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我在變作文

時(shí)間:2023-05-04 11:47:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

我在變作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我在變作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我在變作文(精選15篇)

我在變作文1

  相信很多人看到這個(gè)題目就直接奮笑疾書,什么我變聰明了,我變高了,我變成熟了我和大家不同,我變孤獨(dú)傷感了。

  小時(shí)候,你經(jīng)常能在我家小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一群天真無(wú)暇的孩子的影子,他們是人見人愛的天使,又是誰(shuí)都不愿意惹的大馬蜂。如果今天你說我一句不好,明天我就結(jié)伴在你家門前倒垃圾。

  小時(shí)候那是沒有閑的時(shí)候啊,要是找不到伴了,你還能和隔壁的阿貓阿狗講兩句話,追著它們滿院子跑似乎天底下只要能感覺的到的東西,都可以聊聊。

  大了就不同了,童年時(shí)的'那些伴在我們身邊一瞬間全消失了,又似乎從來沒有存在過。走在路上時(shí)再也看不到會(huì)玩捉迷藏的小螞蟻了;再也遇不到會(huì)唱歌的風(fēng),會(huì)跳舞的露珠了;甚至連隔壁家的阿貓阿狗也不見了和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí),也是半天不知道說些什么,更何況除了在學(xué)校,見面的機(jī)會(huì)也少得可憐。童年時(shí)那股輕松愉快的勁一下子全沒了,換來的是成長(zhǎng)過程中的種種傷懷。

  就拿受夸獎(jiǎng)打比方吧。小時(shí)候,你就是說一句:月亮繞著地球轉(zhuǎn)都馬上會(huì)有人夸你好聰明,天才,長(zhǎng)大后一定是個(gè)天文學(xué)家,F(xiàn)在呢?做得不好會(huì)受到數(shù)落,做的好也只能換來干巴巴的幾個(gè)字:下次繼續(xù)努力。

  真的好孤獨(dú),家里的布偶,就在我們察覺之前,突然不說話了。它們大大的黑眼睛沒有了以前的活潑,變得空洞無(wú)神。想出去玩玩,無(wú)奈課桌上那一堆空白的作業(yè)本沖你邪惡地笑著,逼得你放棄一切想法,孤獨(dú)地對(duì)著那盞發(fā)著白光的臺(tái)燈。

  當(dāng)一扇門關(guān)閉時(shí),上帝一定會(huì)幫你打開另一扇門。這句話在孤獨(dú)中似乎失靈了,我無(wú)論如何也走不出孤獨(dú)的黑暗,也許只是沒人給我引路而已。

  我在變,我變成孤獨(dú)的自己后,能再變回去嗎?

  我在變,是一個(gè)永恒的話題。

我在變作文2

  每個(gè)人的成長(zhǎng)期都是從兒童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分為五大期,我現(xiàn)在正處在青春期,可是我覺得我在適應(yīng)青春期生活的同時(shí)感到了我這個(gè)人在隨著年齡的增長(zhǎng)而變化。

  可是往哪方面“變”呢?是“壞”的路途陷下去。這時(shí)你會(huì)問怎么往壞變呢?那我就想你講幾件我之所以變壞的事情吧!

  在少年時(shí),我是在姥姥家讀小學(xué),上六年級(jí)時(shí),有一次去我同學(xué)家寫作業(yè)回來晚了,可是姥姥不聽我解釋就吵我。我含著淚反駁:“我去同學(xué)家做作業(yè),又不是去玩,你為啥吵我!”我當(dāng)時(shí)的聲音很大可姥姥的聲音比我還大的說:“你就犟嘴吧。我也管不住你了。”因?yàn)檫@件事我發(fā)誓不在當(dāng)好學(xué)生了。隨后我就住在了小姨家。

