊都明目張膽了，但是我看著這個男子，虎背熊腰的，就沒敢多說什么，就讓他插了隊，到了我，我順利的報道而且抽到了號碼。反觀后面，人啊好多好多，也是醉了，這么多的人而且是來同一所學校，那只是一個初一報道的人，將近兩千的人，很多一個接一個。
這的人們都汗流夾背，汗水濕透了衣裳，太陽暴曬著我們，我站在陰處，看著學校，反觀卻有些人剛排間開著空調，玩著游戲，后面的時候，能排上隊，但是很遺憾的是沒有號了，而且不屬于那片學校區(qū)域必須找關系，我靠朋友才能進去學校，沒有找關系，只能被拒決，把你給請走了。
我，不由得感嘆一聲，現在上初中真的難，一所中上游初中而已，就是縣城里最好的初中，都往這上學難呀。
我排完了報名隊，還有保檔案隊，我十分疑惑，為什么人都愿意排隊呢，哎，我無從知道。只知道這排隊真是太熬人了。
這就是我最難忘的報名，雖說這只是簡簡單單的報名，但像鐵烙烙在著了我的心底。
優(yōu)秀寫事作文5
三月一日是我們學校開學的時間，同學們早早到了學校，教室里亂哄哄的，同學們見到好久不見的朋友，都高興的聊起了天。也有些同學在討論寒假出去玩時的見聞。雖是已進入三月，但是寒冬的氣息還未退去，同學們的到來這讓寒冷了一個寒假的教室變得溫暖了溫暖了。同學們都在干著自己的事情，誰也沒有察覺老師已經來到了班門口，老師進了門后，大喊一聲“安靜”，同學們以風一般的速度回到座位，拿出作業(yè)，坐好，等待老師的檢查。教室突然一下安靜了，安靜得可以聽見自己的心跳。老師的眼睛來來回回的掃了幾圈，說：“今天是開學的'第一天，把你們的作業(yè)都拿出來讓我檢查！”早已拿出作業(yè)的同學們安安靜靜的坐在位置上，絲毫不敢扭動，老師便開始檢查作業(yè)，全班檢查下來總是有一些同學的作業(yè)沒有合格，便灰溜溜的不敢出聲。老師讓他們把作業(yè)補完，因為才可以報道，才可以發(fā)書。
之后是大掃除，每個同學都使出吃奶的勁打掃教室，仿佛在跟每一張桌子，每一塊地磚說“好久不見”，每個人都是滿頭大汗，但是沒有一個人說累，沒有一個人說不想干了。
這就是開學的一天，有許許多多的新鮮事。我看到每一個同學都在成長，他們變得更加快樂，變得有責任心。你看今天的太陽也在夸贊我們呢！
優(yōu)秀寫事作文6
他轉過身，不顧身后急促的責罵與尖銳的喊叫，把書包甩到了肩上，頭也不回地出了門，用腳狠狠把門帶上。
因為沒有車，徒步走，等走到學校，也是半個小時后了。晚自習還沒開始，教室里的人寥寥無幾。他氣沖沖地坐定，發(fā)出的聲音在安靜的教室有如平地驚雷般炸響。他的同桌略帶責備地看了他一眼，他一下子怒火中燒，心中的憤怒像是找到了宣泄口，幾欲噴發(fā)而出。竟然敢瞧不起我！他心里想著，不由分說擼起了袖子……
“和我來一下�！币恢皇殖霈F在桌子上，聲音如春風拂來，吹熄了他的大半火氣，他悶聲站起，出了門。門口的那個小佛像似挑釁般看著他，又一陣火氣上涌，他不由地攥緊拳頭。
“那根本不是我的`錯！”他突然有點委屈。為什么，為什么媽媽要怪他，考試失利也不是他想要的，他難道沒有努力嗎？
她從椅子上站了起來，走到窗戶旁，呆呆凝視樓下來往的學生，猝不及防地開口：“我本來有一個兒子。”
“他很可愛，也很聰明，”她的臉上浮現出了溫柔且自豪的表情，”但因為一場車禍，因為那天我和他吵了一架……”
她沒有再說下去，肩膀因極度悲傷而聳動了兩下。她背對著他拿起了桌子上的手機，打開微信。一道他無比熟悉的聲音傳來：“老師你勸勸這個孩子吧，告訴他我不怪他了。”這聲音有些沙啞，好像剛哭過而顯得萬分疲憊。
