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四年級(jí)的老師的作文300字

時(shí)間:2023-05-03 11:04:42 作文大全 我要投稿
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關(guān)于四年級(jí)的老師的作文300字集合8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)的老師的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于四年級(jí)的老師的作文300字集合8篇

四年級(jí)的老師的作文300字 篇1

  我很敬佩錢老師,她是我們的數(shù)學(xué)老師。她的個(gè)子高高的,梳著整齊的短發(fā)。她的眼睛很敏銳。只要有誰(shuí)在上課時(shí)不專注,做小動(dòng)作,她馬上會(huì)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅地看他一眼,警告他要專心聽(tīng)講。她的耳朵特別靈。有時(shí)候,有的同學(xué)在課堂上講悄悄話,她馬上會(huì)幽默地說(shuō):“你們別以為我的眼睛沒(méi)有看著你們,就不知道誰(shuí)在講話,我可是有耳朵的噢!”

  錢老師上的課很生動(dòng)。有一次,在教我們千以內(nèi)的“退位減法”時(shí),為了讓我們認(rèn)真聽(tīng)講,更容易吸收,就把個(gè)位數(shù)比喻成小弟弟、把十位數(shù)比喻成二哥、把百為數(shù)比喻成大哥。使原本枯燥無(wú)味的算式成了一個(gè)有趣的.故事,把同學(xué)們逗得哄堂大笑。生動(dòng)有趣的故事使我對(duì)“退位減法”不再感到困難。

  錢老師總是要求我們要細(xì)心,她對(duì)我們的一點(diǎn)點(diǎn)小小的粗心都不放過(guò)。哪怕是將“了”寫得有一點(diǎn)像“3”,或者把“千”寫得有一點(diǎn)像“4”,她都不會(huì)輕易地放過(guò)我們,她會(huì)及時(shí)地讓我們訂正。并耐心地教導(dǎo)我們,讓我們明白“小錯(cuò)誤大問(wèn)題”的道理。

  錢老師是個(gè)很有責(zé)任心和愛(ài)心的好老師。她教給了我們很多道理,我要把這些道理都牢牢地記在心里,做一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心地孩子。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇2

  我的老師中等身材,不胖不瘦,留著一頭黑棕色的披肩發(fā),鼻梁上架著一副黑框眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。

  我最愛(ài)聽(tīng)她的.課了。她在課堂上就像一位魔術(shù)師,一手拿著課本,一手拿著教桿,一篇篇課文在她的課上變得很精彩,很生動(dòng),讓我們聽(tīng)得津津有味,課堂40分鐘一點(diǎn)都不覺(jué)得累。哪怕鈴聲響了,我們還直嚷嚷著,不肯離開(kāi)教室。告訴你們一個(gè)小秘密,我的老師有一雙“火眼金睛”,誰(shuí)要是在上課開(kāi)小差,搞小動(dòng)作,都逃不過(guò)她的法眼。這時(shí)她的臉立馬會(huì)晴轉(zhuǎn)多云,停止講課,眼睛盯著你,直到你認(rèn)真聽(tīng)課為止,這才開(kāi)出燦爛的太陽(yáng)哦。

  下課了,我的老師就會(huì)變得和我們一般大小。時(shí)常牽著我們一起唱歌,做游戲,說(shuō)說(shuō)笑笑,就像我們的好朋友。

  這就是我的老師,我愛(ài)她!

四年級(jí)的老師的作文300字 篇3

  要說(shuō)我最熟悉的人是誰(shuí)?要數(shù)爸爸媽媽。其次就是教語(yǔ)文的、言傳身教的翁老師了。這兩年來(lái),恩恩怨怨堆積在我心里,形成了說(shuō)不出的心里話。我想借這次寫作文的機(jī)會(huì),說(shuō)說(shuō)這難以開(kāi)口的話語(yǔ)。

