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我的伙伴作文

時(shí)間:2023-05-05 18:46:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的伙伴作文【熱門】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的伙伴作文,歡迎閱讀與收藏。

我的伙伴作文【熱門】

我的伙伴作文1

  我家有一只小貓,它叫奶茶,是去年十月份從朋友家抱回來的。

  奶茶是一只藍(lán)貓,我覺得它應(yīng)該是灰貓才對(duì),因?yàn)樗淼钠っ际腔疑,在陽光下閃閃發(fā)亮。奶茶的耳朵可以一百八十度旋轉(zhuǎn),沒事就把耳朵貼著地面仔細(xì)聽,一有點(diǎn)動(dòng)靜,就立刻豎起耳朵,瞪大眼睛看四周,沒動(dòng)靜了,就勢(shì)躺到地上睡覺。奶茶的眼睛烏黑烏黑的,像兩顆黑寶石,眼珠可以變大變小,變大的時(shí)候有小石子那么大,小的時(shí)候就像一條細(xì)線。扁扁的鼻子平貼在臉上,配上小巧的嘴巴,可愛極了!

  奶茶最喜歡睡覺了。每回我中午放學(xué)到家,看到它不是睡在媽媽床上,就是睡在我床上,要么是沙發(fā)上,任我怎么喊,它都聽不見,如果強(qiáng)行抱它,它還會(huì)伸出爪子抓我。唉,真拿它沒辦法,只能等它睡醒再一起玩。

  奶茶雖然喜歡睡覺,但是膽子還是很大的。那天我和它一起去六樓陽臺(tái)晾衣服。我剛拿起衣服,就看到奶茶已站在陽臺(tái)邊上,伸長(zhǎng)脖子向下看。奶茶這是在干嘛?一陣“嘰嘰喳喳”的麻雀叫聲傳了過來,我一下明白了。就在這時(shí),奶茶如一支利箭一般沖到陽臺(tái)邊就要跳下去捉麻雀。我嚇得扔下衣服一下子抱住奶茶。好險(xiǎn),它膽子也太大了,大得連自己的.命都不要了!

  一天早上,我剛起床,奶茶就湊到我腿邊蹭來蹭去,還“咪嗚咪嗚”地叫,好像在說:“小主人,你可醒了!”我彎下腰,摸了摸它的小腦袋,笑了笑:“我要去刷牙了,你自己玩吧!”說完我就向洗手間走去。奶茶還是緊緊跟著我,我抱起奶茶,坐到沙發(fā)上,撫摸著它的身子說:“奶茶,你為什么跟著我?”“咪嗚”一聲,它跳了下來,跑到它的飯碗前,我一看,原來沒吃的了。這個(gè)小可愛,沒有吃的了,才找我呀!我便給奶茶倒了點(diǎn)糧,它又蹭了蹭我,搖了搖尾巴,津津有味地吃了起來。

  奶茶是一只藍(lán)貓,更是陪我成長(zhǎng)的好伙伴。

我的伙伴作文2

  在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,遇到過許許多多的人,活潑的、可愛的、機(jī)靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)劉錚。

  劉錚有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋,濃濃的眉毛,一雙忽閃忽閃的眼睛,像兩顆亮閃閃的寶石,高高的鼻梁,一張能言善辯的小嘴巴,從他嘴里說出的話,有時(shí)讓人哭笑不得,有時(shí)讓人尷尬不已,有時(shí)又讓人忍俊不禁,有時(shí)又……他笑起來臉上總會(huì)露出他那兩個(gè)招牌式的小酒窩,不認(rèn)識(shí)他的人還可能會(huì)以為他是一個(gè)文靜的小女生哩!劉錚的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試前幾名肯定有他,其實(shí)他并不是特別聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀,全憑“勤奮”二字。那是一天的一個(gè)課間,我三下五除二把作業(yè)寫完了就去找他玩,走到他的作為時(shí),他的作業(yè)還沒做完,我站在他的旁邊輕輕推了推他所道:“劉錚,我們出去玩吧!”我本以為他會(huì)防下手中的筆跟我走的,可他就像沒聽見似的還坐在那里沒有動(dòng)彈,“咦!怎么回事在平日里他不是喜歡和我一起去玩的嗎?今天怎么……”“快走!劉錚,我們一起去玩。 蔽矣纸辛艘宦,可他還是沒理睬我,仍然埋頭做他的作業(yè),我只好在一旁等著,一分鐘、兩分鐘……五分鐘,我等得不耐煩了便又催道:“快走阿!沒什么時(shí)間玩了!”“你先走吧!我做完了作業(yè)再來找你玩!彼麍(jiān)持道。我只好一個(gè)餓人出去玩了。你看,他就是這樣一個(gè)人,學(xué)習(xí)從來都是放在第一位的。記得還有一次,我和他約好了一起去玩游戲的`,去找他時(shí)他還在寫課堂作業(yè),我不想又象上次那樣等他,于是我把我的作業(yè)本從組長(zhǎng)那里要了回來遞到劉錚手中,說:“你快抄吧!抄完了我們一起無玩!彼攵紱]想,毫不猶豫地用手把我的作業(yè)本推開了:“你還是拿走吧!我自己想,我能行的!”我只好把作業(yè)本拿走乖乖地在一旁等他,一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。哎!他就是這樣一個(gè)不寫完作業(yè)就不會(huì)出去玩的“呆子”,一個(gè)有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”,如果他不是這樣“笨”這樣“傻”,也不會(huì)取得那么優(yōu)異的成績(jī),一直是我們班上的尖子的。

