學(xué)會(huì)拒絕作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)拒絕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)拒絕作文1
拒絕大家都認(rèn)為是不禮貌的行為，比如一個(gè)人邀請(qǐng)一位先生去吃飯，而那位先生拒絕了，那個(gè)人會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子，很難堪。但拒絕也有好處。
如果我們學(xué)會(huì)了拒絕，將會(huì)生活得很幸福。古往今來(lái)，一些官吏想把國(guó)家的財(cái)產(chǎn)占為己有，雖然他知道這是不對(duì)的`行為，但他沒(méi)有學(xué)會(huì)拒絕金錢的誘惑，最后走上了不歸路，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。而在金庫(kù)旁的小吏，他完全可以偷偷地拿幾塊金子，可他學(xué)會(huì)了拒絕，經(jīng)受住了金錢的誘惑，由于他的一次次拒絕，帶來(lái)的卻是升官發(fā)財(cái)，活得踏踏實(shí)實(shí)。
如果我們學(xué)會(huì)了拒絕，將會(huì)讓壞人無(wú)機(jī)可乘。那天，一個(gè)小朋友走進(jìn)了一個(gè)安靜的小巷子，貌似叔叔的壞人裝出笑容，溫柔地說(shuō)：“小朋友，我給你糖，你吃不吃呀？”那個(gè)小朋友猶豫了一會(huì)兒，還是說(shuō)吃，盡管他知道可能有危險(xiǎn)，可他經(jīng)受不住誘惑，因?yàn)槟穷w糖他卻被拐走了。這都是因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)拒絕。而在一個(gè)深夜，一個(gè)小姑娘迷路了，一個(gè)面目猙獰的人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是不是迷路了，我?guī)慊丶野�！我認(rèn)識(shí)你爸爸�！毙」媚镎f(shuō)：“不用了。”那個(gè)人企圖蒙住姑娘的鼻子，可姑娘意識(shí)到有危險(xiǎn)，機(jī)靈地溜走了。
大千世界有許多的誘惑等著我們，讓我們學(xué)會(huì)拒絕吧！讓我們的人生更美好！
學(xué)會(huì)拒絕作文2
總有很多的事情讓我們十分為難。我們明明知道自己可以拒絕，但是又出于內(nèi)心的掙扎，讓我們一次又一次的.將內(nèi)心的拒絕壓入心底，然后說(shuō)出一句和自己內(nèi)心想法完全相反的話。
當(dāng)這些事情做好之后，每日夜里，再次響起時(shí)，內(nèi)心的聲音吵鬧無(wú)比，再也無(wú)法控制。然后自言自語(yǔ)道，下一次我一定會(huì)拒絕。可是到了下一次，又下一次。我們始終沒(méi)有等到下一次。
其實(shí)內(nèi)心都是明白的，我們有權(quán)利拒絕別人。幫不幫別人的忙是自己的權(quán)利，而并不是義務(wù)，幫助他是我們的善心，不幫助她是我們的自由。在很多的時(shí)候，我們需要主動(dòng)，不能總是處于被動(dòng)狀態(tài)，在大多數(shù)情況下，不拒絕，就無(wú)法杜絕。
如果你一直不懂得拒絕別人，覺(jué)得拒絕別人不太好，很不好意思，但是有些人就是這樣，你越幫助，就會(huì)認(rèn)為你好說(shuō)話，久而久之，他這會(huì)形成一種習(xí)慣，他會(huì)認(rèn)為你幫助它是理所當(dāng)然的事情。
我們無(wú)法控制事情的發(fā)生，但是我們可以控制對(duì)這件事情的態(tài)度。我希望你能慎重考慮考慮，學(xué)會(huì)拒絕吧。
學(xué)會(huì)拒絕作文3
