記一次作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的記一次作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次作文1
今天課堂上，桂老師讓我們玩了一個游戲，叫“盲人瞎摸”。大家聽了這個消息，開心得手舞足蹈。我也開心得一蹦三尺高。
首先老師告訴我們，這個游戲要選一個非常細心的盲人雕塑家，我和Z同學同時舉起了手，但是我又悄悄地把手放下了，因為我覺得細心好像跟我沒有什么默契。于是，Z同學就自然給選上了。接著，要選一位有耐力的模特，因為模特需要擺一個固定的POSS。我想我可能堅持不到這么久，桂老師掃視了一下全班，選了一位耐力很好是S同學。"接下來是……"什么，難道我一個角色都沒有了嗎？等桂老師還沒把話說完，我不管三七二十一便把手舉了起來�？墒俏疫�是沒有選上，但出乎我的意料的是T同學居然被選上了。
老師宣布了游戲規(guī)則，雕塑家要去摸模特，然后要手口并用去雕蠟人。我想：這難道是要用嘴去啃嗎？如果雕出來的蠟人與模特的'不同之處超過五處的話，那么雕塑家就輸了。
游戲開始了，桂老師用紅領巾給雕塑家蒙上了雙眼，然后又給模特蒙上了雙眼。咦，不是要給蠟人蒙上眼睛嗎？怎么給模特蒙上眼睛了？難道是老師糊涂了嗎？大家都很詫異的時候，老師突然發(fā)現(xiàn)了不對，于是把模特的紅領巾取下來給蠟人蒙上了。調整過來后，雕塑家就要開始摸模特。模特本來好端端地站著，一上來就被雕塑家拍了一巴掌，然后雕塑家就順勢往下摸。一看到他那副困惑的樣子，我們都對他沒有什么信心。慢慢地，他好像有點靈感了，皺在一起的眉毛也慢慢地舒展開了。經(jīng)過粗略的摸，大家個個都滿懷期待地看著雕塑家。只見他戴上手套，擼起袖子，把蠟人的胳膊抬成了一個直角。咦，怎么回事？本來應該抬成一個鈍角啊，我十分著急，眼睜睜地看著他弄錯了。當時就恨我少了兩條腿，這樣我就可以飛一般的沖上去幫他糾正錯誤了。接著，雕塑家又開始擺弄蠟人的另一支手，我本以為他不會在手上擺什么動作，沒想到他卻把蠟人手上的槍比成了一個大大的贊。這時，我既想幫助雕塑家又想笑蠟人。蠟人和模特為什么這么大呢？
下面就看雕塑家怎么雕蠟人的腿了，可他卻連蠟人的腿都沒有碰一下就完工了。這時我心急如焚，我恨不得馬上跳到雕塑家面前將他的紅領巾扯下來，讓他自己看看他的蠟人長什么鬼樣子�？墒�，游戲規(guī)則不讓我們評委發(fā)聲啊，我沒辦法，只好把一大堆想說的話悶在心里。
最后我們評委開始評分了，有人找了四處錯誤，有人找了五處錯誤，有人說雕塑家贏了，也有人說雕塑家輸了。但是我也找出來了五處錯誤，我也認為雕塑家失敗了，看來雕塑家還得繼續(xù)加油啊！不過，大家都樂在其中。
這次游戲讓我明白了眼睛是心靈的窗戶，不可以讓它收到傷害。沒有眼睛是萬萬不能的。
記一次作文2
大家可能都聽說過詩詞大會，但不一定知道公交車里也能進行詩詞大會。而我，不僅經(jīng)歷過，還是當中的一員呢！
漆黑的天空滴下了幾顆豆點兒大的“珍珠”。小小的車站里擠滿了人，我站在角落，寸步難行。一輛公交車慢慢駛進了，我確認了那就是該坐的車，像頭大公牛一樣，穿過了人群，擠到了上車點。好不容易上了車，車上擠滿了人。有不少人在低著頭玩手機、睡覺。車廂里一片寂靜�？諝獠涣魍�，我昏昏欲睡。我拉著扶手，直瞪瞪地望著窗外�！敖憬�，我們玩飛花令吧！”就在我快睡著時，一個小女孩扯了一下我的.衣角，打破了這沉重的氣氛，“姐姐，你會嗎？不會我教你。”我驚訝地看著這個約摸八九歲的小女孩，半天才吐出一個字：“好�！憋w花令？不就是電視老播的那個嗎？窗外的蒙蒙細雨中，一朵被路燈照著的花引起了我的注意，“要不……用‘花’吧？”
女孩聽了，歪歪頭，想了一會兒：“夜來風雨聲，花落知多少�！边@時，有幾個人已經(jīng)在看著我們了。
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”我脫口而出。看著我們的人漸漸多了起來。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！比罕姷哪抗獯蠖喽家呀�(jīng)轉移到我們這里來了。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”我剛接完，人群里就有人高喊一聲“好！”車廂里頓時熱鬧起來，鼓掌聲，喝彩聲響成一片。
“吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕�！�
“待到重陽日，還來就菊花。”
“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜�！毙∨M腹經(jīng)書地又吟誦了一句。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！�
糟了！她怎么說了我準備要說的詩句！“嗯……日出江花紅勝火。春來江水綠如藍。”