  那時(shí),我雖然在小姨家上學(xué),可是我怕凡事都得看她的臉色。我覺得她很嚴(yán)肅,經(jīng)常吵我。我有時(shí)甚至不想活在這個(gè)世上。進(jìn)入初中后,我開始“大變”。我認(rèn)識(shí)了一名叫楊萍的女孩,我們倆玩得非常好,她的姐姐是在道上混的,結(jié)識(shí)了許多“狐朋狗友”。她還說如果有人欺負(fù)我,她可以叫幾十個(gè)人打。我覺得她就是我的依靠,我的`保護(hù)神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個(gè)混混玩。我姐也說我開始講究穿了,而且我一開口就說臟話,動(dòng)不動(dòng)就罵人。我那些學(xué)習(xí)好的朋友都說我變了。變壞了。

  我也洗去了教訓(xùn),我現(xiàn)在收斂了許多,如果再出現(xiàn)一個(gè)“楊萍”。哪我可真的爆發(fā)了。

  現(xiàn)在的我不知道該怎么辦?我想我需要一位良師益友來開導(dǎo)我,使我走出這兩難的選擇,重新找回原來的我。而,誰(shuí)能把我從這個(gè)深深的黑暗陷阱里救出來,徹底的救出來呢?

我在變作文3

  人是不斷會(huì)變化的,從某種角度來看,我的變化似乎更大。

  從性格方面來說,我從上學(xué)時(shí),就被鄰居親戚公認(rèn)為“乖乖女”。但是,自從我上了初中開始,我就不再是以前的那個(gè)我了,我現(xiàn)在變得性格急了、暴了。

  在我上小學(xué)時(shí),我什么事都聽父母的,因?yàn)榧彝l件的原因,父母就是給我導(dǎo)引方向的船舶。爸爸媽媽讓我跟誰(shuí)玩兒,我就跟誰(shuí)玩,不讓我跟誰(shuí)玩兒,我就不跟誰(shuí)玩兒?墒,自從我上了初中之后,我漸漸的發(fā)現(xiàn),我開始產(chǎn)生了不聽父母話的心理。

  記得前幾天,我回到家,感覺很累。媽媽剛擦好的地,就被我的鞋踩臟了,我裝作沒看見,就走進(jìn)我的臥室,關(guān)上了門。媽媽看見了我這衣服愛搭不理的樣子,便生氣得打開了門,對(duì)我說:“你怎么可以這樣子?你真是越打越不聽話了,還不如小的`時(shí)候呢?你看看你!進(jìn)了家門,連句話也不說,明知道我剛擦完了地,還不換上拖鞋,真是的。”

  我聽到了這些,便覺得心情越來越不爽,我噴怒了,對(duì)媽媽大叫起來:“媽,您就別再管我了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。您煩不煩?”在客廳沙發(fā)上坐著的爸爸終于按捺不住了,走了進(jìn)來,對(duì)媽媽說:“得了,別說了。孩子已經(jīng)大了,就已經(jīng)有自主能力了,別管他了!”說罷,爸爸和媽媽走出我臥室,并關(guān)上了門。爸爸媽媽走后,我便趴在床上失聲痛哭起來,我想:我真糊涂!竟然和媽媽吵起來了。原來的我并不是這個(gè)樣子的!我原來是很聽話的啊!

  我竟然變了,我不知道我是越來越好,還是越來越壞。但我知道,我不能這樣下去了,我要變回原來的那個(gè)聽話懂事的好孩子,可是事實(shí)擺在眼前,我變不回去,我不能選擇逃避,只能應(yīng)對(duì)!

  是!人在變,時(shí)代在變,你在變,我也在變!

我在變作文4

  夜光何德,死則又育?

  夜光,是指月亮。這句話的意思是:月亮有什么功德,消逝了又復(fù)活?月亮的一生都在反復(fù),苦苦釀醞了365天才求得十五的圓滿,而其余時(shí)間都彎成小船彎成鐮刀,彎成被天狗咬了一口的燒餅,而這些都是緣于一個(gè)字:“變”。