在我們買衣服的時(shí)候，正在一邊挑選著自己喜歡的衣服，而售貨員卻堅(jiān)持不懈的跟你推銷其它的衣服，你會(huì)感到不舒服嗎？當(dāng)自己被不喜歡的人表白時(shí)，會(huì)不會(huì)主動(dòng)拒絕那個(gè)男孩子，勇敢的說(shuō)出自己內(nèi)心的想法？面對(duì)誘惑的`時(shí)候，我們能不能主動(dòng)的說(shuō)不，學(xué)會(huì)拒絕，做一個(gè)真實(shí)、勇敢的少年。
經(jīng)過(guò)一些事情我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己正處于猶豫不決、沒(méi)有及時(shí)給對(duì)方堅(jiān)定的信息時(shí)，對(duì)方會(huì)以為還有機(jī)會(huì)，就一直會(huì)“纏”著我們，其實(shí)那時(shí)自己內(nèi)心早已有了想法，只是不知道該如何說(shuō)出口而已。我們應(yīng)該勇敢的學(xué)會(huì)說(shuō)“不，”學(xué)會(huì)拒絕。
在你沒(méi)決定好選擇之前，千萬(wàn)不要隨便答應(yīng)別人的承諾，否則你就要為自己的選擇而負(fù)責(zé)。發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候有這樣一件事：在那個(gè)炎熱的夏天里，七點(diǎn)多了，我已經(jīng)進(jìn)去洗澡了，身上涂滿了泡泡，就聽到樓下同學(xué)叫我一起去玩的聲音，本來(lái)我想拒絕的，因?yàn)槲疫�沒(méi)有洗完澡，但我又不好意思拒絕她們，所以我最后還是妥協(xié)了，把身上的泡泡簡(jiǎn)單的擦了一下，換上衣服就隨她們?nèi)ネ媪恕?/p>
現(xiàn)在想想，年少無(wú)知的年紀(jì)還有內(nèi)向害羞的性格，應(yīng)該早點(diǎn)表明自己的心意的，而不是像現(xiàn)在這樣做一個(gè)事后諸葛亮。給你機(jī)會(huì)的時(shí)候就要抓住，錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了。所以還是要告訴大家，有時(shí)候，簡(jiǎn)單明了的拒絕比什么都重要，可以幫我們解決很多不必要的麻煩。
學(xué)會(huì)拒絕作文4
在生活中，時(shí)常有一些與你很要好的朋友，他們會(huì)讓你做一些你不想做的事。如果你答應(yīng)了，會(huì)給你一些報(bào)酬；如果你不答應(yīng)，他們也許會(huì)說(shuō)“以后咱們不再做朋友了”之類讓你左右為難的話。這個(gè)時(shí)候，你就要學(xué)會(huì)拒絕。
如果你拒絕了他的要求，這對(duì)你和他都沒(méi)有壞處；而相反，你沒(méi)有拒絕反倒答應(yīng)了他，他從此以后就會(huì)經(jīng)常讓你做這樣的.事。如果是他讓你幫他寫作業(yè)，他就會(huì)越來(lái)越懶惰，成績(jī)也會(huì)下降。而你第一次拿到了他給你的報(bào)酬，就會(huì)有第二次第三次，這對(duì)雙方來(lái)說(shuō)，看似沒(méi)什么影響，其實(shí)是在慢慢走向退步。
有一次，同學(xué)讓我?guī)退麑懽鳂I(yè)，還說(shuō)會(huì)給我報(bào)酬——一大堆筆。我心里就有點(diǎn)猶豫不決，幫了他吧，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是什么好事；不幫他吧，那堆筆對(duì)我來(lái)說(shuō)也是不小的誘惑。但思來(lái)想去之后，我一咬牙對(duì)他說(shuō)：“這樣的事對(duì)咱倆都沒(méi)什么好處，我不能幫你�！比缓笪矣謱�(duì)他講了好多幫他的壞處和不幫的好處，終于讓他打消了這個(gè)念頭。從那以后，他就慢慢改掉了這個(gè)懶惰的習(xí)慣。
所以呀，在遇到別人讓我們做一些自己不想做的事時(shí)，最好的辦法就是拒絕，當(dāng)然了，一定要講究方式方法，不能傷害對(duì)方。
學(xué)會(huì)拒絕作文5
如果別人讓你做什么事，而你不愿意，因?yàn)樽隽酥髮?duì)誰(shuí)都沒(méi)好處，那么就要學(xué)會(huì)拒絕。