  這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧!從他身上我學(xué)到了很多,他既是我小學(xué)生活的好伙伴,也是我人生道路上的一個(gè)小老師。

我的伙伴作文3

  每當(dāng)我上樓時(shí),似乎總聽見書房里傳來竊竊私語的聲音:“小主人今天肯定選我!”《水滸傳》信心十足地說!安唬x我!”《三國(guó)演義》迫不及待說!笆俏!是我!”《紅樓夢(mèng)》著急地說!澳銈兌煎e(cuò)了,應(yīng)該是我!”《西游記》自信地說。瞧,我的伙伴們又在“爭(zhēng)寵”了……

  書房里有一個(gè)棕色的書柜,里面站著我許多親密伙伴。書柜有六排,每排四個(gè)格子,最上面一層爸爸的,中間兩層是我的,下面一層是媽媽的。其中,我的親密伙伴最多了:有使人感慨萬千的歷史故事,有讓我浮想聯(lián)翩的四大名著,有寓言童話故事,有科幻偵探故事,還有四書五經(jīng)……突然,我看到了《水滸傳》,耳邊便不;厥幤鹉鞘住逗脻h歌》;看到了《三國(guó)演義》,腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出了劉、關(guān)、張、諸葛等人的英雄事跡;看到《上下五千年》,那五千年歷史悠久的浪花便在我眼前翻滾不息;當(dāng)然,還有《福爾摩斯探案集》,那一幕幕驚心動(dòng)魄的破案歷程,至今使我難以忘懷……

  其中,我最親密的伙伴就數(shù)提高我水平的《通》了。我最欣賞里面有一篇文章——《態(tài)度創(chuàng)造快樂》。讀了這篇文章后,我感悟很大。我覺得快樂其實(shí)就像小草一樣,時(shí)刻存在我們的身邊,為我五彩斑斕的夢(mèng)想花園鋪設(shè)了一層毛茸茸的綠地毯,讓我融合在這翠綠欲滴的生命色澤中——只不過,有時(shí)我們忘記了它的存在,同時(shí)也忽視了生命的尋?鞓;我又覺得,快樂還像羽翼剛滿的小鳥一樣,無憂無慮地遨游在天地間,從不倦怠,成為一道獨(dú)特風(fēng)景——只不過,這樣的奇觀稍縱即逝,看你是否有意將她挽留……當(dāng)然,我始終相信,只要以一種健康的心態(tài)來面對(duì)生活,我們的'快樂就像那小草一樣,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我的書柜里還有音樂磁帶、地球儀和一些出游時(shí)帶回來的小玩意兒。它們都像我生活童話里的可愛形象,個(gè)個(gè)精美絕倫……

  此刻,我真想告訴它們:“伙伴們,別擔(dān)心,我每天都會(huì)來看你們的!”

  書趣悠悠,情思不絕。是的,讀書的樂趣、情致全在小作者細(xì)膩的筆觸下交融、升華,沉浸在書香馥郁的靈動(dòng)境界里了。

我的伙伴作文4

  我和劉婧雯是一對(duì)好朋友,記得我一年級(jí)的時(shí)候交的第一個(gè)朋友就是劉婧雯了。我們經(jīng)常在一起有說有笑,一起打掃教室的衛(wèi)生,而每一次我們都十分有默契。

  記得有一次掃地,我和劉婧雯被老師安排掃地一、二兩個(gè)小組,我聽了飛快地跑到櫥具柜拿了兩把好用的掃把,在跑回去遞給她。我和她商量好,她掃一、三、五、七排,她掃二、四、六排和走道,而拖地就反過來,她拖一、三、五、七排,我二、四、六排和走道,就這樣連排桌子,排板凳也輕而易舉全部搞定。每一次都是我們最早地回家。

  雖然我們打掃衛(wèi)生很默契,像是永遠(yuǎn)不會(huì)吵架的好朋友,但在我的記憶中還是有一次吵架的。

  記得那是我一年級(jí)的時(shí)候,一到體育課,我們大家都高聲歡呼,那節(jié)體育課也不例外,體育課一休息我剛要拉著她去喝水,她就讓我等一會(huì)兒方雨喆。反正兩個(gè)人玩和三個(gè)人玩都一樣,不如就等她吧!我在心里想到。過了一會(huì)兒劉婧雯見方雨喆來了就跑去和她玩得不悅樂乎。而我卻一個(gè)人去喝水,看著她們玩得那么開心就像把我給遺忘了,過了一會(huì)兒劉婧雯來問我要水喝。我就對(duì)她說:“我有什么好玩的就去找你,而你只是在想喝水的時(shí)候來找我。”說完我就氣呼呼地向小樹林里走去?焐系诙(jié)美術(shù)課了,我心里有點(diǎn)后悔,想是不是我說得話太傷人了,太過分了?是不是要先向她道歉就沒有勇氣說出口,于是這件事就一直持續(xù)著,時(shí)間過了一天又一天。又到一節(jié)體育課,我去小樹林,我看見劉婧雯在旁邊像是在等誰,我走過去,沉默了一陣,我們便不約而同地說了句對(duì)不起,“我不應(yīng)該那樣對(duì)你說話的!薄拔乙膊粦(yīng)該不去找你玩的!闭f完我們便呵呵地一起笑了,手拉手走進(jìn)那遍地黃葉的小樹林,踩著那金黃的.樹葉,聽著那沙沙的音樂,那音樂仿佛在為我們奏起友誼之歌。

  事情已經(jīng)過去六年了,每當(dāng)我看見那秋天小樹林里飄落地滿地都是黃葉就想起了那段日子。其實(shí),這六年來有許許多多值得我們共同回憶的故事,而這片小樹林就記錄著我和劉婧雯那永遠(yuǎn)不會(huì)改變的友誼。

我的伙伴作文5

  誰都有自己的好伙伴,而我的好伙伴是一只動(dòng)物,你想知道它是誰嗎?那你就好好想想吧!我來描述它,仔細(xì)聆聽哦!

