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描寫人物作文

時間:2023-05-03 09:31:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】描寫人物作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫人物作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】描寫人物作文四篇

描寫人物作文 篇1

  昏黃的桌燈下,媽媽振筆疾書,批改著學(xué)生堆積如山的學(xué)習(xí)單與作業(yè),腰酸背痛,不禁唉聲連連……

  我的媽媽是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,每天早出晚歸,為學(xué)生忙來忙去,工作時就像一個陀螺一樣,不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn);回家時總是有如泄了氣的皮球一般,疲憊不堪。

  有一次,媽媽累垮了,整個人暈眩,天旋地轉(zhuǎn)站不穩(wěn)腳步,然后一直吐、一直吐,好像要把五臟六腑都給吐出來,這是我頭一遭看到堅強(qiáng)的媽媽這樣的狼狽不堪;雖然身體極度不舒服,但媽媽說如果臨時請假,可能上課沒老師,這樣會影響學(xué)生的課業(yè)進(jìn)度,甚至班上會亂成一團(tuán),所以媽媽還是努力撐住去上課。這是我對媽媽第一次的感動,第一次的心疼,第一次那么的驕傲。

  晚上我和爸爸陪媽媽去看醫(yī)生,醫(yī)生說媽媽可能是典型的偏頭痛,壓力太大又累過頭了,我聽了,真的好心疼喔!忙碌的.媽媽,真的該好好歇息一下!

  平時媽媽每天早上不到七點,就已經(jīng)騎摩托車載哥哥去上學(xué),然后再去上班。每當(dāng)我睡起來準(zhǔn)備上學(xué)時,媽媽早就不見人影了!有時我擔(dān)任交通服務(wù)隊,媽媽還要再回到家,接我去買早餐,然后上課去;晚上還要看學(xué)生的夜自習(xí),回到家已經(jīng)接近我們上床睡覺的時間了。她回家雖然已經(jīng)很累了,但還要張羅一家子的大小事,學(xué)生堆積如山的作業(yè)、報告,我們只有周日才可以好好相處,這一段時間,是我最開心的時刻。

  “女子雖弱,為母則強(qiáng)!蔽抑缷寢尩墓ぷ髁亢苤兀刻煲虾芏嗾n,導(dǎo)致喉嚨都長繭了;長期久站,有時也引發(fā)足底筋膜炎。媽媽除了要把學(xué)生帶好,也是要讓我們有舒適的生活。每當(dāng)日子一天天流逝,媽媽臉上就出現(xiàn)一道道歲月的痕跡。媽媽!您辛苦了!長大以后,我一定會好好孝順偉大的媽媽。

描寫人物作文 篇2

  我的同學(xué)是光頭,眉毛淡淡的,眼睛很小,笑起來幾乎就看不到眼睛了,鼻尖有一點往上,嘴巴不大不小,愛穿白色衣服和褲子,愛穿藍(lán)色運動鞋,你們知道我為什么說他調(diào)皮嗎?那就從那件事說起吧!

  記得有一次,體育課下課,休息時間,我們發(fā)現(xiàn)放學(xué)的大門是開著的,我對他說:“哥,我們出去吧?”他說:“OK!”說完,我們就悄悄走出去了。當(dāng)時,我們開心的跳了起來:“自由了!闭l知,老師沒看見我們,就著急地找我們,我們剛從校外回來,就被老師逮了個正著,“這下可完蛋了。”老師嚴(yán)厲的問:“你們干什么去了?”我和同學(xué)一起小聲地說:“出去玩去了。”老師生氣地說:“我不想把事情鬧大,沒我的允許你們以后不能離開我的視線!蔽彝瑢W(xué)笑瞇瞇地說:“老師我們不出去了,我們一直在你的視線內(nèi),在你身邊,就算你回家,我們都跟著你,就算你的'視線要離開我們,我們都不愿意……”老師馬上就堅持不住了,笑嘻嘻的說:“好了好了,以后你離開我的視線就可以了!笨吹嚼蠋熜α,我們倆就趕快溜了!這件事后我想:這同學(xué)真好玩,簡直是一個翻版唐僧。這件事后我和他的感情更深了。

  我這位同學(xué)雖然說話調(diào)皮,但我很喜歡這個同學(xué)。

描寫人物作文 篇3

  一說起我的外婆,認(rèn)識她的人都會覺得她很精干,但也很摳門。

  我的外婆身材略微臃腫,但個子還算高,所以整體看起來還是很勻稱。那一頭銀色的'白發(fā),總是梳理得服服帖帖。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深淺不一的皺紋,兩只深陷的眼睛總是閃爍出生活的智慧。