有一天，我家鄰居的孩子沒(méi)有寫作業(yè)就跑到我家來(lái)找我玩，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有寫完作業(yè)呢，我就想：如果我和他出去玩，作業(yè)沒(méi)有完成，再被老師說(shuō)一頓，不僅面子上會(huì)過(guò)不去，這樣做爸爸媽媽那里也通不過(guò)呀！于是我就對(duì)他說(shuō)：“如果你是我的好朋友，就一定要聽我的'，先回家寫作業(yè)，寫完了再找我玩，好嗎？”他不耐煩地說(shuō)：“為什么呀，不就玩一會(huì)兒?jiǎn)�？”“因�(yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)有些題可能就是期末考試的類型題，如果我們考得好，豈不是能輕松度過(guò)一個(gè)假期？聽我的，沒(méi)錯(cuò)！”他無(wú)話可說(shuō)，接受了我的拒絕。從此以后，他每天都能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)逐漸上升，他媽媽還給他買了一個(gè)遙控車。他也非常開心，每次都和我一起玩。
在學(xué)校，我和徐雨晴還算是好朋友吧。那天，我正在聚精會(huì)神地做題，她拍拍我說(shuō)：“有幾道題不會(huì)，借我抄抄！”我當(dāng)時(shí)也不知怎么了，很大方地答應(yīng)了。結(jié)果后來(lái)的考試中，正好有一道她抄我的題，可想而知，她沒(méi)做上。這時(shí)我明白了，我的好心不是在幫她而是在害她。
其實(shí)，生活中類似這種事很多，有些事我們?cè)撟�，有些事就不該做，�?yīng)該學(xué)會(huì)拒絕，不能促成他人的壞習(xí)慣，也讓自己遠(yuǎn)離錯(cuò)誤�。�
學(xué)會(huì)拒絕作文6
在五年級(jí)上學(xué)期，有一天，我正在教室里認(rèn)認(rèn)真真地背語(yǔ)文書，剛好背完，有一個(gè)女同學(xué)叫婷婷，迅速地跑過(guò)來(lái)，朝我氣呼呼地說(shuō)：“慧玲，有人欺負(fù)我，請(qǐng)你和我一起去打那個(gè)人，好嗎？”
聽了她的話，一開始我真有點(diǎn)沖動(dòng)，想和她去打那個(gè)人。但是，那一刻，我猶豫了。我想了又想，最后，終于做出了選擇。我對(duì)她冷靜地說(shuō)：“婷婷，不，不能去打人，這件事你應(yīng)該告訴班主任老師，而不是讓我?guī)椭惆堰@氣打回去。就算你出了氣，她的家長(zhǎng)肯定來(lái)找我，怎么辦？本來(lái)是好心幫助你，但最后還要我來(lái)背黑鍋，我可不想賠償人家的醫(yī)藥費(fèi)，還有，他的'家長(zhǎng)不講理怎么辦？搞不好，傷害大了，我還要坐牢，那多傻呀！”
我的話讓婷婷頓時(shí)冷靜了下來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“慧玲，你說(shuō)的有道理，謝謝你�！比缓螅腿ジ嬖V了老師，最終，問(wèn)題得到了完美地解決。
這件事讓我明白，在以后的生活中，我們要教別人什么該拒絕，什么不該拒絕。有些事盡自己最大的努力完成就行了，不要勉強(qiáng)自己做不該做的事情，一切都應(yīng)該三思而后行。
每個(gè)人都有自己的權(quán)利，包括拒絕。我記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“拒絕是一種權(quán)利，就像生存是一種權(quán)利一樣。我們要學(xué)會(huì)拒絕一切不合理的要求。
學(xué)會(huì)拒絕作文7
悠悠歲月，歲月悠悠，在漫長(zhǎng)的人生中，每個(gè)人的世界都不可避免會(huì)遇到一些難題，遇到一些誘惑等著我們?nèi)ゾ駬�。這時(shí)，學(xué)會(huì)理智地拒絕是我們勇往直前的法寶。否則，我們一路走來(lái)，一路想著路邊的蘋果，這也想要，那也想要，拖泥帶水地不愿舍棄。那么，我們最終只會(huì)像一只負(fù)重的蝸牛一樣，被背上沉重的.欲望壓得再也邁不開步子。