  說到變,其實(shí)是人類的看家本領(lǐng)。森林里最狡猾的動(dòng)物是杜鵑,世界上最狡猾的動(dòng)物是人類。人類比變色龍更擅于變化,枯葉蝶怎么變也難逃人類的'捕蟲網(wǎng)。但我們必須清楚,人類的“變”也可以追溯到深層含義:“變”,一種是外表的變化,一種是心智的變化。生物的生活史是指出生、發(fā)育、和繁殖的過程,而這個(gè)過程中人類的外表是一定會(huì)有更改的,且同心理。在混濁之世,能保持一顆水晶般晶瑩的童心是難得的。

  我清楚地意識(shí)到自己的變化。從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)到扎辮子的小女孩再至一個(gè)13歲少女的過程不算太長(zhǎng)也不算太短,但起碼它的變化過于明顯。我的心智年齡是進(jìn)化還是倒退,我無(wú)從而知,但可以肯定的是,我叛逆期乖僻的壞脾氣正要從囚籠里逃出來。

  正在發(fā)育,便喜歡回憶。五、六年級(jí)時(shí)走過校本部的大門,看見滿臉神氣的小學(xué)弟學(xué)妹們熙熙攘攘地排者隊(duì)從校門口出來,憶及從前,便會(huì)忍不住笑出聲來。現(xiàn)在偶爾走過母校,和朋友談笑風(fēng)生,冷漠的目光似乎已把快樂忘卻。從前總把李清照的“人比黃花瘦”來背,抱著古典詩(shī)詞樂得像拾了個(gè)寶,忘乎所以;現(xiàn)在卻在某某作家賣弄的似有似無(wú)的文意中迷茫尋找出口。

  歌手組合Twins與成龍專門為電影《千機(jī)變》合唱了一首歌《變變變》:“變變變,時(shí)代變……”

  時(shí)代變,人類變,世界變,我在變。

我在變作文5

  跨過了一個(gè)年齡段,回頭一看,還真的變了不少!}記

  還在那12歲時(shí)!

  還是在我五年級(jí)的時(shí)候,我膽小,見到老師,見到其他不認(rèn)識(shí)的人看著說話都會(huì)結(jié)巴!歸根到底就是沒自信,書不是讀很好,運(yùn)動(dòng)也不是特強(qiáng),對(duì)其他東西也不怎么感興趣,總喜歡一個(gè)人獨(dú)自最后放學(xué),走在星光遍灑的路途上,在我心目中,只有星星和月亮能明白我的心。

  但直到,我已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校的'籃球隊(duì)……

  跨過了13歲時(shí)!

  這時(shí),我已經(jīng)六年級(jí)了,從我加入籃球隊(duì)的時(shí)候我就知道要比別人要多吃苦,我的身體素質(zhì)也很差,但我也明白了奔馳賽場(chǎng)和掌握賽場(chǎng)需要信心,堅(jiān)定無(wú)疑的信心,應(yīng)該勇敢地去面對(duì),奮力地去拼搏。

  慢慢的,在汗水的流逝中,在籃球隊(duì)里跌跌撞撞已走過了一年的光陰,籃球隊(duì)同著我們一同成長(zhǎng),在那里我們哭過,笑過,如今我們已無(wú)比自信,如今的我們已在黑暗的角落醒來,如今的我,繼續(xù)前行!

  來到了14歲時(shí)!

  這一天,我沒有了彷徨,心中的希望之光并沒有熄滅,我學(xué)會(huì)去追求夢(mèng)想,追尋夢(mèng)想。往日的自卑,今日的自信;往日的放棄,今日的執(zhí)著;

  懷著一顆無(wú)比陽(yáng)光的心——

  奔向了未來的!

  我在變!是對(duì)往事的一陣追憶!對(duì)生活中的種種殘酷,有一天,每個(gè)人都應(yīng)該,都可以,變得更加的……

我在變作文6

  我在變,我在變著什么?處事態(tài)度、言談舉止、興趣愛好等等,我每天都在變,再與小學(xué)一相比,我已經(jīng)不再是以前的我了。

  臨近這次考試,上的一堂生物課,這本也沒什么,可我不經(jīng)意間的一句話,是我發(fā)現(xiàn)我變了。生物老師說:“今年的課程緊,有些課程沒學(xué),來不及學(xué)了。大家在假期自學(xué)吧!蔽蚁胍矝]想就說:“補(bǔ)課吧!

