實(shí)用的快樂(lè)的新年作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的新年作文3篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的新年作文 篇1

　　我是一年級(jí)的小學(xué)生馬鑫磊，緊張的考試結(jié)束了，新年的腳步越來(lái)越近了，帶著收獲的喜悅我回到老家陪奶奶一起過(guò)年。

　　放鞭炮，吃餃子，看煙花，我像一匹脫韁的野馬一樣亂蹦亂跳的，媽媽擔(dān)心我的安全，說(shuō)我不會(huì)安靜的玩，可奶奶說(shuō)小孩子太安靜的話就會(huì)生病的，尤其是像我這樣生龍活虎的男孩子是無(wú)法安靜的玩的.，媽媽放心吧，我會(huì)注意安全的。說(shuō)吧，我很快脫離媽媽的視線去放煙花了！五彩繽紛的煙花在空中綻放，我的心也樂(lè)開(kāi)了花，我又長(zhǎng)一歲了，好快樂(lè)好開(kāi)心的新年啊！祝我的老師新年快樂(lè)！

快樂(lè)的新年作文 篇2

　　寒假開(kāi)始了，新年也快到了，在新年前家里也有許。多準(zhǔn)備在這喜慶的節(jié)日里，大家都在為之一年一度的新年做準(zhǔn)備。

　　新年前夕個(gè)個(gè)街上都掛著燈籠，門上貼著一幅幅的對(duì)聯(lián)，洋溢著過(guò)年的喜慶，大家在過(guò)年時(shí)都穿上了新衣服，迎來(lái)嶄新的`一年，大家個(gè)個(gè)在家中打掃，辭舊迎新，希望在新的一年里平平安安，吉祥如意。

　　到了晚上，是我內(nèi)心最無(wú)比激動(dòng)的時(shí)刻，吃著年夜飯，和親人共享這美好時(shí)光，外面煙花爆竹響個(gè)不停，朵朵煙花像盛開(kāi)的花兒。爸爸媽媽爺爺奶奶把手中的紅包給了我，我把紅包藏在了枕頭底下，希望在新年有一個(gè)安穩(wěn)的好夢(mèng)。今晚飯菜擺滿了一桌，只求與家人在一起是最好的新年，我就期待這一天得到來(lái)。

　　春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，我和我的家人開(kāi)著電視，有時(shí)看的不亦樂(lè)乎，有說(shuō)有笑。

　　在新的一年里，我祝大家猴年開(kāi)心，過(guò)著每一天。

快樂(lè)的新年作文 篇3

　　我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)，從幼兒園到現(xiàn)在，參加了好幾次新年聯(lián)歡會(huì)，每次都很快樂(lè)。因?yàn)樵谶@一天不但能看同學(xué)們表演節(jié)目，而且還可以一起做游戲，使同學(xué)之間的感情變得非常親密。不過(guò)讓我感到最快樂(lè)的新年聯(lián)歡會(huì)是在20xx年，這次聯(lián)歡會(huì)是我第一次給同學(xué)們表演真正的節(jié)目，同時(shí)也讓我明白了快樂(lè)的真正含義�？斓�20xx年新年了，我開(kāi)始準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)節(jié)目。我想了一個(gè)又一個(gè)，但都感覺(jué)不夠精彩。最后請(qǐng)求爸爸幫助。爸爸提出了一個(gè)用老師和班里同學(xué)們的名字編故事的創(chuàng)意。人名編的故事？我沒(méi)敢相信，但看爸爸充滿信心的樣子，就定了下來(lái)。

　　我把老師和同學(xué)們的名字都告訴了爸爸，爸爸和媽媽一起把人名編排到故事里，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，終于完成了創(chuàng)作。我一遍又一遍練習(xí)，準(zhǔn)備好了就等明天開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了。終于迎來(lái)了早上的太陽(yáng)。我早早來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室一看，氣球、拉花，掛滿了教室，我一下子就有了節(jié)日的感覺(jué)。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們依次表演了節(jié)目。終于在激動(dòng)的心情中等到了我的表演。我一上臺(tái)，同學(xué)們互相猜測(cè)著我能講什么，有些同學(xué)以為我只不過(guò)就讀一篇文章，沒(méi)理會(huì)我。這種不利的場(chǎng)面讓我非常緊張，心想趕緊讀完算了。

　　我?guī)е�顫抖的聲音開(kāi)始讀，同學(xué)們一聽(tīng)都開(kāi)始笑了，所有的同學(xué)都聚精會(huì)神的注視著我，這讓我有了信心。每說(shuō)到一個(gè)同學(xué)的名字，都掀起笑聲。盡管老師極力警告，但同學(xué)們?nèi)匀徊挥勺灾鞯男ζ饋?lái)，好多同學(xué)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)自己的名字。我表演完后，老師在同學(xué)們的請(qǐng)求下又讀了一遍，同學(xué)們的興趣絲毫沒(méi)有減少，依然笑的前仰后合。老師稱贊了我，還有爸爸和媽媽，把我的'故事稿收藏起來(lái)留作紀(jì)念。之后我又表演了舞蹈、魔術(shù)，還觀看了其他同學(xué)表演的精彩節(jié)目，最后戀戀不舍的結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)。這次聯(lián)歡會(huì)我表演的節(jié)目很成功，同學(xué)們看后都特別高興，我也感覺(jué)高興極了。這讓我想起了老師教我們的一句話，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，給予別人快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。

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