- 五兄弟的傳說(shuō)作文 推薦度：
- 五兄弟作文 推薦度：
- 五指兄弟作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
五兄弟的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五兄弟的作文，希望能夠幫助到大家。
五兄弟的作文1
每個(gè)人的手上都有五個(gè)兄弟，他們?yōu)榱俗C明誰(shuí)最厲害，經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢！
只見(jiàn)大指母沾沾之喜地說(shuō)：“雖然我很矮，但是我最強(qiáng)！按、捏、握、夸獎(jiǎng)別人的本領(lǐng)，你們誰(shuí)會(huì)呢！”
聽(tīng)完這話，食指很憤憤不平：“喲喲喲，別以為你有那點(diǎn)小功夫就嚇到我了。我比你們都厲害，我能指揮別人！你，你快我打醬油去！”
中指也不遜色于他們，說(shuō)：“你們都沒(méi)我有學(xué)問(wèn)。寫(xiě)字的'時(shí)候，只有靠我來(lái)支撐著筆桿才能寫(xiě)出一首漂亮的字，沒(méi)有我的奉獻(xiàn)，你們誰(shuí)能做到？”
“懶得和你們比，我只要擁有我的榮華富貴就行了�！睙o(wú)名指并不嚷嚷。
“你們別爭(zhēng)了！表面上看你們各有各的作用�？墒�，只有我們無(wú)兄弟團(tuán)結(jié)在一起，才能發(fā)揮更大的作用！”小指母不緊不慢地說(shuō)。
聽(tīng)了這話，它們從此團(tuán)結(jié)一致，相親相愛(ài)……
五兄弟的作文2
有一個(gè)小男孩，他從商店里買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒，他又把四支昂貴的筆放入了鉛筆盒。
一開(kāi)始，它們彼此很陌生，隨著時(shí)間的推移，它們時(shí)不時(shí)地說(shuō)起話來(lái)。有一天，鉛筆謙虛地說(shuō)：“你們說(shuō)誰(shuí)對(duì)主人才是最忠心的'？”鋼筆扭扭身子傲慢地說(shuō)：“我對(duì)主人才是最忠心的，因?yàn)槲业难簶O其豐富，并且毫不吝惜地奉獻(xiàn)給主人。”中性筆反駁道：“不，不，我才是對(duì)主人最忠心的，因?yàn)槲夷茏屩魅酥苯佑�，超方便。而你必須先吸墨水才能�?xiě)字。”彩筆弟弟說(shuō)：“我有極其豐富的色彩，能供主人畫(huà)出美麗的圖畫(huà)�！便U筆聽(tīng)的不厭其煩了：“要不，我們聽(tīng)聽(tīng)文具盒的意見(jiàn)？”大家都同意鉛筆的意見(jiàn)，希望他自己是最棒的，鉛筆盒有條有理地說(shuō)：“你們真是太自私了，你們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不應(yīng)該只是會(huì)夸耀自己！”
這四支筆恍然大悟，一個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭。從此團(tuán)結(jié)一心成了最好的四兄弟！
五兄弟的作文3
夜里，五個(gè)手指兄弟爭(zhēng)論誰(shuí)的官大。
大拇指說(shuō)：“要說(shuō)誰(shuí)的官大，我的官最大！”其他手指一齊說(shuō)：“為什么？”大拇指說(shuō)：“我有很多理由證明我的官最大：人們都叫我大拇哥，還有，人們夸獎(jiǎng)別人的時(shí)候都用我！”
二拇指發(fā)話了：“我最厲害，訓(xùn)斥別人的時(shí)候，就用我呀，所以我的官最大！”
中指說(shuō)話了：“我的官才最大呢！寫(xiě)字的時(shí)候沒(méi)有我，你們一個(gè)大拇指和一個(gè)二拇指有什么用？”
無(wú)名指接著說(shuō)：“你們呀，都沒(méi)我的官大！人們結(jié)婚的時(shí)候，都會(huì)把榮華富貴壓在我身上，所以我是最大的`官！”
四兄弟你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論不休、各不相讓……
這時(shí)，小手指小聲的說(shuō)：“你們都別吵了，我們都是一家人，何必爭(zhēng)吵呢？”
手心公公和手掌婆婆也說(shuō)：”是呀！我們都是一家人，都對(duì)人類有貢獻(xiàn)，你們都很棒！”
四個(gè)手指聽(tīng)了，都低下了頭。
五兄弟的作文4
每個(gè)人手里都有五個(gè)兄弟。他們經(jīng)常有內(nèi)斗來(lái)證明誰(shuí)最厲害！
我看到大指頭媽媽高興地說(shuō):我雖然矮，但我最強(qiáng)壯！按、捏、握、贊別人的技術(shù)，你們誰(shuí)來(lái)！
食指聽(tīng)了這話，義憤填膺:余淼喲，別以為你一點(diǎn)力氣就把我嚇著了。我比你們所有人都好。我可以指揮別人！你，你快打醬油了！
中指不輸他們，說(shuō):“你沒(méi)我有學(xué)問(wèn)�！薄�(xiě)字的時(shí)候，只要和我一起撐筆桿，就能寫(xiě)出一個(gè)漂亮的字。沒(méi)有我的奉獻(xiàn)，誰(shuí)能做到？