  說出來時(shí),我不敢相信是我說的,我以前是那么的`貪玩啊假期里多寫一個(gè)字、一道題,都感覺虧!虧大了!媽媽說多寫了多學(xué)了就比別人成績(jī)好,是賺了,怎么能是虧了呢。我卻不聽,依然該怎么玩就怎么玩。上了初中,我卻要求補(bǔ)課。我變了,變得怎么樣了?媽媽說:“好!愛學(xué)習(xí),是好事!蓖瑢W(xué)說:“傻!太傻了!”7天長(zhǎng)假,一年就2次,你還補(bǔ)課?有病!到底怎么樣,我也說不清楚?蛇@樣的事發(fā)生兩次。就不一樣了!

  還有上了初中,英語(yǔ)音標(biāo)重新學(xué)。把單詞分成了開音節(jié)和閉音節(jié)。上課聽老師講,沒聽懂,看著其他同學(xué)聽得那么明白,我心里急的,哎呀!別提多難受了;氐郊液螅鷭寢屢徽f。媽媽說,她們廠里趕來一批大學(xué)生,有的學(xué)英語(yǔ),一會(huì)打電話問問,然他們給你講講。哇!真得,太好了。高興得像見著寶似的。由于在電話里講不清楚,還是不會(huì),就著一個(gè)問題折騰到10點(diǎn),后來仔細(xì)一想,也想會(huì)了,第二天考試,也通過了!這時(shí)我又高興起來!

  我在變著思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)在在我心中有著不可磨滅的地位,雖然有時(shí)也玩的時(shí)間長(zhǎng),但這一切一切都會(huì)變好的。

  我在變!

我在變作文7

  踏入中學(xué)的殿堂,就和小學(xué)生不一樣了。也不再幼稚童真的向大人問這問那的一些奇奇怪怪的問題。從一個(gè)充滿童趣、天真無(wú)邪的孩子到一個(gè)獨(dú)立思考、有主見的少年,我發(fā)覺我變了許多。

  小的時(shí)候,經(jīng)常跟著鄰居的大姐姐去玩。不管姐姐要去干嘛,我都跟著,一點(diǎn)兒也不覺得不好意思。記得有一次,我又跟在大姐姐的身后,姐姐人很好,長(zhǎng)得又漂亮。她牽著我的手,給我買了好多好吃的.東西,我可高興了!可這時(shí),我牽著的居然不是大姐姐,而是別人。糟了!迷路了!可怎么辦哪?我急著大哭,哭聲引來了許多人圍觀,一位好心的阿姨就問我怎么了?我告訴她我迷路了。她就打電話給警察叔叔,讓警察叔叔帶我回家。

  從那兒以后,爸爸媽媽就教我家里的住址是什么,電話號(hào)碼是多少?還教我要自己的事情自己做,遇到困難要善于思考。

  我明白,我長(zhǎng)大了!應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,F(xiàn)在,我也不再那么傻傻的,乖乖的,一點(diǎn)兒主見也沒有。在家里,我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù),自己的事情也自己做;在學(xué)校里,一碰到困難,要先想辦法解決,而不是讓別人幫忙,而自己逃避;我也清楚了解,一個(gè)人要有主見,不能順著別人的意愿走,要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),絲毫不猶豫。

  我也發(fā)覺,自己的言談舉止也變了,說話吐露出一絲文采,能夠很好的利用一些佳句。這是一個(gè)突破,要練好口才。

  我在變,從踏入中學(xué)的殿堂,我仿佛感覺自己長(zhǎng)大了!自己變得有主見、能獨(dú)立思考。自己的變化,也是人生的改變,就像哈利。波特變魔法一樣,一瞬間,悄然地改變了。

我在變作文8

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,如今的我已步入初中,進(jìn)入初中后,周圍的一切事物都在變,包括我,我也在變。

  十八變” 不僅僅是女孩子的專利,男孩也可” 十八變” !

