【精華】抒情作文錦集6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的抒情作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情作文 篇1

　　放學(xué)了，我頂著凜冽的寒風(fēng)回到家里。家里依然是沒有光亮，黑黑的，顯得是那樣冷冷清清。我捅開爐子，沏好一杯茶水焐在手中，一邊喝一邊暖手。望著茶杯中冒出的縷縷熱氣，我漸漸地陷入了沉思。假如我是一杯熱茶該多好��！

　　瞧，已經(jīng)是隆冬時節(jié)了，天冷得厲害，白天的氣溫都降到了零度以下。綠色的草和樹不見了，唧唧喳喳地歡唱的小鳥們不見了，清澈見底的小溪不見了，只有呼呼的北風(fēng)刮著。每天，天還不亮，爸爸和媽媽就起床了，燒水，搖車，到城里的批發(fā)市場拉菜；每天，天都黑了，爸爸和媽媽才冒著寒冷，埋怨著買賣不好做走進(jìn)家門。假如我是一杯熱茶，那該多好！當(dāng)爸爸、媽媽頂著北風(fēng)吆喝著的時候，用我潤潤沙啞的喉嚨，消消寒氣；當(dāng)爸爸、媽媽拖著一身疲勞走進(jìn)家門的時候，用我的一份熱，暖暖他們的身體，消除他們的疲勞。

　　假如我是一杯熱茶，那該多好！教室里，陳老師正在給我們講課。他一個人要教我們語文和數(shù)學(xué)兩科，常常是上午半天都是他的課；就是不講課了，他批改作業(yè)時也愿意我們圍在身邊，為我們講解錯在哪里，好在哪里。聽，他的嗓子已經(jīng)沙啞了。這時，我飛奔上去，送上我——一杯熱茶，讓老師潤潤嗓子再接著給我們上課。當(dāng)陳老師潤過嗓子，又清晰地給我們講課時，我會欣慰地笑的。

　　假如我是一杯熱茶，那該多好！遠(yuǎn)方的.親戚來了，村里的鄰居們來了，我的小伙伴們來了，我會毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己，讓他們喝著熱茶，感受著來我家的溫暖，感受著我家的熱情……

　　“隆隆隆”一陣車響，打斷了我的沉思，是爸爸和媽媽回來了。我趕緊重新沏好兩杯茶水，端起來，迎著爸爸和媽媽走去……

抒情作文 篇2

　　2333年，地球保護(hù)膜誕生。在科學(xué)院會議廳，科學(xué)家們正在激烈地討論地球移民問題，從門外突然闖進(jìn)來一位科學(xué)家，他說：“據(jù)天文館觀察報告顯示有一顆直徑為104千米、重達(dá)56345噸的小行星以每秒12千米的速度將在2334年撞擊地球�！币晃豢茖W(xué)家馬上回答說：“用核彈炸毀它!”“不行，用核彈炸毀它，如果碎片夠大，還是會以驚人的速度撞擊地球的�！绷硪晃豢茖W(xué)家反駁說“我們用激光打穿它”，“還是不行，因為足夠的能量是打不碎小行星的”、 “那就用另一顆小行星撞碎他”一位科學(xué)家說，時間在一秒一秒的過去了，“不行，如果另一顆小行星的體積比它大，它會撞擊地球的，如果它比小行星體積小，它撞不碎小行星，爆炸后的碎片也會撞擊地球的，這對地球來說是雪上加霜”眾科學(xué)家們都陷入沉思。

　　2334年的夏天，小行星即將撞擊地球�？茖W(xué)家們一致同意按下面兩個辦法來對付：一是先用許多核彈炸毀它，再用地球保護(hù)膜彈走爆炸后的碎片，彈不走的'就用鎢彈蒸發(fā)它。二是如果核彈不能炸毀它，就用牽引另一顆小行星撞擊炸毀它，如果能夠炸毀那更好，如果不行就使出最后一招，用衛(wèi)星把它帶離軌道。后來科學(xué)家們成功地實施第二方法，牽引另一顆體積恰當(dāng)?shù)男⌒行窃陔x地球3光年的宇宙中將小行星摧毀了，爆炸后的碎片大部份燒毀了，駛向地球的小碎片被地球保護(hù)膜彈走了，地球奪過了一劫，科學(xué)家們抑制不住心中的興奮，大聲說：“入侵者被消滅了，入侵者被消滅了!”

抒情作文 篇3

　　走出門，就與朝陽撞個滿懷！陽光中含著花草和露水的香氣。清晨好清爽！

　　不用坐車，不邀請游伴，也不拿什么禮物，就帶著滿懷的好心情，穿過古城路，獨自去戚城公園問候我的好朋友。

　　那個十二生肖圖，是我要訪問的第一個老朋友。每一個人來到這里，都要找自己的生肖。我也不例外，找到了我的生肖——龍。它盤旋在空中，騰云駕霧，多么威風(fēng)。

　　走進(jìn)這片樹林，樹葉“沙沙沙”地呼喚我的名字，鳥兒與我交換眼神。每一棵樹都是我的朋友，迎面送來無邊的'翠綠，每一棵樹都在看著我。我靠在最近的那棵樹上，靜靜地，好像自己也是一棵樹。我腳下長出的根須，深深扎進(jìn)肥沃的土地；頭發(fā)變成樹冠，身體變成樹葉，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。

