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小學六一作文

時間:2023-05-05 10:37:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)小學六一作文5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學六一作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學六一作文5篇

小學六一作文 篇1

  今天是第一天上課,提起精神,走向?qū)W校,就是為了在新學期的第一天,給老師們、同學們留下一個美好的印象。

  到了學校,馬上換校服,準備參加升旗儀式。不想在升旗儀式時,竟發(fā)現(xiàn)我們班的帶隊老師不是趙老師,而是我們同樣敬愛的伽老師。我心里一驚,立時想起來打掃衛(wèi)生那一天:

  中午快三點,接到伽老師的`短信:“收到短信的同學到校打掃衛(wèi)生!奔泵s到學校,班里沒一個人,再到辦公室,只有三班老師和四班老師在辦公室,趙老師呢?我給趙老師發(fā)了一條短信:“老師,我到了。”不一會兒,老師回了一條:“我不在,你領(lǐng)著同學們好好打掃。另外,伽老師也會去。”不在?我一個人領(lǐng)著?伽老師也來?和平時都不一樣。潛意識告訴我:會發(fā)生重要的事。希望寄托在打掃衛(wèi)生時,想遇上趙老師。不想,始終沒看到趙老師的身影。

  又想到報到的那一天,仍然是伽老師帶著幾名同學收作業(yè)。我驚愕了,難道真的會發(fā)生重要的事?故意在班里和支麒越、劉宇航磨蹭,同樣始終沒看見趙老師,直到我們都走了。期間聽說老師這學期不教我們了,但是,我不愿意相信。

  升旗儀式結(jié)束,我換了換衣服,跑步上樓,期望伽老師旁邊站著趙老師,但是,我又失望了。盡管這樣,我們幾個還是不相信。終于,伽老師對我們說:“趙老師由于脊椎炎經(jīng)常犯病,扛不住了,只好出省治療。這學期由原三班劉云老師教語文。”我呆住了,隨即又“醒”過來:這是事實。其他同學則交頭接耳,議論紛紛,應該也是不相信這個事實吧。

  下課了,我們幾個朋友雖還聚在一起,我卻一直想著趙老師和我們相處的一幕幕:

  趙老師拿著班費,奔波在一個又一個的冰糕批發(fā)處。過了兩天班上的每一位同學吃上了老師買的冰糕;趙老師為我們上心理健康課,幽默的課堂讓我們感不到寒風的凜冽。

  還好,班上的同學在第二節(jié)課就接受了劉老師,承認了這個事實。趙老師,您在治病的時候看看我們的文章,就能感受到我們對您的想念。

  趙老師,您治病的這學期,我會更加認真的學習,輔導謝蘇宇的衛(wèi)生工作、配合高晨曦管好班級,讓我們和老師的“磨合期”縮短。

小學六一作文 篇2

  隨然“六一”已過去,但我還是忍不主回想起來。

  “今天是六一兒童節(jié),同學們盡情的玩兒吧!”楊老師宣布道!耙!”我們歡呼起來。一想到熱鬧的校園和有趣的項目,我們就無比興奮。

  經(jīng)過簡短的入隊儀式,我們就拿著老師給我們的游園票四處走動。心想:有這么多項目,選那樣好呢?我一邊想一邊張望。不知不覺就來到了自己班門口。我把頭往門里探,只見里面黑壓壓地坐滿了人,他們談笑風生,一直在討論這個精彩的夾球游戲。我朝門上一看,原來這個游戲叫“夾圓宵”!太好了,就它了!

  我走進去坐在后面。同學們的夾球過程可真好玩!有的夾不起來急得直跺腳,有的夾的飛快讓人羨慕,還有的夾起來又掉了下去,氣得直瞪眼。好有意思!

  輪到我了,只見我夾的飛快,不一會兒就夾了18個。就這樣,我輕松拿上了獲獎卷。

  再只能玩兒一個項目了,我要好好把握。突然,我在一(2)班門口看到了四個大字:“盲人畫像”。我走進去,看見一個個頭像的五官被畫的.七上八下,都成了一個個丑八怪。老師不斷的提示,臉上帶著迷人的微笑。

  我來到人像前,老師把我的眼睛蒙上,我一下子成了一個盲人。摸來摸去,哪里是鼻子的位置?不管了。我隨便畫了一個,解下布,噢,我贏了!

  “喂喂喂!醒醒!十一了還淌哈喇子!快上課了!”老媽朝我大吼。唉,“六一”,我好想你呀!

小學六一作文 篇3

  大家好!我在《桔燈閃閃》的直播現(xiàn)場。好,現(xiàn)在,首先我先自我介紹一下啊,我是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的《桔燈閃閃》主持人——趙愈惠,可以叫我惠惠。感謝由銳澳雞尾酒獨家贊助,今天,惠惠會帶領(lǐng)大家,去長弄堂商業(yè)街瞧一瞧!許許多多的小桔子們正在賣東西,原來舉行了“跳蚤市場”。

  鏡頭一

  瞧!這里人山人海,買賣聲叫喊聲,砍價聲,匯成了一曲曲熱烈的交響樂。

  “你未必也太貴了吧!”一位十多歲的少年說。

  “我買來的時候還要貴二倍呢?我賣給你已經(jīng)夠便宜了!

