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【熱門(mén)】吃的作文300字合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的吃的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
吃的作文300字 篇1
我有一個(gè)貪吃的同桌——白倩寧。
白倩寧經(jīng)常把吃的帶到班級(jí)里，下課吃，間休吃，有時(shí)上課也偷著吃。一次上課時(shí)，老師正在講課，她偷偷地吃零食。老師讓她回答問(wèn)題，結(jié)果，她閉著嘴一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。老師感到奇怪，問(wèn)：“你怎么了？身體不舒服？”有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，告訴老師她嘴里含著零食。老師批評(píng)了她，她紅著臉低著頭，自己也覺(jué)得很不好意思。
一天中午，我拿了一包零食放在書(shū)桌里，就出去喝水，回來(lái)時(shí)，那一大包零食卻不翼而飛了。我一猜就是白倩寧給偷吃了。當(dāng)我問(wèn)她時(shí)，她不好意思地嘻嘻笑起來(lái)，說(shuō)：“一見(jiàn)到吃的我就忍不住了，對(duì)不起。下次你吃我的�！卑�，我有這樣的同桌，有什么辦法？
白倩寧雖然貪吃，但是同學(xué)們并不討厭她，因?yàn)樗艽蠓剑瑫?huì)把吃不了的零食分給別人，其中也包括我。針對(duì)吃零食的現(xiàn)象，老師建議少吃那些垃圾食品，既浪費(fèi)錢(qián)財(cái)又有害健康。雖然老師說(shuō)得對(duì)，但是，對(duì)白倩寧來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有約束力的。
由于長(zhǎng)期貪吃，我的同桌白倩寧的'身材越來(lái)越胖了！不過(guò)，她可沒(méi)有減肥的計(jì)劃。她總是說(shuō)：“吃點(diǎn)，得點(diǎn)�！惫@是什么邏輯呀！
吃的作文300字 篇2
今天是一年一度的元宵節(jié)，同中秋節(jié)一樣是家人團(tuán)聚的時(shí)候。平時(shí)在外地工作的人就可以趁著這機(jī)會(huì)回家和家人好好地聚一聚。這天，家家戶戶都要吃元宵，這次，我和姐姐、殷儷然就做一次元宵。
我們先將米粉和水和均勻，不一會(huì)兒，一個(gè)又白又胖的面團(tuán)便誕生，然后，我在面團(tuán)上扯下一點(diǎn)面屯，然后在手中搓圓�！鞍パ�，面團(tuán)裂開(kāi)�！蔽医辜钡貙�(duì)媽媽說(shuō)。“加點(diǎn)水就好�！蔽艺辙k，又繼續(xù)我的工作。
我決定做只青蛙元宵。我把面團(tuán)摁在桌面上，用力一拍，面團(tuán)馬上就變成面餅，我在面餅中央放一些豆沙，包起來(lái)后就把它捏成一只小青蛙�！肮业淖髌穯�(wèn)世嘍！”我不禁有些飄飄然，高興得大叫。我又瞧瞧姐姐的作品，姐姐做的'是一只海星，而殷儷然仍是一個(gè)面餅。
煮熟后，我們都大吃一驚：青蛙的右眼沒(méi)，海星也爛，大餅也裂開(kāi)，我們?nèi)淖髌穾缀跞姼矝](méi)。
雖然如此，但我們覺(jué)得這是世界上最甜美的元宵！
吃的作文300字 篇3
我們班的語(yǔ)文老師有一個(gè)特點(diǎn)，特別能吃東西。現(xiàn)在，我就把假老師好吃的`事說(shuō)出來(lái)你們聽(tīng)一聽(tīng)。
有一次，我們正在“奮戰(zhàn)”當(dāng)中，一會(huì)兒，作業(yè)做好了，我把頭抬起來(lái)一看，假老師正在奮力地吃著一個(gè)“紅富士”大蘋(píng)果，我說(shuō)：“假老師，你怎么可以在上課時(shí)吃蘋(píng)果呢？”假老師笑著說(shuō)：“蘋(píng)果可以潤(rùn)喉，我講了這么這么長(zhǎng)時(shí)間的課，吃個(gè)蘋(píng)果是理所當(dāng)然的。”假老師這么一說(shuō)，我只好閉上嘴巴。
還有一次，我們排路隊(duì)放學(xué)的時(shí)候，假老師正大口大口的吃著茶葉蛋呢。我不禁說(shuō)了起來(lái)：“假老師，你怎么可以在送我們回家的路上吃東西呢？”假老師說(shuō)：“在學(xué)校里不可以吃東西，現(xiàn)在已經(jīng)到了學(xué)校外面�！蔽冶患倮蠋熣f(shuō)得無(wú)語(yǔ)了。
