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體驗黑暗作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的體驗黑暗作文,歡迎閱讀與收藏。
體驗黑暗作文1
夜的黑默默的包容,月的白恢復(fù)本色的平靜
——題記
游戲開始
夜用它獨有的黑默默包容著一切.我孤獨的身影也被漸漸融入其中.只留下掛在樹梢的那灣明月,但它也已臉色蒼白,慌張失措的感覺著周圍的顏色,全是黑暗,隨后,看見我默默的注視著它.
于是.剛開始的游戲構(gòu)成一幅詭異的畫面,黑色的靜夜包裹著我孤單的心,我默默地看著那輪慘白的門。
游戲高潮
就這樣的詭異畫面維持了許久,直至我的眼神改變,用驚恐的眼光注視著月,夜已經(jīng)開始像魔鬼般的殘忍的撕裂它所包容的東西,將掛在樹梢,連整棵樹開始撕裂,漸漸成為碎片。月,換了慘白得面容,改成一臉的憤怒,終于,鼓足有氣掙脫了樹的保護與牽纏,向夜發(fā)起挑戰(zhàn),勇敢的拼搏。
于是,又構(gòu)成了一幅激動人心的戰(zhàn)斗的畫面。魔鬼般的夜無肆的'想撕裂所有的東西連同我。而斗角士般的月頑強的保護著一切,月與夜激烈的斗爭著。此刻,戰(zhàn)場之上,只剩我一個人默默的觀賞著這場無聲無息的戰(zhàn)爭。
游戲結(jié)局
戰(zhàn)爭中,黎明女神的一聲怒吼,打破了原本那場快要有結(jié)局的戰(zhàn)爭。觀賞完了,我有一個人若有所思的慢慢離去,走出了夜的黑,走出了他的包容;離開了那月的白,拋棄了月的保護,打破了我所體驗的游戲。也許此時此刻,我已懂得了這場游戲的真諦,不想知道它的結(jié)局。
但我想,原來的戰(zhàn)爭已停止,沒有誰勝利過,也沒有誰曾失敗了。只是,夜,收回了它的殘忍;月,又恢復(fù)了原本的平靜,一切又構(gòu)成開始的畫面,只是詭異變成了深遠…….
體驗黑暗作文2
周六,郁老師和家長帶我們?nèi)⒂^盲校。晚上回到家,媽媽用厚布把我的眼睛蒙住,說讓我體驗一下半小時盲人的生活。我想:不就半小時嘛,閉著眼一會兒就過去了,有什么大不了的?
體驗開始!我眼前一片漆黑,坐在客廳里,不知往哪兒去。因為客廳里的桌角很多,我干脆趴在地上,往臥室爬去,一路上磕磕碰碰,憑著記憶向前爬,狼狽極了。但我覺得爬來爬去也不方便,還是站起來,小心翼翼地向前走去,并且展開雙臂摸索著周圍有沒有障礙物。我心想:哎!我只是在家里走一走而已就如此狼狽,在盲校盲童們可是要自己上下樓梯的。難怪在盲校參觀時,他們的老師一直在提醒他們靠右走,盲童們摸著墻互相牽著手一步一步慢慢地沿著臺階往上走。在我們眼里簡單的路程對他們來說多艱難啊!
媽媽又讓我找她,我站了一會兒,仔細辨別聲音的出處,好不容易找到了媽媽,竟然覺得很激動呢。媽媽拿了脆皮腸,我聞到香味,迫不及待地想吃,可怎么也找不到開口,只好用牙咬,可這包裝仿佛和我作對,異常的堅硬。要在平時,我早就狼吞虎咽地把它消滅了。最后還是媽媽幫忙,我才吃上了美食。
接著,媽媽讓我試著彈一首曲子,我摸到鋼琴旁,經(jīng)過辨音,我還能準確無誤地彈出《啊,朋友再見》,挺自豪的?上抑宦犚妺寢尩馁潛P聲,卻看不見她的`笑臉。我的心一下子變得酸酸的,眼睛濕潤起來,如果我的生活里沒有媽媽的笑臉,仿佛我的天空里沒有了太陽,我還有多少前行的力量!我忍不住緊緊抱住媽媽!
媽媽問我感覺如何,我說:“真是度秒如年。 蔽艺娌桓蚁胂,我要是真的變成了盲人會怎樣,何況現(xiàn)在是在家里,如果出去豈不是寸步難行嗎?
這次體驗,我感受到了盲人的痛苦,也很敬佩他們頑強的毅力。讓我們從平時做起,從小事做起,獻出我們的愛心,去幫助關(guān)心他們吧!