“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”小女孩的腦袋里好像裝滿了詩詞一樣，只要我一說完，她就能馬上接上去，沒有絲毫猶豫，落落大方，一點兒也不害羞。
“小妹妹，你真厲害！姐姐想不出來了�！蔽铱嗨稼は耄�是緊張得想不出任何詩句，只好不好意思地認輸了。車廂里靜了一會兒，但歡呼聲和贊美聲立馬就震耳欲聾、源源不斷�！靶」媚铮銈z真棒！”“多好的孩子呀！”“要是我的孩子像他們一樣就好了！”……車頂都快要被震碎了！
“謝謝大家的夸獎！謝謝姐姐愿意陪我玩！”小女孩彬彬有禮地向大家鞠了一個躬，仰起臉，笑瞇瞇地對我說。
到站了，我下了車。我戀戀不舍地看著這個“詩詞大會現(xiàn)場”慢慢離我遠去。
瞧吧，還真有公交車上的詩詞大會呢！大家一定要多讀多背古詩詞，這樣就能提高自己的文化水平，升華文筆，增強氣質哦！另外，學習古詩詞也很有用、很有趣呢！
記一次作文3
快樂的我，在爸爸媽媽的陪同下，去過很多美麗的地方，有繁華之都上海，有活力非凡的深圳，但最難忘的是去年暑假的泰國之旅。
跟著爸媽到達酒店時我驚奇地發(fā)現(xiàn)，酒店前的沙灘上空有許多五彩斑斕的熱氣球，我一直幻想可以如楊利偉般飛上太空，所以迫不及待地拉著媽媽報了名。
走近看才知道熱氣球比我想象的大很多，它由很多的鋼絲繩連著一個大籃筐制成，中間有點火裝置和操作臺，我們坐上后，熱氣球緩緩上升，和飛機不同，它幾乎是垂直地隨著氣流上升，完全是一種騰云駕霧的感覺，飛行員邊講解邊操作，還時不時地秀一秀技術，讓我們欣賞不同的美景。我站在飛行員旁邊，既好奇又害怕，很想學習他們是如何操作的。忽然一陣大風吹來，熱氣球隨風劇烈晃了幾下，我害怕的得神都快飛了，趕緊蹲下，抓緊邊框，閉緊眼睛，真擔心掉下去。媽媽看見了，拿起相機一頓猛拍，說要記錄下我的`囧樣。我睜開眼睛，不服氣地說，我只是感受一下自由翱翔的感覺，爸爸看看我說：“自己被自己嚇倒是最可悲的失敗，只有戰(zhàn)勝自己才是最可貴的勝利�！�
回到沙灘以后，爸爸告訴我說其實海釣也特別有意思�？梢匀サ胶５闹醒耄撾x城市的喧嘩和緊張的氣氛。于是我們將船開到釣魚的地點，做好一切準備工作。我把魚竿朝自己的前方拋過去，結果自己差點被扔到海里喂魚，我又拋了一次，魚線在空中劃過一道優(yōu)美的弧線后落入水中，當我要把魚竿架在固定器上時，爸爸說：“不要放，拿在手里才會有感覺�！甭犃税职值脑捨易杂X地端起魚竿，將手臂盡量放松，開始了漫長的等待，伴隨著一次次的收線、取鉤、放線，我們桶里有了各式各樣的魚。往回走的時候爸爸對我說：“釣魚和學習是一樣的，學習中，我們要為收獲做準備，沒有充分的準備就不會有收獲，而人生中也要學會等待，等待屬于自己的機會，這才是釣魚的真樂趣�！�
回到酒店，媽媽問我累不累，我急忙說：“不累。”其實是因為我看見樓下的幾個大游泳池，心里一直癢癢的，因為在家里的時候我已經(jīng)學會了所有的基本動作，就差換氣了，所以這次我信心十足，換好衣服就拉著媽媽下樓，下水以后我深吸一口氣，將頭埋到水里兩腿一蹬就向前游，游了幾米我根據(jù)以前教練教的方法抬頭、換氣，可不知道為什么身體失去了平衡，直往下沉，結果嗆了幾口水，邊上的爸爸拉起我說：“換氣時先蹬腿后抱手，抱手的同時用力挺身出水，才能保證速度和高度�！蔽一腥淮笪�，照著爸爸說的方法重新練習，果然這次找到了平衡，可以像海豚一樣浮在水面上。游了一會兒，我開心地對爸爸說：“謝謝爸爸，我學會了�！卑职忠残χ鴮ξ艺f：“任何事情，比如游泳，都要有正確的方法，這樣就算遭遇挫折也必然會成功�！�
那次雖然是出去旅游，但是玩耍中我也收獲了很多，還有什么事情比克服困難戰(zhàn)勝自己取得成功更有趣呢？
記一次作文4
真是天降喜訊！
聽說本周市中心體育館將會舉行一場空前絕后的中小學生作文比賽，縣領導都會前去參加，還特邀了我國的一級作家——邱易東老先生來當點評嘉賓，電視臺的人也都會趕來錄像哩。作為本班級公認的才女——我很榮幸地被老師選中前去參加這次比賽。
那天，雖然天公不作美，下起了迷迷蒙蒙的小雨，可是我的心情卻沒有受到影響，依舊是美美的。到達比賽現(xiàn)場的時候，我著實被這大排場震撼了：到處是戴著牌照、舉著攝像頭的記者和攝影人員，偌大的大廳中央燈光閃爍，二百多張桌椅整整齊齊地擺放著，給人一種氣勢非凡的.感覺。高大的主席臺上站著漂亮的主持人，廣播里放著帶感的音樂……
我們快速找到自己的座位，比賽很快開始了�，F(xiàn)場都安靜了下來，只聽見手表滴滴答答轉動的聲音回響在耳邊。試卷發(fā)下來了，我拿到試卷，感覺自己的手有點兒抖，心情也有點兒抖，雙腿似乎也在不停使喚地打顫，我知道這是因為前排密密麻麻的攝像鏡頭阻撓了我的心境。這使我很慌亂，急匆匆地看了看本次大賽的作文題目——以“童年”為中心，敘述一篇關于自己歡樂童年的趣事，要求寫得真實生動，有感情，趣味性強。
這的確是一個很好發(fā)揮的主題，且要求也不是很苛刻，在600字左右就夠了。這使我緊張的心稍微有了一些緩和。我微微閉上雙眼，在腦子里挖出一條新穎的思路來，頓時覺得十分有信心，正準備下筆，腦子里響起了媽媽囑咐我的話：“拿到試卷一定要先審題，仔細地構思，最好是在草稿上先準備一下�！毕氲竭@兒，我看了看表，時間還很充分，我開始在草稿上撰寫起來。