  看著鏡子里的我,那張熟悉的臉,仔細(xì)地看,不知怎的,越看越陌生,原來,這張臉上,沒有了童年的稚氣,多了幾分清秀,也許,這就是變化吧。

  我在變,我的性格發(fā)生了變化。從前的我,愛哭、愛鬧、愛玩,擾得父母不得安寧。上幼兒園時(shí)情況更加嚴(yán)重,這可急壞了父母。漸漸的,我不再哭鬧,變得愛說、愛笑,有時(shí)還會(huì)幫父母做家務(wù)。

  我在變,我的處事方法在變。小學(xué)的時(shí)候,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難與挫折,便會(huì)黯然神傷。六年級(jí)時(shí),出墻報(bào),我想不好主題,在紙上亂涂亂畫,最后還把紙撕得粉碎,飛向天空,片片“雪花”下落,傾訴著無(wú)奈。初一了,又要出墻報(bào),我細(xì)細(xì)地想主題,慢慢地畫畫,一張美妙的墻報(bào)就在我的神筆下展現(xiàn)了。面對(duì)同樣的事情,我學(xué)會(huì)了正確的選擇,選擇了另一種處事方法。

  我在變,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣變了。從前,我總是不知道:課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)?墒,現(xiàn)在就不同了自從我踏入初中的'校門之后,,我就養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的這個(gè)習(xí)慣。

  時(shí)間流逝,每個(gè)人在黯然中變化,我長(zhǎng)高了,心態(tài)也變得成熟了。在未來的時(shí)間里,我仍然會(huì)變,但我的理想不會(huì)變,追求自己的理想,永不言棄。要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,享受青春帶給我的歡樂。

我在變作文9

  在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化:我們從嬌滴滴的小孩子,慢慢地變成成熟的大人......父母還在一直在旁看著我。

  人生就像一張紙,或許你會(huì)變成一張繪滿彩色花紋,漂亮的紙張;又或許,你會(huì)沒有用處,變成一張廢紙.......

  人生就像一支蠟燭,或許你會(huì)展現(xiàn)光明;又或許你會(huì)熄滅...

  我們也是這樣變來的,我們變的事物也不一樣了......

  一,二年級(jí)。我離不開父母的懷抱,關(guān)愛......

  三年級(jí),我可以自己過馬路上學(xué)了......

  四,五年級(jí),年級(jí)和朋友們玩好了,卻和父母有點(diǎn)松疏了......

  六,七年級(jí),叛逆了,經(jīng)常和父母吵吵鬧鬧,關(guān)系越來越遠(yuǎn)了......

  我們?cè)谧儯粩嗟?在變?筛改笇(duì)我們的關(guān)愛一直保留著。

  我們是一粒大樹種子,茁壯的成長(zhǎng)。當(dāng)我們成了大樹,想沒有想過一直守著我們的大地呢?

  父母就是那樣,不管我們?cè)趺醋兓,卻一直執(zhí)著的愛著我們。

  世界在變,我也在變。

  我從小學(xué)到初中。一直在變,我變堅(jiān)強(qiáng)了,我變執(zhí)著了,我變的挑剔了。聲音,審美觀,言談舉止,追求,都在變化。

  可,當(dāng)我累時(shí),痛時(shí),傷時(shí)。誰(shuí)是我的依靠?還是那父母。

  世界在變,我也在變,可父母的心是寄托在我身上。

我在變作文10

  人,總會(huì)變化。當(dāng)人生開始了一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來得更猛。

  進(jìn)入初中后,我發(fā)現(xiàn)初中的生活習(xí)性和小學(xué)的完全不同。

  那個(gè)周末,我獨(dú)自回到家,放下書包就情不自禁地寫著作業(yè)。母親聽到有人進(jìn)來的聲音,就走出來看一看。結(jié)果,看到我在寫作業(yè),她愣了,嘴里呢喃著什么。

  寫作業(yè)的時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了5點(diǎn),我不以為常,按照上學(xué)時(shí)的習(xí)性,拿起衣服,不緊不慢地走進(jìn)浴室。剛要關(guān)門,一個(gè)黑影閃過,我探出頭去看看,發(fā)現(xiàn)并沒有人,就自顧自地洗澡。