我把假老師的“丑事”全說(shuō)出來(lái)了，大家可不要告訴假老師呀。我先閃人了。
觀察細(xì)致準(zhǔn)確，描寫(xiě)“勇敢”、傳神，語(yǔ)言俏皮可愛(ài)！
吃的作文300字 篇4
一天，三只小豬正要趕到小狗家去。
可是他們已經(jīng)沒(méi)有食物吃了，第一只小豬向東邊去尋找食物，就來(lái)到了一家農(nóng)夫的廚房里，尋找東西吃，可不幸的是被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)后打死了。
第二只小豬向北邊走去，突然來(lái)到了一個(gè)老奶奶家，就連忙說(shuō)：“來(lái)，奶奶，您家煮的飯有多余的嗎？能不能施舍給我一點(diǎn)呢？”老奶奶連忙說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，你到別人家去看一下吧�！钡诙恍�
豬聽(tīng)了這番話，傷心地跑開(kāi)了，誰(shuí)知走在半路上就餓死了。
第三只小豬向南邊走去，走著走著，就昏倒了。結(jié)果被一戶人家給救了。他蘇醒過(guò)來(lái)之后，就對(duì)救他的大叔問(wèn)：“叔叔，您家煮的有多余的飯嗎？我快餓死了，求你施舍我一些飯菜吧。”那位大叔說(shuō)：“有，有。”那位叔叔問(wèn)他：“就你一個(gè)人嗎？”他回答說(shuō)：“不是，我還有兩個(gè)哥哥，但是我不知道他們?cè)谀膬�？”叔叔又�?wèn)他：“你要去哪兒呀？”他說(shuō)：“我要去我朋友家�！闭f(shuō)完，他就連忙在大叔家吃了飯就找小狗去了。
來(lái)到小狗家，小豬把事情告訴了小狗，小狗聽(tīng)了小豬的'這番話。就傷心起來(lái)了。
為了讓小豬高興，小狗特意給小豬做了一頓豐盛的晚餐。
吃的作文300字 篇5
說(shuō)起水果，大家一定各有所好，我就說(shuō)說(shuō)我愛(ài)吃的西瓜吧！
西瓜圓圓的，有的大，有的小，小的有一個(gè)小皮球那樣小，大的有一個(gè)籃球大。
西瓜的.皮綠綠的，上面有一道道青綠色的花紋，像一件精致的工藝品。把成熟的西瓜摘下來(lái)，下面有一塊很大的“黃斑”，這是貼著地面的瓜皮由于得到日照形成的。把成熟的西瓜從中間切開(kāi)，再切成月牙似的塊塊，鮮紅的瓜瓤上嵌著一顆顆寶石似的瓜子，十分惹人喜愛(ài)。拿起一塊兒咬一口，沙甜沙甜的，紅紅的汁液會(huì)順著你的嘴角往外流。
我小的時(shí)候，有一次，爸爸出差回來(lái)，就把買(mǎi)回來(lái)的四個(gè)西瓜拿出來(lái)吃，我一下吃了一個(gè)小西瓜，其它的一個(gè)小西瓜和兩個(gè)大西瓜是我們一起吃完的。
我從一本書(shū)中了解到，西瓜不僅涼甜可口，而且有很高的營(yíng)養(yǎng)和醫(yī)療價(jià)值。西瓜除不含脂肪外，它的汁液幾乎包含了人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)成份。盛夏酷暑，人們熱得吃不下飯，吃適量的西瓜，可以使人體所需營(yíng)養(yǎng)得到補(bǔ)充。這本書(shū)上還說(shuō)，西瓜的醫(yī)用價(jià)值在祖國(guó)醫(yī)學(xué)典籍中早有記載：西瓜可治口瘡、腎炎、黃疸、糖尿病等癥，并能解除酒毒。高血壓患者常吃西瓜，對(duì)治療也大有幫助。
夏天到了，讓我們一起品嘗西瓜吧！
吃的作文300字 篇6
要說(shuō)春節(jié)中那個(gè)最熱鬧，非除夕莫屬，要說(shuō)除夕中那個(gè)最熱鬧，非吃餃子最熱鬧。
吃餃子的時(shí)候，媽媽說(shuō)餃子皮當(dāng)中，里面有一個(gè)是含著一元錢(qián)硬幣，我們兄妹四個(gè)便開(kāi)始狂吃起來(lái)，實(shí)則吃錢(qián)，虛則吃餃子。最小的妹妹看吃的速度不如哥哥姐姐，想：“我是吃不過(guò)哥哥姐姐的，我就夾餃子，應(yīng)該比哥哥姐姐快�！泵妹帽阕ブ曜右粋�(gè)接一個(gè)的往碗里夾，我見(jiàn)妹妹已經(jīng)夾了好幾個(gè)，我就靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你不用再拿了，我已經(jīng)看見(jiàn)硬幣在你碗里了�！泵妹靡宦�(tīng)：“被我搶到了吧！”妹妹心想：“既然可以了，那我就收工了，讓他們一個(gè)個(gè)看著我，呵！”
我從妹妹的臉色中看出來(lái)妹妹的`心思，心想：“老妹啊老妹，那么天真無(wú)知！”
我們吃著吃著，眼看就最后一個(gè)了，四人用筷子不約而同的一起夾起來(lái)，好好的餃子變成餛飩了。
