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我的眼里作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的眼里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的眼里作文1
秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃。云朵，雪白雪白如牛奶一樣。而樹木則開始脫下她綠色的夏裝，換上了金色的秋裝。
告別了夏天，人們脫下了短袖和T恤，換上長袖和夾克，開始了“換裝游戲”。“撲通”一聲的跳水運動忽然消失了，登高和騎行成了人們現(xiàn)在最愛的體育運動。
秋天的田野是金黃色的。一陣風(fēng)吹來，那充滿喜悅的金黃色的麥穗，不停地翻滾，把整個大地都染成黃燦燦的。你瞧，那一片柿樹，簡直像一片火似的。向日葵變成了一個個金黃的大果盤。桔子、柚子、梨、蘋果都長得黃澄澄的。人們感覺到了豐收的喜悅。
秋天是什么顏色的？
柿子說：“秋天是紅色的'，我是被秋雨染紅的！”銀杏葉子說：“秋天是黃色的，我可是叫秋風(fēng)吹黃的！”白絨菊說：“秋天是白色的，你看，我穿上了白色的羊毛外套！”山竹卻說：“秋天是黑色的，我那堅硬的外殼就是最好的證明。”松樹說：“秋天和夏天沒什么區(qū)別，都像我一樣，是綠色的�！薄�
秋天聽了，搖搖頭說：“不，不，我是五彩繽紛的。如果我只屬于一種顏色，那我該多么單調(diào)��！”
秋天不僅是五彩繽紛的，而且是熱鬧非凡的。各種各樣的昆蟲在草叢里競相鳴叫，活像一場動感十足的音樂會。蟋蟀、蟈蟈，一聲聲，一陣陣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的秋天交響樂。它不僅奏響在田野上，也奏響在都市——有草的地方，有瓦礫的地方，院子里，街頭上。
秋天真是一個色彩豐富，音樂動人的季節(jié)。
好一個迷人的秋��！
我的眼里作文2
你們想知道我眼中的四季是什么樣的嗎？下面我就介紹給你們。
冬爺爺走了，春娃娃來了，春娃娃走過的地方冰雪開始露出黑色的皮膚，天上偶爾會落下蒙蒙小雨，沙，沙，沙……落在人的身上涼滋滋的。在冬爺爺懷里睡覺的小草伸著懶腰探出了頭，春娃娃撫摸著柳樹姐姐，柳樹姐姐真高興，馬上長出了綠綠的樹葉，小燕子也跟著春娃娃飛回來了。農(nóng)民伯伯正在耕地，盼望著今年有個好收成。小孩子們在快樂的放著風(fēng)箏，空氣里散發(fā)著泥土的氣息。
很快淘氣的夏哥哥來接班了，他時而讓太陽把大家烤的渾身大汗，時而下一場大雨，真是變化莫測。植物們長的`郁郁蔥蔥，花兒們個個爭奇斗艷，爭先恐后的開著，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，芳香四處飄溢。小河響起了嘩嘩聲，魚兒在水中高興的游來游去，嬉戲玩耍，小朋友們在操場無憂無慮的玩著。
秋姑娘來了，秋姑娘用魔術(shù)棒把草變黃了，把樹變黃了，又把莊稼變成了金黃色，動物們都在向洞里搬運食物，只有大雁離開這里戀戀不舍地飛向了南方。
冬爺爺捋著長長的白胡子走來，大地山川變成了雪白色，動物們正在洞里打著呼嚕。小朋友們在冰場上有的堆雪人，有的滑冰，有的打雪仗�？�，他們多開心��！
這就是我眼里的四季，你喜歡嗎？
我的眼里作文3
胖胖的身體，不靈活的四肢，留著一個小平頭，短粗的頭發(fā)根根向上豎立著，總讓人想到“怒發(fā)沖冠”這個詞。嘴巴小小的，閉著的時候一副不服氣的樣子，這就是我作文班的同學(xué)——高源。
相處久了，我才發(fā)現(xiàn)他和我最初見到的不一樣，那時的高源靜靜地坐在座位上一動不動。大家可別被他的樣子迷惑了，他可頑皮得很，動不動就和別人鬧。
有一次作文課休息的時候，他拿起老師家的拖布，把它當(dāng)成兵器舞來舞去的，另一名同學(xué)拿起笤帚和他“打”了起來，只見笤帚和拖布上下翻飛，高源的嘴里不停地喊著“嘿哈，嘿哈”，一個勁兒地往前沖，把另一個同學(xué)逼得步步后退，還對人家說：“你是我的手下敗將。”興奮的他這時又轉(zhuǎn)了兩圈，卻不小心自己摔了一跤，疼得直叫。直到老師來上課了，他們才停下來。說實話他的`樣子挺像功夫熊貓的。
可是有一點，我還挺佩服他的。一次，他寫的作文《那一刻，最重要的是生命》寫了800多字。天哪，一個四年級的小學(xué)生竟然寫了這么多字，想象力這么豐富！文中的內(nèi)容是：他和兩個同學(xué)去撒哈拉大沙漠探險，由于惡劣的自然條件，那里經(jīng)常刮大風(fēng)、缺少水源，那兩名同學(xué)都陸續(xù)地死了，只剩他獨自一人，他把錢財和一些包裹都扔掉了，只留下吃的東西和喝的東西。這篇文章給我們上了生動的一課：危險時刻生命最重要。大家說，這個頑皮小子是不是還有兩下子？