準備得萬無一失了，我開始鋪開散發(fā)著油墨香的試卷，深呼吸一口氣，開始寫作——好在寫作的過程十分順利，我的腦子里源源不斷地浮現(xiàn)出童年那些可愛有趣的畫面，于是，手中的筆變得十分富有魔力，“唰唰”地寫個不停，我覺得自己此刻的感覺好極了，就像那些大文豪在創(chuàng)作小說一樣。可就當我十分得意的時候，一位老師注意到了我，她環(huán)抱雙肩看著我，一刻不離。我平靜的心又開始變得忐忑不安，心里想著：莫不是我的小動作太多？老師懷疑我心術不正在作弊？想到這兒，我害怕得一動不動，思路被毫不留情地阻斷，整個人也十分心不在焉，突然，我發(fā)現(xiàn)自己的文章越寫越不對頭了，回過神來一看，原先構思好的中心思想完全沒有體現(xiàn)出來，細節(jié)描寫也缺少了……
這下，我算是被自己的疑神疑鬼害慘了�！罢埜魑豢忌⒁鈺r間，距離大賽結束還有20分鐘！”怎么辦？我如坐針氈，最后不得已出此下策——修改整篇的中心思想，另立主題。我沒有時間再唯唯諾諾地猶豫，拿著筆飛快地寫著，眼睛一刻也不敢離開試卷。終于，我在大賽結束的前幾分鐘完成了寫作，長噓了一口氣。
這樣的文章想獲獎是不可能的了，但是，此行我也并非是完全沒有收獲，比如我從中明白了：做一件事，做一件重要的事你就得全身心毫無保留地去做，千萬不要被周圍的任何事物打擾，不然就像我一樣悔之晚矣。
記一次作文5
11月8日,我們學校舉行了一次火災地震安全逃生演習。
第二節(jié)課下課了,老師對我們說:“待會兒學校的電鈴一響起來,大家就從前門出去,跟上五班的隊伍從右邊的樓梯下樓。記住,不要慌,不要擁擠,要有秩序地下樓。如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒了,一定要把他扶起來�！�
老師一走,班上就沸騰了。雖然每年都會舉行這樣的演習,但我還是很緊張。我同桌不停地跟我有話沒話地找話說,但我倆都心不在焉的。我前面的同學已經(jīng)做好了“狂飆”的準備,屁股都離開凳子了。很多同學都把腳伸在走廊上,斜著坐。
“嗚——”電鈴響了起來。鈴聲尖銳刺耳,雖然大家都“做好了準備”,但還是措手不及。我也往外跑去。可是,剛到教室門口,“險情”便發(fā)生了——幾個同學都往外擠,把門死死地堵住了。不知道誰叫了一聲“不要擠呀!”這一聲可把大家“叫醒了”。道路又通了。
我們在外面排好隊,跟著五班下了樓。但是,又發(fā)生故障了
——六年級五班和五年級五班在一個交叉口堵住了。所以,我們后面的同學就很無奈地站在樓梯上。我想:“如果真的地震了,那我們還活著嗎?”505班的同學好像覺得演習并不重要,腳步慢騰騰的,漫不經(jīng)心地聊著天。好不容易等到他們班走完,我們班才下去。我跟著人流,稀里糊涂地來到了升旗廣場。
來到廣場上,我們可算是松了一口氣。可是,不知誰又喊了一聲“站錯地方啦!”剛開始,我還不明白,只是有點奇怪:“平常演習的時候我們不是都站在足球場的嗎?這次怎么會站在升旗廣場?”這時,副校長在廣播室里說:“同學們這次出來得挺快的……”這還叫快?我心想。想必副校長還不知道我們堵在樓梯口的事吧?“有一個小小的建議要向4、5、6年級的同學提一下——你們從2號樓出來時,直接去的是足球場,而不是升旗廣場�！卑�,果然站錯位置啦!這次演習可真是漏洞百出啊!
還要進行第二次演習。我們又回到了教室。大家都在討論剛才的一次演習。演習過一次,大家也就不那么緊張了。老師進來了,叫兩個同學換個位置。老師真是不緊不慢啊!我自言自語;“說不定在他們換位置的`時候鈴就響了呢�！蔽以捯魟偮�,鈴就響了起來。啊呀,我的“預言”好準啊。我想,向門口奔去。
我們排好隊下了樓。可是……樓梯口又堵住了,還是兩個五班的事�！啊馈瘍纱瘟税 蔽蚁搿�
這次我們可沒站錯位置。演習終于結束了。
通過這次演習,我知道了我們的逃生知識里還有很多漏洞。在災難來臨的時候,大家千萬不能慌亂,千萬不能擠,一定要有秩序地撤離。這樣,才能確保生命的安全。
記一次作文6
驅車百里，跟隨公益團隊的叔叔阿姨，來到了安康市貧困的山村里，雖然道路十分坎坷，但是坎坷的道路并不能打磨掉我們美好的心意。
我們訪問的第一個家庭，相比于后面幾個家庭的經(jīng)濟狀況要稍好一些。父母為了孩子上學，在城市邊租的平房。家里除了一張桌子和幾把椅子之外，再沒有其他的陳設，唯一吸引我的是女兒房間里的書本，她的書不是到處亂扔，而是整整齊齊的排列在墻角，隨意翻開一本，她寫的工工整整的方塊字讓我感到驚奇，家里雖然貧窮，但竟能寫出如此好字，實在讓人意想不到。家里貧窮，但對學習的態(tài)度如此認真 ，生活在小康家庭里的我們，豈不是應該更努力嗎？
離開第一家，我們隨后的目的地是一些住在安康市晏壩鎮(zhèn)深山里更加貧困的家庭，山路蜿蜒曲折，如同盤踞在山上的一條巨龍，隨處的坑洼路面讓坐在車里的我飽受顛簸之苦。