  洗完澡后,我拿起衣服往陽(yáng)臺(tái)走去,把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,看到弟弟妹妹的衣服還沒洗,我一并把他們的衣服放進(jìn)去。等衣服洗完后,我把衣服晾到架子上,準(zhǔn)備回房間。走過父母房間,我隱隱約約聽到一些對(duì)話,“我們家女兒終于長(zhǎng)大了,不任性,做事不想要我們提醒了,學(xué)會(huì)自立了,真是太高興了!”“是啊!她終于不用我們這些做父母的.擔(dān)心了!

  聽到父母的對(duì)話聲,那一瞬間,我終于知道什么叫長(zhǎng)大。

  不讓父母為你擔(dān)心;不讓父母為你而長(zhǎng)白頭發(fā);不讓父母為你而不放心一切。做事不需要?jiǎng)e人提醒,學(xué)會(huì)自立,這些就是長(zhǎng)大。

  回憶上初中的這半個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校里的表現(xiàn):說話變得小心了,做事懂得三思而后行,不需要?jiǎng)e人提醒幫助。

  其實(shí),我一直在變,而且變了很多,不知不覺,和小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的改變。

  每個(gè)人都會(huì)變,正如這所說,我才發(fā)現(xiàn)我的變化有多大。

我在變作文11

  每個(gè)人都在悄然發(fā)生變化——從待人接到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛好到目標(biāo)追求,無(wú)一不變。我也在變化著,也隨著時(shí)間發(fā)生著許許多多的改變。

  小學(xué)時(shí)候,我有著崇高的理想——當(dāng)一個(gè)音樂家?吹侥且晃晃灰魳访易V出名曲,音符在他們指尖與琴鍵間跳動(dòng),動(dòng)聽的樂音飄向天際。當(dāng)時(shí)我真是非常羨慕啊!于是,我拼命地學(xué)習(xí)樂曲,想通過努力達(dá)到那樣的水平與境界。每天中午,我端坐在電子琴前,流水般清脆的音樂聲便隨風(fēng)飄了出去……我對(duì)未來的音樂家生涯十分向往,因?yàn)橐魳芳业纳疃嗝纯鞓钒?

  現(xiàn)在,我終于小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入了中學(xué),在這個(gè)新階段,我改變了兒時(shí)的人生追求——我愛上化學(xué)。看到科學(xué)家把一瓶藥水倒入燒杯加熱,又加上點(diǎn)什么,就會(huì)出現(xiàn)新物質(zhì)!化學(xué)的神奇令我興奮無(wú)比,我經(jīng)?搓P(guān)于化學(xué)的書籍,經(jīng)常奔走于化學(xué)式、化合價(jià)和化學(xué)方程式之間。我甚至還找來了一本本題目,來練練筆,或用一點(diǎn)化學(xué)藥劑做些實(shí)驗(yàn)。一有時(shí)間,我就捧起化學(xué)書籍看個(gè)不!,F(xiàn)在我改變了兒時(shí)當(dāng)音樂家的夢(mèng)想,此時(shí)此刻我非常希望自己未來能成為化學(xué)家,為社會(huì)與人類發(fā)明更多的`有用元素。

  音樂家向化學(xué)家的理想變,我感覺是從選擇當(dāng)初個(gè)人的愉悅到整個(gè)人類社會(huì)科技的進(jìn)步發(fā)展,最起碼我理想變的動(dòng)機(jī)前進(jìn)了一大步!

  每個(gè)人都在悄然發(fā)生變化,是從幼稚變得明智,變得穩(wěn)重,變得成熟!這種變化不是墮落,而是升華;不是退縮,而是進(jìn)步!所以我為在“變”感到自豪和喜悅!