  頭一回聽(tīng)您講課,就來(lái)了靈感。把課文當(dāng)故事,我做拿手了,這使我認(rèn)真聽(tīng)課。在您的嘴里,把故事講的有聲有色,那是一般般。厲害的是您那雙知識(shí)的慧眼,帶我們遨游知識(shí)的'海洋。在您的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng),克服了學(xué)習(xí)上的重重難題,迎接新的知識(shí)。有些同學(xué)沒(méi)有跨越障礙,我們把他手拉手地帶到我們的身邊,您也總是能在百忙中抽空,悉心教導(dǎo)他們……您是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,推動(dòng)我們走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  不管是風(fēng)吹還是雨打,您總是能準(zhǔn)時(shí)來(lái)打?qū)W校備課,準(zhǔn)備早讀的內(nèi)容。您是陽(yáng)關(guān)雨露,滋潤(rùn)著我們,無(wú)私奉獻(xiàn),卻犧牲了自己。就讓我們一起為班級(jí)、為學(xué)校增添一道光彩吧!

  老師,我想對(duì)你說(shuō):”您辛苦了!為了我們,您日夜不停地想著怎么讓我們成為一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。謝謝您一路陪伴我們,一路照顧我們,卻不求索取,不求回報(bào)!您,我永生難忘!“

四年級(jí)的老師的作文300字 篇4

  我的舞蹈老師姓張,她是那么嚴(yán)格而善良。

  她是一個(gè)非常普通的舞蹈老師,張老師嚴(yán)于律己。有一次,我早了一點(diǎn)來(lái)上課,看到張老師在狠狠地甩腰,“當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)”的一聲聲“碎骨”聲,是那么整齊。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,她把自己壓得滿臉通紅,才起來(lái)休息,還沒(méi)一會(huì)兒,她又雙手齊平,向前滑步,用力踢腿,倒立,時(shí)鐘一分一秒滴滴答答,張老師雙腳一踢,雙腳看地,她“哐嗒”一聲躺在地上……

  記得那一天,我看著訓(xùn)練部禮品柜上琳瑯滿目的禮物,不禁想“領(lǐng)”一只回家,可是我看了看標(biāo)簽上:星星條300顆?蓴(shù)一數(shù)自己的,10、20、30……100顆,呀!還差200顆星。我看著,看著,心里說(shuō)不出的失落,張老師一見(jiàn)我愁眉苦臉的,說(shuō)“沒(méi)事,那要拿就拿去吧!”我高興地一蹦三尺高。

  掰大腰了!張老師抓起我的.手,向后拉,一、二、三……二十,張老師一放下,我一動(dòng)不動(dòng)地趴在那,兩個(gè)字酸爽!骨頭都快散架了!我們都“恨”張老師,但我們知道,她想讓我們進(jìn)步,所以才這樣做。

  這就是我的舞蹈老師,一個(gè)嚴(yán)格而善良的老師。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇5

  我最喜歡的老師是我的語(yǔ)文老師班主任——?jiǎng)⒗蠋。她從一年?jí)到四年級(jí)一直當(dāng)我的班主任。劉璐老師對(duì)我來(lái)講既是嚴(yán)師又是慈母,一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我。

  劉老師的眼睛又大又圓,像兩顆晶瑩透亮的'大葡萄,劉老師戴眼鏡給我們上課的時(shí)候顯得文靜,又像一個(gè)什么都懂的專家。劉老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),在陽(yáng)光下,頭發(fā)好像會(huì)發(fā)光一樣,亮晶晶的,很好看。

  劉老師給我們上課的時(shí)候很嚴(yán)格雖然我很調(diào)皮,但我上了劉老師的課,我就會(huì)不由自主地安靜下來(lái)。雖然我們是年級(jí)中很調(diào)皮的一個(gè)班,但一上劉老師的課,我們班就會(huì)很安靜的。記得有一次我做錯(cuò)了一件事,劉老師很嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓。

  在學(xué)習(xí)中,有時(shí)老師布置的作業(yè)中會(huì)有幾題難題不會(huì)做,劉老師就很有耐心的教我,我不是很聰明,往往劉老師不厭其煩,耐心教我,我才能徹底理解。在生活上關(guān)心我們,我有一次上體育課的時(shí)候,不小心摔了一跤,有很大一塊皮破了,很痛很痛,我都快哭了起來(lái),劉老師幫我擦了藥,還幫我吹傷口,我立馬感到傷口不痛了。

