【精選】快樂六一作文三篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂六一作文3篇，希望對大家有所幫助。

快樂六一作文 篇1

　　今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。天氣晴朗，我穿著漂亮的衣服，興高采烈地回到學校參加六一活動。

　　上午上完課，下午就開始活動了。首先是拔河比賽，老師選15名男生，15名女生去跟二（4）班的同學比賽拔河。我沒有參加比賽，就站在旁邊，給我們班的同學加油打氣。拔河開始了，我的心里很激動，我和其他同學一起喊“加油！二（3）班加油！”。拔河的同學們出力地拉，很帶勁，個個臉紅彤彤的`，滿臉都是汗。在一場激烈的氣氛中，最后，我們班贏了。拔河的同學們，看著自己抓紅的手，雖然有點疼，但臉上露出了開心的笑容。我們拉拉隊員興奮的叫著“我們贏了！我們贏了！”一片熱鬧歡笑。

　　接著是游園活動，大家都排隊參加活動。我去玩搶凳子，老師手中拿著一個鑼，“當、當、當”地敲，響聲停了，就搶凳子，我一轉(zhuǎn)身坐到凳子上。贏了！真高興，我得到了糖果。接著我又去玩貼鼻子，老師給我磁鐵，貼在黑板上，我睜開眼睛一看，貼中了，又得到了糖果，好開心！

　　學校舉辦的活動，我和同學們玩得很開心，真是快樂的“六一”兒童節(jié)呀！

快樂六一作文 篇2

　　盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了，我和我們班的同學都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩；歡聲笑語，洋洋喜氣，整個教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

　　“六一”兒童節(jié)活動開始前是頒獎儀式，田老師為“三好學生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們頒獎……看到別人上臺領(lǐng)獎，我心里十分慚愧，暗暗下定決心：從今天開始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病，努力學習，爭取優(yōu)異成績，早日走上領(lǐng)獎臺！

　　在我冥思苦想時，節(jié)目開始了。同學們有的唱歌、有的跳舞，有的演講，還有的`表演相聲、小品……我為同學們表演的是古箏彈唱，剛開始上場時，我的心怦怦地跳，很激動也很緊張；我先向大家敬了個禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。伴隨著美秒的音樂，我放聲歌唱，宛轉(zhuǎn)悠揚的曲調(diào)響徹教室，我漸漸地就不緊張了。表演結(jié)束，贏得了同學們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。

　　最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學們都飛快地傳著“花”�！盎ā甭湓谡l手中，誰就要說表演一個節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲，真熱鬧�。�

快樂六一作文 篇3

　　“六一，六一，大地穿上花衣。”六一對一個孩子來說是童年中最快樂最甜蜜的一天，可不是嗎？我在今年的六一中就嘗到了這種滋味。

　　我們今年的六一可與以往不同，今年我們學校舉辦了一次校級“演唱會”，演唱會在食堂二樓舉行，在那里，整個下午都洋溢著大家的歌聲與掌聲。

　　演唱會可真是精彩紛呈：六年級的《國歌》唱得振奮人心，四年級的《最炫民族風》動感十足，一年級的《七子之歌》滿懷深情……不過我覺得五年級的《外婆的澎湖灣》另有一番味道——甜蜜、柔美、婉轉(zhuǎn)。

　　隨著優(yōu)美的.旋律響起，大家開始輕輕擺動，柔美動聽的歌聲悠然而出，不禁讓人想起了在外婆家的歡樂與寧靜，就這樣讓人深深地沉醉其中。不知不覺，歌聲唱到了尾聲，當領(lǐng)隊暗示我們行禮謝幕時，很多同學還久久沒回過神，以至于我們的行禮是七零八落，遭到了觀眾們的哄笑。可這不怪我們，因為我們被自己的歌聲吸引了，誰讓我們唱得這么好聽呢！嘻嘻！

　　時間過得飛快，同學們在陶醉里結(jié)束了這一次的“演唱會”，可大家的心仍然停留在那一曲曲令人如癡如醉的歌曲里……

　　六一的“演唱會”，百靈鳥們放開喉嚨盡情歌唱，他們把歌聲獻給六一，把六一的快樂獻給如夢的童年。

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