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打羽毛球小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-03 17:35:32 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】打羽毛球小學(xué)生作文錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的打羽毛球小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】打羽毛球小學(xué)生作文錦集十篇

打羽毛球小學(xué)生作文 篇1

  去年暑假我去學(xué)習(xí)了打羽毛球,今年暑假,媽媽讓我繼續(xù)去學(xué)習(xí)打羽毛球。

  可是我不想去學(xué)了,因?yàn)槿ツ陮W(xué)習(xí)了一個(gè)月只學(xué)習(xí)了打羽毛球的一個(gè)最基本的動(dòng)作---支架子。架子很難擺的,兩腳分開站,左腳腳尖著地,把重心放在右腳上;右手拿拍,胳膊彎曲著放在與頭齊高的頭后面,左胳膊伸直抬起五指并攏距頭四十度,眼睛還得看著指尖。就光是練習(xí)個(gè)支架子,都把我練的腰酸背痛,連腿腳和胳膊也是酸的。但媽媽跟我說:“干任何一件事,都是先難后易,先苦后甜,說不定今年你就覺的輕松多了呢!再說你也不能半途而廢吧,那你去年不是白學(xué)了么?”聽了媽媽的話覺得也有道理,所以決定再去試一試。

  也許是有了去年支架子的基本功訓(xùn)練,今年再學(xué)習(xí)其它動(dòng)作,果然感覺輕松多了。今年學(xué)習(xí)的動(dòng)作有:定點(diǎn)接球、后退接球、正手接球、反手接球和發(fā)球。這些動(dòng)作都是在基本動(dòng)作“支架子”的基礎(chǔ)上的延伸,比如定點(diǎn)接球:第一步只好架子;第二步先往左轉(zhuǎn),右胳膊肘往上提,左手放下;第三步右手往正上方舉貼著耳朵;最后一步右手快速往左大腿根旁劃下?次医榻B的',是不是很繁瑣,但我在學(xué)習(xí)過程中感覺比去年好學(xué)太多了。媽媽說的沒錯(cuò),的確是先難后易,好學(xué)多了。

  這個(gè)暑假又來了好多學(xué)打羽毛球的新學(xué)員,他們也像去年我一樣,只練習(xí)支架子,架子一支五分鐘、十分鐘不能動(dòng),汗水順著臉往下流,后背衣服濕的透透的?粗麄儯矣X的我比他們“舒服、輕松"多了,還是踏踏實(shí)實(shí)、一心一意學(xué)習(xí)打球吧。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇2

  星期天上午,我在家也是沒事。媽媽來了說:“雯雯,今天媽媽教你打羽毛球吧。”我爽快的同意了。

  媽媽先帶我到商場(chǎng),買了羽毛球拍,然后又去了體育館。到了以后,媽媽說:“先教我怎樣打,首先右手拿拍,左手拿球!敝v完后,媽媽給我做了一下示范。。『酶,我立刻學(xué)媽媽的動(dòng)作練習(xí)起來,很快就熟練的掌握了。然后我和媽媽對(duì)打,發(fā)球難,接球更難了。在我認(rèn)真的`練習(xí)下,終于會(huì)了,F(xiàn)在我能和媽媽打球了,連接球好幾個(gè)呢!

打羽毛球小學(xué)生作文 篇3

  早晨六點(diǎn)半,我和媽媽到公園里去打羽毛。這可是媽媽下的指令,目的么,一是為了媽媽自己能鍛煉到身體,而是為了改正為了我這個(gè)小懶蟲睡懶覺的習(xí)慣。

  到公園定位后,有我開球,我右手握拍,左手將球輕輕拋起,右手輕輕一挑。在空中劃過一條銀色的拋物線,球便向媽媽飛去。媽媽從容的向后退一步,手輕輕的一揮,球便向我的頭頂直擊而來。我向左跨出大半步,奮力反擊,羽毛球在空中劃過一條美麗的弧線,向媽媽的右側(cè)飛來。只見媽媽不慌不忙地向右后退兩步,輕輕跳起,用力一揮,球便轉(zhuǎn)身向我的左側(cè)飛來,我趕緊向左側(cè)移動(dòng),可惜還是慢半拍,沒接到。我再次發(fā)球,時(shí)而向左,時(shí)而向右,搞得媽媽手忙腳亂。但是,媽媽似乎不把我放在眼里,每一次的回球我都要高高得跳起來才能夠著。

  我只不過能把媽媽弄得手忙腳亂,看來想贏她一分可真難喲!“不好,這個(gè)回球打高了!”我剛打出回球的.時(shí)候,就知道要壞。果然不出我所料,媽媽來了一個(gè)反手超扣殺,球便向?qū)椧粯映疑鋪恚芭椤钡囊宦,球落在了我的跟前,連一點(diǎn)挽救的機(jī)會(huì)都沒有了。看來我跟媽媽之間的差距不是一點(diǎn)、半點(diǎn)吶!“小子!看到了嗎!你再敢跟耍小把戲,不認(rèn)真打,下場(chǎng)就是這樣的!”以后再也不敢跟媽媽耍花招了。我們兩個(gè)你來我往,認(rèn)認(rèn)真真得打起球來。而且,我們兩個(gè)之間來往的球數(shù)也從兩三個(gè)升到了五六個(gè)。這真是一個(gè)快樂的早晨!