  正是這樣的一位老師是我永遠(yuǎn)最喜歡的一位老師。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇6

  李老師是我們班的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高,皮膚黝黑,戴著一幅眼鏡,給人一種和藹可親的感覺(jué)。記得我剛上一年級(jí)時(shí),第一次見(jiàn)到李老師,我就喜歡她了,因?yàn)槔罾蠋熣f(shuō)話很溫柔。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越多,會(huì)寫的字也越來(lái)越多。可是最近我的`作業(yè)寫得有點(diǎn)亂,李老師就溫和地對(duì)我說(shuō):“小董同學(xué),寫字要認(rèn)真,我相信你一定能寫好。”我當(dāng)時(shí)心中流過(guò)一股暖流,同時(shí)也增添了許多動(dòng)力。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)和努力,我的作業(yè)有了明顯的起色。有一次,李老師指著我的作業(yè)對(duì)我說(shuō):“瞧,這完全可以寫好嘛!”我心中也很高興。有了李老師的贊許和鼓勵(lì),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

  平時(shí),李老師教我們?cè)S多知識(shí)。她教我們寫生字、讀古詩(shī)、懂禮貌、學(xué)做人等等。無(wú)論她做什么事,對(duì)我們每個(gè)人都很耐心,這一點(diǎn)讓我很佩服。我想借我們學(xué)過(guò)的一篇課文《一株紫丁香》對(duì)李老師說(shuō),我希望在您心里種一株紫丁香。當(dāng)您累了,紫丁香的綠葉在風(fēng)里沙沙作響為您唱歌;當(dāng)您困了,紫丁香的花香飄進(jìn)夢(mèng)里為您催眠,感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇7

  管理員老師:

  您好!

  我聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館丟了一本《作文大全》,它正是我最愛(ài)看的書(shū)。所以我非常難過(guò),同時(shí)又很著急,希望您能把這本書(shū)買回來(lái)。它像是我的伙伴,和我形影不離。

  我愛(ài)看作文書(shū),尤其是丟失的那本。那里面有小作者精彩而又感人的文章,有豐富的詞匯,我常常借閱它,從沒(méi)有因看了很多遍而厭倦它。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是!我是多么喜歡那本書(shū),它不但帶給了我精神物質(zhì)上的滿足,更讓我的作文水平大大提高了。使以前那暗淡無(wú)味的日記變成了精彩生動(dòng)的作文,它的.功用自然是不言而喻。一本好書(shū)會(huì)受到人們的愛(ài)戴,在我的心中,它就是一本好書(shū),它就是我進(jìn)步的階梯和營(yíng)養(yǎng)品。

  我和它同床共枕,只要一有空,我就如饑似渴地啃起來(lái),我愿讀到能夠背誦的程度,愿把書(shū)中的每個(gè)字記在腦海中。

  所以,管理員老師,我懇求您再把那本書(shū)購(gòu)買回來(lái)!

  祝

  工作順利

  急切得到書(shū)的楊詩(shī)雨

四年級(jí)的老師的作文300字 篇8

  在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻,而使我最敬佩的是我的語(yǔ)文老師——閆老師。

  閆老師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),瘦瘦的瓜子臉,說(shuō)話和藹可親,她一笑圓圓地臉龐就笑開(kāi)了花。她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師。每一次作業(yè),閆老師都會(huì)用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊,就算閆老師在忙也會(huì)給我們改作業(yè)。記得有一次,上課的時(shí)候,閆老師有點(diǎn)不一樣,同學(xué)們都不認(rèn)真聽(tīng)。閆老師對(duì)大家地說(shuō)“:同學(xué)們,老師今天感冒了有點(diǎn)不舒服,我會(huì)給大家上好課的.。同學(xué)們聽(tīng)了說(shuō):老師您休息吧,我們會(huì)聽(tīng)話的。但老師還是堅(jiān)持給我們上完了課。通過(guò)老師和同學(xué)的努力,我們班學(xué)習(xí)差的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步,終于閆陳老師笑了,我愛(ài)閆老師,她像母親一樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

  我敬佩我的老師,更喜歡我的老師。

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