體驗黑暗作文3
今天作文課上,我“失明”盡管十分短暫。
俞老師讓我們閉上眼,我照做了。那一刻,我仿佛踩到懸崖邊上的碎石墜入了無底的黑色的深淵,雖然也有一絲絲微弱的,似紅非紅的光,但比起那無盡的黑暗,這實在是太微不足道了。
我的心處于極度恐慌之中,俞老師又讓我們叢書報中拿出筆和稿紙,我心頭一緊,這明顯是為難我嘛!我前面還有兩節(jié)課,書包塞得緊緊的,我小心地轉(zhuǎn)過身,因為緊張連拉鏈都沒找到,在書包上摸索了半天終于摸到了,吁,我輕輕松了口氣,但當(dāng)我的手觸到雜亂的書本時,我的心又被揪緊了,天哪!這么多書,我怎么找?我一本本拿出來,這本太小,這本是橫著翻的,這……天,我摸到了一個奇形怪狀的物體,細細摸了摸,這是我的舞蹈鞋!終于摸到一本,似像非像,我翻了翻,又摸了摸封面,沒錯!是這本,它能豎著翻,封面上又有皺紋。找筆簡單的,抽出鉛筆盒,拿出一支筆就行了。
俞老師又叫我們在稿紙上寫下“假如給我三天光明”這八個字,難!難上加難!我的筆顫動著,那作文稿紙的手顫動著,我上下摸索,想找感覺,可紙平平的',哪有凹凸的幾號?突然我腦中靈光一閃,我平時經(jīng)常寫作文,上面空了一大截,差不多是這么大,我用手比劃著,終于選定位置,寫了下來。
可以睜眼了,我迫不及待地睜開眼睛,看我寫的字,哎呀,寫在了“姓名”那里,那些字又是歪歪扭扭,慘不忍睹,如同長蛇一般。
平時這可是最簡單不過的事呀!“失明“就變得如此困難,為什么!?作為一個身體健全的人,我不懂得愛惜,不懂得愛惜一切我擁有的美好事物,我抱怨?扇绻也恍沂髁耍視鯓?追悔莫及祈求給我光明?可有什么用?世上沒有后悔藥,我有些得意,我為自己慶幸,同時也嚴厲地告誡自己,你要珍惜一切你擁有的美好事物,哪怕那事物微不足道,也值得你去珍惜,也許,也許你要視為也許,明天你就要失去,失去你不懂得愛惜的物體,哪怕它再小。
這節(jié)課,我明白了一個失明的人的痛苦,更懂得了珍惜。
體驗黑暗作文4
“不是生活中缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,我們身邊也發(fā)生著許許多多的小事,可你是否有那雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛呢?“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲把我的思緒引向了那節(jié)令我受益匪淺的語文課。
“體驗黑暗”,老師張口剛說出游戲來,“這是什么意思?我們要玩什么游戲。俊蔽业哪X袋里也打了一個大大的問號,不知道老師葫蘆里賣的什么藥!坝螒蛞(guī)則就是同學(xué)們閉上眼睛走上講臺,然后畫一個肖像圖。”老師的話解開了一個又一個謎團。游戲開始了,同學(xué)們一個個走上了講臺,幾秒鐘后,黑板上出現(xiàn)了一張張臉,哦!天哪,這是什么呀,簡直就是“四不像”嘛!同學(xué)們也傳來了一聲聲哀嘆。就要到我了,看這黑板上那一張張都可以掛在門上辟邪的臉,我的心也像有幾十只小鹿來回亂竄。
“下一組”聽到這句話,我的心劇烈地顫抖起來,唉,到我了,我能畫好嗎?我慢慢地接過粉筆,緩緩地抬起似千斤重的.腳,搖搖晃晃地走向了講臺,我輕輕地摸索著黑板,用粉筆仔細地描畫,我仿佛掉進了萬丈深淵,周圍一片黑暗,什么也看不見,我的心猛地跳著,每一步都小心翼翼,就像敵人掐住了我致命的喉嚨,我想?yún)群埃瑓s始終喊不出來。我的手停止了,我畫好了,這短暫的幾秒鐘卻令我度日如年,我轉(zhuǎn)過身來,如堪重負地嘆了口氣,迫不及待地睜開了眼睛。我回到了座位上,原本沉重的步伐輕快了許多。我瞥了一眼黑板上的圖畫,雖然很難看,但是我嘗試過了,同學(xué)們還在繼續(xù)挑戰(zhàn)著,但卻都牽動不了我的心。我回想著第一次嘗試的過程,陷入了沉思:我們閉著眼睛只走了一小段路,畫了一幅圖,就受不了了,那么那些盲人,是怎樣堅持不懈地生活著的呢?
他們身殘志堅的品質(zhì)得到我們每個人的尊敬,所以,我們該關(guān)心、幫助那些身殘志不殘的人!讓我們做一個關(guān)注生活,用心感受生活的人吧!