我們經(jīng)常碰到這樣一些人，他們身兼數(shù)“職”，每天干的除了工作就是開會(huì)，像陀螺一樣腳不離地地忙碌著。雖然他們抱怨過(guò)自己每天怎么忙，但是卻從不見他們想改變過(guò)現(xiàn)狀！他們的失敗在于他們不懂拒絕，就像那只蝸牛，這也想要，那也不舍，名聲、利益壓著他們，他們的“不懂拒絕”阻礙了他們走向成功。
是的，拒絕是一種刪除，當(dāng)我們?yōu)榇蠖训氖率置δ_亂時(shí)，學(xué)會(huì)拒絕吧，拒絕那些可做可不做的事情，撥開被瑣事堆積的陰霾，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶煲廊磺缋省?/p>
學(xué)會(huì)拒絕吧。當(dāng)生活把你壓地喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，及時(shí)拒絕，你會(huì)找回享受生活的那份坦然！
學(xué)會(huì)拒絕作文8
學(xué)會(huì)拒絕，不但是一種交際技巧，更是一門人生藝術(shù)。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕。如果不善于拒絕，那所謂的善解人意，不過(guò)是委屈自己，來(lái)讓他人開心。
一個(gè)課間，書包里的“奧利奧”被朋友翻了出來(lái)。她大叫道：“原來(lái)你帶了奧利奧啊，我要吃�！�
我和她的關(guān)系比較好，不好拒絕，就打開包裝給了她一片。只是沒(méi)想到包裝一打開，周圍就圍了一大圈同學(xué)，都向我要“奧利奧”。說(shuō)實(shí)話，我并不想再分下去，這包“奧利奧”本來(lái)是留著下午跑完操之后吃的。況且小小的一包“奧利奧”也不夠那么多人分。那些沒(méi)分到的同學(xué)一定會(huì)責(zé)怪我小氣或者沒(méi)有優(yōu)先分給她。但是看著這一大片黑壓壓的`人頭和期待的目光，我知道，我不將手中的食品全部分完，是不可能離開教室的。
無(wú)奈之下，我把“奧利奧”一片一片地分了出去。我不敢拒絕：害怕拒絕過(guò)后同學(xué)們大失所望的樣子，更怕他們?cè)诒澈蟮淖h論：“不就幾片餅干嗎？這么小氣！”
下午，在操場(chǎng)里跑完操后，又累又餓，肚子空空的，想到去找奧利奧，這時(shí)才猛地回想起可以補(bǔ)充體力的“奧利奧”，已經(jīng)分光了。
可想而知，整個(gè)下午我都只能在饑餓和后悔中度過(guò)。
我想：學(xué)會(huì)適當(dāng)為自己考慮，或者是一種優(yōu)點(diǎn)；從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，自己應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)“不”！
學(xué)會(huì)拒絕作文9
你一定也有好朋友，對(duì)吧？但是你面對(duì)他(她)們不合理的要求，你有勇氣說(shuō)“不”嗎？而在前幾天，我就學(xué)會(huì)了拒絕。
在這之前，我都不舍得拒絕別人，好像“拒絕”像一塊大石頭似的，沉重地壓在我的嘴里與心頭。當(dāng)我想說(shuō)出來(lái)時(shí)，嘴巴就如同粘上了膠水，怎么也說(shuō)不出來(lái)。我在心里默默地說(shuō)一聲：“不！”卻好似比登山還艱難！在受委屈的'時(shí)候，在受嘲笑的時(shí)候，我從來(lái)只是默默地忍著，忍著。其實(shí)我的心中也十分不滿，但我又怕一出口，就會(huì)引起爭(zhēng)吵，友誼破裂，就像害怕失去所有人一樣。一旦擁有，誰(shuí)又想失去？但，別人是失去了才懂得珍惜，而我一直在珍惜。