第二家的家庭情況著實讓我吃了一驚，隨意圖抹的砂灰墻，下雨時漏水的屋頂，用黃土夯成的地面被鞋打磨得光亮，半遮半掩的窗戶仿佛隨時就要掉落，就這樣，組成了一個簡單的房屋。屋內住有祖孫三人，據(jù)了解兩個孩子的父親因為車禍去世了，母親連兩個孩子都不管就跑了，所以只剩爺爺照顧兩個孫子，年過八旬的`爺爺每天都要在地里堅持干很重的農活來維持生計，爺爺也是這個在風雨漂搖中的家庭唯一的支柱。我將我穿不上的衣服，打包，帶上美好的祝愿送給他們，希望他們將來能夠走出深山，過上好的生活。
第三家，簡直就是刷新了我對“家徒四壁”這個詞的認知，靠著別人家的房子，搭了個棚子，這就是他們的庇護所。一進家門，四面漏風的墻邊一個東西引起了我的注意：一根很粗的麻繩，吊著一個被燒得漆黑的壺，地上堆著一層厚厚的碳灰——這是他們家的燒水壺，我越看心里越難受，繁華的都市背后竟有如此貧苦之地，悔恨自己帶的東西不夠多，沒能是每人都有份。
公益團隊的叔叔阿姨給每家都留下了孩子們的學費和一些生活必需品，還囑咐道：“有什么困難打電話就行，我們會盡力幫助你們的�！�
此行最令我敬佩的是這些叔叔阿姨，他們中有的并不是很富有，也是和我父母一樣的平民百姓，但都卻有一顆善良的心，堅持十幾年做公益，每年寒暑假都會開車給這些孩子送學習所需的費用和生活的必需品。
這次研學，是一次心靈的洗禮，讓我意識到自己出生在一個幸福的家庭是多么幸運，希望大山里這些孩子們能通過自己的努力早日走出深山，以后我也會將公益組織這些叔叔阿姨的愛延續(xù)下去，盡自己所能幫助他們，也希望更多的人去關注貧困中的孩子。
記一次作文7
“我曾跨過山和大海，也曾穿越人山人海……”當聽著這首熟悉的歌，踏著濺起的小水花，一群少男少女們排著整齊的隊伍在馬路上急走著，說笑著，口號聲不時從隊伍中飛濺而出，輕盈落下的銀絲也被這歡樂的空氣所帶動，落下了的節(jié)奏也輕了起來。
沒錯，市一中20xx級二十個班開始了自己的春季遠足活動。我們?yōu)榱四ゾ毢蜕A一下自己的意志，堅定大家吃苦耐勞的精神，天空盡管下著雨，我們還是沒有改變遠足的決定。
風兒從發(fā)間掠過，帶來了新翻的泥土的氣息。在晚春的細雨中醞釀著，婀娜地沁入每個人的毛孔，潮濕的，香甜的，昂揚地彌散在這個大千世界之中。
在前往濮上園的路上，同學們的發(fā)絲都挑著幾顆小雨珠，周身籠罩在一層薄薄的水霧中，暈染似的，描淡了同學們平時眼間的戾氣，描淡了老師眉宇間的皺褶。
我們在想：當幾年后若回眸，那些曾經(jīng)一起奔跑過的時光，跋涉的日子，定是一段最美的吟唱，千古繁華，薄如微塵，所有的笑意都集中于那上揚的嘴角。青春年少時的一次遠足，攜著時間的年輪，向前奔跑，幾處轉角的地方，總會與某處記憶相遇。
當我們到達濮上園一號場地時，先抽了簽后，然后大家按序齊唱《一中學子歌》。青松蒼勁，花雨迷離，而在舞臺上發(fā)著光的花季少年，衣角飛揚，那是人生最幸福的王者。
轉過亭臺樓榭，越過小橋流水，漫步花雨迷茫，從吱呀作響的吊橋上大笑著跑過，從山頂凌風驕傲地奔下，從小石橋上緩慢地走過，終是到了門口，花含羞帶怯似的，還有幾分微醺的酡紅，花瓣上卻還滾動著幾滴大的雨珠，似乎依戀，仿佛不舍。但，歷塵凡塵種種，終是要踏上歸途。
我們在征得周老師的.同意后，牛叔叔帶著我們幾個人一起向前開始奔跑。由于返程時出發(fā)較晚，所以我們班排在最后一個。我們與前一個班中間又有著好長好長的距離，我們的目標自然是超越前邊的每一個班。
迎面的風，吹不來載雨的云，微涼的曦光里，白色的襯衫被吹動著，發(fā)絲從臉旁輕輕掠過。嘗遍百草，只為尋取一味中藥；穿越千山，只為找尋一個歸人；讀書萬卷，只為獲取一本經(jīng)典。途中，有好多次想停下腳下的步伐，一想到學校大門才是我的目的地，我頓時忘記了雙腳的疼痛和身體的疲憊，更加加快了前進的速度，向剛才同時奔跑的同學超越過去，奔跑時的酣暢淋漓激勵著我。
有人說，山水總是長在時間靜止的地方，在從濮上園一路跑回來的途中，我發(fā)現(xiàn)每處風景都有自己獨特的韻味。是啊，只要心中有風景，何處不是花香滿徑？
當我們九個同時跨入校園大門時，空蕩蕩的校園告訴我們：十班贏了！我們幾個人是這次遠足回來的第一波同學，并且我是唯一的女生。我跑到教室，激動得幾乎暈厥，停下以后，才感到腿和腳已經(jīng)很疼。立于窗前，我沐浴在午后的陽光里，伸開雙臂，臉上不由自主地綻放出濃濃笑意……
只要心中有陽光，就不懼怕烏云的遮擋，因為總會有星光越過重洋！
記一次作文8
什么是辯論會？相信大家對此并不陌生，也可以稱之為--神仙吵架，我們就是這樣，星期五我們下午舉行了我們有史以來的第一次辯論會，大家蓄勢以待，時時刻刻準備與對方吵一吵。
