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幫助別人快樂(lè)自己作文

時(shí)間:2023-05-05 16:01:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

幫助別人快樂(lè)自己作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的幫助別人快樂(lè)自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幫助別人快樂(lè)自己作文通用15篇

幫助別人快樂(lè)自己作文1

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏日的中午,我在廚房里玩,隱約聽(tīng)到外面有一些聲音,便打開(kāi)門(mén)好奇地去看看,只見(jiàn)兩個(gè)年邁的老奶奶坐在我家門(mén)前的石板上休息。她們不停地用袖子擦著額上的汗水,身旁放著兩大袋茶葉,看來(lái),她們剛采完茶葉回來(lái)。

  現(xiàn)在她們一定很口渴吧,我要不要端一杯水給兩位老奶奶解解渴呢?我倒起兩杯涼茶又猶豫了:我不認(rèn)識(shí)她們,給她們遞茶水會(huì)不會(huì)很冒昧?我的心里非常矛盾。大約猶豫了四五分鐘,我還是鼓起勇氣把茶水送到她們手上,因?yàn)槲矣X(jué)得她們倆這么年邁,采茶葉真的`不容易,況且,老師不是經(jīng)常對(duì)我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”嗎?老奶奶喝了我送的茶水,臉上露出了歡樂(lè)而感激的笑容。我心里暗暗的高興!回到家里,我聽(tīng)老奶奶在議論說(shuō):“這個(gè)孩子真聽(tīng)話,而且心眼又好,真是個(gè)好孩子!蔽腋吲d得不得了,感覺(jué)像踩著一朵幸福的棉花飛起來(lái)一樣。

  現(xiàn)在,我終于明白了老師的話:幫助別人,快樂(lè)自己。

幫助別人快樂(lè)自己作文2

  我匆忙地奔出家門(mén),沉重的書(shū)包壓在我肩上,身體被壓的缺氧著。鼻子在周圍的空氣里尋找著氧氣。我來(lái)到教室,心中是如潭枯水般的沉寂。

  我望著窗外的風(fēng)景,一直看到快要上課。而這天還是遙遙無(wú)期的。我抬頭望向了教室上的鐘,一個(gè)新同學(xué)的身影進(jìn)入了我的眼簾。

  上課了,他坐在了我的.旁邊。由于是這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課,所以老師沒(méi)講課本的內(nèi)容。差不多上到了一半的時(shí)候,老師就讓我們寫(xiě)這個(gè)學(xué)期的心德。

  大約過(guò)了十幾分鐘,我寫(xiě)完了一半,忽然,我聽(tīng)到了有人在小聲地交談,我過(guò)去聽(tīng)了一下,才發(fā)現(xiàn)。我旁邊的他沒(méi)筆。我等了一下發(fā)現(xiàn),誰(shuí)都沒(méi)有給他筆。我心想:算了吧,我借他一支。

  既為了他,又為能讓我們多出一位朋友,更為了那一幅尷尬的場(chǎng)面。

  我把筆給了他。

  他說(shuō)了一聲謝謝。

  我看到了他臉上的笑容,心中覺(jué)的好多了。

  我望著窗外,三、二、一,下課了!我背著書(shū)包,走出教室。想起了他幸福的笑容,我不禁笑了起來(lái)。連我自己都嚇一跳。背上的書(shū)包,好像也不大重了哦!

  可我做了什么呢?只是借個(gè)筆而己啊。

幫助別人快樂(lè)自己作文3

  我看到電視新聞報(bào)道四川雅安發(fā)生8.0級(jí)地震,房屋倒塌,道路毀壞水電阻斷,人員傷亡嚴(yán)重,等待救援。到了學(xué)校學(xué)校打算組織捐款給災(zāi)民,希望他們重振旗鼓,早日重建家園。

  每個(gè)人都捐了錢(qián),我當(dāng)然不例外。在捐的時(shí)候,我想:到底是捐還是不捐呢?這個(gè)月我只剩這10元錢(qián)了。經(jīng)過(guò)一番激烈的'思想斗爭(zhēng),最終我選擇了捐款。因?yàn)槲矣X(jué)得,如果我們這兒發(fā)生地震的話,我一定希望別人捐錢(qián)給我,別人一定會(huì)伸出救援之手。于是我堅(jiān)定地把10元錢(qián)了出去。

  回到家里我自豪地說(shuō):“我捐了十元錢(qián)給雅安人民!卑职终f(shuō):“捐錢(qián)干什么?有不能給你帶來(lái)好處。”“對(duì)呀,就是。”媽媽也幫爸爸說(shuō)話。但是我說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己!