  我的外婆十分節(jié)儉。她洗完衣服,用一只大桶接住洗衣機(jī)里流出來的水。我不解的看著外婆這些水留著干什么用?只見外婆一只手吃力地提著大桶,另一只手拖著拖把,來到客廳。只見她把拖把伸進(jìn)桶里搖了搖,再擠干水分,便開始拖地了。洗衣服的水用來拖地,清潔效果可是翻倍的呢我恍然大悟呵呵,外婆你可真是環(huán)保呀!外婆挑起眉頭我這叫盡其用。呵呵,我也是無言以對了?峙聸]有誰能比外婆更摳門了。

  說起外婆的摳門可遠(yuǎn)不止這些。晚上做飯的時候,只要還有一絲光亮,她是絕對不會開燈的;爛掉的紅薯她也舍不得扔,總是把好的那部分留著吃。襪子破了個洞,她也是補(bǔ)了再穿。

  外婆雖然摳門,但對我們卻非常闊綽,什么都舍得買,從不吝嗇。我愛我的外婆。

描寫人物作文 篇4

  提到這一周,我不得不說起一件事,你知道嗎?我突然感覺到我們班多了兩個同學(xué)。當(dāng)然,你可能會說:“別開玩笑了,班上明明仍然只有54個同學(xué),怎么會無緣無故多出兩個呢?又不是科幻小說。”別急,讓我來為你解疑答惑。

 。ㄒ唬坝白印蓖瑢W(xué)這個“影子”同學(xué)大家都非常熟悉,之所以稱為“影子”同學(xué),是因為她的身影經(jīng)常會出現(xiàn)在我們眼前。上課時,這個影子有時出現(xiàn)在講臺上,有時會出現(xiàn)在教室的后排或窗戶外。在你高興時,在你煩惱時,在你匆匆扒幾口飯就去上學(xué)的路上,在你溫習(xí)著一天的學(xué)習(xí)要點回家的途中??這個身影都會不期而至,陪伴著你,就像你的影子始終跟隨著你。因此,稱其為“同學(xué)”一點都不過,而且是我們?nèi)嘧钍軞g迎的`同學(xué)喲。呵呵,猜到她是誰了嗎?當(dāng)然啦,這答案毫無懸念、絕無爭議,她就是帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略語言魅力的杜老師。

 。ǘ案怼蓖瑢W(xué)“福來”同學(xué)的個頭小小的,很不顯眼,在人群中你絕對發(fā)現(xiàn)不了他。他有一個英文名字叫“fly”。在夏秋兩季,他特活躍、特不安分。進(jìn)入冬天,他才安安靜靜地躲起來。應(yīng)該說,這位同學(xué)雖然最愛在同學(xué)們之間穿梭游蕩,但應(yīng)該是最不受大家歡迎的啦。

  因為他總喜歡干擾大家學(xué)習(xí)。這周,天氣漸漸寒冷,他突然喜歡上教室里最發(fā)熱的電子白板了。也許他是希望讓屏幕跟著他的思維運動,以展示他的控制能力和快速的飛翔水平吧!案怼边@家伙最愛語文課了,也許他出生于書香門第,或是為下輩子投胎成人做準(zhǔn)備?不過,因為他對語文和電子白板的熱愛,我們的語文課常常被他的調(diào)皮打斷,時不時白板里的幻燈片就飛快地后退。有一次,我們的“福來”同學(xué)大概是肚子餓了,想趕快去找食物填飽肚子,為了能把課聽完,他不停地點擊電子白板,直到屏幕上出現(xiàn)“下課”二字為止。

  這個調(diào)皮鬼!老師望著他嘆氣,莫可奈何,他卻悠哉悠哉地飛出去找吃的了——停,他不會去品嘗我們的中餐了吧!哼,算了,他有本事揭開蓋子嗎?因為老師無法約束他,他就經(jīng)常逃課。一次英語課,逃課多日的“福來”悄然而來,借助眾多英文字母的掩護(hù)在白板上點點畫畫,暗中作祟。起初,大家認(rèn)為是我們呼出的熱氣干擾了白板,于是一個個開始練“凌空點擊”,忙得不亦樂乎。

  看來,這不受歡迎的“福來”同學(xué)有時也會為我們帶來一些意想不到的快樂,有這樣一個特殊的同學(xué),學(xué)習(xí)生活頓時變得豐富生動起來!怎么樣,還想更進(jìn)一步了解我們的兩位“新同學(xué)”嗎?那就到我們十二班來坐坐,好好感覺一下喲!

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