我懶得跟你比。我只需要擁有我的財(cái)富。無(wú)名指不叫。
別爭(zhēng)了！表面上，你們每個(gè)人都有自己的角色。但是，沒(méi)有兄弟的團(tuán)結(jié)，才能發(fā)揮更大的`作用！小指頭媽媽緩緩說(shuō)道。
聽(tīng)了這話，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)
五兄弟的作文5
有一天，小主人和朋友們?cè)谝黄鹱プ�，小指不小心闖動(dòng)了一顆石子，立刻引來(lái)四個(gè)兄弟的不滿。
“你這個(gè)小指，盡幫倒忙，五兄弟里，就數(shù)你最無(wú)能、調(diào)皮�！贝竽粗傅沽⒅鷼獾睾鸬�。
“就是，就是，要不然，為什么小孩一做壞事，大人都會(huì)伸出小指呢？”中指哥聽(tīng)了，迫不及待地應(yīng)和道。
小指聽(tīng)了大哥和三哥的批評(píng)，低著頭，紅著臉，流著淚說(shuō)：“我雖然又矮又瘦，但主人寫(xiě)字的'時(shí)候離不開(kāi)我，做家務(wù)也離不開(kāi)我，可大哥和三哥為什么要批評(píng)我呢？”
聽(tīng)了小指的話，食指為小指鳴不平，說(shuō)：“其實(shí)我們大家都很重要，只是分工不一樣，握筆的時(shí)候，大拇指和我要捏住筆，中指要抵住筆桿，無(wú)名指和小指要在下面做好支撐……”
“對(duì)呀！只有我們五兄弟團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能出色完成小主人交給我們的任務(wù)�！睙o(wú)名指小聲理直氣壯地看著大哥和三哥，聲音洪亮地說(shuō)。
聽(tīng)了無(wú)名指和食指的話，大拇指和中指慚愧地低下了頭。
五兄弟的作文6
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一個(gè)小房間里卻吵鬧不休�！鞍�！你算什么呀？”、“就記得吹牛！”、“我才是最好的……”三更半夜了，誰(shuí)還在爭(zhēng)吵呀？哦！原來(lái)是五個(gè)指頭在相互比本領(lǐng)呢！
就在五個(gè)指頭爭(zhēng)的不可開(kāi)交時(shí)，忽然一個(gè)皮球飛了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你們誰(shuí)能把我舉起來(lái)，誰(shuí)的本領(lǐng)就大！”“這還不容易！”大拇指仰著頭，“讓我來(lái)！”大拇指還沒(méi)把球頂起來(lái)，就拌了一跤�！疤趿耍∥襾�(lái)�！笔持干锨芭隽艘幌缕で�，卻怎么也沒(méi)法頂起球來(lái)，懊惱極了。其他的`三個(gè)兄弟看見(jiàn)大哥和二哥敗下陣來(lái)，都不敢上前。小指嘀咕道：“我們一起來(lái)吧！說(shuō)不定可以呀！“大家一致贊成：”好呀！來(lái)吧！一、二、三……抬！“大家終于把皮球抬了起來(lái)：“哦！我們成功了！”
皮球微笑著面對(duì)五個(gè)指頭說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，只有一起合作才能做好每一件事�，F(xiàn)在，你們還有什么可吵的呢？”
五兄弟的作文7
每個(gè)人的手上都有五個(gè)兄弟，他們還經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢！
有一次，五指兄弟爭(zhēng)起誰(shuí)的功勞做大了。拇指說(shuō)：“我干的活最多，而且我干的都是苦活兒，你們說(shuō)說(shuō)，我是不是功勞最大的呀？”說(shuō)罷，拇指得意洋洋的笑了起來(lái)。這時(shí)，食指發(fā)言了，它說(shuō)：“我才是功勞最大的'呢！因?yàn)槭裁词露际俏易鲎钗ｋU(xiǎn)的，你們那點(diǎn)小活還稱得上是功勞？”中指也不遜色于他們，它說(shuō)：“如果沒(méi)有我呀！你們推東西還真少不了我。一般推東西的時(shí)候，都是我先上，你們才上的，我的功勞才是最大的�！彼靡獾闹边肿�。無(wú)名指和小拇指也大說(shuō)了一番。手掌爺爺聽(tīng)見(jiàn)了它們說(shuō)的話，便說(shuō)道：“你們各有各的用處，缺一不可，如果你們不團(tuán)結(jié)，什么事都很難做到，一旦你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，所有事都可以實(shí)現(xiàn)。”聽(tīng)了手掌爺爺?shù)囊环�，五指兄弟不再�?zhēng)論誰(shuí)的功勞大了。
從這件事里，我明白了，團(tuán)結(jié)力量大。
【五兄弟的作文】相關(guān)文章：
五兄弟的作文05-05
五兄弟作文01-14
五兄弟的傳說(shuō)作文05-07
五指兄弟作文03-24
五指兄弟學(xué)生作文11-11
五指兄弟作文【推薦】01-04
五指兄弟作文精選15篇06-12
五指兄弟作文(精選15篇)06-11
五指兄弟作文(15篇)06-10