  只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

幫助別人快樂(lè)自己作文4

  在一個(gè)星期天的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢中游蕩,每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),不禁使人神清氣爽。

  我來(lái)到書(shū)店看書(shū),我一進(jìn)門(mén)就看到我想要找的書(shū)——《饑餓游戲》。我奔向前去,發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)經(jīng)是最后的一本書(shū)了,心里有一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜。

  我看的.很入神,仿佛我已自身書(shū)中的世界,我不知看了多久,一直看到眼睛累的時(shí)候,我才心滿意足地合上書(shū),拿著書(shū),來(lái)到收銀臺(tái)問(wèn)售貨員說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這本書(shū)多少元?”售貨員說(shuō)“五十元!甭(tīng)到五十元時(shí)“我猶豫了一下,想道:天,這么貴,我只帶了四十五元,這可怎么辦?沒(méi)辦法,我還是放回去,下次買(mǎi)吧,可是可能下次就沒(méi)了,這是最后一本了。

  “咦?這不是梓任嗎?你也在這看書(shū)啊!蔽遗み^(guò)頭一看,原來(lái)是胡阿姨。我說(shuō):“是的,可惜我少帶了五塊,下次買(mǎi)吧。”阿姨說(shuō):“下次可能沒(méi)有了,沒(méi)關(guān)系,你那五塊我?guī)湍愀。”沒(méi)等我說(shuō)話,阿姨就說(shuō)“售貨員,他少的五塊,我?guī)退。?/p>

  當(dāng)我拿這書(shū)出去時(shí)候,我仿佛看到書(shū)面上的金色小鳥(niǎo)正快樂(lè)地歌唱。

幫助別人快樂(lè)自己作文5

  在一個(gè)美麗的森林里,有許多動(dòng)物,它們有愛(ài)踢球的小熊,雄偉的'獅子和老虎......它們不僅住在一起,性情也是一樣的,它們都助人為樂(lè)。

  一天清晨,小熊貝貝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮傷了,兔子班長(zhǎng)看見(jiàn)了小熊,急忙扶起它到動(dòng)物學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去看了一下。醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么事,只是一點(diǎn)皮外傷而已,貼一個(gè)創(chuàng)可貼就好了!弊叩介T(mén)口,小熊貝貝對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,我太謝謝你了!薄安挥弥x,大家都是朋友,互相幫助是應(yīng)該的。”小兔輕輕地說(shuō)。放學(xué)了,小熊走出校門(mén),高高興興的回家了。

  它走著走著,突然聽(tīng)到了一陣爭(zhēng)吵聲,“貝貝”過(guò)去看了一眼,原來(lái)是臭鼬和刺猬在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大,臭鼬說(shuō):“我的本領(lǐng)大,我能放屁熏倒敵人,然后逃跑!贝题f(shuō):“我可以用刺保護(hù)自己!毙⌒苷f(shuō):“我們各有各的長(zhǎng)處,也有短處呀!”小熊的一句話,讓它倆知道自己錯(cuò)了,各有各的長(zhǎng)處,它們不應(yīng)該爭(zhēng)吵的,就互相道了歉!

  森林就像刮了一陣“助人為樂(lè)”風(fēng),小動(dòng)物們都助人為樂(lè)了起來(lái)!

幫助別人快樂(lè)自己作文6

  昨天我好快樂(lè)!

  昨天,上午媽媽說(shuō):"老師要搬東西,你也去幫幫忙。"我爽快的答應(yīng)了。飛快的`跑下樓騎上車子像一匹快馬朝學(xué)校騎去,到了學(xué)校也沒(méi)歇?dú)庵苯記_到三樓跑到老師辦公室,高老師見(jiàn)了我笑嘻嘻的說(shuō):"李煒杰,來(lái)搬著一摞。"我上前搬起正想走,高老師說(shuō):"讓我把這些東西搬到新建的教學(xué)樓三樓辦公室。我聽(tīng)后就拿著書(shū)本就像高老師說(shuō)的地方跑去。就這樣一連三趟,我的手輕輕一抬連半分鐘不到,就堅(jiān)持不住了腿也沒(méi)了力氣。我坐在椅子上休息了一會(huì)兒,就好了。后來(lái)老師在同學(xué)中選出5名同學(xué)(其中有我)來(lái)搬書(shū)柜,我們花了十多分鐘終于把書(shū)柜抬到了辦公室。

  雖然有些累可是我心里猶如吃了蜜一樣甜!