終于，經(jīng)過(guò)一番心理上的爭(zhēng)斗，我決定學(xué)會(huì)拒絕！剛剛下定決心，就遇到了一個(gè)朋友：“哎，哎哎，你能不能幫我把試卷批改一下？我手疼！”聽見了這熟悉的聲音，我的心中又開始糾結(jié)了：要不要幫她呢？應(yīng)允的話，可我又沒(méi)有時(shí)間；不答應(yīng)的話，那會(huì)不會(huì)顯得很小氣呢？我左思右想，咬著嘴唇還是答應(yīng)了：“那好吧，你把卷子給我吧！”我用顫抖的手把試卷拿了過(guò)來(lái)，心里好似結(jié)了一個(gè)疙瘩，癢癢的。我猶豫了片刻，鼓起了勇氣，小心翼翼地說(shuō)道：“不行！我……我沒(méi)有時(shí)間，請(qǐng)你找別人……別人吧！可以嗎？”我因一時(shí)太過(guò)于緊張，說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴了。她愣了一下，便又微笑了起來(lái)：“沒(méi)事兒，我自己可以，你沒(méi)有時(shí)間，早說(shuō)嘛！”話音剛落，一陣爽朗的笑聲便回蕩在半空中……
其實(shí)我們面對(duì)不合理的事，你可以鼓起勇氣，勇敢地說(shuō)聲：“不！”
學(xué)會(huì)拒絕作文10
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)遇到“拒絕”二字，被別人拒絕或拒絕別人，有時(shí)候，拒絕也意味著固執(zhí)、落后、愚昧和笨拙。
那次，我學(xué)會(huì)了拒絕。初一的我們，誰(shuí)還不是一個(gè)“熱心腸”，剛踏入學(xué)�？吹搅诵碌膶W(xué)生，新的老師，樣樣都是新的，是一個(gè)嶄新的面孔，令我記憶猶新的，應(yīng)該是開學(xué)以后的幾個(gè)星期了，那時(shí)的我們已經(jīng)相互熟悉，交了朋友……
有一位朋友，剛開始我們并不是那么的要好，有一次，在她困難的`時(shí)候，伸出援助之手，一次下課了，我見她肚子疼，但杯子里面沒(méi)有熱水，就順手幫她接了一杯，讓她暖暖身子，看似并不是很難的舉動(dòng)，讓她記住了我，我們的關(guān)系也有了轉(zhuǎn)變了，那好景并不長(zhǎng)，人都是有忍耐的，不能因?yàn)榻舆^(guò)一杯水，就這樣隨意指揮人！
她告訴身邊的人說(shuō)，如果在她們有困難的時(shí)候，讓我?guī)椭麄�，瞬間迷茫的我不知道怎么去回復(fù)她了，只能說(shuō)好。日積月累，有時(shí)候連自己的時(shí)間都沒(méi)有……
這次，我學(xué)會(huì)了拒絕。
在這次她找我?guī)退铀畷r(shí)，我對(duì)她說(shuō)了一個(gè)"不"字，自己的事情自己做吧，你不能每次依賴我?guī)湍憬铀乙灿凶约旱氖虑橐霭。?/p>
我終于說(shuō)出了憋在心中很久的話了，不再為她接水，做任何事情，她自己也就變得更獨(dú)立了，不再依賴他人了。
有時(shí)候，拒絕也并非是一件壞事，一味的幫助別人，而不懂得拒絕，往往會(huì)活得越來(lái)越累。
拒絕，像土地，是一種成熟。這次我學(xué)會(huì)了拒絕！
學(xué)會(huì)拒絕作文11
也許在我們雙眼看不到的地方，都是我們想象不到的黑暗與明亮。
就是因?yàn)槟悴辉娺^(guò)，所以你也不知道那到底是一種怎樣的存在，也許可以道聽途說(shuō)，也許可以聽別人以訛傳訛，但是他們口中的難道就真的容易輕信嗎？
你必須要去到那個(gè)地方，親眼看一眼那里的美景，才會(huì)明白這一切，其實(shí)和你所思所想的都并不一樣，他們也許隔著很遠(yuǎn)的'距離，卻總是想要給別人一個(gè)不可思議的答案。
你不知道將來(lái)會(huì)不會(huì)再遇到他，不知道機(jī)緣巧合之下那些所謂的懦弱和勇敢是否會(huì)劃等號(hào)，也許在這樣的情景之下你們?cè)俅蜗嘤�，然而之前的你卻把自己搞得一塌糊涂。
這樣的話就一點(diǎn)也不好了。