老師宣布：“20xx年！六年級六班辯論會現(xiàn)在開始！有請正方一辯辯論，但是，注意，反駁時請舉手"反方一辯說到：“漢字是我們中華民族一代一代傳承下來的，我們每天應當練字，發(fā)揚我們的傳統(tǒng)文化才對"我方一辯發(fā)話了：“現(xiàn)在是什么時代，我們?yōu)槭裁催�要用那些不方便且落后的東西呢？現(xiàn)在的時代電腦打字十分方便，你們三四十分鐘寫的文章我們10分鐘就能好了"但是對方二辯立即反駁到：那么你們每天寫的字，寫的作業(yè)你為什么還要寫呢？"我站起來說：“那你們每天看的書，資料是不是全部都是用電腦打出來的呢，那你們別看了啊，為什么還要看呢，你們要練字，你們有本事一字一字寫出來�。�"我方7辯：“那你們別用手機等等通訊設備了"這時對面就有點玩賴了，一辯：“老師，老師他們跑題了，反方同學，我們現(xiàn)在說的是該不該練字，而你們卻再說寫字"老師也說我們跑題了，我們只好放下心中的不滿，繼續(xù)反駁，二辯：“現(xiàn)在的電腦等等已經(jīng)很好了，有著各種各樣的字體，非常豐富"對方一辯反駁：“你們用的電腦好是好，但是你們用手打出來那些硬邦邦的`字根本就沒靈魂"我們集體說到，那你的意思是你天天跟王羲之一樣練字把幾大壇子的墨給練完么？我方7辯：“現(xiàn)在時間就是金錢，根本就沒必要花費大量的時間來干那些沒有意義的事情呢？"到這時候的我們已經(jīng)熱火朝天，而我方和對方一辯吵的更是不可開交，完全就是兩個神仙在耍嘴皮子一樣，更可以說是兩個相聲演員了�！拔覀兊脗鞒兄腥A民族的漢字，你們這是在說中國的漢字么？"“你們每天練字肯定需要紙啊，那么每天浪費的紙是不是很多呢？"“你們也會費電啊"“那你們怎么和外國朋友交流？難道你們要飛鴿傳信么，就是無稽之談啊"這完全就和打仗沒什么區(qū)別啊。
最后，老師一聲喝止：“好了都停下吧，辯論會到此結束，通過我的發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)你們雙方都達成了共識你們也說有電腦好，但是我們還是要傳承中國文化，因為女生說得多，一辯二辯辯上都厲害，所以這次是女生贏了。"可是我們還是不服氣但又有什么辦法呢，輸?shù)眯姆诜�，但我還是期待下一次的辯論會！
記一次作文9
在我短暫而難忘的小學生活中，唯有那次書法比賽，給了我很大的啟示。
那一天，班主任老師找到了我。她熱情地鼓勵我去參加學校第一屆的書法比賽，為班級爭光。我猶豫了許久。其實我的內心是迫切的，激昂的，興奮的，我渴望展現(xiàn)自己的魅力，而另一方面，我又害怕失敗�？墒亲罱K，我還是去參加比賽了。
那一天下午，我獨自一人拿著筆和本子前往比賽的指定教室。里面人山人海的，不僅僅有我們學校的書法寵兒，還有別的學校來的高手，大家的臉上都是輕松和志在必得的表情。這使我的心一下子變得緊張、忐忑，不論我怎樣轉移注意力，選手們的嬉笑聲還是會時不時刺響在我的耳邊，令我的心沒來由地一陣慌亂。
比賽正式開始了！監(jiān)考老師把專用的宣紙一張張發(fā)放下來，我拿起宣紙，擺平，拿出筆，對著桌子右上角的一個個好看的字體寫起來。我坐在靠窗的一個座位，窗子沒有關，窗外時不時傳來的寒風讓我正在寫字的手一陣哆嗦，規(guī)規(guī)矩矩擺放在桌子下的雙腳也好似不聽使喚似的，完全擺不正了，坐在座位上，我能真真切切地感受到自己的腿肚子在不受控制地抖動著，就像被電擊了一樣。而我的身體也變得有些麻木、僵硬，這個時候，我才知道如坐針氈是什么樣悲苦的滋味。
忍受著刺骨的風霜的襲擊，我再也靜不下心來寫字了，因為寫書法最重要的一步就是內心寧靜，筆觸專一，而此刻，我心神不寧，完全做不到鎮(zhèn)靜，寫出來的字何談好看呢？我沮喪極了，甚至準備退出比賽。
可就在這時候，我感到一股目光在注視著我。我小心翼翼地探起頭來環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)是我旁邊不遠處的一位女孩子在給我加油，她用輕柔的聲音耐心鼓勵著我：“加油，比賽就要結束了，堅持就是勝利啊，你的`字寫得蠻好看的，放棄多可惜啊！”就是這簡簡單單的一句話，卻仿佛給我打了一陣強心劑，讓我原本焦慮不穩(wěn)的心緒逐漸變得寧靜，因為我感受到了一種神奇的力量在推動著我前進。沒錯，還沒到最后關頭，怎能輕言放棄？
于是，我閉上雙眼，深呼吸了一下，然后握緊了手中的筆，對著本子上一筆一劃認認真真地寫起來，那一刻，我的內心只燃燒著一個信念：既然來了，就要做到最好，做到問心無愧！我一刻不敢松懈，默默抵御著寒風的呼嘯，一絲不茍地寫著，寫著……
終于，比賽結束了。我松了一口氣，本想著得獎無望了，但也十分開心，因為這次歷練為我的人生奠定了基礎。可是未曾想，第二天，我卻被告知我的書法作品獲獎了，還是一等獎呢！
那一刻，我笑了，笑得十分開心，并不是因為我獲得了好成績，而是我明白自己戰(zhàn)勝了那個內心恐懼的我……
記一次作文10
我們學校為了慶元旦，舉辦了詩詞朗誦會的活動。
從未自愿報過名的我，既然破天荒的報了名，而且還是單獨一個人。忘不了當時和語文老師我報名時老師的震驚，還有一個同學問："這不是你的風格��？"而我默默的笑著，點了點頭。這不光是我自愿報的，而且還是我得知有詩詞朗誦會時就準備好了，每天早上讀一遍，準備了一個月有余了。
轉眼間到了慶元旦那天，二樓的舉辦場地人山人海，不光有我們初中的，還有一些小學的。當時看著一排排的人，心里有些退縮，我覺得我可能有密集恐懼癥，因為我是第十四個節(jié)目，所以我并不著急，但確實是緊張，緊張得自己兩手冰涼，后來看旁邊的同學都說說笑笑，心里有點放松了，一邊背稿子，一邊玩，因為我發(fā)現(xiàn)自己腿短，夠不著地，可以踢著玩，優(yōu)哉游哉的。