  它有一雙水汪汪的小眼睛,看到陌生人且怒視他;有一對(duì)彎彎下去的耳朵,可愛極了!一般狗的耳朵是豎起來的,可是它確不一樣;四只小腳各具有鋒利的爪子,看到陌生人它會(huì)兇猛撲上去;它的.鼻子可靈敏了,每次玩捉迷藏,我總會(huì)“孔夫子搬家一是輸(書)。 彼淖彀屠镱^有銳利的牙齒;還有一身白毛;尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,它還很小,只有四歲,你可別小看狗的年齡,狗的一歲可是相當(dāng)于人類的二十八歲呢!

  記得我七歲那年,它也就一歲左右,那時(shí)正過年,天氣好冷,我下樓時(shí)穿著另外一套衣服,它似乎不認(rèn)識(shí)我了,對(duì)我狂叫幾聲,“汪,汪,汪”奶奶連忙摁住了它,叫它別叫,它立刻停了下來,但是我還聽到它脖子里面發(fā)出點(diǎn)咕嚕聲,也許是餓了,也許是對(duì)我有很大的偏見,因?yàn)樵谒睦镂疫是個(gè)陌生人,所以它是緊緊的用他緊緊地用他的小眼神盯著我,還全神貫注嘞!

  我十歲那年,它三歲,那是天空一碧如洗,徐徐微風(fēng)拉出了一個(gè)絢麗多彩的早晨,明媚的陽光照在我和它的笑臉上,那一天,奶奶不在家,爸爸媽媽在上班,就我和姐姐還有它在家,為了不打擾姐姐寫作業(yè),我和它在一樓玩耍,并且轉(zhuǎn)移“陣地”到一樓,趁我警惕性極低的時(shí)候,我看到了一個(gè)背影,有一個(gè)黑色的夾克,我猜想是個(gè)壞人,我打了個(gè)響指,示意它警惕起來,突然,那個(gè)“黑影”推門而入,它兇猛的撲了上去,和那個(gè)“黑影"死纏爛打,我拿起一根鐵鍬,拍了上去,那個(gè)“黑影”暈倒在地,奶奶回來了,她看了看地上的人和我手上的鐵鍬,瞬間明白了發(fā)生了什么事叫我拿起手機(jī)打110報(bào)警,我打通了,警察趕過來了,原來,這個(gè)人是抓小孩子的,辛虧有了它,我才不會(huì)被抓,奶奶為了獎(jiǎng)賞它,給它吃了兩個(gè)大鴨脖,我在旁邊看的“飛流直下三千尺,疑是口水落九天!”

  這就是我家的這只狗,它叫白虎,就是因?yàn)樗簧戆酌晕医o它取名叫一白虎,它今年四歲了,這就是我的好伙伴一白虎。

我的伙伴作文6

  曾經(jīng)有人問我,什么樣的伙伴才是好伙伴呢?今天我就告訴大家:好伙伴不是一堆華麗的詞藻,而是一句熱心的問候;好伙伴不是一個(gè)敷衍的擁抱,而是一個(gè)會(huì)心的眼神;好伙伴不是一段長(zhǎng)久的相識(shí),而是一份交心的相知。

  我就有這樣一位好伙伴,他是誰呢?他就是我們班的佳林同學(xué),佳林同學(xué)個(gè)子不高,他有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有著小姑娘似的櫻桃小嘴,炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,精致的五官讓他顯得更帥氣。

  期末考試前正是大家做“拼命三郎”的關(guān)鍵時(shí)刻,可佳琳卻一如既往,悠閑自在,有一次他竟然帶著大伙去玩游戲了!但他的成績(jī)卻不落后,有時(shí)考試還比我高。有一天,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了,看著我愁眉苦臉的樣子,佳林關(guān)心的`問:“怎么了?”我心急如焚地說:“這道題我怎么也做不出來,快幫我講講!”佳林拿起他的數(shù)學(xué)大練習(xí)冊(cè),開始耐心地給我講了一遍又一遍,我終于聽懂了。我開心地笑了,向他投去感激的目光,他望著我也開心地笑了。

  有一次體育課踢足球,佳林正好當(dāng)守門員。球賽開始了,敵方的足球像箭一樣飛了過來,如果佳林守不住這球,我們可是慘了,今天第一名肯定拿不上了。我們?nèi)?duì)的心都提到了嗓子眼,都焦急地看著他。但就在那關(guān)鍵時(shí)刻,佳林沒有辜負(fù)大家的期望,一躍而起,把足球擋出了門外。此時(shí),震耳欲聾的歡呼聲從四面八方傳來,同時(shí)也響起了佳林的“哎呦聲”。