他突然發(fā)覺下午媽媽的呼喊其實是在挽留；同桌的眼神是在督促他學習；佛像的笑其實是和藹可親的……
優(yōu)秀寫事作文7
我常聽大人們說：煮熟的鴨子會飛。鴨子殺死以后，放了血，拔了毛，又開腸破肚，在鍋里煮熟后還會飛，我不明白。我去問媽媽，媽媽說不知道，我心里更加迷惑了，難道煮熟的鴨子還真會飛了？我不明白。
一天我放學回到家，忙著寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我去看電視，可是電視機不見了。電視機多年來陪伴我，也給我?guī)砹藲g樂。正在這時，媽媽回來了，我問媽媽電視機咋不見了？媽媽生氣地說：“飛了�！蔽蚁胛曳帕四敲淳玫那Ъ堹Q咋沒飛呢？我貼在墻上的小鳥圖案咋沒飛走呢？我家四只腳的桌子，四條腿的板凳，咋沒有跑呢？我不明白！
過了幾天，我又去問媽媽電視機到底在哪里？媽媽說：“雷擊了�！蔽胰z查線路，線路完好，又去檢查墻面，沒有被熏黑的地方，再看地上，沒有玻璃碎片，這難道是煮熟的鴨子還會飛？我不明白！
我又問媽媽，她說：“扔出去了”。我到前陽臺看，下面有雨棚，要是扔出去不把人家的擋雨棚砸個洞才怪。我又到后陽臺去看，有防護欄，扔不出去啊。我家的電視機到底跑哪兒去了？我不明白！
有一次我到朋友家去玩，發(fā)現他們家的電視跟我家的電視一樣。黑色的`外殼，方方的腦袋，大小也一樣，都是29英寸長虹彩電，難道媽媽送人了嗎？我不明白。為什么別人的孩子可以看電視，而我不能看？是不是媽媽關心我的學習，更寄希望于我？我不明白！
優(yōu)秀寫事作文8
不知從什么時候刮起了一陣“微信風”。
早上一看見手機，就開起家里的“wifi”，點開微信，看看有沒有什么新消息。朋友圈往往是最熱鬧的，大家不論有什么情況，都會在那公布給別人看。而我，是個點贊狂。不論別人發(fā)出什么，我總是贊贊贊。在暑假最后幾天，小伙伴生病了，把帶著留置針的.手拍出來秀，結果我給她了一贊。她發(fā)出倆字：私聊。然后，我就在不知不覺中被她臭罵了一頓，以至于迷糊地問她干嘛說我，她就截屏下來給我看，我發(fā)了個“哦”，然后我又被臭罵了一頓……
晚飯期間，是朋友圈爆滿的時候：小x媽媽會秀一下游泳照；小w媽媽則推銷面油；小c和小h的媽媽會秀自己穿上新品衣服的靚照……媽媽總要出于面子的份上幫她們點贊，當時就覺得特別做作，然后那些媽咪會發(fā)出臉紅的表情來。
我們班建了一個叫“大家族”的微信群，把班里同學都加進來。下午，大家就開始沸騰了：有的問作業(yè)，有的問服裝，有的光聊天，有的甚至在里面唱歌、吟詩……一天少則五六十多條，多則為省略號，點進去四百多條。有許多同學因為受不了這種“折磨”，都退出了，但又被別的加進去，為此作罷。晚上像我一樣，做清除內容超強者，天天清空，這樣還能清空內存。有位同學受不了，還把群給投訴了。群主受不了，強制每人一天最多說二十句話。結果大家紛紛退出，重新又建了一個群，還把那位群主給拉黑了……
微信，現在與人們生活密不可分。人人都想在上面吐個“泡”，留個影……
優(yōu)秀寫事作文9
那一次掌聲，在我的腦海中難以忘懷。
那是極其普通的一個夜晚，對我來說，卻是那么重要的晚上，媽媽帶我去琴行。那天是六一節(jié)，琴行舉行音樂比賽。
進入會場，那里人山人海，人聲鼎沸，小朋友牽著媽媽的手，緊張的注視著那架鋼琴，好象鋼琴是人變的似的。