我在變作文12

  爸爸說我變了,媽媽也說我變了,的確,我真的變了。

  踏入初中校門的那一天起,我就變了,不再是小學(xué)的那個(gè)貪玩,調(diào)皮,做事不怎么經(jīng)大腦思考的乳臭未干的小子。如今的我,變得更加成熟、實(shí)在、有責(zé)任心。當(dāng)然啦!”十八變”不僅僅是女孩子的專利,男孩也可”十八變”!無(wú)論如何,今日的我勝昨日的我是硬道理。下面,就看我怎樣變吧。

  開學(xué)不久,班里的體育委就拿來了校運(yùn)會(huì)的報(bào)名表,是參加體育項(xiàng)目的。熱愛陽(yáng)光熱愛運(yùn)動(dòng)的'我就絕不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)啦!我執(zhí)起筆,毅然在個(gè)人200米田徑賽與4*400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運(yùn)會(huì),當(dāng)然不是說說就算,紙上談兵就行了的,如果不作些準(zhǔn)備,在比賽場(chǎng)上不跑最后一名恐怕很難呢!因此,我給自已訂下了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃;每天下午放學(xué)后訓(xùn)練跑步,直到把力氣揮發(fā)得所剩無(wú)幾為止!孤軍作戰(zhàn),未免有點(diǎn)孤獨(dú)感,因此,我拉上了我們的體育委員與幾個(gè)同學(xué)一起練。第一天,我們來到田徑場(chǎng),先來了個(gè)眾人比試,然后針對(duì)個(gè)人情況分開訓(xùn)練。跑啊跑,把力量發(fā)揮干凈!我們訓(xùn)練到六點(diǎn)多才回家;氐郊遥瑡寢尵蜏惿蟻韱枺骸痹趺催@樣夜,功課又多,不知今夜幾點(diǎn)才做完呢!””我訓(xùn)練跑步,為校運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備!報(bào)了名,當(dāng)然就不能愧對(duì)這個(gè)名額啦!””你變了!變得更加有責(zé)任心!今非昔比啊,上了初中就變了,我的兒子!

  這就是在不斷變化的我,敢作敢為,更有責(zé)任感。我喜歡在變化的我。

我在變作文13

  我在清爽的小雨中踏進(jìn)了中學(xué)校園,來到宣傳牌前,找自己所在的班級(jí)。就在我踏入教室的一剎那,望著那一張張陌生的面孔,我問自己:一切都變了,你變了嗎?后來,我得到了答案:我變了。

  我的一切都變了,變得最快的是我的性格,變化是從那一刻開始的……

  “一會(huì)兒,登臺(tái)自我演講!”老師說完就走了,不容我們表示異議。我禁不住打了個(gè)寒顫。

  對(duì)我而言這是多么可怕,我一向是內(nèi)向的,而且還有點(diǎn)膽。▽(duì)昆蟲除外),該怎么辦哪,我的心像掉入了黑洞——永遠(yuǎn)沒有盡頭。

  但自我演講終究是開始了,我認(rèn)真記下同學(xué)們所說的.內(nèi)容,在心中一遍又一遍地重復(fù)著,以便如法炮制。

  輪到我了,我甩一甩手上的汗,快步走上講臺(tái),但掃了一眼全班同學(xué),我心里又沒底了,不禁結(jié)巴起來:“我……啊——我……不是……”我心里想:完了,這下慘大發(fā)了。可后來不知怎的,我漸漸流利起來,可能是看到我同桌在為我加油吧。我心里馬上有底了。

  我演講完以后,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,同桌也像我豎起了大拇指。我那個(gè)高興法,哈,真是翻遍字典也無(wú)法形容。

  從那以后,我便不再像小學(xué)那樣,怕這個(gè)那個(gè),整天只在教室中談話度過課間。現(xiàn)在,我喜歡與同學(xué)鬧鬧,開開玩笑,跑一跑。因此,我也開朗了許多。