  說著,那一位少年要走了。不管三七二十一,立刻轉(zhuǎn)身甩頭走人。

  看樣子“小老板”并不愿意便宜一分。但又因為想賣出去,“小老板”只能放下大架子,用便宜的價格賣給了那位少年。少年拿到后,真的可以說是愛不釋手!那一位少年一直在那兒拿著他剛砍價來的變形汽車在玩,臉上露出了燦爛的微笑。

  鏡頭二

  看!那一個小胖哥手上拿著一個好吃的haburger,正津津有味地啃著!突然,他眼前一亮,又發(fā)現(xiàn)什么好吃的,嘴巴邊流出了幾滴口水,他不禁吸了吸,向一個“寶貝”走去。

  原來,是熱騰騰,香噴噴的蛋撻,他立即上前去,盯著那幾個蛋撻,像是尋到了什么寶貝似的'。

  小姑娘說:“哥哥,這是我媽媽剛烤出爐的蛋撻,你要買嗎?”

  那一個胖胖的小男孩說:“嗯,多少錢?”

  “3元一個”小姑娘輕聲說道,“你要幾個?”

  “有多少,你就來多少!”

  呵,可真是一個會吃的小胖哥!好,休息一下,馬上回來!廣告之后,更精彩。

  鏡頭三

  好,歡迎回來《桔燈閃閃》,感謝銳澳雞尾酒獨家冠名播出。

  下面,我們繼續(xù)往后面走!

  瞧!那一個小女孩在拉人買自己的東西呢!她拉著一個比她小的女孩子,來到她的攤位上,向她介紹這一個,介紹那一個,小女孩就毫不猶豫地買下了那一個項鏈手串。

  好了,今天的節(jié)目到此為止,感謝大家收看本期節(jié)目,下周一同一時間再見!

小學六一作文 篇4

  清晨,六月的陽光漸漸從天邊升起。在這嶄新的一天里,在這特殊的一天里,似乎一切都是那么地愉悅;蛟S,沒有人不知道,今天,是屬于我們的節(jié)日——兒童節(jié)。但對于我來說,這個六一,有著不平凡的意義,因為這是我人生道路上的最后一個六一。

  我懷著一份愉悅的心,早早地走出了家門。在這嶄新的六月,似乎一切都是那么地生機勃勃,還帶著一絲不尋常的清新。走進校園,便感受到了這特殊日子中的氣氛,一面面彩色的旗幟,迎風飄揚;蛟S,那繽紛的色彩,便是這六一的顏色,而這嶄新一天的活動,也在這六一的'陽光下拉開了帷幕。

  體育館里,傳來了一陣又一陣的歡笑,整個場面,是如此的歡躍,又是如此地繽紛,就像臺上那繽紛的節(jié)目,在這六月的第一天,有誰的臉上,沒有那燦爛的笑容,六一的活動,立刻便進入了高潮。校長走上了舞臺,全場便立刻安靜了下來,大家都全神貫注地盯著校長,認真地聽校長講話。只見校長手中拿著一個魔方,講起了這魔方中的那些道理,那些奧秘。在校長的一番侃侃而談中,我恍然大悟,其實魔法并不僅僅只是讓我們從中得到樂趣,更重要的是,讓我們時時動腦,在饒有趣味的過程中,收獲了知識,或許,這繽紛的魔方,便裝著無限的智慧;或許,這也正是校長所說的樂學會玩。于是,場內(nèi)又立刻變得活躍起來……

  在這一天,我們是多么地歡躍。但我深深地知道,這是最后一個六一,我們即將告別六一。我們不再只是一個小孩,我們即將融入這個社會,因此,我們從現(xiàn)在開始,努力奮斗,去迎接青春的曙光……

小學六一作文 篇5

  今天早上我輕輕地睜開眼睛,看見床頭上有一個我喜歡的動畫片《高鐵俠》里的兩個人物,紅魔號和魔龍?zhí)枺瑡寢屪哌^來告訴我那是六一節(jié)給我的禮物。于是我才想起來今天是六一節(jié),是我們的節(jié)日。

  早上媽媽送我到學校吃了早點,到了操場上我看到學校十分壯觀,主席臺上有一個牌子上面寫著“文山市第三小學第五屆六一兒童節(jié)”,我看到了十分高興,因為今天是六一兒童節(jié)!9點的時候六一兒童節(jié)開幕了。有各種各樣的表演,有的是白雪公主、有的是亡羊補牢、還有的是木偶奇遇記。每一個都表演都很精彩,我喜歡我們班的亡羊補牢,因為我演的是大灰狼。我們班的一個女生,她帶雪花噴霧來玩,突然她旁邊的同學一不小心碰到了她按下了雪花噴霧到一個同學的嘴里,我馬上告訴老師,老師說這個東西有毒,再噴一點她就會死啦,這就是我的六一,快樂的.六一。

  今年的六一兒童節(jié)我十分難忘,我十分感動,在以后的學習中我會更加努力,更上一層樓。

  評語:官栗同學的這篇文章語句通順,內(nèi)容充實,寫出了自己過六一時的經(jīng)歷,寫出了那種快樂的氣氛,還不錯,望繼續(xù)加油!

  我的“六一”

  我在六一的前天昨晚中,我做了一個六一的夢,夢見有我許多想要的玩具,媽媽突然跳出來,嚇了我一跳媽媽說:“今天是屬于我們的節(jié)日。今天我就給大家介紹我的六一。

  到了早上,我早早的起了床,我急忙洗了臉、刷了口,我就急忙去學校了我到了教室看見黑板上寫著7個大字。是祝全班同學六一快樂。我才知道今天是一年一度的國季兒童節(jié),我還聽一位小朋友說是班長寫的.字。過了一會我們拿起板凳去操場上看表演。到了操場我們看了許多表演,每個表演的精彩萬分。其中最后一個特別精彩,我們又拿去板凳回教室了老師說:“祝同學們節(jié)日快樂,然后老師發(fā)了一些水果,我們拿到水果凍時過了一會我就回家了。

  這就是難忘的六一我,我和全班小朋友渡過了快樂的六一,我還懂得了這個來之不易的金色童年,我覺得還快了無比。

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