開始了，前面的'小朋友都一個個上臺，順利的彈完一支支優(yōu)美的曲子，他們彈完觀眾都會給予熱烈的掌聲，我沉浸在美妙的樂曲聲中，把心中所有緊張，所有擔心都逐出思想，我幻想著我演奏完后觀眾的掌聲。
思想中斷的，因為老師報到了我的名字，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上舞臺，用緊張而略帶興奮的語氣介紹道：“大家好，今天我為大家?guī)韮墒浊�，希望大家喜歡�！闭f完坐上琴凳，兩手立刻在琴鍵上飛跑起來。漸漸地，我進入了狀態(tài)，越來越流暢，不知哪來一股微風，它把譜子翻攏了，我不得不背誦譜子。同時，它也吹走了我的緊張。突然，我記不起下面的音了，我把這句又彈了一遍，卻怎么也記不起來�！斑@句我在平時練得挺熟的呀？”我奇怪地想，不知哪來一股勁，近迫使我努力回憶，絞盡腦汁，終于記了起來。
一曲完了，下一曲更長。我鼓足勇氣，開始了下一曲。上次教訓給了我經驗，我好像把詞吃進了肚子里，彈一句，腦子里便會出現下一句。終于彈完了，我長長舒了口氣。掌聲響起，和我想像中一樣熱烈。我又羞愧又興奮，跑到媽媽身邊。老師再次給了我掌聲。
那一次掌聲，給我受益匪淺，使我克服膽小的毛病，至今，我還是忘不了那次掌聲！
優(yōu)秀寫事作文10
我有一位嚴厲而又愛笑的老師，那就是我們的班主任——宋xxx，教我們數學和科學課。
記得二年級的時候，一次老師正在講課，我突然走神了，以為老師沒有注意到我，這時老師嚴厲地說了一句：郭鐵鑫你走神了吧！我不敢正面回答老師問我的話。在我走神的時候老師講了好幾道重要的數學題，我一句也沒聽進去�？煜抡n了，老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了，我心急如焚，不知道該怎么辦。
此時，宋老師回到了辦公室，我心想：這該怎么辦呀！最后想了想，我決定還是壯著膽去辦公室問宋老師，當我問到那幾道題怎么做的時候，宋老師突然嚴厲的說：上課不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上課不要再走神了哦。我回答說：對不起，宋老師，我下回不走神了。接下來老師又把上課講的題很細致的的給我講了一遍。
聽了宋老師的話，我的心里還是非常的溫暖。我知道單獨為我講課給老師增加了負擔，還耽誤了老師的'時間。老師的寬容和嚴厲給我留下了深刻的印象。
我感謝宋老師，是您的嚴厲及時修正了我前進道路上的方向，是您的寬宏大量給了我前進的動力和改正錯誤的機會，是您一次次的原諒使我有了更大的進步和更多的努力。
宋老師，您是我最難忘的老師。在教師節(jié)到來之際，我衷心祝您身體健康，開心快樂。
優(yōu)秀寫事作文11
上個星期，我們班上了一節(jié)體育公開課。公開課顧名思義，就是對外開放的課，奓山中學的老師，領導過來參觀。在這之前，老師就跟我們說過：“公開課不是每個班都有，學校選我們班上這節(jié)課，就是因為我們班有紀律，講規(guī)矩�！甭犃诉@句話，我暗自下定決心：一定要把這節(jié)公開課上好，不辜負學校對我們的期望。
星期二，我們期盼已久的公開課終于到了。在上課前幾分鐘，我們穿著統(tǒng)一的.校服在教室門前排好隊，準備迎接公開課的到來�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響，我們排著整齊的隊伍向操場走去，“稍息，立正，報數……”老師一系統(tǒng)的口號喊完，我們站得端端正正，一動不動，等待老師的號令。