這些也許關(guān)系到情商和智商，這好像某一個(gè)電影明星一樣，他曾經(jīng)那么低的智商把自己的名聲搞得一塌糊涂，所以現(xiàn)在即便是他有了什么作品也不會(huì)受到別人的歡迎，更何況他也不會(huì)拿出什么更好的作品來(lái)，因?yàn)樗呀?jīng)享受了這樣一個(gè)捧殺的過(guò)程。
所以面對(duì)生活當(dāng)中的得與失，很多事情我們都需要冷靜下來(lái)去思考答案。
并不是因?yàn)樗麄兇嬖诰褪呛侠淼�，我們也要學(xué)會(huì)拒絕。
學(xué)會(huì)拒絕作文12
英國(guó)的莫爾：“在人生中最艱難�！比松缆分�，面臨著太多。誘惑、虛榮、享受、利益等涌來(lái)，西對(duì)，是，拒絕呢？古今中外無(wú)數(shù)鮮明例子，拒絕，抵御誘惑，出淤泥而不染，高潔的品質(zhì)，前進(jìn)，進(jìn)步，奮斗。
誠(chéng)然，會(huì)身心的享受。然而，卻會(huì)駐足不前，沉迷不起。而拒絕，使心靈不被腐蝕，向著人生前進(jìn)。辛亥革命時(shí)期著名革命活動(dòng)家宋教仁人。袁世凱腐蝕拉攏宋教仁，派親信送出10萬(wàn)元存折，然而宋教仁看也不看便還袁世凱。袁世凱見機(jī)又想以美女拉攏，結(jié)果又被拒絕。宋教仁不為金錢美女所惑，了拒絕。為的革命事業(yè)了巨大，也使得再沉淪下去。
不妨設(shè)想一下，宋教仁若了誘惑，便可以高官厚祿，榮華富貴了，他，他了拒絕，為生奮斗，終于為人所頌，截入史冊(cè)。
要拒絕的并非金錢美女的誘惑，利益享受的誘惑，還要防止虛榮名譽(yù)的`誘惑。人放“虛名”二字。殊不知，真正的名譽(yù)卻非一張紙，牌匾所能承載的。1901年，高爾基因發(fā)表《海燕之歌》而遭受沙皇迫害，并被取消了名譽(yù)院士的稱號(hào)。契訶夫。
柯羅連柯為表示抗議，毅然放棄了名譽(yù)院士俄國(guó)文學(xué)界最高榮譽(yù)�？梢孕廊活^銜。但卻被俄國(guó)記住，被歷史記住，了真正的名譽(yù)。
拒絕，可以更多；放棄了一時(shí)的快樂(lè)，卻可以更多的快樂(lè)。誘惑表面華麗，內(nèi)心卻充滿罪惡，它會(huì)使人萎迷，迷失停止不前。
讓學(xué)會(huì)拒絕，拒絕，敢于拒絕。的原則和本色，在誘惑、虛榮中做真正的。
學(xué)會(huì)拒絕作文13
這個(gè)時(shí)世界上，有一些小孩子是很堅(jiān)強(qiáng)的，有一些孩子是很脆弱的，我是脆弱的，但我要堅(jiān)強(qiáng)，所以我選擇堅(jiān)強(qiáng)。
脆弱的人不管什么樣的天氣，都生病起來(lái)，去醫(yī)院看醫(yī)生，回家吃很苦很苦的藥，堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)這樣，少次很多苦藥，藥也是對(duì)人的身體有害，所以我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
脆弱的人力氣不大，不能做要用大力氣的任務(wù)，也不能幫忙用大力氣的任務(wù)，堅(jiān)強(qiáng)的人力氣很大，身體又高又大，這些人就可以完成用大力的任務(wù)了。
脆弱的'人，身體很容易受傷，流血，就去醫(yī)院養(yǎng)傷，有一些人受傷大的，要在醫(yī)院里休息幾個(gè)月或幾天，我在上一次，自己好像出了什么病，我叫這種病叫神經(jīng)病，因?yàn)槲覇?wèn)媽媽，媽媽有沒(méi)有告訴我，對(duì)我說(shuō)很快就沒(méi)事的，就可以回家了，但醫(yī)生叫我住院兩個(gè)月，沒(méi)有問(wèn)題就可以回家，上學(xué)，我不想住院，媽媽就在醫(yī)院里陪我，如果那時(shí)，我是堅(jiān)強(qiáng)的，就不會(huì)發(fā)出這種病來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的人，就不會(huì)去哪一間醫(yī)院。