幫助別人快樂(lè)自己作文7

  還有兩天就要開(kāi)學(xué)了,我在家已經(jīng)待不住了,躍躍欲試,想馬上飛到學(xué)校。今天老師們上班,我得去幫老師干點(diǎn)力所能及的事。

  一大早,我就和媽媽來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)劉老師和趙梓夷已經(jīng)在班級(jí)干上了。我趕快脫下衣服,也加入了他們干活的'行列。

  不一會(huì)兒,劉老師去開(kāi)會(huì)了。她把班級(jí)的活都交給了我們。我們商量了一下把活分配到個(gè)人。我分到了掃地、擺桌子的工作。我先順著墻掃,把垃圾都掃到中間來(lái),再把它們收到撮子里,倒到樓下。接下來(lái)就開(kāi)始擺桌子,把桌子和劉老師擺的一排對(duì)齊,之后又在桌子之間擺上椅子,這樣就把教室整理干凈了。

  一上午很快就過(guò)去了,下午我們又來(lái)到學(xué)校,還有新任務(wù)等著我們呢!第一項(xiàng),搬書(shū)。劉老師在下面查數(shù),我們往上搬。搬上去之后還得查多不多,少不少。多了得把多的搬下去,少了還得再去取。就這樣一趟趟的來(lái)回運(yùn)書(shū),我們忙得不亦樂(lè)乎。

  忙完之后,我們又去幫四年三班打掃衛(wèi)生,等這些都完成后,我們發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的臉上都流了汗,衣服也都濕透了。但我們一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到累,因?yàn)檫@是在為班級(jí)同學(xué)服務(wù),我覺(jué)得很值得。

  這就是幫助別人,快樂(lè)自己!

幫助別人快樂(lè)自己作文8

  星期四下午,課間休息時(shí),董一民拿著本子滿臉疑惑地問(wèn)我“這道題怎么做?”

  我接過(guò)本子一看,發(fā)現(xiàn)他在本子上貼了很多字貼,明顯是做了不知道對(duì)不對(duì)貼的`。于是我就給董一民講了一遍,但董一民還是滿臉疑惑地對(duì)我說(shuō):“我好像是會(huì)了。”

  我看著董一民一臉疑惑的表情,于是我又給董一民講了一遍?墒嵌幻襁是一臉苦澀地對(duì)我說(shuō):“我還是不太會(huì)。”

  沒(méi)辦法,只能再給董一民講一遍。我想:可能是我講地太快了,董一民聽(tīng)得不太清楚。于是我就慢慢地,細(xì)細(xì)又給董一民講了一遍。這次董一民才收回他那一臉疑惑地表情對(duì)我說(shuō):“謝謝你,終于把我這個(gè)“死腦筋”給解開(kāi)了了!

  放學(xué)后,我到董一民家里和董一民玩。董一民對(duì)他媽媽說(shuō):“今天袁家奇幫我解決了一個(gè)難題。我得感謝他。”董媽媽一聽(tīng),也連連向我道謝。

  這件事,讓我深深地感到幫助人是多么快樂(lè)的事情!

幫助別人快樂(lè)自己作文9

  星期六的早晨陽(yáng)光明媚,我和媽媽去看望李爺爺。走出大門(mén),我看見(jiàn)了美麗的小花好像在向我招手,我興高采烈地走著。

  走到十字路口,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)穿著白衣服、黑褲子,拿著一根拐杖的叔叔,路上到處都是車輛。這時(shí),我看見(jiàn)紅燈亮了,叔叔正要向馬路對(duì)面走過(guò)去,我心想:他一定是盲人。看著來(lái)往的車輛,我著急得像熱鍋上的螞蟻,不自覺(jué)緊緊地握著媽媽的手,我真害怕叔叔被車撞倒。一陣風(fēng)吹起了我的'紅領(lǐng)巾,看著胸口的紅領(lǐng)巾,我鼓起勇氣,用閃電般的速度飛奔到盲人叔叔的面前,我大聲地對(duì)盲人叔叔說(shuō):“叔叔,現(xiàn)在是紅燈,我們還是等一等吧!”叔叔聽(tīng)了我的話,露出了笑容說(shuō):“好的,你可真是一個(gè)好孩子呀!”

