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【精】體育課作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的體育課作文,歡迎閱讀與收藏。
體育課作文1
但是當(dāng)習(xí)慣變成規(guī)則的時(shí)候,就變得無(wú)趣了。自從我學(xué)會(huì)了向右看,我就不再知道站在我左邊的.同學(xué)早飯吃了什么。同理,我看左邊的路,一定是錯(cuò)過(guò)了右邊的風(fēng)景。吉米的一個(gè)經(jīng)典都市叢林童話是這樣的:一男一女住在城市郊區(qū)的一棟舊公寓樓里,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,因?yàn)槌鲩T一左一右…你永遠(yuǎn)不知道你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)什么。偶爾,“向左看”。
體育課作文2
今天,體育老師讓我們玩一個(gè)“有趣的`游戲”,我們高興極了。
游戲開(kāi)始了,我和顧琪一組,我們兩個(gè)人都精神抖擻,輪到黃林麗那組了,黃林麗摔了兩跤。輪到我們了,眼看就要到終點(diǎn)了,我摔了一跤,我跟不上顧琪的腳步,我又摔了一跤,我想:下一回,我不會(huì)在摔跤了。不然的話,我就揍扁自己。
游戲結(jié)束了,這個(gè)游戲真有趣。
體育課作文3
今天下午,我們上體育課的`時(shí)候,那個(gè)體育老師讓我們?cè)谂赃呁,我就和楊卓衡一起玩,我們玩的是:我說(shuō):“預(yù)備——走!”,我和楊卓衡就要把自己的沙包往空中一扔,并拍兩下手,然后再接住。
我和楊卓衡玩地可開(kāi)心了!我真想再跟楊卓衡一起玩呀!
體育課作文4
以前上學(xué)都有體育課,我很喜歡。
體育課可以吵吵鬧鬧,隨便怎么吵也沒(méi)關(guān)系,其他課的話就必須安靜無(wú)聲。體育課可有趣了,可以打羽毛球、乒乓球,還可以踢足球、打籃球呢!
但是,體育課最討厭的事是每天跑四圈,有時(shí)候甚至要跑十二圈,每次跑完后都會(huì)滿頭大汗,氣喘吁吁地倒在地下。當(dāng)老師說(shuō)集合的時(shí)候,同學(xué)們都無(wú)精打采,沒(méi)有一點(diǎn)力氣。不過(guò)好玩的時(shí)候跟著來(lái)了,那就是解散后的自由活動(dòng)時(shí)間。
解散后的同學(xué)們特別放松,有些同學(xué)全神貫注地在看書,還有些同學(xué)聚精會(huì)神地在做作業(yè)呢!
這就是我們的.體育課,無(wú)比快樂(lè)的體育課。
體育課作文5
叮零零,上課鈴聲響了,體育老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)。
老師拿出兩根接力棒,把我們分成兩組進(jìn)行接力賽。老師的口哨聲一響,場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),我們的領(lǐng)頭隊(duì)員飛快地奔跑出去,我們都在為他們加油吶喊?燧喌轿視r(shí),我的`心怦怦直跳,當(dāng)前面的對(duì)員拿著接力棒,向我跑來(lái),我穩(wěn)穩(wěn)地接住了接力棒,像離了弦的箭一樣,向前飛奔,將接力棒傳給下一位隊(duì)員。場(chǎng)上的氣氛緊張而又激烈。就這樣一個(gè)接著一個(gè),最后我們組穩(wěn)中求勝取得了第一名。這場(chǎng)接力賽讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
體育課作文6
有一次,我們?cè)诎嗬锷象w育課,因?yàn)橥饷嫣鞖夂洹?/p>
老師走進(jìn)了教室,打開(kāi)了電腦,播放動(dòng)畫片。老師說(shuō):“同學(xué)們可以看,也可以寫作業(yè)!蔽铱戳艘幌滤闹,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的在寫作業(yè),有的在畫畫,還有的在看動(dòng)畫片。大多數(shù)同學(xué)都擋 不住動(dòng)畫片的'誘惑,都看起了動(dòng)畫片。
這就是我的體育課。
體育課作文7
今天我們上體育課的`時(shí)候,做了仰臥起坐。這是我上一年級(jí)到現(xiàn)在第一次在體育課上做仰臥起坐。是每個(gè)同學(xué)都做,可不是被罰的喲!每個(gè)同學(xué)都做了十個(gè)。我做的時(shí)候感覺(jué)很費(fèi)力,不過(guò)我還是做到底了。做仰臥起坐對(duì)身體很好,我們要堅(jiān)持鍛煉,身體棒棒!健健康康!