吃的作文300字 篇7
我的同桌外號(hào)叫“大包子”，為什么叫他“大包子”呢？那是因?yàn)樗芘�。一米四五的個(gè)子居然有一百多斤。他走路時(shí)“咚咚”響，像要把地踩裂開(kāi)一樣。他笑時(shí)眼睛瞇成了一條縫，像彌勒佛一樣很可愛(ài)。
大包子愛(ài)吃東西，他在上學(xué)、走路、上課、下課時(shí)都在吃，玩的時(shí)候嘴里邊兒也沒(méi)閑著。同學(xué)們每次見(jiàn)他，他都在找東西吃。同學(xué)們都這樣說(shuō)他，我還不信，結(jié)果我親眼見(jiàn)到了。上學(xué)路上，我看見(jiàn)“大包子”走進(jìn)了超市，我有點(diǎn)兒好奇，就跟著過(guò)去，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)袋子……。哇噻！他一下子買(mǎi)了一大袋吃的。他出來(lái)，我看了一眼，他買(mǎi)的全是油炸食品和三無(wú)產(chǎn)品，難怪他長(zhǎng)得那么胖。他走路時(shí)那個(gè)嘴就不停地在動(dòng)，還吧唧嘴。
上課時(shí)，老師在講，他在下邊吃，其實(shí)同學(xué)都知道，只是懶得說(shuō)。老師也不去理會(huì)他。他在我旁邊，那種吃東西的聲音太大了，這節(jié)課我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課時(shí)，他的零食吃完了，不過(guò)我看他的.表情，還想吃。我們學(xué)校有個(gè)超市，他想去買(mǎi)，不過(guò)口袋里已經(jīng)空空如也了。他用哀求的眼神看著我，我就知道他要借錢(qián)，我身上只有五元，便給了他。
能吃是福也是禍，我的同桌很能吃，一天五六碗飯三個(gè)饅頭，感覺(jué)這是沒(méi)吃飽。這就是我的吃貨同桌“大包子”。
吃的作文300字 篇8
吃東西，也有學(xué)問(wèn)。今天爸爸把剛摘的核桃?guī)Щ丶医o我吃。
晚飯時(shí)，看著桌上一盆帶有棕黃色硬殼的核桃時(shí)，我就感到奇怪：咦，這東西該怎么吃嗎?我拿著這大核桃東看西看，心想：很多堅(jiān)果類的東西要用牙咬，不妨我也試一試!我拿起核桃往嘴里塞，再用牙一咬。哎喲!只聽(tīng)我的一聲慘叫。這殼真硬，把牙都咬疼了也沒(méi)有絲毫裂縫。我突然聯(lián)想到，早晨在校門(mén)口經(jīng)常能看到有老爺爺拿著2個(gè)球在手里轉(zhuǎn)。我想：不如我也用2個(gè)核桃擺在手里捏，試試能脫殼嗎?我使勁捏呀捏，捏得我手都紅了，可還是無(wú)法解開(kāi)。坐在沙發(fā)上的媽媽看得哭笑不得，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你這傻孩子，連吃個(gè)核桃也不會(huì)。”她說(shuō)著拿來(lái)了榔頭替我敲開(kāi)核桃，終于敲掉了硬殼，露出嫩白的'核桃。
可是有的邊角上的肉還是吃不著，那該怎么辦呢?我又擔(dān)心起來(lái)，我試著用榔頭敲開(kāi)剩下的，可這一次不再管用了，我只好另想法子。忽然我看到放在餐桌上的牙簽，心想：這能不能幫我呢?我拿著牙簽去挑卡在縫里的核桃，果然出來(lái)了，這可真管用。
我細(xì)細(xì)地品嘗著核桃心里想：原來(lái)吃核桃要這樣吃。看來(lái)吃東西的學(xué)問(wèn)可真多啊!
吃的作文300字 篇9
今天是星期五，我們舉行了“愛(ài)在身邊”主題隊(duì)會(huì)，最后終于到大家期待已久的吃月餅了。
我們都拿出自己帶來(lái)的月餅，口味各種各樣，有牛肉餡，豆沙餡，還有蛋黃餡的。我們把所有的月餅都切開(kāi)，放在一起吃，我先拿了一個(gè)放進(jìn)嘴里一咬，甜甜的，還有淡淡的香味呢！可能是玫瑰餡的'吧！我們還把月餅放在一個(gè)小碗里，去送月餅，連陳老師也來(lái)了呢！不知怎么的，今天的月餅格外好吃，月餅有的甜甜的，有的麻麻的，就像我們同學(xué)之間的友情一樣，有事，鬧了點(diǎn)小矛盾，不一會(huì)兒，就又和好如初了。有的同學(xué)從來(lái)不吃月餅，可是今天也和我們一起品嘗了。最后，我們都站在教室中間，你給我喂月餅，我給你喂月餅，這時(shí)，下課鈴響了，我們的月餅也吃光了，大家高興地回了家。
今天，大家玩得開(kāi)開(kāi)心心，月餅雖然不大卻包含了我和同學(xué)們濃濃的友情。
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