  聽(tīng)見(jiàn)叔叔的話,我的心里比吃了蜜還甜,這真是美好的一天!我知道了幫助別人,可以快樂(lè)自己。

幫助別人快樂(lè)自己作文10

  星期四下午,我和好朋友龍紅艷放學(xué)彈完鋼琴,在回家的路上碰見(jiàn)了一位正在哭的小妹妹。

  當(dāng)時(shí),我心里有些猶豫,后來(lái)想想,就走上去問(wèn):“你的家長(zhǎng)呢?”小妹妹不說(shuō)話,一直在哭個(gè)不停,“妹妹,不要害怕!毙∶妹媒K于說(shuō)話了:“爸爸,爸 爸,我要爸爸,嗚嗚......”“你記得你爸爸的.電話嗎?”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭,我說(shuō):“姐姐帶你去打電話好嗎?”“好的”小妹妹小聲的說(shuō)。我問(wèn)龍紅艷:“去 哪給小妹妹打電話呢?”“不知道”“對(duì)了,前面有家牛奶店,去那打電話吧!”“好!”于是小妹妹拉著我倆的手走向牛奶店。到了牛奶店門(mén)口小妹妹小聲的說(shuō): “姐姐,這個(gè)階梯太高了,我上不去。”“好,姐姐抱你上去。”說(shuō)著我把小妹妹抱進(jìn)牛奶店 。走進(jìn)牛奶店,我問(wèn)老板:“有電話嗎?”“給!蔽覇(wèn)小妹妹:“你爸爸的電話是多少?”“一,二,三!薄安粚(duì),妹妹你到底知不知道你爸爸的電話?”小妹 妹不說(shuō)話。龍紅艷問(wèn):“你在哪個(gè)幼兒園?”“向陽(yáng)幼兒園!薄懊妹,姐姐送你去幼兒園好嗎?”“好的。”于是我們就把小妹妹送回了幼兒園。

  那天真快樂(lè),它讓我感受到了幫助別人是一件非常有趣的事!

幫助別人快樂(lè)自己作文11

  最近我讀了《別讓一條狗哭泣》這本書(shū)。該書(shū)主要寫(xiě)了南瓜、土豆、蘿卜和流浪狗旋風(fēng)的一個(gè)個(gè)故事。其中,《狼吃南瓜》的小故事深深地吸引了我。主要內(nèi)容是:一天下雪,土豆喊南瓜去打雪仗,誰(shuí)知南瓜腳底一滑,滑到了冰塊化了的河中間,當(dāng)時(shí)河水很深,南瓜被嚇得哭了起來(lái),冰慢慢地融化,南瓜的身子也一點(diǎn)點(diǎn)地往下沉。路邊得到大人們都不敢下水救南瓜,有的說(shuō)水太涼了,有的`說(shuō)水太深了,還有的說(shuō)壓根就不會(huì)游泳。河面的冰眼看就要化完了,南瓜漸漸地沉了下去……就在這時(shí),流浪狗旋風(fēng)奮不顧身地“撲通”一下跳進(jìn)河里,把南瓜救上了岸。由于狗長(zhǎng)的太像狼了,一旁的土豆誤以為是狼,就連忙大喊:“狼吃南瓜了 ,狼吃南瓜了!弊詮男L(fēng)救了南瓜后,南瓜變成了它的主人,旋風(fēng)也有了家,他們每天都快樂(lè)地生活著。

  這個(gè)故事讓我明白了,無(wú)論做什么事,只有勇敢地區(qū)面對(duì),才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。特別是當(dāng)別人需要幫助時(shí),若能及時(shí)伸出熱情的手幫助別人,別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)。就如當(dāng)時(shí)流浪狗旋風(fēng)如果沒(méi)有及時(shí)把南瓜救上岸,之后它也不可能有家,不可能過(guò)上快樂(lè)的生活。

  所以,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快,我以后也要做一個(gè)有愛(ài)心,樂(lè)于助人的人。

幫助別人快樂(lè)自己作文12

  一個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)一片草地,忽然,他看到蔥綠的草叢里有一只受傷的鴿子。這只鴿子的`翅膀斷了,它昏迷著。

  小男孩連忙把鴿子,小心翼翼的捧回家里,給它上藥包扎。小男孩每天精心的照顧它,過(guò)了十幾天,這只鴿子的翅膀完全好了。

  小男孩決定把鴿子放歸大自然,就在他放鴿子的同一時(shí)間,一個(gè)身穿白衣的天使出現(xiàn)了。天使對(duì)小男孩說(shuō):“你很善良,我要滿足你一個(gè)愿望!毙∧泻⑾肓讼胝f(shuō):“我希望自己快樂(lè)!庇谑,天使在他耳邊說(shuō)了幾句悄悄話,就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  男孩果然一直很快樂(lè),直到他年老。鄰居們都想知道,那天,天使究竟對(duì)他說(shuō)了什么。老人告訴他們,天使說(shuō):“我需要幫助的人很多,不止一只鴿子!崩先擞终f(shuō):“你們?nèi)绻軌蚪?jīng)常幫助人,你們也會(huì)快樂(lè)的”。

