我和神筆馬良過(guò)一天作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我和神筆馬良過(guò)一天作文，歡迎大家分享。
我和神筆馬良過(guò)一天作文1
今天，我看了《神筆馬良》這部動(dòng)畫(huà)片�？匆�(jiàn)神筆馬良畫(huà)的畫(huà)在窮人那里會(huì)變成真實(shí)的東西。我躺在床上，想著神筆神奇的樣子，不知不覺(jué)閉上了眼睛。
半睡半醒間，我看見(jiàn)有一個(gè)男孩子，手中握著一支筆，他用筆畫(huà)出了一塊橡皮，把我以前在墻上的涂鴉擦干凈。這不就是神筆馬良嗎?他對(duì)我說(shuō)：”你要不要和我一起去我的那個(gè)村莊?“我說(shuō)：”好啊，好啊!“于是，他用他的神筆在我面前一揮，一道金光猛然一閃，像開(kāi)啟寶藏一樣，我驚叫起來(lái)，眼前立刻出現(xiàn)了一個(gè)美麗的村莊。他帶我在村莊中游蕩，別提有多開(kāi)心了。
突然，我發(fā)現(xiàn)地上的影子不止我們兩個(gè)人，好像身后有什么人跟著我們，原來(lái)是專(zhuān)門(mén)搶馬良神筆的`強(qiáng)盜。我們向前拼命的奔跑，強(qiáng)盜在后面窮追不舍。馬良拿出神筆在墻上畫(huà)了個(gè)洞讓我先進(jìn)去，我進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)好像這是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，四通八達(dá)的隧道。特然傳來(lái)一個(gè)聲音：”快起床了，快起床!“我睜眼一看，原來(lái)是奶奶叫我，唉!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我和神筆馬良過(guò)一天作文2
有一個(gè)善良的神筆馬良，我和神筆馬良過(guò)一天。
假如我和神筆馬良過(guò)一天。推薦神筆馬良的`筆用，畫(huà)出很多漂亮的衣服，送給那些沒(méi)衣服貧窮的人。讓他們就不用光著身子到處流浪了。
假如我和神筆馬良個(gè)一天。會(huì)借馬良的神筆用，畫(huà)出很多學(xué)習(xí)用品，給那些沒(méi)筆沒(méi)紙的朋友們用，讓他們?cè)贀?dān)心沒(méi)有學(xué)習(xí)用品。
如我和神筆馬良過(guò)一天。我會(huì)借馬良的神筆用。會(huì)畫(huà)出很多鞋子，會(huì)給那些沒(méi)鞋穿的人用，讓他們?cè)诙靸鲋_回家。
我和神筆馬良過(guò)一天……
我和神筆馬良過(guò)一天作文3
如果選擇可以跟誰(shuí)過(guò)一天，我既不選擇神通廣大的孫悟空，也不選擇可愛(ài)的豬豬俠，也不選擇腳踏風(fēng)火輪神氣活現(xiàn)的`哪吒，而是選擇神筆馬良。
如果我和神筆馬良過(guò)一天，我會(huì)給災(zāi)區(qū)小朋友畫(huà)許多的紙和筆，畫(huà)上漂亮寬敞的教室，干凈好看的衣服，還有讓許多日常用品，再加上圖書(shū)、零食，讓他們可以生活的很好，可以安安心心地學(xué)習(xí)。
如果我和神筆馬良過(guò)一天，我會(huì)給自己造一架宇宙飛船，騰云駕霧去探索太空的奧秘，和金星、火星、木星做鄰居，一起談天說(shuō)地。我會(huì)讓神筆馬良給我畫(huà)一個(gè)什么都會(huì)做的廚師，他會(huì)做中餐中的八大菜系所有的經(jīng)典菜肴，法國(guó)大餐，披薩、牛排、壽司等不在話(huà)下，至于垃圾食品肯德基，我肯定不稀罕了。我要吃遍天下美食，感受美食世界的美好。
我和神筆神筆馬良過(guò)的一天真是太有趣了，回味無(wú)窮！
我和神筆馬良過(guò)一天作文4
早上，我迷迷糊糊從客廳里看見(jiàn)一個(gè)人。仔細(xì)一看竟然是神筆馬良，我趕快沖過(guò)去激動(dòng)地說(shuō)：“你是神筆馬良？”“沒(méi)錯(cuò)�！蔽易约憾几杏X(jué)在做夢(mèng)。