這份悠哉悠哉一直持續(xù)到我前面的同學上去表演了，剛入場時的緊張又回來了，還加倍了，莫名的慫了，甚至還想著要不要來個裝病，但想了想有點不甘心哦，畢竟準備了一個多月了，于是我上臺前各種給自己加油，因為我是一個人表演，關鍵時刻連個安慰我的隊友也沒有。
這時我聽主持人念了一大串我的開場白，知道該我上場了，我淡定的走上臺，但心里緊張的要死，當時心情有些平復，可我看到了坐在前面的老班一臉嚴肅，拿出了手機對準我，心里頓時咯噔一聲。容不得我多想，配音響起了，我也立馬開始朗誦，可尷尬的事情出現(xiàn)了，因為過度緊張，我把前面的那一句念錯了，把插上念成了插著，當時我自己都有一種風中凌亂的感覺，有種想重來的沖動，可是不能。更尷尬的事情出現(xiàn)了因為過度緊張，我忘詞了，你懂不懂一種絕望：稿子就在自己手里但看不了。我當時覺得自己整個人都被固定住了，動不了也就是說前一段的詞都是我自己編出來的，然而我聽著自己在臺上胡說八道，都有一種想捂臉的沖動，好丟人。好在后面正常了一點，但我依然不知道自己念得是什么，知道下臺鞠躬那一刻，我才覺得找回了我自己，但當時我覺得自己頭重腳輕，尤其是鞠躬到90度那一刻，還懷疑自己會不會掉下臺去。下臺后我有一種不真實的感覺，結束了？一個月的.準備結束了？可自己卻比上臺前還要緊張，渾身發(fā)抖，這時我看到自己旁邊的一個女生哭了，因為她說自己沒有念好，聽她這么一說，我也有種想哭的沖動，姐姐你沒念好就哭，那我這個念錯詞的是不是該哭死了，但轉念一想還是算了，像我這種沒人疼沒人愛的孩子，估計哭死了也沒人給收尸。
最關鍵的頒獎環(huán)節(jié)來了，最后我得了一個二等獎，拿到獎狀的時候，我覺得這一切都圓滿了，結束了，真的結束了。
路還很長，要慢慢準備，要走的穩(wěn)。
記一次作文11
這個暑假，我印象最深刻的一件事，便是——去香港。其實，印象深刻并不在于那里的東西有多好、景色有多美，而在于——那里有多擠，食物有多差。注意，我是來吐槽的。
有一天，媽媽說要帶我去香港玩，而且要和我朋友一起去。我激動了，樂顛顛地收拾東西去了。
第二天，我和大家一起去了火車站，我們要先去深圳，再從那里過海關，直達香港。令我印象深刻的是過關。
首先，到了一個天橋，大家都拖著行李從人來人往的天橋上過去。令人可恨的是，天橋人員爆滿，將行李箱拖上去是很累的，還要時不時防一下可能會撞到的因素，太可惡了！
好不容易過完了關，就要面臨最最討厭的——等待。一出關，大家都松了一口氣，可是……導游還沒來！于是，我散發(fā)著怨念，在門口等著。
等了將近半小時，導游姍姍來遲。踏著慢悠悠的步伐，舉著一面破舊、大概一個手掌大小的`旗幟走了過來。因為導游身材矮小，走過來時東碰西撞，導致有一些人用不爽的眼神看她，突然覺得心情很好……
后來的后來，我們終于真正到了香港，我們在那里吃飯。
可是……這什么飯�。【鸵慌栾�，一盤榨菜，一盤蘿卜干，一小盤肉，一盤蒸蛋，一盤青菜，好多人一起吃。除了像我這種眼疾手快、耳聰明目的人會搶先奪取食物放入碗里，可以避免挨餓以外，很多人因為搶奪食物速度慢了，所以沒有得吃，只好忍饑挨餓，掏出自己的錢，貢獻于美食事業(yè)。
吃完飯不久，我們要去坐游艇看海景。那里人多的要死，等了半個多小時才坐上去。所有旅游團都在同一時間做同一事情，所以無論做什么，都很擠。可為看那海景，的確不值。想想看，我們廈門可謂是海上小島，想看海景，隨便觀音山、環(huán)島路，哪里的海不美？
最可恨的，還是導游。又過了一天，導游帶我們去買東西。第一站，是珠寶店。那里人那個多��！可真謂是“人山人海、摩肩接踵”，哪里都在擠。因為太熱了，很多人都走了出來�？赡菍в危豢从腥顺鰜�，就把他趕緊去。最后因為太貴了，沒人買，就借下大雨之緣故，讓我們在門口等了一個小時，原本用時兩個小時的事，用了三個多小時。到了車上，導游還不知羞恥的教訓我們不給面子，這是什么情況？這是不講理！
要到澳門的時候，也很可惡。就因為導游在車上推銷的紀念品沒人買，就讓我們呆在門口，不讓我們進去。本來我們是最早到的，排的那一隊也是最早開放進入的，可被導游忽悠“那對不能排”，導致我們很后面才進去。導游讓我們4點起床，讓我們從4點20分站到7點半，才得以入座，休息。
哎，這次旅游，我真是虧大了！真是令人討厭、不想回憶的一次旅程！
記一次作文12
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。她打開她那五彩繽紛的化妝盒，把人間打扮得一派生機勃勃。她吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹紅了桃花。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。許多花兒像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。在這迷人的季節(jié)里，同學們盼來了一年一度愉快的春游。當同學們聽到這個消息時，個個歡呼雀躍，教室里一片歡騰，地點是中國十大魅力名鎮(zhèn)之一——和順。星期五一大早，春意盎然，陽光明媚，同學們懷著愉快的心情，興高采烈地來到了學校。時間還沒到，同學們就議論紛紛，她們三個一群，五個一伙地圍在一起，嘰嘰呱呱的，也不知在說些什么，笑些什么。到了出發(fā)的時間，同學們就來到了操場上，站好隊伍后，就出發(fā)了，由五一班帶頭。一路上，車輛來來往往，公路兩邊的'大樹在春雨的滋潤下，顯得更加高大，挺拔。我們走的是小路，一路坑坑洼洼的，特別難走。但是，盡管這樣，同學們還是堅持著，走呀走，走呀走，大約走了一個多小時，我們就來到了和順。