幫助別人快樂(lè)自己作文13

  幫助別人是一種美德,幫助別人,快樂(lè)自己。我就幫助過(guò)一位老奶奶。

  記得那天放學(xué)回家,我剛要上樓梯,卻發(fā)現(xiàn)有一位腿腳不方便的老奶奶正在吃力地爬樓梯。我想,這個(gè)老奶奶這么吃力地爬樓梯,不如我過(guò)去幫助她一下吧!于是,我慌忙沖過(guò)去,說(shuō):“老奶奶,我扶您上樓梯吧!您家住在幾樓呀?”老奶奶笑著說(shuō):“謝謝你,小朋友。我家住在五樓!边@么高呀!老奶奶每天要走4段樓梯,那該是多么的'累呀!我心里暗暗地想。我趕快用胳膊緊緊地?cái)v扶著老奶奶,一節(jié)一節(jié)上樓梯。終于走到了老奶奶家,老奶奶對(duì)我說(shuō):“太謝謝你啦!小朋友。”我不好意思地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老奶奶,幫助人是一種美德!”老奶奶笑了。

  回到家,我看了看表,呀!總共浪費(fèi)了20分鐘!不過(guò)我想,這20分鐘內(nèi)我做了一件有意義的事,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂(lè)自己!

幫助別人快樂(lè)自己作文14

  雷鋒這個(gè)名字,大家應(yīng)該很熟悉吧!雷鋒22歲就逝世了,但他的事跡永遠(yuǎn)留在人們心中。

  看完《青春雷鋒》后,我感到雷鋒在幫助別人時(shí),自己是十分快樂(lè)的。我想起了一年前的那一天,我剛拿出地理書(shū)來(lái),我的好朋友小靜走過(guò)來(lái)焦急地說(shuō):“我的地理書(shū)借給以前的同學(xué)了,他在3班,但我不知道3班在哪里,你能陪我去找找嗎?”誰(shuí)沒(méi)有過(guò)焦急的時(shí)候,我是一個(gè)很馬虎的人,知道著急的滋味不好受?戳丝幢,躊躇了一會(huì)兒,我還是和她去了。我們到了3班后,她半天也沒(méi)找到那個(gè)同學(xué),可能是上廁所了吧,真不巧。我很想對(duì)她說(shuō):“真不走運(yùn),3班離我們的教室挺遠(yuǎn),快上課了,我們走吧!”但看到她的'眼神,我只好說(shuō):“我們先回去吧!放學(xué)后再來(lái)!逼鋵(shí),我再也不想來(lái)了。接著,我?guī)ь^飛奔回教室。在教室門(mén)口,她上氣不接下氣地說(shuō):“真謝謝你,陪我走這一趟,還差點(diǎn)遲到了……”一股暖流涌上我的心頭。

  這點(diǎn)小事,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許用不了多少精力,但被幫助的那個(gè)人會(huì)深深地記得!百(zèng)人玫瑰,手有余香”,當(dāng)你幫助別人時(shí),你心里一定也很快樂(lè)。不信,你也試試看?

幫助別人快樂(lè)自己作文15

  當(dāng)你幫助了別人,你的內(nèi)心都非常的開(kāi)心,非常快樂(lè),以后還要幫助別人。

  記得有一次,我放假了,可我的表弟還要進(jìn)行期末考試,叔叔把表弟接到我們家,因?yàn)槭迨逵惺鲁霾,把表弟托付給了我媽媽,媽媽沒(méi)有空管表弟,一直是接到病人的電話去醫(yī)院了,于是表弟就去請(qǐng)教我,我心想無(wú)自己還學(xué)不好的,哪還有心教表弟,可是看到表弟那可愛(ài),紅彤彤的小臉,我又是不能拒絕,好,挑戰(zhàn)一下自己吧,我讓以前媽媽叫我復(fù)習(xí)的`方法一一傳送給了,表弟,叫他在考場(chǎng)上該怎么做,怎樣檢查。在考場(chǎng)上表弟按我說(shuō)的去做了,結(jié)果成績(jī)一下來(lái),表弟雙科全一百,回家了,媽媽夸我了幾句,此時(shí)我真是大快人心,做了一件好事,真是舒服。

  總之只要做了好事,就會(huì)有回報(bào),只有做許多的好事,同學(xué)才會(huì)相信你,佩服你。以你為榜樣,希望做好事以后繼續(xù)發(fā)展。

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