“你可以給我看看你的神筆嗎？”“當(dāng)然可以�！�
我拿到手仔細(xì)觀(guān)看了一遍又一遍，沒(méi)覺(jué)得有什么特別，我好奇地問(wèn)：“你能為我展示展示嗎？”
馬良拿著他的'神筆畫(huà)了個(gè)大大的西瓜。撲騰！西瓜碎了。我和馬良大口大口吃了起來(lái)，又香又甜，真是太神奇了。
我和神筆馬良來(lái)到了房頂，我對(duì)馬良說(shuō)：“你能畫(huà)出一架飛機(jī)嗎？”“完全可以！”看見(jiàn)他揮舞起神筆來(lái)，突然一架飛機(jī)就好了，馬良拉著我一起坐上飛機(jī)在天空中飛來(lái)飛去，好玩極了！看！下面的人都在羨慕我們呢！很快，我們?cè)诳罩芯従徬侣洹?/p>
晚上，我和神筆馬良在院子玩，馬良畫(huà)出了一個(gè)秋千，我們蕩來(lái)蕩去，不知不覺(jué)就都睡著了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)馬良不見(jiàn)了，我沒(méi)有去找他，因?yàn)槲抑雷蛱焓且粋�(gè)快樂(lè)的夢(mèng)！
馬良，我還盼望你出現(xiàn)在我的夢(mèng)里！
我和神筆馬良過(guò)一天作文5
晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，遇見(jiàn)了神筆馬良。這時(shí)候的神筆馬良，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的花白胡須，穿著青色的長(zhǎng)袍，像一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的`人。
神筆馬良對(duì)我說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望。”于是我?guī)е窆P馬良，來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。
第一站來(lái)到了我家。我要神筆馬良幫我畫(huà)了七顆不死藥。分別送給了我的親人。希望年邁的姥姥長(zhǎng)命百歲。希望我的家人們身體健康，幸福快樂(lè)。
第二站我們來(lái)到了非洲。我讓神筆馬良幫我畫(huà)了很多很多的糧食和衣服。我將它們送給那些貧窮的孩子，希望他們過(guò)上溫暖有愛(ài)的生活。我還送給了我國(guó)山區(qū)里的孩子，希望他們也能過(guò)上幸福的生活。
第三站來(lái)到了賣(mài)火柴的小女孩身邊�？吹阶趬巧l(fā)抖的她，我讓神筆馬良幫他畫(huà)了一個(gè)溫暖的家。里面有愛(ài)他的爸爸媽媽?zhuān)挥忻牢犊煽诘氖澄�；有暖烘烘的火爐。
實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望后，神筆馬良要走了…
我和神筆馬良過(guò)一天作文6
今天我一起床，發(fā)現(xiàn)我的旁邊好像有一個(gè)人，我仔細(xì)一看啊，怎么是神筆馬良？
我問(wèn)神筆馬良，你為什么要來(lái)我家呢？神筆馬良說(shuō)，今天是你的生日，我還讓你高興快樂(lè)的.。我開(kāi)心的說(shuō)太棒了，神筆馬良你真好。神筆馬良就指著前方說(shuō)我們?nèi)ネ姘伞Ｉ窆P馬良把我?guī)У搅艘粋�(gè)草地，我疑惑的問(wèn)。不是去玩嗎？為什么要來(lái)這里？只見(jiàn)神筆馬良揮一揮畫(huà)筆，草地上一瞬間就變成了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。哇，神筆馬良，你真厲害呀！
我覺(jué)得沒(méi)意思啦。