　　這園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的和他們打招呼：你好，健身器材！你給多少人們帶來了健康，又給多少小孩帶來了歡樂。你好，美麗的古橋！你把多少人馬背過對岸，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，而你卻因為勞累累彎了腰。你好，水中的魚兒！你們成群結(jié)對的在談什么呢我猜你們津津樂道的，是中途遇到的有趣事。你好，挺拔的城墻，你經(jīng)歷了歲月的滄桑，可還保持著挺拔的身軀。你好，威武的大殿，你的樣子好威風(fēng)，充滿神奇。門口的兩只大石獅保護(hù)著你的安全。

　　夕陽西下，我該回家了。我輕輕地?fù)]手，和園中的好朋友們告別，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路紅紅的夕陽。

抒情作文 篇4

　　午后的陽光開始有點落寞，自己想要與它為伴，可是它的沉默，讓自己頓時沒有勇氣，于是一個人，一條路，在背著一把吉他，輕輕地走在火車道旁邊，這條路很熟悉，走了很多遍，可是從來沒有厭煩過。走在軌道上，展開自己的雙手，給自己平衡，給雙腳方向，就想這樣純粹的一直走下去，沒有終點，沒有拘束，突然有種想跑的沖動，于是拉緊背著的吉他，放開自己的腳步，想著前方的未知，借著身側(cè)的微風(fēng)，開始跑起來，可是沒跑多久，便從軌道上掉了下來，旁邊密集的.石子被踩在腳下，感覺很奇妙，重新回到軌道上，看著自己行走的軌道再看看另一條軌道，多少顯得有點落寞，我聽到了遠(yuǎn)處火車的鳴笛聲，站在軌道上等待著火車的通過，不遠(yuǎn)處，車來了，眼看就要通過了，自己快速的從軌道上跳了下來，每一次這樣，心跳總會不止，這一次也不列外，砰砰的，很緊密，也很滿足，坐在一邊長長的舒口氣，看著火車快速的通過，漸漸的消失，又只剩下自己一個，便從背上拿下吉他，輕輕地彈唱起水木年華的一生有你，因為夢見你離開，我從哭泣中醒來，看夜風(fēng)吹過窗臺，你能否感受我的愛......很喜歡這首歌，就像它了解自己一樣，很安靜，但又很復(fù)雜，很矛盾，但又很隨性，未知的故事，也許順其自然便是美好。

抒情作文 篇5

　　時間一點一滴的流逝，我依然癱坐在沙發(fā)里，卻也只能癱坐在沙發(fā)里。

　　都說年華似水，我可以讓水?dāng)嗔鳎瑓s無法讓時間停下，這么糟糕的比喻是誰說的？

　　看到旁邊的相片，黑白照，還微微泛著黃。真是不錯的影樓處理效果啊。那相框，是我從舊貨市場買的，幾十年前的制品。

　　為什么會這樣，變得跟老人似的`開始愛上懷舊。

　　開始喜歡用黑膠皮的日記本。然后，趴在桌子上，用一種怪怪的、沒有筆鋒的字體寫下心情。然后歪著頭，一個字一個字地數(shù)下去。最后才若有所思地長嘆一口氣。

　　似乎明白了什么。

　　似乎忘記了什么。

　　一個瞬間，我看見了逝去的太公公在向我微笑，嘴中呢喃著模糊的話語。

　　一個瞬間，我看見了絕美的安琪在向上帝哭訴，唇中吐露出妖冶的玫瑰。

　　水龍頭沒有關(guān)好，滴滴答答地很煩。我關(guān)上了水龍頭，卻突然意識到，原來滴滴答答聲是唯一的聲音。

　　寂靜得呆滯。

　　溫暖的陽光在此時成為了孤單的獨舞者。

　　境由心生。

　　寂寞，也只不過是一種獨特的嘲諷。

抒情作文 篇6

　　雨過天晴的那天，從老師辦公室走向教室時，看到墻角的紫色小花開得那樣飽滿，濕潤花瓣的上點綴著幾顆晶瑩透明的露珠，看著手中考得很不理想的數(shù)學(xué)試卷，“哎”我垂頭喪氣，蹲下身來，觸一觸那柔嫩的花瓣，“花總會有花落的時候，可它們沒有想著即將枯萎而傷悲，而是認(rèn)為每天都是一個新開始，與其悲傷度過一天，不如快樂、微笑地去迎接，去面對！”他的話讓我豁然開朗，就這樣，我認(rèn)識了他！

　　那次考試中，我時時刻刻提醒自己要注意老師強(qiáng)調(diào)的重點內(nèi)容。認(rèn)真做完了考題，自信滿滿地認(rèn)為考得很好，甚至在發(fā)卷時，我都毫不擔(dān)心。慢慢回到座位，看見那十分醒目的分?jǐn)?shù)“86”？我突然不敢相信這姓名、考號、班級，連這字跡我都從頭到尾看了一遍，是我的，是我做的試卷，我疊起卷子，藏在書包最下端，愁腸百結(jié)。這時，我巡視著周圍的同學(xué)，生怕聽到同學(xué)的'詢問：“你考了多少分？”整天我都在躲避，這樣使自己很難受，他對我說：“沒事的，考試可以讓自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點，從而改正，獲得更多經(jīng)驗，不應(yīng)該傷心呀！努力去彌補(bǔ)漏洞，不用傷心難過，生活像一面鏡子，你對它微笑，它便會對你微笑！”聽了這話，我越來越喜歡他了！

　　在他的影響下，我對學(xué)習(xí)、對一直都令我討厭的考試也有了興趣，我總是快樂地享受著生活，他總是鼓勵著我：“你要相信風(fēng)雨之后，一定有彩虹，要用一種樂觀的心態(tài)去看待生活。”他就是我生命中不可缺少的一部分。

　　充滿著快樂與斗爭精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。我決定和他正式交往了！他就是“快樂”。

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