體育課作文8
今天下午第一節(jié)課是體育課,我和一部分同學(xué)沒(méi)有完成課堂作業(yè),所以被留下來(lái)寫作業(yè)。
為了上體育課,我飛快地把作業(yè)寫完,交給郭老師。郭老師看了看說(shuō):“寫的很好,就是前面有些慢。”聽(tīng)了郭老師的話,心想,我以后一定要把作業(yè)寫的又快又好。
交完作業(yè)后,我拿起跳繩,飛快地跑到二樓的小廣場(chǎng)。到了二樓的`廣場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诰氹p人跳,于是,我找到張子桓,和張子桓也練了起來(lái),練著,練著,老師讓我們集合,老師說(shuō):“咱們不僅要雙人跳,還要在雙人跳的同時(shí)往前跳!闭f(shuō)完,我和張子桓就繼續(xù)練,我們開(kāi)始跳一兩個(gè)就斷,后來(lái),我們就跳的越來(lái)越多了,下課鈴響了,老師讓我把隊(duì)排好,回到了教室。
真是一節(jié)有意義的體育課!
體育課作文9
我喜歡上體育課。
今天下午第一節(jié)課是體育課,我們非常開(kāi)心非常高興,我們很少放風(fēng)箏,因?yàn)橐延锌煲斤L(fēng)箏比賽的時(shí)候,上體育課的時(shí)候才放風(fēng)箏。我們到了操場(chǎng),我們的老師告訴我們放風(fēng)箏要小心,怎么做才不纏線,我們就開(kāi)始玩了,我沒(méi)有找好組,所以我在那里跑和在那里結(jié)朋友的'風(fēng)箏,我玩的非常開(kāi)心,我還在那里拿了兩個(gè)人的布帶,我玩的非常開(kāi)心。
我還想在上一次體育課。
體育課作文10
今天體育課真是有開(kāi)心又倒霉。開(kāi)心是我又可以上體育課了,倒霉是我在投籃的時(shí)候,不小心沒(méi)投中砸到了李鵬杰的頭上。
今天下午第二節(jié)課是體育課,于是我們來(lái)到了操場(chǎng)。體育老師讓我們跑一圈在走一圈。跑完后,我們就開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)了,我就在那里心不在焉地做熱身運(yùn)動(dòng)。做完后,老師就讓我們男的玩籃球,女的玩跳繩。,等老師說(shuō)開(kāi)始,我們就玩了。我跟李銀博一組,我們玩了一大會(huì)兒。就在這時(shí)該我投籃了,我一投,沒(méi)有投中卻砸在了李鵬杰的'頭上,我立刻說(shuō)對(duì)不起,但是他就以為我是故意的,于是我們的口舌大戰(zhàn)開(kāi)始,但是最后卻有給平手了。我氣氣地走了!
今天是個(gè)即開(kāi)心又倒霉的一天!