神筆馬良似乎看出了我的想法，就直接把我?guī)У搅藙?dòng)物園。我正不開(kāi)心啊，因?yàn)閯?dòng)物園我來(lái)了幾次了。一點(diǎn)意思都沒(méi)有。這時(shí)生病嘛，然后卻不慌不忙的拿起神筆，往前一揮。以前動(dòng)物只有幾種，現(xiàn)在變成了一個(gè)野生動(dòng)物園。里面還有，上千上萬(wàn)種動(dòng)物。突然前面有一頭大狗熊向我們走了過(guò)來(lái)。我大喊的神筆馬良�？靵�(lái)救我！神筆馬良又揮揮里神筆。我們又被傳送到了動(dòng)物園。
我和神筆馬良過(guò)一天作文7
有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書(shū)，突然我不知怎么一下子鉆到書(shū)里面去了。
只見(jiàn)馬良轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)∶＂今天我們?nèi)ジ尚┦裁矗晃覀內(nèi)椭F人吧�。⑽伊⒖厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)好啊好啊，只見(jiàn)馬良拿起筆，很快的畫(huà)出一個(gè)高大挺拔的.俊馬，我們騎上馬，飛奔到一個(gè)偏僻的小村莊。
那里的人沒(méi)有食物，房屋破破爛爛的；水野不是充足，小熙馬上就，干喝了馬良和我十分著急，馬良拿起神筆，畫(huà)出了一一堆美味的食物，我立即分給了窮人們，馬良又畫(huà)了很多很多杯水，我一一端給了窮人們，馬良把他們的房子畫(huà)得干干凈凈，又把小溪填上添上了水稻股，果實(shí)都畫(huà)上了，窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，我聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄聲，叫道馬良馬跑了，馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻并沒(méi)有回頭，我心想馬良真善良，馬跑了也要繼續(xù)幫助窮人們。
�。⒍ｂ忊彛Ⅳ[鐘響了，唉，馬良呢？我頓時(shí)明白了，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，如果我真的能遇見(jiàn)馬良，我一定會(huì)和馬良一起去幫助窮人的
我和神筆馬良過(guò)一天作文8
今天上午，我坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》這部書(shū)，正看的起勁，一道光刺進(jìn)了我的'雙眼。
等我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前有一位皮膚黝黑，個(gè)子高高的人，我定睛一看，這不就是書(shū)中的馬良嗎？
我拉著馬良的手，飛快地跑到道路上，這時(shí)候我看到有一位老爺爺慢慢地走來(lái)，有一輛卡車(chē)就要撞上了老爺爺，他卻沒(méi)注意到，這時(shí)候馬良飛快地把老爺爺扶到了馬路對(duì)岸。
接下來(lái)我又帶馬良去了商場(chǎng)，馬良一直好奇的不行。
轉(zhuǎn)眼一天就過(guò)去了，感覺(jué)和馬良一起真開(kāi)心。
我和神筆馬良過(guò)一天作文9
如果我和神筆馬良過(guò)一天，我該多高興��！首先我要看一看神筆可以畫(huà)出什么東西。
馬良有一個(gè)神筆，他用他給困難的人幫忙，今天我和神筆馬良過(guò)一天，我要和他玩他的神筆畫(huà)一些小動(dòng)物什么的`。
馬良給我的神筆說(shuō)不可以做壞事，我說(shuō)知道了，我拿著神筆畫(huà)了一個(gè)小小的小人，大軍又畫(huà)了一群，它是，紅方和藍(lán)方，打仗的時(shí)候非常壯觀(guān)，他們打完后紅方勝利。
我我畫(huà)了許多好吃的，我都吃不下，吃不下了，這一天真是美好的一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文10