  隊(duì)里所有的人飛快跑去看他,原來,佳林在跳躍時(shí),不幸扭傷了腳踝?粗纯嗟谋砬椋覍(duì)他說:“我來守,你先去休息吧!”佳林卻抹了一把臉上的土,堅(jiān)強(qiáng)地說:“不用,這點(diǎn)小傷不算什么,我撐得。 比(duì)的人都向他投去了敬佩的目光。在他的堅(jiān)持下,大家齊心協(xié)力,取得了上半場(chǎng)的第一名。大家歡呼著,紛紛跑到教室去喝水、休息。唯獨(dú)佳林慢吞吞一瘸一拐地走著,我二話不說,就扶著他到了教室。同學(xué)們有的送水,有的送吃的,因?yàn)樗⒘舜蠊,是我們班的大功臣?/p>

  雖說這件事過去了很久,可是我依然忘不掉,因?yàn)樗砩夏枪蓤?jiān)強(qiáng)的品質(zhì),讓我終身受益。通過這些事,讓我明白了“人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心!”

我的伙伴作文7

  有的人說:“一本你喜愛的書就是一盞明燈,也是一把開啟知識(shí)大門的鑰匙!庇械娜苏f:“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地!庇械娜苏f:“一本你喜愛的書就是一位智者,也是你隨時(shí)可以請(qǐng)教的老師……

  我六歲的時(shí)候,媽媽說:“該看些書了,不能一天到晚都在玩,你都這么大了,明年就上一年級(jí)!蔽揖透鷭寢屢黄鹑ベI書,我們買了很多很多的書,有:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《漂亮老師和甲小子》、《童年》、《金猴小隊(duì)》、《森林報(bào)》、《大林和小林》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《十萬個(gè)為什么》……這么多的書,差不多能放滿一個(gè)書架。買書回來之后,媽媽就叫我看書,我剛拿一本書看,一頁都沒看完。這時(shí),我們家樓下和我玩的很好的伙伴叫我下去玩耍,我剛想走出去,媽媽走過來,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你去干嘛呀!”我說:“我去和我們家樓下的.那個(gè)人玩。”媽媽生氣的說:“你書看完了嗎?”我默默不語。我只能回去看書了?墒俏以趺匆部床贿M(jìn)去,因?yàn)槲夷X子里一直在想著玩。我就偷偷地溜出去和她玩。玩著好一會(huì)兒了,我看了一下時(shí)間,呀!這么晚了,都六點(diǎn)整了,該回家吃晚飯了。我跟我的朋友告別,各自回家吃飯了;氐郊依飲寢屃R我了說:“我不是讓你在家看書,你怎么去玩了!”媽媽還和我說了許多道理,讓我明白了看書能長(zhǎng)知識(shí),到上學(xué)的時(shí)候要寫作文,看書對(duì)寫作也有幫助,就像一位老師在輔導(dǎo)你。從那以后我就知道看書是多么的重要!此后我每天都至少看一個(gè)小時(shí)的書,有時(shí)候還一連看三四個(gè)小時(shí)。

  有一次,我爸爸休息,爸爸問:“我們要去哪里玩?”我毫不猶豫地回答說:“去圖書館!蔽覀兙腿チ藞D書館,我在圖書館一排排花花綠綠的書中急切地尋找著書,書找到了,就坐在那里看。到了中午,我還沒感覺到。我看得如癡如醉,沉浸在書的夢(mèng)境中,饑腸轆轆也沒感覺。直到媽媽推了我一下,我才從書中醒來。

  書,是人類進(jìn)步的階梯。書,它是我的好伙伴,陪伴我每時(shí)每刻。

我的伙伴作文8

  我的伙伴有邱麗琴、吳怡帆等人,其中最好的伙伴是邱麗琴、吳怡帆,我和她們情同手足,好到“不是姐妹卻勝似姐妹!焙枚嗳硕剂w慕我們有這么好的友誼。

  五年級(jí)的時(shí)候,上體育課,體育老師讓大家自由活動(dòng),我們?cè)诓賵?chǎng)上玩追跑。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)低年紀(jì)的小朋友向我沖來,我一個(gè)緊急“剎車”,跑在后面的.怡帆停不住腳,直向我沖來,我還沒反應(yīng)過來,就被撞倒在地上。當(dāng)時(shí)地上有很多沙子,手、膝蓋、手臂,都給摔傷了,留了好多血。我疼得咬牙咧嘴。邱麗琴一看像一陣風(fēng)一樣跑到書包旁邊,慌慌張張地打開書包,拿了餐巾紙,連書包都沒關(guān),就急匆匆地跑過來,又讓吳怡帆裝點(diǎn)自來水回來!昂!”吳怡帆一個(gè)了箭步?jīng)_出去。她一跑步就會(huì)肚子疼的,這次竟跑得如此快,淚寶寶直在眼眶里打轉(zhuǎn)。邱麗琴正拿著餐巾紙小心翼翼地替我擦去膝蓋、手、手臂旁的血,一邊輕輕地擦一邊輕輕地吹,好象傷在我身上,疼在她心上。她的吹出的風(fēng)像春風(fēng)一樣,吹拂著我,我感覺手臂的疼痛減輕了許多。這時(shí),吳怡帆回來了,她面紅耳赤的,氣喘吁吁地用自來水幫我把傷口上的血洗掉。然后,邱麗琴拿餐巾紙擦干,又拿了張新的紙,包在我的傷口上。