  希望大家也像我一樣,朝好的地方變化。

  我在變,還在變……

我在變作文14

  “嘩啦嘩啦~”,又是一個(gè)下雨天,一個(gè)少女漫步在雨中。忽然,幾個(gè)小孩飛奔過少女身邊,她們臉上的笑容就像炫目的陽(yáng)光刺“傷”了少女的眼睛。雨越下越大,少女的眼中的憂愁越來越深。忽然,一種液體滑落過少女臉頰,似雨似淚。她到底是誰(shuí),那樣憂愁的背影似曾相識(shí)。一眨眼,她轉(zhuǎn)身,我茫然,這少女竟然是我。

  到底是什么時(shí)候開始,我的臉上少了天真無(wú)邪的笑臉;什么時(shí)候開始我懂得了讓眼淚代言;又是什么時(shí)候我懂得了沉默是金這句名言。

  “姐姐,那你上初中后,是不是只有我一個(gè)人走啦?”“是,是。”看著姐姐厭煩的表情,我只好緊閉牙關(guān),不聞不問?墒牵幌氲浇憬悴荒芡乙黄鹕舷聦W(xué),苦澀的滋味一陣陣涌上心頭。上學(xué)了,面對(duì)車與人交縱的馬路,害怕占據(jù)了整個(gè)心,就橫穿直撞跑過了馬路。每天都是如此,就這樣與孤單交了朋友即使同學(xué)主動(dòng)來找自己,自己也會(huì)覺得不主動(dòng)。本以為以后自己的'腦海里只有煩惱,再也存放不下快樂。沒想到——“哈哈哈......”初中生涯的我經(jīng)常面對(duì)那幾十張笑臉。也許是環(huán)境,也許是心中有所觸動(dòng),笑臉一天比一天多地浮現(xiàn)在我的臉上。漸漸地我愿意與同學(xué)們大膽溝通了?鞓纷罱K還是戰(zhàn)勝了孤獨(dú)這個(gè)煩惱。

  孤獨(dú),啊,孤獨(dú)這個(gè)困擾了我一年多的煩惱,原來將它拋開了,心中是這樣舒暢!

我在變作文15

  隨著鐘聲一次又一次的響起,我離那個(gè)時(shí)候越來越近了。當(dāng)耳邊響起最后一曲下課的歌聲,我用盡力氣背起我的書包,背著一包沉甸甸的眷戀,一步一回頭的離別了我的小學(xué)母校。

  日月如梭,六年光陰匆匆劃過,我認(rèn)真品味著離別的滋味,無(wú)論是成功的喜悅,還是失敗的痛苦,仿佛都像是在昨天。

  我看著那一張張兒時(shí)的照片,嘴角不禁輕輕揚(yáng)起,曾經(jīng)的我,是一個(gè)懵懂無(wú)知的我;曾經(jīng)的我,是一個(gè)稚嫩可笑的我;曾經(jīng)的我,是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。就在我天真活潑的時(shí)候,就在我乖巧惹人喜愛的`時(shí)候,就在最后的下課鈴聲響起的時(shí)候,我已經(jīng)告別了我的童年。

  回首過去,憧憬未來,但等待我的前途又是怎樣的呢?迷茫,是因?yàn)椴恢烂魈鞎?huì)發(fā)生些什么,我想:外面的世界很大,我不能總是局限在那個(gè)狹小的地方戀戀不舍,全新的生活還在等待著我,現(xiàn)實(shí)或許很殘酷,也許更美好,這往往是難以意料的,但明天總會(huì)到來,無(wú)論怎樣,我都要笑著去面對(duì)未來。于是,我望著那新的校園,新的老師,一張張新的面孔,我聽到了初中的第一課鈴聲。

  我不再是拿著小鏟玩沙土過家家的孩子,成了一個(gè)青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦,囫圇吞棗的背誦:“床前明月光,疑是地上霜”的孩子,我變成了研究探索奧秘的人了。

  有人曾說過:“人活得時(shí)間越長(zhǎng),生命也就越加多姿多彩!蔽乙湎КF(xiàn)在的美好時(shí)光,我要和同學(xué)們一起努力,一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。把自己的一份力量,融入在集體中,擁有了凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,我會(huì)走出堅(jiān)實(shí)的每一步。

  現(xiàn)在的一切努力,只為更加美好的明天,加油!

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