一天，我正在睡覺(jué)時(shí)，忽然被叫醒了。我睜開(kāi)眼一看，居然是我最想見(jiàn)到的馬良！從小我就很喜歡馬良，不光是因?yàn)樗幸恢窆P，還由于他的畫(huà)技高超。
我立刻從床上跳起來(lái)，穿上了衣服。我對(duì)馬良說(shuō)：“今天我們一起去玩吧�！蔽冶緛�(lái)以為他不想去，可他卻爽快得答應(yīng)了！他先畫(huà)了一輛車(chē)，然后我們就開(kāi)著車(chē)去玩了。
第一站是馬路邊。我們看到了很多流浪狗，流浪貓和乞丐。我們先給小狗小貓畫(huà)了一些食物，接著又幫迷路的小朋友找到家人。最后我們又給乞丐們畫(huà)了一些錢(qián)。
接著我們畫(huà)了一架直升飛機(jī)，飛到了天庭看風(fēng)景去了。天庭可真美��！細(xì)細(xì)的溪水里沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，那石欄桿上沒(méi)有一絲絲灰塵。
最后我們來(lái)到了石家莊。我們看到的景色不比城市差多少。那成熟的'麥子形成了一片金色的海洋。那紫葡萄就像一顆顆紫色的珍珠，美麗極了！
“叮零零，叮零零�！蔽业聂[鐘響了。我才知道，剛才只是一個(gè)夢(mèng)呀。要是這不是夢(mèng)，那該多好呀。
我和神筆馬良過(guò)一天作文11
當(dāng)神筆馬良出現(xiàn)在我的書(shū)房，把他的那支筆交給我用一天時(shí)，我意識(shí)到自已一直以來(lái)畫(huà)不好畫(huà)，不是因?yàn)楣P的原因,而是因?yàn)閼星榈脑颉?/p>
神筆馬良的筆,沒(méi)有比我的`筆神奇在哪里，神奇的地方其實(shí)是神筆馬良這個(gè)人。我擁著他給我的那支筆，不知道該畫(huà)些什么好，他看了都著急了。
他等我拿著筆畫(huà)出什么，足足等了半個(gè)小時(shí)，我都沒(méi)有用那只筆畫(huà)出一些什么來(lái)。我木然的又把筆交給了他，他接過(guò)筆，深深地嘆了一口氣。
之后，他不再要求我畫(huà)些什么了。他拿著他的神筆，在我的屋子里畫(huà)起了畫(huà)。他一會(huì)兒就出了一個(gè)放牛娃，一會(huì)兒又畫(huà)出了七仙女，他在我面前，畫(huà)他自己，他畫(huà)我，畫(huà)世界上所用不曾出現(xiàn)的東西。畫(huà)得我驚呼神奇，最后他卻停下了筆，坐在我家的沙發(fā)上，我也坐了上去。
我看著神箱馬良陷入了沉思，他看了看沉默的我，給我留下了他的神筆自己飛走了……
我和神筆馬良過(guò)一天作文12
這一天，叫我起床的不是媽媽而是一個(gè)奇怪的聲音，我起來(lái)一看，原來(lái)是神筆馬良。
我非常激動(dòng)，我很想看看他的`神筆。他一把筆從口袋里拿出來(lái)，我就請(qǐng)他幫我畫(huà)一頭大象。我媽媽聽(tīng)到了大象的叫聲，我立刻叫馬良把大象的顏色擦了。媽媽一進(jìn)來(lái)傻了眼，媽媽說(shuō)：“我明明聽(tīng)到了大象的叫聲了呀，怎么就沒(méi)有了呢？”我說(shuō)：“您應(yīng)該是幻聽(tīng)了吧！”
就這樣，馬良就跟我上學(xué)去了。在路上我走累了，馬良幫我畫(huà)了一架直升機(jī)送我到校門(mén)口。然后馬良把直升機(jī)擦了又花了一條透明的繩索，（我）用繩索（滑）進(jìn)學(xué)校，而且沒(méi)有遲到，說(shuō)道：”你真聰明，馬良！”
老師說(shuō)：“今天下午要期中測(cè)試，請(qǐng)準(zhǔn)備一下�！毕挛缫坏�，開(kāi)始發(fā)試卷。馬良用神筆先畫(huà)一張?jiān)嚲�，然后飛快寫(xiě)完給我，抄（讓?zhuān)┪乙怀炅⒖踢�給他。
然后我考完也放學(xué)了，我們一起回家，突然我聽(tīng)到了媽媽的叫聲，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我和神筆馬良過(guò)一天作文13