  邱麗琴看見我心情不好,使出看家本領(lǐng),給我講笑話:“有只老鼠生了只小老鼠,它怕小老鼠受到傷害,便送給了鴿子,幾年以后,小鴿子都學(xué)會(huì)了飛行,只有它還在石階上學(xué)飛而摔得頭破血流,鴿子可憐地對(duì)丈夫說:“干脆告訴它不是鴿子吧

  !蔽衣犃酥笮Φ枚亲佣继哿,疼痛感早忘到九霄云外。吳怡帆更是使出渾身解數(shù),做出各種搞笑地動(dòng)作,一會(huì)兒站在石階上故意摔下來,一會(huì)兒又模范周杰倫的聲音。我笑著笑著,“金豆豆”落了下來。邱麗琴安慰我說:“怎么了,怎么哭了,沒事,過一會(huì)就好!蔽疫是忍不住哭了,因?yàn)槲矣羞@么好的伙伴,我真是感到三生有幸。

  放學(xué)了,邱麗琴和吳怡帆挽扶著我走出校們。迎著紅紅的夕陽,挽著小伙伴的手,我的心充滿了陽光,充滿了溫暖,感覺真好。

我的伙伴作文9

  在我的記憶中,我喜歡很多人,有我的爸爸媽媽、姥姥姥爺,還有我在學(xué)校的一些朋友,尤其是珂珂。我每次見她時(shí),她總是微笑著走到我的身旁,宛如一位天使。我被這迷人的微笑深深地吸引著,這微笑明麗、溫暖、親切、和藹,看到她的微笑,就仿佛春天的陽光照在我的身上一樣舒服。

  珂珂比我小兩歲,和我住同一層樓,長(zhǎng)得不高,老是梳兩個(gè)小辮子,頭上戴的蝴蝶結(jié)越發(fā)顯得她可愛。她不管穿什么衣服都好看,一出家門看見我和媽媽就微笑著和我們打招呼,我覺得珂珂的微笑是世界上最美麗的微笑。

  有一天下午,我和珂珂一起去買筆,走進(jìn)商店,我和她都選中了同樣一款筆,上面標(biāo)價(jià)1.5元,結(jié)果一算賬兩根筆4元。這下我生氣了,對(duì)售貨員阿姨說:“為什么標(biāo)價(jià)1.5元,2根要4元呢?”“我怎么知道啊,這個(gè)事我不管,電腦里顯示多少錢,就是多少錢。”我一聽更生氣了,說:“你平時(shí)也是這樣和人家說話嗎?你要這樣和人家說話,人家都不來你這里買東西了,什么人啊!”售貨員阿姨也生氣了:“小屁孩,愛買不買,別妨礙我做生意,家里沒錢還來這里買東西……”我正要反駁她,珂珂攔住了我,她對(duì)阿姨笑了笑,說:“阿姨,我姐姐今天心情不好,您不要記仇,您就大人不計(jì)小人過吧!再說,我們老在您這里買東西,您就不會(huì)給我們便宜一點(diǎn)嗎?”售貨員阿姨的臉色立馬變了,對(duì)她說:“這個(gè)小姑娘真會(huì)說話,那好吧,給你們便宜點(diǎn),一共3元。”買完了東西,我和她走出商店,我大叫了一聲表示憤慨,她則微微地笑了。

  我每天都去找她玩,每當(dāng)我灰心喪氣、失去自信時(shí),看到她春天般的微笑和親切的面容,就像受到了鼓勵(lì)似的,就對(duì)生活又充滿了信心。和珂珂在一起五年了,我從來沒有見她板過臉,她總是微笑著對(duì)每一個(gè)人。從她的微笑里,我看到了她的.心靈,是純潔的、善良的、無瑕的,像水晶一樣。

  那刻骨銘心的微笑,我忘不了。

我的伙伴作文10

  我的左撇子伙伴叫黃子邠,他小頭小手小身小腳,被我們班同學(xué)稱為“四小兵”之一,是一個(gè)充滿陽光、帥氣的左撇子伙伴。

  我的左撇子伙伴是用左手寫字的,就像我們的右手一樣揮灑自如。在日常生活中,曾見過用左手拿筷子的,也有像超級(jí)林丹用左手打羽毛球的,但很少碰見用左手寫字的。中國(guó)漢字筆畫筆順是左起右收,適合用右手寫字。但我的左撇子伙伴寫字是右起左收的,像雞爪一樣邁出田字格,左看右看,上看下看,每一個(gè)字都很難看。平時(shí)考試時(shí)間終了,他總是做不完試卷。于是老師就跟家長(zhǎng)商量,決定讓他左改右寫。經(jīng)過老師引導(dǎo),家長(zhǎng)配合,他自己刻苦練字,考試能夠提前完成了,F(xiàn)在他的字像他本人一樣陽光、帥氣。

  我的左撇子伙伴愛記歌詞。每次家庭聚會(huì)去KTV唱歌,當(dāng)他外公、外婆點(diǎn)播革命歌曲時(shí),他像牛叫一樣跟著;他爸爸、媽媽點(diǎn)播流行歌曲時(shí),他就像鳳凰傳奇一樣動(dòng)情的'唱著;當(dāng)我們點(diǎn)播少兒歌曲時(shí),他就手舞足蹈地隨和著。他的夢(mèng)想是挑戰(zhàn)浙江衛(wèi)視王牌綜藝節(jié)目《我愛記歌詞》。因?yàn)樗囊?guī)則只有一條:“誰能唱對(duì)歌詞”,不比歌喉,不比舞臺(tái)表現(xiàn),不比你漂不漂亮帥不帥,就比比看誰的記性好,只要你能唱對(duì)規(guī)定的歌詞就算你贏。