打羽毛球小學(xué)生作文 篇4

  今天下午,我要爸爸教我打羽毛球,爸爸答應(yīng)了。我拿著羽毛球拍和羽毛球,跟著爸爸來到樓下。爸爸先教我怎樣拿球拍,然后又教我怎樣發(fā)球。我試著跟爸爸打了幾個(gè)回合,不是打歪了就是打得太輕了。我想我還 要多練習(xí),一定能夠?qū)W會(huì)打羽毛球的。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇5

  放假在家,可不能做小懶蟲,要不忘體育運(yùn)動(dòng)。

  我選擇的家居運(yùn)動(dòng)是打羽毛球,因?yàn)閶寢屨f,打羽毛球能長(zhǎng)高個(gè)兒。正好我們家有一個(gè)院子,就成了我活動(dòng)的`場(chǎng)所。

  剛開始練習(xí),我有點(diǎn)手忙腳亂,發(fā)球打不到球,接球看不準(zhǔn)點(diǎn),羽毛球就像調(diào)皮的小鳥,時(shí)而啄我的額頭,時(shí)而啄我的鼻子。經(jīng)過爸爸的訓(xùn)練,加上我自己的反復(fù)練習(xí),情況有了好轉(zhuǎn),羽毛球變得聽話多了,不再像調(diào)皮的小鳥到處亂啄了。

  看來做任何事都不能向困難低頭。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇6

  今天下午,媽媽陪我去名人苑學(xué)打羽毛球。

  我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下,馬上進(jìn)入了熱身運(yùn)動(dòng),扭扭腰、壓壓腿,顛腳并足跳。很快就進(jìn)入了拍球訓(xùn)練了,我把球放在球拍上,用力往上一打,球飛了上去,又落了下來。我接球很穩(wěn),羽毛球在我的球拍上上上下下地翻滾著,像蹦床上歡快的.小朋友。

  過了一會(huì)兒,糾正發(fā)球動(dòng)作的時(shí)間到了,我們跟著教練的口令做發(fā)球的分解動(dòng)作。開步、扭腰、揮拍……一板一眼,學(xué)得很認(rèn)真。

  兩個(gè)小時(shí)的羽毛球訓(xùn)練很快就結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)滿頭大汗、氣喘吁吁。但是我發(fā)現(xiàn)我的球技有了很大的進(jìn)步!

打羽毛球小學(xué)生作文 篇7

  一天,老爸對(duì)我說:”兒子啊,老爸今天要去打羽毛球,你要不要去啊?“我當(dāng)然想去啦,可我不會(huì),又沒打過,可怎么辦呢?老爸猜出了我的心思,說:”如果你去的.話,我就會(huì)教你的呦!啊 好耶!“我一蹦三尺高,就趕緊穿好運(yùn)動(dòng)鞋,跑了出去。

  我們來到一家羽毛球館,老爸一邊給我講要領(lǐng),一邊示范給我看。可我哪里聽得進(jìn)這些話,心里只想著回去后跟同學(xué)來一場(chǎng)……突然,老爸一聲”打打看“把我從白日夢(mèng)中拉了出來。我心里一沉, 想:完了!我剛才幾乎一個(gè)字都沒聽進(jìn)去,算了,只能硬著頭皮試一下了!我一邊摸索著心里那幾個(gè)好不容易聽進(jìn)去的小字眼,一邊扔起球,”啪“得一下,球沒打著,倒差點(diǎn)把一根羽毛給打了下來。 我急了,把球扔起后,索性亂打一通,可每次都撲了個(gè)空。老爸一看就知道我沒聽,就再次耐心地指導(dǎo)我:”球扔起后要看好了落點(diǎn)再打……“我這次聽好了,又試了一下,嘿!打中了!于是,我又成 功地試了幾次后,還贏了老爸兩盤呢!

  這真是難忘的第一次打球!