“好的，同學們，我們今天要上一節(jié)體育課，內容是籃球的運球，投球，希望大家積極配合�！蔽乙宦犨@句話，興趣就來了，因為籃球是我最喜歡的運動。老師說先舉行一場比賽，看哪個隊先把球傳到自己隊員手里，哪個隊就贏。隨著老師一聲令下，各個隊領頭的人匆忙拿起球，遞給后面的人，如此循環(huán)。我們后面的同學就大聲喊：“加油！加油！”只見女生隊的球傳掉了，速度明顯慢了下來，我們男生兩個隊進行激烈的爭逐，最后，另外一支男生隊惜敗�！耙�！我們贏了！”我大聲喊道。
大半節(jié)課過去了，上課的最后老師與我們玩了游戲，把球放在腦袋上，擺個造型。有人提議擺個“千手觀音”，但我們一放手，球就掉，非常困難。我們不氣餒，終于把pose擺好了，真不容易！下課鈴響了，老師把我們聚在一起，總結這節(jié)課的知識�！跋抡n！”“老師再見！”
一節(jié)體育公開課在一陣熱烈的掌聲中圓滿結束。
優(yōu)秀寫事作文12
暑假里，天氣依舊炎熱。十點多的時候，外面的天氣正在炎熱，我的姑父給我打電話說：“你去不去西安玩呢?”“嗨呀，去呀，肯定去�！�
過了一會兒我姑父來接我了，我沒有說什么，就上車了。上了車問姑父：“我們要去西安哪里玩?”姑父對我說：“我們就去西安的秦嶺把。咱們去看看山�！蔽艺f：“好吧，那就去看看山吧。”說完，我們就開始了西安的進吧之路。
我真無聊啊!在路上，我們這兒距離西安八十九十公里呢?睡覺吧可是我弟弟偏不給我這個機會。叫我跟他玩，跟他玩好吧，那就勉為其難答應他啦。給他玩了一會兒，我實在堅持不住了就睡覺了。
起來之后我看見了好美!這是三面佛，可是不一會路上就堵住了。我們只好改變了行程我們像個無頭蒼蠅不知道去哪兒，突然發(fā)現了一個標牌，寫著釣魚，游泳，那個地方不錯呀，我去那兒吧。看那人還挺多的，我們到那兒，車放好之后就下去了。那是條河，說不深說淺不淺，淺的地方能看見石頭，深的地方看不見石頭。哈哈，還很清晰，小魚游來游去，你看那條魚游者突然被一個人的語網給抓住了。我也要抓可是那些魚好像非常靈活，根本不被我抓住。好涼我的后背濕了?原來是我弟弟給我潑水。好，你給我潑水我也給他潑水�；�!我用手撥著水給他潑，不一會她就濕了。他用一塊大石頭砸在我的'旁邊。水說蹦就蹦了出來我全身都濕了，我生氣了，我直接把她按到水里。他全身都濕透了，他對我說你個壞蛋，不跟你玩了。玩兒了一會兒，天氣變得越來越熱了
我們就回去的，但這次游玩真的是很好玩，很好玩。
優(yōu)秀寫事作文13
青春像噴薄而出的旭日，永遠充滿了希望；青春像早晨八九點鐘的太陽，永不停止向上的追求；青春更像正午的陽光，散發(fā)出耀眼的光芒，讓生命充滿了精彩。
那一次的單詞比賽，讓我知道，我此時的人生陽光正好。
“英語班即將舉行一場單詞比賽”這個消息很快在同學們之間傳開來，不少人躍躍欲試，我也不例外。
報完名后便是緊張的準備階段。清晨，太陽還未升起，天空灰蒙蒙的，一輪殘月掛在天上，幾顆殘余的星星陪伴著它。我站在自家的陽臺上，大聲朗讀單詞，盡管家里的供暖并不好，可我還是沒有一絲松懈，我在心里默念著：“我不要失敗，我不要失敗……”心中的堅持戰(zhàn)勝了寒冷。
中午，陽光直射大地我拿起書本，大步走到陽臺，突然聽到一陣歡呼聲，低頭一看，原來是樓下有一群孩子在打籃球，我的視線定住了，耳邊仿佛聽到了他們的'加油聲，母親在一旁催促我說：“快點讀單詞！”我低聲說：“要是我也能去打籃球就好了�！蔽荫R上否定了這個想法，心中的堅持火一般的燒起來了，它不停地在鼓勵我，我又重新拿起了書本。