  我的左撇子伙伴愛旅游,而且是以左為主游。所謂的“左”就是我國(guó)的西部。你看,他游過西藏的布達(dá)拉宮;爬過四川的西嶺雪山;停留過云南的麗江古城;踏過內(nèi)蒙古的草原;觀過陜西西安的秦始皇陖兵馬俑……從西南到西北遨游。

  黃子邠是我的好伙伴,他對(duì)我和朋友們都很好很真誠(chéng),有什么好東東都很大方地和我們分享。我們經(jīng)常在一起玩游戲、跳蹦床、看電影。我們的爸爸媽媽,也因?yàn)槲液妥笃沧踊锇榈挠H密關(guān)系而成為了好朋友。你羨慕我有一個(gè)小巧玲瓏的左撇子伙伴嗎?

我的伙伴作文11

  我是插辦到第十九幼兒園的,每天放學(xué)后,我和我們班上的一個(gè)叫伊萌的小女孩一起玩到靜園才走。這樣慢慢的我們倆人就成了好伙伴。

  有一天,我把媽媽新給我買的童話書帶到了幼兒園,向伊萌炫耀:“我有《白雪公主》的童話書,你有嗎?”伊萌用羨慕的眼光看著我,小聲對(duì)我說:“彬彬,借我看看行嗎?”我說:“不行!我還沒看呢!”“那讓我摸摸行嗎?”我想了想說:“好吧!但是只能摸一下書皮。”伊萌高興地說:“行!行!行!”我把童話書遞給了伊萌,讓她摸一下。她拿到書后,不僅摸了書皮,還打開書看起了圖片來。這下我可急了,“你說話不算數(shù),不是只說摸書皮嗎?誰讓你看里面圖片的!”說著,我就去搶伊萌手里的書。她使勁地往懷里護(hù)著,就像是自己的書一樣,只聽“喳”的一聲,童話書的書皮被撕掉了一個(gè)角?粗夷切膼鄣臅慌闪怂牟幌,我傷心地大哭起來,大聲嚷著要她陪書。

  這時(shí)老師走了過來,看到我們的情況,幫我們調(diào)解,并用膠帶幫我把書粘好了,還讓伊萌給我道了歉。表面上我接受了她的道歉,可是從此我再也不和她玩了。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就要告別幼兒園去上小學(xué)了。在歡送會(huì)結(jié)束后,我坐在第一排,伊萌坐在我的旁邊。我用眼睛看看他,正好她也看著我,我們一起笑起來,我才發(fā)現(xiàn)她抱著一個(gè)鼓鼓的`小書包。這時(shí)她說:“上星期日是我的生日,我媽媽送給我一套童話書。今天我把它送給你了,你收下吧!以后留作紀(jì)念!彼皇职涯菚f給我,我接下了。過了一會(huì)兒,我們不約而同地說:“以后我們要能見面的話,我們還是好朋友!”

  過了一年,聽姥姥說,伊盟和她的媽媽去河西上小學(xué)了。

  現(xiàn)在,這套有著非凡意義的童話書一直在我的書架上珍藏著,看見那本書就像看見了伊萌臉上永遠(yuǎn)抹不掉的笑,就想起了我和伊萌深厚情誼;就會(huì)想起了和伊萌在操場(chǎng)上做游戲時(shí)的情景,在歡聲笑語中渡過的美好又難忘的三年的童年時(shí)光。

我的伙伴作文12

  暖陽微微透入寬敞的教室。周二的午后,教室只剩下竊竊私語的聲響。大多都沉在閑書里,而節(jié)省時(shí)間的他卻并非這樣,他絕不會(huì)無緣無故地把時(shí)間浪費(fèi)在閑書上。我偶爾回頭望他。在我眼前的是另一個(gè)他;他埋著頭,臉上收斂了那不正經(jīng)的笑,他變得是那么嚴(yán)肅,那樣認(rèn)真,同時(shí)又是那樣投入。他對(duì)著回家作業(yè),偶爾停下來思索,爾后又提起勤筆,迅速地繼續(xù)往下寫,繼續(xù)與時(shí)間比拼……

  我見過許許多多節(jié)省時(shí)間的同學(xué),卻幾乎沒有一個(gè)能如此節(jié)省時(shí)間。我在小學(xué)的六年,與他為伴,或許便是我最大的榮幸。他同我一樣,都是貨真價(jià)實(shí)的矮個(gè)子;但他同我也不一樣,一個(gè)是“高鐵”,一個(gè)是“拖拉機(jī)”。他有時(shí)會(huì)對(duì)我說一些無關(guān)緊要的話語。只是更多的還是節(jié)省時(shí)間。而他留給我的那最深的印象,或許也正是那次。

  周二的午后,溫暖的陽光微微透入寬敞的教室。教室在之前的'一片喧嘩之后,靜得只剩下竊竊私語的聲響。大多都沉在閑書中。或許,午后的時(shí)間是安謐的,悠悠忽忽地讀上一本閑書,算是一次精神上小小的給養(yǎng)。而他卻顯然放棄了這小小的給養(yǎng)。他在我的身后,小聲地呼喚著我。我放下手中的書,轉(zhuǎn)過身去。