打羽毛球小學(xué)生作文 篇8

  今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子?晌乙患胰趨s無聊得很,我突然提了個(gè)建議:我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑“职、媽媽那悶悶不樂的情緒立刻云飛霧散,他們爽快的答應(yīng)了。

  就這樣,異常激烈的比賽就開始了。我宣布:爸爸當(dāng)本場(chǎng)比賽的裁判,參賽隊(duì)員是于水淼和媽媽。爸爸像對(duì)士兵發(fā)命令一樣嚴(yán)厲的.說:“開始!”我把羽毛球向上一扔,又用拍子用力一拍,羽毛球像一顆流星火速的飛到了媽媽那邊。媽媽反應(yīng)很快,立即把球擋了回來。我一看球很低,馬上來了個(gè)“海底撈月”,把將要落到地上的球救了起來。爸爸連聲叫好。這時(shí),媽媽也不甘示弱,立馬送給我一個(gè)“斜線球”,我沒有接到球,幸虧沒接到,因?yàn)榍蛞呀?jīng)出界了。今天的運(yùn)氣還是蠻不錯(cuò)的嘛!我緊接著又來了一個(gè)高吊球,沒想到媽媽用閃電般的速度把球反扣回來,我又輸了一球。然后媽媽竟然發(fā)了一個(gè)高飄球,我急忙后退幾米,騰空躍起,把球又送了回去。媽媽毫無思想準(zhǔn)備,結(jié)果又失一球。這一局,我贏了。我在場(chǎng)上歡呼雀躍,興奮異常!

  這次球賽,我雖然贏了,但是我一點(diǎn)也不驕傲。因?yàn)槲抑溃骸疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!弊魑

打羽毛球小學(xué)生作文 篇9

  今天,是我挑戰(zhàn)我們?cè)鹤永锏挠鹈蚋呤帧坪聘绺绲臅r(shí)候了,我可是精心準(zhǔn)備了好久,就等這一天了!

  浩浩哥哥來了,他對(duì)我有些不屑。雙方開戰(zhàn)了,浩浩哥哥的輕敵使他失誤連連,我抓住機(jī)會(huì),來了幾個(gè)“絕殺”,比分很快到了6:0,我比分領(lǐng)先,不禁有些得意?珊坪聘绺邕@時(shí)也很快進(jìn)入狀態(tài),抓住我個(gè)子矮、不會(huì)接輕球的缺點(diǎn),向我發(fā)起猛攻,此時(shí),輪到我頻頻失誤,比分瞬間變成了7:9,我落后了,但我示甘示弱,又發(fā)了一個(gè)球……雙方你來我往,比分到了19:22,眼看我要輸了,浩浩哥哥又明顯得意起來,故意發(fā)了一個(gè)輕球,想及于求勝,哪有那么容易!說時(shí)遲,那時(shí)快,我深吸一口氣,一個(gè)側(cè)拍,還了回去,而浩浩哥哥顯然沒料到我接得住,以為自己贏定了,根本沒在意我飛來的球,終于球在他的場(chǎng)地上觸地了。耶!我又得了一分!可浩浩哥哥畢竟也不是吃素的,又一個(gè)側(cè)拍絕殺,我連忙招架,浩浩哥哥故意“戲弄”我,一會(huì)兒發(fā)左邊,一會(huì)兒發(fā)右邊,我像個(gè)機(jī)器人,被他“指揮”得滿場(chǎng)跑,結(jié)果,球最終落地了……

  浩浩哥哥看我明顯無招架之功,就勸我干脆放棄算了。我心里矛盾著:“認(rèn)輸吧,大勢(shì)已去,別費(fèi)力了!”“不行,我可不能輕易言敗,堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持!”兩種聲音交織在我的`耳畔,我有些猶豫了,但最終選擇了堅(jiān)持。雙方又繼續(xù)“開戰(zhàn)”了。

  我揪準(zhǔn)浩浩哥哥喜歡輕扣,站的位置靠前,后方比較薄弱,一個(gè)大力扣殺,浩浩哥哥連忙撤退,摔在了地上,才勉強(qiáng)把球接住,我輕輕一挑,球飛過網(wǎng),觸到了地面……接著,我采用策略,以其人之道反治其人之理,打得他也滿場(chǎng)跑,比分到了25:24,到了我的賽點(diǎn)了,我全神貫注,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浩浩哥哥,輕輕深吸一口氣,一躍而起,假裝要大力扣殺,浩浩哥哥吸取上次的教訓(xùn),連忙后退,沒料到我虛晃一槍,輕輕一挑,浩浩哥哥看出有詐,可已來不及了,球在他的前場(chǎng)落地了!我贏了!我成功戰(zhàn)勝了“霸主”……

打羽毛球小學(xué)生作文 篇10

  最近我學(xué)會(huì)了打羽毛球。雖然我打得不夠好,但是有時(shí)也能和媽媽打幾個(gè)回合。我打球是爸爸媽媽教的。打球要先學(xué)發(fā)球。發(fā)球時(shí)右手拿拍兒,拍面朝上,左手拿球,球?qū)χ蚺,然后手輕輕一松,右手球拍猛往媽媽那兒拍,媽媽把球打回來,啊,媽媽打得真高,我舉起拍子,拍面對(duì)著球狠狠地打去。就這樣我和媽媽打了幾個(gè)回合。

  看著羽毛球在空中飛來飛去,我心里很高興。我相信自己會(huì)打得越來越好。

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