體驗黑暗作文5
隨著太陽的西落,最后一抹光輝的逝去,黑暗之神降臨到我的面前,讓我進入到一個既全新又陌生的世界。
拿起盲棍,戴上墨鏡,走出家門,憑著昔日里熟悉的路線,慢慢地踱步,用腳小心地探索著盲道的溝溝槽槽,雖然會有猶豫和恐懼,但腳底下那一個個整齊的凸起卻帶給我一份安心。穿過馬路時,我不會擔(dān)心自己被車撞到,因為總會有好心人為我停車,攙扶我,提醒我,使我安全通過。購買東西時,我不會因為怕買到次品,缺斤少兩而煩憂,總會有陌生而溫暖的手為我挑揀,包裝,將最好的物品裝入我的包囊之中。
寧靜的午后,我牽著小狗,到公園散步,時不時會有清風(fēng)徐來,吹動我的發(fā)絲,與我親吻。我知道現(xiàn)在已是色彩紛呈的`春天,可我卻無幸觀賞,正當(dāng)我失落,準備起身離開時,“媽媽,你看那朵花像不像天上的彩霞?”一個稚嫩的聲音闖入了我的耳朵“是”她的媽媽回答道。隨后,伴著這個小女孩的講述,我不斷在腦海中勾勒出一幅幅美景,花兒的爭相斗艷,蜜蜂和蝴蝶的辛勤勞作,金魚在水中的嬉戲打鬧……
閑暇時分,我會去到孤兒院,看望那些可愛的孩子,為他們講述一些中國的古典傳說,或是發(fā)生在自己身上的真實故事;我會教他們唱歌,一起去感受在音樂世界里的真善美;我也會聽他們訴說,訴說自己的不幸與悲哀,但我總會告訴他們,無論何時遇到困難,都要學(xué)會用笑容去面對,不退縮,不逃避,做心中那個最強大的自己。我們有時也會靜下心來,閉上眼,回憶那曾經(jīng)屬于自己的幸福和快樂。
忽然,夢醒,沉思良久,悵然所思,鳥語花香終究只是外物的美好,只有拋開眼睛的束縛,用心去感觸世間的每一個角落,體會那曾經(jīng)忽視的溫暖,并用自己的微薄力量造福于他人,才能詮釋生命純真的美好。
才能重新追尋到那黑暗中遺落的光明。
體驗黑暗作文6
我的雙眼被蒙上了,我必須在“失明”的狀態(tài)下完成游戲。剛蒙上眼睛,我好像一下子陷入了一個巨大的黑洞中,無邊無際,令人膽寒,又好像有一頭名叫黑暗的怪獸正向我撲來,吞噬了所有的東西。剛才那個胸有成竹、自信堅定的我已經(jīng)不在,留下的是那個膽怯、后悔、無奈、孤獨的我。
四周很嘈雜,而我卻如茫茫大海中的一葉孤舟?謶值奈以谕瑢W(xué)們的催促聲中終于鼓起勇氣探出了第一步,雖只是短短的一小步,可對于我卻是難如登天,腿腳發(fā)軟不聽使喚,我剛剛鼓足的勇氣,又一次灰飛煙滅,似乎有一條無形的繩索在捆綁著我。我生怕摔倒出洋相惹得同學(xué)們哄笑,只好向前伸出手,四處摸索,那樣子我想一定無異于一位真正的盲人。
可我所有的努力都是徒勞的.,四周的一切都是那么的陌生,曾經(jīng)那么熟悉的教室、同學(xué)、老師,也都離我而去,我無助地站在那兒,呆呆地,傻傻地,“望”著眼前的一切,真想立刻除去這“該死”的眼罩?砷_弓沒有回頭箭,游戲才剛剛開始呀。我轉(zhuǎn)念又想:我不能停在這兒,那更讓同學(xué)笑話,更不能在自己的心魔面前膽怯倒下!我抬起腳,向前跨出了第一步。咦!沒什么呀!挺穩(wěn)當(dāng)?shù)摹?/p>
我繼續(xù)大步向前走,每走一步,我的自信便增加一分。我心中的那只怯弱怪獸也在漸漸模糊、消失!斑差一點點了!”我的好友大聲地提醒我,我又一次加快了步伐,終于到終點了!我迫不及待地摘下眼罩,!我終于成功了!剛才的那身處黑暗的短短幾分鐘,就如同幾個世紀一般,是那樣得漫長,那樣得艱難。
?游戲早已結(jié)束了,可我直到現(xiàn)在還經(jīng)常想起那些整天生活在黑暗中的盲人,他們的痛苦又有幾個明眼人能體會。我們真應(yīng)該多幫助他們,讓他們能感受到人間真情的陽光。采勤文章的心理刻畫手法細膩,脈絡(luò)清楚,寫出了自己的心路歷程,結(jié)尾由衷地發(fā)出多給盲人同胞一點關(guān)懷的呼吁,升華了主題。
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