體育課作文11
今天我們學(xué)校舉行了一個(gè)隆重的體育節(jié),吃完午飯,我們就先舉行了體育節(jié)開(kāi)幕式,我在我站的地方看到了舞蹈隊(duì)和足球隊(duì),我還看到了舞蹈隊(duì)和足球隊(duì)給我們帶來(lái)了精彩的表演呢,他們表演的.非常好,開(kāi)幕式結(jié)束后我們就回教室了。
第六節(jié)課我們就開(kāi)始玩了,我的項(xiàng)目是障礙接力,我們隊(duì)長(zhǎng)是戰(zhàn)禹諾,我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地,我們非常高興,最后我們得了一等獎(jiǎng),我們隊(duì)非常高興,我們每一個(gè)人都得到了一本筆記本。
我們班還有很多比賽項(xiàng)目,比如說(shuō):投籃球、矮人鉆洞、車輪滾滾、套呼啦圈等等。我們玩的都很開(kāi)心。
我很喜歡這次的體育節(jié),它不僅讓我們鍛煉身體還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很都知識(shí)。
體育課作文12
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”百聽(tīng)不厭的鐘聲響了,這節(jié)課是全班同學(xué)最開(kāi)心的一節(jié)課,所以大家像一架飛機(jī)一樣的飛到操場(chǎng)上等待上體育課。
體育委員先整理好隊(duì)伍,再帶我們做體操,老師一到操場(chǎng)就說(shuō)我們要跑八百,大家一聽(tīng)到開(kāi)心得都快跳離地球。
大家在六個(gè)跑道上排好后,“嗶!”一聲大家就以賽車的速度開(kāi)始跑,這一批跑完后終于輪我了。我剛開(kāi)始像馬一樣的跑到第二圈,第二圈后我以慢跑的'速度來(lái)跑,最后終于跑完了四圈。上完體育課后,老師走進(jìn)教室公布成績(jī),一出聲就說(shuō):“恭喜何懿玲跑第一名!”我一聽(tīng)到就像兔子一樣跳來(lái)跳去。
真希望下次也可以跑全班第一名,不讓媽媽失望,而這堂課也是我最難忘的一節(jié)課。
體育課作文13
今天上體育課的時(shí)候,揚(yáng)名選太厲害了!他一跳,跳繩能轉(zhuǎn)兩圈!體育老師都不能那樣跳!所以我下了決心一定要能
一跳跳繩能轉(zhuǎn)兩圈 第一次,我還差五厘米就能
一跳跳繩能轉(zhuǎn)兩圈了!第二次,我跳過(guò)去了!然后我又開(kāi)始練花樣跳繩老師說(shuō):“每人必須會(huì)三種花樣我練了原地走著跳、單腳跳、走著跳、倒著跳。我們又比賽,我跳了一百七十一個(gè)!今天的體育課 真有趣!
體育課作文14
今天,我們上體育課,老師讓我們跑200米,正好沿著操場(chǎng)跑一圈。
開(kāi)始跑啦,我一個(gè)勁兒的往前沖!一會(huì)兒就跑完了200米,我現(xiàn)在感覺(jué)渾身發(fā)熱,等同學(xué)們都跑完了老師又讓我們自由活動(dòng),我問(wèn)老師:“自由活動(dòng)還跑什么步?”老師說(shuō):“上體育課就要先熱身。 ”
體育課作文15
今天,我盼望已久的體育課又到了!今天我們打算練一下我的投籃。
上課了,老師讓我們做了熱身后就打球去了。剛開(kāi)始我投了一球空心,可后面全球不進(jìn),這可讓我著急了!心想:“為什么我老投不進(jìn)去?”我覺(jué)得可能是還沒(méi)熟悉新投法,多投幾次應(yīng)該就可以了吧?但是事實(shí)一般都不是你想的.那樣,你太天真了。
投了這么多球,只進(jìn)了3、2個(gè)球!皼](méi)事,失敗只是成功他媽”,我說(shuō)。后來(lái)我去和同學(xué)打比賽,雖然投不準(zhǔn),但是上籃很準(zhǔn)!我對(duì)籃球的熱愛(ài)瞬間爆表了,我很開(kāi)心,雖然投不準(zhǔn),但是我對(duì)籃球的熱愛(ài)從沒(méi)下降過(guò)!
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