功夫不負有心人，我終于取得了第一名。
青春就是如此：充滿著陽光般的力量；充滿著美麗無暇的期待與志愿；充滿著積極向上的求知和志向；充滿著陽光般的希望和信心。陽光正好，那是青春綻放的光芒，鼓舞著我們去書寫更美好的人生！
優(yōu)秀寫事作文14
每年夏天我都會期盼著暑期的到來。因為只有暑假期間我會去姑姑的家里度過一個月的生活。
這是一個很偏僻的小村莊，四周是遼闊無垠的天地，只有中間一個位置是存?zhèn)儌兙幼〉牡胤�。這里的農民即勤勞又勇敢。這個季節(jié)正是西瓜是成熟收獲的好季節(jié)，家家戶戶每天一到都要去田里采摘西瓜，裝上拖拉機拉到集市上去賣。這一天天還蒙蒙亮姑姑就喊我去地里采摘西瓜，我猛地從床上坐起來，顧不上洗臉坐上三輪車遍來到田頭。姑父帶著我進了瓜田，看到滿地的大西瓜我口水都流出來了！真想立刻吃一個…這時我發(fā)現每個西瓜瓤的周圍都有一層層的露水在葉子的下面，貼著西瓜的地面上也是，而且我發(fā)現西瓜貼地的那面是白色的，朝上的那面是綠色的有一行行排列整齊的條紋。你知道嗎？姑父告訴我太陽曬的那面是綠色的曬不到的那面是白色的，如果想讓它都變綠色必須把不成熟的西瓜趁他還沒長大就幫他翻身曬太陽，這樣西瓜的顏色就一樣了！原來這種西瓜有這么大的`學問在里面！我不禁感嘆道-真是有智慧的人們！姑父開始采摘那些成熟的西瓜，我就急著上去幫忙，結果臉盆大的西瓜在我還沒有把他抱起來就從中間裂開一道縫，西瓜炸裂了！我感到很羞愧，怎么這摘西瓜也這么不容易，告訴我西瓜不能用尖銳的東西碰到不然就炸開了，因為西瓜的水分太充足了！沒想到摘西瓜也有學問！真是自愧不如�。�
這個暑假你過的快樂嗎？是不是像我一樣也有這樣的經歷呢？
優(yōu)秀寫事作文15
一天，我從書上看到一個巧招，可以利用白糖巧做蘋果汁，覺得很好奇，于是就立刻從冰箱里找了一個蘋果做起了蘋果汁。
首先，我把蘋果洗干凈，然后，我拿著筷子在蘋果上戳了個小洞，再往下面和四周挖掘。終于，經過一番努力，一個并不完美的倒三角形的洞出現在我面前。接著，就要開始很關鍵的一步了，我取出一勺白糖，均勻地撒在蘋果上的洞壁里——這可關系到蘋果汁的`味道哩！我小心翼翼，因為糖放得太多，蘋果汁會太甜太膩，放得太少，蘋果汁不容易形成，也不夠甜。最后，我把蘋果放到碗里，等待著它是否能流出蘋果汁。
1分鐘，2分鐘，3分鐘······5分鐘過去了，洞里的白糖不再是白色的，變得透明起來。這是白糖融化的跡象。我繼續(xù)等待著。又是5分鐘過去了，洞內變成了淡淡的琥珀色。我想這應該就是蘋果汁出現的跡象吧。大約過了二三十分鐘，洞內有一半都是琥珀色的液體了，我興奮極了，原來書上寫的沒錯呀，我們的確可以自己動手巧做蘋果汁啊！我迫不及待地倒出洞內誘人的蘋果汁，喝了一小口，嗯，還不錯，有股蘋果的香味，只是有點兒太甜了。
用白糖巧做蘋果汁是什么原理呢？我上網一查，原來這跟水分子的運動規(guī)律有關。水分子喜歡從濃度低的地方跑到濃度高的地方。在洞里撒上白糖，白糖的溶液濃度比蘋果細胞里的濃度高上許多，洞附近的水分自然就跑到洞里來了。
這下，我終于明白了巧做蘋果汁的奧秘。而外婆把葡萄洗干凈，放在大玻璃瓶里，撒上糖，最后做成葡萄酒，應該也是這個道理吧。
啊，科學真是無處不在呢，只要我們細心觀察、認真思考，就會發(fā)現更多科學的奧秘呢！
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