進入僑鄉(xiāng)，首先映入眼簾的是一座座僑鄉(xiāng)的建筑物。他們家家戶戶的門上都有著精致的雕刻。雖然它沒有像大城市那樣大典雅的建筑，但它卻是僑鄉(xiāng)人民勞動的結晶。我們定的第一站是“艾思奇故居”走進庭院，只見正中屹立著艾思奇的雕像。據(jù)說：艾思奇是一位哲學宗師，他畢生致力于哲學的研究和宣傳，碩果累累，為傳播和發(fā)展馬克思主義哲學。為馬克思主義哲學大眾化、中國化做出了巨大貢獻。艾思奇主編的《辯證唯物主義歷史唯物主義》是中國第一本全國統(tǒng)一的高等院校馬克思主義哲學教科書。1966年3月22日，艾思奇因心臟病發(fā)作而英年早逝。毛主席，劉少奇、周恩來、朱德等國家領導送入了花圈，中共中央和中央黨校的悼詞中“黨在理論上的忠誠戰(zhàn)士”是毛澤東親自加上去的。騰沖出了這樣一位名人，是我們的驕傲與自豪，是和順人民的驕傲與自豪，我突然對他肅然起敬。離開艾思奇的故居，我們就來到了廣場上，分享自己從家里帶來的美食。我們一邊欣賞著這美麗的景色，一邊聽著淙淙的流水聲，心里舒暢極了!吃飽了，我們又前往第二站“滇緬抗戰(zhàn)博物館”。一路上，一面面碩大的人工湖展現(xiàn)在我的眼前。池里的水清澈見底，靜得好像一面鏡子。湖邊有幾棵柳樹，當風兒吹過的時候，多像一位少女在梳洗辮子呀!不一會兒，我們就來到了滇緬抗戰(zhàn)博物館。里面陳列著許多當年抗日戰(zhàn)爭時的用品，圖片等。那一幕幕日軍殘殺中國人的情景出現(xiàn)在我眼前。當年日軍犯下的滔天罪行在中國歷史上是永遠抹不去的。大約到了12點左右，我們才依依不舍地離開了這風景如畫的地方。
這次春游，不僅鍛煉了我們的身體，增強了我們的意志，更重要的是大大充實了我們的歷史知識
記一次作文13
糖的世界，你去過嗎？哈哈，肯定沒有去過吧！但是，我去過！
星期天一大早，我就興沖沖地約上我的伙伴到重慶科技館去探訪糖的世界。一路上，我在想，糖的世界，難道所有的東西都是用糖做的嗎？哈哈，不是。到了科技館，我們走向“探訪糖的世界”這個項目，到了那里，我們要簽字，分隊，我是葡萄糖隊的。
開始了，我們期待地望著老師，但是他們卻一言不發(fā)，等了好久，他們才說：“上課開始了！”他先讓我們品嘗各種糖的味道，并填在學習單上，一共有八種糖。這些糖的味道各不相同，白砂糖和白糖只有一點淡淡的甜味，蜂蜜的味道最甜,甜得我都快張不開嘴巴了。接下來，老師就讓我們填在學習單上，那種物品是糖，哪種不是糖。有一種紅顏色的東西我認為不是糖就沒有品嘗了。接著，我們看了一個動畫片，叫《沒牙的老虎》，講了老虎因為狐貍想保護大家，就想出了一個辦法，讓老虎的牙齒沒有。狐貍就騙老虎吃了很多的糖，老虎糖吃多了，突然一天感覺牙疼，就讓狐貍幫她把牙拔了。老虎還讓狐貍做了森林之王。這個動畫片讓我們知道了不能多吃糖，特別是那種含了很多糖的物體，比如巧克力、棒棒糖等！還好我沒有吃多。
動畫片看完了，又該我們做實驗了。我們先每人拿了一杯熱水，把這杯熱水倒進兩種糖里，用筷子攪拌一下，讓糖融化。我選的是白砂糖和紅色的糖。該我們使用秘密武器了，用一個測試紙測糖的甜度。我把兩根測試紙分別放進兩個碗里，在碗里停留10秒鐘再拿起來，我發(fā)現(xiàn)測試紙上出現(xiàn)了一個墨綠色的.小方格，兩種糖的甜度居然都是一樣的。老師說：“因為那種紅色的糖里加了木糖醇，所以，雖然它們們不是糖，但是也有糖分。因為木糖醇是糖�！�
接下來的這個實驗可好玩了。我們先拿一個小方格的糖塊，用鑷子夾起它直接放在蠟燭火焰的上方開始燒，燒了好久糖塊燒糊了居然都還沒有燃燒起來，忽然，兩個老師——叮叮姐姐和當當哥哥讓我們停下來，又開始使用另一樣秘密武器。是什么呢？哦，原來是用紙燒成紙灰，粘在糖上，然后再去燒。老師開始示范了，但是，他們卻失敗了，糖仍然沒有燒起來。我們就大聲地喊：“騙人！騙人！”但是，我怎么也不贊成同學們的說法，我心里想：“是不是老師的紙灰粘得太少了呢？”正想著，老師真的按照我心里的想法來了，用糖在紙灰里滾了兩三圈再去燒，這下子，糖“轟”的一聲就冒出熊熊的火來。真是太神奇了！
實驗做完了，當然，我的肚子也餓得咕咕叫了。開始發(fā)禮物了，我又突然覺得精神十足了！真有意思！
記一次作文14
星期一早晨，陽光明媚，我們興致勃勃地來到學校，大家都在說笑，這是干什么呢？原來，我們要去西麗實驗基地參加為期五天的社會實踐活動——軍訓。一路上，我們歡聲笑語。有的同學開心地說：“哇，又軍訓了，好懷念啊。”有的同學沮喪地說：“又要回到那艱苦的日子了�！�
不一會兒，汽車來到了實驗基地。下了車，迎面來了一位表情嚴肅的教官。我想：“從現(xiàn)在開始，就不能像在家里一樣了，一定要打起精神。”教官告訴我們，我們班級是第十一連。我們男生被安排到四號房。剛開始，教官教我們鋪床。床分為五個部分，第一部分是床墊，第二部分是被墊，第三部分是枕巾，第四部分是枕頭，第五部分是被子。教官一步一步地教我們。我們都努力地學習。最難的是疊被子。第一次疊被子花了我十分鐘，同學們也都累得氣喘吁吁，可是教官說我們連一半的要求也沒有做到，于是我們又重新來了一次。這次同學們更加認真了，有的同學鋪完床后已經(jīng)是滿頭大汗�？墒墙坦僬f我們剛剛及格，下次要比這次還要好。我心里想：“我都已經(jīng)疲憊不堪了才剛剛及格，教官的要求真高啊�！�
第一天晚上，有的同學們就開始想家，晚上十點多才睡，一天就這樣過去了。第二天一早，剛過六點二十分，就聽見外面響起了哨聲。我和同學們被驚醒了，有的同學迷迷糊糊地說：“天才剛亮呢�！笨墒擒娏钊缟�，大家只好起來點被子、刷牙。上午，教官教我們學習軍體拳。教官告訴我們：“學習軍體拳要做到三點，打拳用力、喊聲大、速度快。”在教官的.帶領下，我們很用心地學習。在哈！哈！的喊聲中，我每一拳都用盡了全身力氣，沒有絲毫畏懼。全連同學一起喊起來，真是讓人膽戰(zhàn)心驚，看起來不可一世。一天很快過去了，晚上，我們開始洗澡、洗衣服，這些我都不是很熟悉，洗衣服還要用力搓，我累得滿頭大汗。在家里我從沒洗過衣服，我不由自主地開始想念爸爸媽媽了。
訓練的生活過得很快，在教官的訓練下，到了第四天，我已經(jīng)可以熟練地打起了軍體拳，還學習了廣播體操。更讓我高興的是晚上洗澡速度快了很多，還學會了洗衣服。
第五天，我們要回家了。在路上，同學們都準備著用自己最好的一面表演給家長看。在學校表演時，我的媽媽也來了，我們在操場上生龍活虎，表演了軍體拳和廣播操，媽媽看了非常高興。
這次軍訓讓我學到了很多知識。我知道了戰(zhàn)士們在部隊的生活非常艱苦。在軍訓期間，我學會了照顧自己，比如自己疊被子、洗衣服、洗澡，還學會了在沒有父母的情況下，自己獨立生活，學會了遵守規(guī)則，甘于吃苦。
記一次作文15
記一次難忘的活動 ——精彩的足球賽 今天晚托班，我們班與四（2）班舉行了一次別開生面的足賽，
比賽開始前，隊員們各個摩拳擦掌，精神抖擻，為比賽做好充分的準備。我們拉拉隊各個信心十足，做為去年的冠軍隊，我們相信一定會贏�？墒钱斘衣牭剿模�2）班有好多同學是足球隊的隊員時，我的心不禁“砰砰”跳起來，我們班還會再一次贏得勝利嗎？
比賽開始了，我班的隊員信心百倍地走上“戰(zhàn)場”。由我班先發(fā)球，一開局，我班便占據(jù)優(yōu)勢。拉拉隊也在為隊員們加油：“四（3）班加油，四（3）班必勝！”“四（3）班戰(zhàn)無不勝，攻無不克！”一陣陣吶喊聲響掣天空�！皯�(zhàn)場”上龍爭虎斗，隊員們各個毫不示弱。只見薛冰接到了后衛(wèi)符天凡的傳球猛往前跑，李林羿馬上在前方接應。四（2）班一個同學來防薛冰了，只見薛冰靈巧地躲過了，然后將球迅速的傳給了李林羿，李林羿像一條泥鰍似的左躲右閃，猶入無人止境，輕輕一踢，將球送入了對方大門，作文900字《記一次難忘的活動作文900字》�！耙�！”“好的！”一片歡呼聲回蕩在操場上方。但是四（2）班的`同學沒有氣餒，仍然繼續(xù)努力。過了一會兒，經(jīng)過努力，四（2）班的同學頑強拼搏，在混亂中，足球悄悄地溜進了我班的大門。這時，上半場結束了。我班的同學來到楊老師身邊，楊老師對他們說：“配合打得不錯，就是跑動還不積極，要壓著他們打，不能松懈。下半場哪些同學上�！边@時，陸非凡的體力已經(jīng)明顯不夠了，老師準備讓他休息一下。但是李林羿看看替補球員，沒有一個比陸非凡好的，便讓陸非凡堅持一下，實在不行了再換。為了集體的榮譽，陸非凡咬咬牙，準備再拼一下。
下半場比賽開始了。我們拉拉隊不停地為球員加油助威。球員們各個咬牙切齒，好像要把對方吃了似的。一開場，我班同學就改掉了上半場的毛病，積極跑動，壓著對方打�！摆A贏贏，一定要贏！”
我緊張極了，心里好像有一只小兔子在跳動。機會來了！后衛(wèi)一個長球傳了上來，“沖啊，薛冰！加油”拉拉隊不住地喊。一聲哨響，原來薛冰越位了。唉，真慘，那么好的機會！就這樣僵持了好久，誰也沒有進球，下半場結束了，比分還是1：1。
精彩的點球大賽開始了，第一球我班來踢，薛冰可能是緊張，居然把球踢高了。我不禁緊張的顫了一下，不敢看了�！斑�好還好！”不知誰說了一句。好奇心又把我拉了回來。原來，四（2）班的一名隊員也沒有射進球。我又信心十足，前三粒球雙方打成了2：
2，第四粒球是非常關鍵的，輪到我班開球了。只見陳嘉俊做了個假動作，猛一踢�！斑M了！”我班同學大聲叫起來。又輪到四（2）班開球了，我緊張地盯著球。四（2）班同學可能壓力太大，把球踢偏了。“贏了，終于贏了！”“我們贏啦！”歡呼聲再一次回響在空中。我激動極了，眼淚奪眶而出。
“我們贏了！”
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