  我驚異了,他的回家作業(yè)本上,那密密麻麻而又工整的字跡,已經(jīng)幾乎寫滿了整面作業(yè),那作業(yè)本旁的紙張上,早已列滿了算式、線段圖。顯然,他對(duì)這幾道思考題已經(jīng)思考了很久很久……于是,他問我這幾道題的解法。我回頭翻開我自己的回家作業(yè)本,映入眼簾的卻是空空蕩蕩的“白卷”,與他那布滿字跡的作業(yè)本可謂是天壤之別。

  我拿出草稿本,開始思考這些題。在做題中,我偶地回頭看他,眼前的他卻讓我再一次驚異。他埋著頭,他的神情是那樣嚴(yán)肅而又如此認(rèn)真,和平時(shí)愛嘻鬧的他判若兩人。他飛快地?fù)]動(dòng)著筆,反復(fù)地計(jì)算,反復(fù)地驗(yàn)算,草稿很快又布滿了作業(yè)本上的紙張。他偶停下來思索,爾后,像是腦海中閃過什么念頭,他再次提起那支勤筆,繼續(xù)反復(fù)地計(jì)算,反復(fù)地驗(yàn)算,繼續(xù)與時(shí)間作速度的比拼……

  他是那樣節(jié)省時(shí)間。他便是我的伙伴,戚子建。他節(jié)省時(shí)間,會(huì)利用寶貴時(shí)間的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的榜樣。因此,我一直以他為目標(biāo),不斷努力、向前……

我的伙伴作文13

  我已經(jīng)讀五年級(jí)了,曾經(jīng)有過許多的小伙伴。但在他們中間,同我最要好的卻是一位農(nóng)村小姑娘——小秀。

  記得那年,我還沒有上學(xué),爸爸帶我到革命老根據(jù)地麻城去玩。因?yàn)榘职置刻於家獛ьI(lǐng)學(xué)生上山勞動(dòng),所以只得把扮丟在大隊(duì)部里。大隊(duì)部的房子很寬,爸爸他們一走就顯得更寬大了。我只要咳嗽一聲,屋子就會(huì)跟著咳上幾聲,令人非常害怕。想出去玩吧,又沒有伴,心里真是難過極了。子是,爸爸走了不到半小時(shí),我就坐在凳子上,嗚嗚地哭了。不一會(huì),門“吱呀”地響了一聲,伸進(jìn)來一個(gè)小腦袋,月牙般的眼睛正對(duì)著我笑。我連忙止住哭,問道:“了鄉(xiāng)是誰呀?”“我叫小秀。我跟你玩好嗎?”我當(dāng)時(shí)的高興勁就別提了,眼淚還沒揩干,就笑著把她抱住了!拔覀?nèi)ド澈幼紧~吧!”她提議說。我心里盡管有點(diǎn)害怕,但怕她走了,也就附和著說:“好吧!

  我們來到抄河邊。沙河的水清悠悠的,簡(jiǎn)直可以和廬山的烏龍?zhí)侗让。我不敢下永,只是在岸上站著。小秀熟練地卷起褲管,下了河。她貓著腰,睜夭眼睛盯著水面。忽然她的眼睛睜得更大了。我也發(fā)現(xiàn)一條紅尾鯉魚一正自由自在地游動(dòng)。小秀的度貓得更低了,突然,她把手仲入水中,左手抓住鯉魚的頭,右手捉住鯉魚的'尾。我高興得跳起來,大聲喊著:“抓住啦!抓住啦!”

  還有一次,我們倆到風(fēng)凰山玩。我不小石把衣服撕破了;貋砗螅⌒銖募依锬贸鲠樉要給我補(bǔ)。我說:“算羅,算羅!回去讓爸爸買一件不就得了!毙⌒懵犃苏f:“你以為錢是水里打來的么?我媽出十天工,才能買一件衣服呢!”聽了她的話,我羞得臉上熱乎乎的,就讓小秀替我補(bǔ)。補(bǔ)了一半沒線了,她把線穿上,讓我自己學(xué)著補(bǔ)。第一次拿起針縫補(bǔ)衣服,手老不聽使喚,一用勁左手指被針戳了一下,冒出了血珠兒,我痛得眼淚直轉(zhuǎn)。她捧著我的小手,象小孩子吃奶一樣吮著,吮著……

  時(shí)間過得真快,我和爸爸要回城了。臨別的時(shí)候,小秀送我一朵金色的小菊花。我送她一把玫瑰紅的牙刷。我們上車后,她向我招手:“再見!再見!”我也使勁地?fù)]著手。眼淚不知什么時(shí)候潤(rùn)濕了我的睫毛,我都沒發(fā)覺。

  那朵小菊花,至今我還珍藏在一本我最喜歡的書里。每當(dāng)我翻開這本書,看見這朵小菊花的時(shí)候,就想起了小秀。她真是我難忘的好伙伴!