脆弱的人，他們的日子都是艱苦的，傷心的和難過(guò)的，而堅(jiān)強(qiáng)的人，他們都是幸福的，高興的，愉快的，脆弱的人也是選擇堅(jiān)強(qiáng)，我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的日子，我要變得更堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)拒絕作文14
第二天清晨，王碩豐一到學(xué)校，就想起昨天的作業(yè)還沒(méi)有完成。他灰溜溜地找到了正在收作業(yè)的組長(zhǎng)，懇求道：“組長(zhǎng)，求你幫忙替我找一個(gè)理由告訴老師，瞞過(guò)老師我沒(méi)完成作業(yè)的事，好嗎？”組長(zhǎng)笑了笑，回答說(shuō)：“不行。”王碩豐繼續(xù)求組長(zhǎng)：“就這一次，告訴老師我沒(méi)帶�！苯M長(zhǎng)一邊整理著本子，一邊考慮。過(guò)了一會(huì)兒，她斬釘截鐵地說(shuō)：“不可能！”剛才還在懇求組長(zhǎng)的王碩豐已經(jīng)“跳”了起來(lái)，指著組長(zhǎng)說(shuō)：“不就編一個(gè)理由嘛，有什么不行呀！”組長(zhǎng)一愣，不過(guò)馬上就又恢復(fù)了冷靜，她輕輕地對(duì)王碩豐說(shuō)：“王碩豐，做人就要誠(chéng)實(shí)。忘記寫作業(yè)已經(jīng)做錯(cuò)了，你還要欺騙老師，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。我們剛學(xué)過(guò)《牧童和狼》這篇課文，你應(yīng)該知道撒謊騙人的后果吧。走，我陪你去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧，作業(yè)不會(huì)的、不明白的'地方你可以來(lái)問(wèn)我。”聽完組長(zhǎng)的話，王碩豐慚愧地低下了頭，和組長(zhǎng)一同去老師那兒了。
我們要學(xué)會(huì)拒絕，拒絕也能讓別人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而有所改變。
學(xué)會(huì)拒絕作文15
在這個(gè)物欲橫流的世界，拒絕是我們生存的第一要素！
——題記
21世紀(jì)，一個(gè)廣告滿天飛的世紀(jì)，一個(gè)信息化飛快發(fā)展的世紀(jì)，一個(gè)被色彩所覆蓋的世紀(jì)，一個(gè)……
現(xiàn)在的社會(huì)，已經(jīng)被色彩所覆蓋，掩蓋了其本質(zhì)，廣告上的信息寫的天花亂墜，五彩斑斕，似湖面的波瀾一樣，一圈圈的泛著漣漪，打著漩渦，給我們的選擇造成了諸多不便。稍有不慎，我們便會(huì)墜入這張無(wú)形的大網(wǎng)中。因而，拒絕閃了出來(lái)，他給我們?cè)谶@個(gè)被彩色糖衣所包裹的世界里亮起了一盞指路明燈，替我們?cè)谶@個(gè)五彩斑斕的世界里覓到前行的方向，讓我們不至于狼狽的誤入歧途！
拒絕，不只是口頭上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單；拒絕，是要用心，用腦，用我們的思維去分辨這個(gè)被彩色糖衣所包裹的世界的'真假。
拒絕，似一撮茶，需要一道道的工序，才能得到最優(yōu)良的茶；拒絕，似一棵樹，需要斷其無(wú)用的枝椏，才能參天；拒絕，似一杯渾濁的水，需要經(jīng)過(guò)一番沉淀，才能看到其原本的面目，得到一汪清泉；拒絕……
拒絕，看似平凡無(wú)奇，可其中，卻蘊(yùn)含著數(shù)不清的謎；拒絕，看似平淡無(wú)庸，可其中卻有著數(shù)不清的陷阱！
學(xué)會(huì)拒絕，你的世界是亮的；學(xué)會(huì)拒絕，你的未來(lái)會(huì)來(lái)的；學(xué)會(huì)拒絕，這個(gè)世界會(huì)有你的一席之地。
可，我的憂慮是，你真的會(huì)學(xué)會(huì)拒絕么？親愛(ài)的朋友，學(xué)會(huì)拒絕，你真的做到了么？
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