今天，我走出家門(mén)口，卻意外撞見(jiàn)一個(gè)穿著一身破舊的古裝，握著一支閃閃發(fā)光的筆的人。
我看看，怎么越看越眼熟呢？我的大腦不斷回憶。咦？這不是神筆馬良嗎？我走上前問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)來(lái)者何人？”他有陌生的口氣回答道：“我叫神筆馬良�！蔽业男睦锵耖_(kāi)了花一樣興奮。
他真的是像故事里那樣，畫(huà)出來(lái)的`東西大都能變活嗎？于是我就跟他說(shuō)：“你能畫(huà)畫(huà)一杯可以喝的水嗎？”他沒(méi)有回答我就揮起畫(huà)筆開(kāi)始作畫(huà)了。過(guò)了一會(huì)兒，他端起水杯，走過(guò)來(lái)。此時(shí)我已感覺(jué)到很厲害，我把水喝下去之前還不相信這一切是真的，直到現(xiàn)在我相信了。
我又讓他給我畫(huà)游樂(lè)場(chǎng)。但是他似乎好像不明白，他問(wèn)：“游樂(lè)場(chǎng)是什么？是吃的，還是玩的？”我回答：“都不是，是一個(gè)很大的地方，有很多人�！彼植缓靡馑嫉卣f(shuō)：“對(duì)不起，我不知道這些是什么，對(duì)了，天色已晚，我該回家了。”
就這樣，我看著他的背影消失了。
我和神筆馬良過(guò)一天作文14
今天我和神筆馬良來(lái)到了他的家。那里全是他一個(gè)人畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，就連我也是他畫(huà)出來(lái)的.。
今天我就是這個(gè)筆的主人了。我想畫(huà)什么就畫(huà)什么。我太高興了！我好興奮呢！
我今天畫(huà)了一個(gè)游泳池和一套五彩繽紛的泳衣。我看見(jiàn)游泳池環(huán)境換上了游泳衣跳下去了。
我又去草地上。草地上有一只花花牛在玩耍。我又給他變出來(lái)了幾只小動(dòng)物，有小狗，小鹿，猴子，還有老虎。
我玩累了和神筆馬良再見(jiàn)了，然后我又換了一個(gè)時(shí)空隧道。才和神筆馬良再見(jiàn)。
其實(shí)這是我做了一個(gè)夢(mèng)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文15
我看著電視的時(shí)候睡著了……
突然，我覺(jué)得有人在敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是神筆馬良來(lái)了，我好奇地問(wèn)：“這是真的嗎?”神筆馬良回答說(shuō)：“這當(dāng)然是真的`，你想不想跟我一起去玩?”我回答說(shuō)：“好啊!”神筆馬良帶我來(lái)到了神話(huà)世界。
我們看見(jiàn)了一個(gè)窮苦的小女孩，穿著破舊的衣服，沒(méi)有錢(qián)去讀書(shū)，在那里玩耍。神筆馬良立刻大筆一揮畫(huà)了一些錢(qián)，結(jié)果畫(huà)出來(lái)的錢(qián)變成了現(xiàn)實(shí)，小女孩看見(jiàn)了那么多的錢(qián)，一下子開(kāi)心得跳起來(lái)了，高聲呼喊：“我可以去讀書(shū)啦”!
我們又看見(jiàn)了一個(gè)漁民，他的狗在小溪里飄來(lái)飄去，靠不了岸。神筆馬良畫(huà)出了一只小船，又畫(huà)出了一道波浪，把小狗卷進(jìn)船里，神筆馬良又畫(huà)出了風(fēng)，讓風(fēng)把小船吹回到時(shí)岸上了。
突然間，媽媽叫我吃飯，我一眨眼醒過(guò)來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
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