我的伙伴作文14

  自從爸爸帶回一只小貓后,我終于也有小伙伴了,我叫它“咪咪”!斑溥洹庇幸粡垐A嘟嘟的臉,耳朵尖尖的,像兩個(gè)小山洞,一雙圓溜溜水靈靈的眼睛,像兩顆黑葡萄忽閃忽閃的,一顆巧克力似的鼻子下面有一張小小的嘴,胡須輕輕地?cái)[動(dòng)著,胖墩墩的`身體穿著黃白相間的外衣,尾巴一搖一晃的,四只粗短粗短的小腿走起路來左右搖擺,真是可愛極了。

  “咪咪”不光長(zhǎng)得可愛,玩起來也讓人忍俊不禁。上次我從桌上拿了兩個(gè)扣子,將其中一個(gè)拋出去,扣子像旋風(fēng)一樣飛了出去,在陽光的照耀下閃爍著金燦燦的光,“咪咪”兩眼骨碌碌地盯著扣子,像離弦的箭一樣跑了過去,用嘴叼起了紐扣,這時(shí),我又將第二個(gè)扣子拋了過去,“咪咪”又沖過去叼了起來,剛跑沒幾步,一個(gè)扣子不聽使喚地滑在了地上,“咪咪”趕緊又叼了起來,撿了又掉,掉了又撿……最后,終于,功夫不負(fù)有心人,“咪咪”把兩個(gè)扣子叼在一起回來了。我欣喜若狂地欣賞著這一幕,趕緊摟過“咪咪”,獎(jiǎng)勵(lì)了一條小魚,“咪咪真棒!快吃吧!”“咪咪”好像聽懂了我的話,喵喵叫了兩聲,便低下了頭狼吞虎咽起來。

  后來,“咪咪”又喜歡上了玩線團(tuán)。一次媽媽織毛衣的線團(tuán)不小心掉在了地上,“咪咪”嚇了一跳,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在床底下目不轉(zhuǎn)睛地盯著線團(tuán),過了一會(huì)兒,見線團(tuán)沒動(dòng)靜,便迅速?zèng)_過去撿了回來,上蹦下跳的和線團(tuán)玩得不亦樂乎,還得意洋洋得“喵喵”直叫,我們都哈哈大笑起來。

  “咪咪”也是一個(gè)淘氣包。它看到花盆里的花被風(fēng)吹得擺來擺去,就歡天喜地地蹦到花盆邊玩起來,我在隔壁做完作業(yè),就跑出去看看“咪咪”,眼前的景象令我大吃一驚:原本充滿生命力的花,被“咪咪”弄得東一枝西一枝,不成樣子,我氣急敗壞地拎起它扔到窗戶外面,它嚇得卷成一團(tuán),直哆嗦,從此,再也不玩花枝了。

  “咪咪”是不是可愛、調(diào)皮又淘氣呢?我們都很喜歡它。

我的伙伴作文15

  在青春的相冊(cè)中,我們年少開朗的面孔如膠似漆,又總有那么一支悠揚(yáng)的樂曲在耳邊余音不絕,每個(gè)人都是獨(dú)特的一把樂器,發(fā)出精致的音符,以下就讓我挑選一二,細(xì)細(xì)回味…

  奔放“吉他”

  吉他的音符總是奔放熱情,而我身邊的這把“吉他”總好像一團(tuán)火,洶洶燃燒著,思維也如吉他般跳躍,讓慢節(jié)奏的人摸不到頭腦,故名“吉他”。她不拘小節(jié),大大咧咧,偶爾會(huì)有些小迷糊。手機(jī)忘關(guān)機(jī)在她那是家常便飯。偶爾她絮叨了一會(huì)兒會(huì)突然多我說:“你看你,總把窗戶開著,不著涼呀!”哎,真是躺著也中槍!不過這時(shí)“鋼琴”也會(huì)反唇相譏:“您不怕悶死呀!”好了,現(xiàn)在讓我們看看“鋼琴”是何許人也?

  古典“鋼琴”

  她和“吉他”可謂水火不容,天生反應(yīng)慢一些的。她常被“吉他”嘲笑。因此,再怎么遲鈍的人也被訓(xùn)練出一副伶牙俐齒。相對(duì)于“吉他”的熱情,她則如“鋼琴”一般優(yōu)雅沉靜,她的性格也如水一般時(shí)而平靜時(shí)而湍急。吃飯時(shí)能用三口吃完的飯絕不用兩口吃完。“吉他”則總是急躁的催她“快點(diǎn)”,”鋼琴“以一副山崩于前而不色變的神態(tài)繼續(xù)保持著大家閨秀的樣子,真乃神人也!一般這時(shí),一個(gè)幽靈般的'人影便輕輕開口:“子曰…”,“閉嘴!”二人異口同聲,此乃何人?她又是怎樣性格?

  復(fù)古“古箏”

  注意!這里是復(fù)古而非古典!為什么?因?yàn)檫@位明明是二十一世紀(jì)的少女滿口都是“之乎者也”。是“吉他”,“鋼琴”的克星,我不算在內(nèi)!肮殴~”一出,誰與爭(zhēng)鋒!著名事跡有:一日我做值周生時(shí),她“飄”過來,一臉嚴(yán)肅的說:“勿要大意,如若發(fā)現(xiàn)傷風(fēng)敗俗者,定要斬草除根之!”我當(dāng)時(shí)直翻白眼,想回她一個(gè)字:“嗻!”且每句話精練無比,能用一個(gè)字不用二個(gè)字,吃飯是“吃”,喝水是“喝”。估計(jì)只有我們幾個(gè)明白她老人家的意思了,哎!

  此外,還有沉穩(wěn)的“鼓”,高昂的“號(hào)”…我知道倘若獨(dú)愛“鋼琴”而忽視“吉他”等,世界會(huì)變的單調(diào)無味。每個(gè)人都是最好的自己,這曲友誼華爾茲。我會(huì)牢記它的旋律,永無休止…

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