這就是頑皮、聰明的“功夫熊貓”——高源，他在哪里，哪里就會有歡聲笑語。
我的眼里作文4
家對面有一座山，春天，山上五顏六色的像花布。花布中粉的像朝霞；白的像云朵；黃的像太陽……忍爬上山去才看的真真切切，，那粉紅桃花；白櫻桃花、梨花；黃油菜花。站在山上，這里個美麗的大花園，有蝴蝶優(yōu)美的舞姿，蜜蜂忙碌的身影，耳邊有小鳥宛轉(zhuǎn)的歌聲，的嬉笑聲
春天是光彩奪目、色彩斑斕、令人陶醉的季節(jié)。我眼里的春天是美好的。
在校園后面，有桃樹林，每到春天，這里桃花的舞臺。紅艷艷的`桃花挨著，一簇擠著一簇。今年春天，我對桃花有感情。樹上朵桃花陸續(xù)開放，園子里一棵棵桃樹都爭先恐后地穿上了美麗的衣裳。每棵桃樹在春風(fēng)中都在盡情展示，在大聲地炫耀：“我最美，我最美 ……”小燕子也從南方趕來，歇息在喜歡的桃樹上為桃樹助威，誰也讓喜歡的桃樹落后。網(wǎng)
家對面有一座山，春天，山上五顏六色的像花布�；ú贾蟹鄣南癯�；白的像云朵；黃的像太陽……忍爬上山去才看的真真切切，，那粉紅桃花；白櫻桃花、梨花；黃油菜花。站在山上，這里個美麗的大花園，有蝴蝶優(yōu)美的舞姿，蜜蜂忙碌的身影，耳邊有小鳥宛轉(zhuǎn)的歌聲，的嬉笑聲……網(wǎng)
春雨非常細(xì)小，在雨中行走時樂意光著頭來感受春雨的滋潤。打著傘，那細(xì)如牛毛的雨絲灑在雨傘上只會發(fā)出“咝咝”的輕微聲音，夏天的雨簾子。常說“好雨知時節(jié)”，是呀！這春雨“沙沙、沙沙”的下著，莊稼“咕嚕咕�！钡睾戎�，還不時抬頭感謝春雨，感謝春雨給的可口可樂。
這我眼中光彩奪目、色彩斑斕、令人喜愛的春天。
我的眼里作文5
今天，我們開車來廿七都周村，四輛車結(jié)伴而行。車窗外有山，有水，有各種可愛的動物。但我最喜歡山。這里的山跟我所見的山不一樣，它們高低不一，有的山頂隨處可見云團，有的山怪石多。
山路盤曲而上，又直轉(zhuǎn)往下。如果不是本地人，真可能迷路�！翱炜�！”我轉(zhuǎn)過頭，指著邊上的山對同伴說，這山高高的，上邊霧多，山的邊線若隱若現(xiàn)，跟別的山混在一起了。好像和我們捉迷藏哩！
不一會兒，車就開到高處，我往下看，有座山真怪，我看過的山很多，但這樣的山是絕對沒見過的'，從山頭不知為什么突出一根長長的木棍，上面長著植物。你可能不知這突出的是山還是大樹。
一路上，天空飄著幾朵烏云，大多在山的后面，從遠(yuǎn)處看。就像火山噴出的煙，極其壯觀，美麗，因為路一上一下，我們看的角度，遠(yuǎn)近也變了，越遠(yuǎn)，烏云越小越黑了。我們像是逃難的人，或是叫人快走的好人。這時我想到一句話“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，我們的情況不正好印證了這句話嗎？
有些山下有梯田，這顏色和山的顏色真配。你再看遠(yuǎn)處的山，顏色變淡，最后和天的顏色一樣。大自然就像魔法師，山也是它的兒子。
我喜歡這些山，它們是那樣奇形怪狀。讓我深深陶醉其中，以后我想我還會再來這令我流連忘返的廿七都。
點評：作者選擇了山作為描述的重點，通過整體描述，局部描述，并借助“烏云”等景物寫出了山的美，大自然的鬼斧神工。觀察再細(xì)致些，語言再傳神點就更好了。
我的眼里作文6
十二年，我眼里的事物的變化數(shù)不勝數(shù)，道路、房屋、人物……與現(xiàn)在的生活形成了鮮明對比。
五六歲，我印象中第一次回老家。那時剛下過大雨，坑坑洼洼的土路上都是水坑，泥濘不堪。家人皺著眉頭，用腳尖走路，你饞我扶地走到家。夏天還勉強，要是一到冬天就不行了，即使冬天雪不厚，那些大大小小的“雪陷阱”也不計其數(shù)，因此，老家的路成了我不敢回家的障礙物；成了老家人晴天的'揚灰場，雨天的沼澤地，一直困擾著人們。
可是就在前年，也就是20xx年，“村村通”工程幫助家鄉(xiāng)的人們解決了這個老大難問題。土地被鋪平，加寬，再鋪上碎石泥沙鋼筋混泥土等。幾個月后，一條條嶄新的平坦順暢四通八達(dá)的水泥路出現(xiàn)在鄉(xiāng)親們面前。人們不再為陰天一身泥，晴天一身灰而煩惱。想去哪里去哪里！現(xiàn)在，每次一放假我就纏著爸爸帶我回老家，走在鄉(xiāng)間的大道上，可以隨著季節(jié)的不同欣賞著無邊的原野風(fēng)光！
然而，這只是鄉(xiāng)村變化的一小部分，中國變化的一個縮影。中國的互聯(lián)網(wǎng)狀況變化更大。中國現(xiàn)在約有7。6億網(wǎng)民，超越世界平均值。戶聯(lián)網(wǎng)規(guī)模越來越廣，功能越來越多。什么購物、玩游戲、查資料、看視頻、網(wǎng)上銀行取、存款……只有你想不到的，沒有互聯(lián)網(wǎng)上沒有的。拿“查資料”來說吧，每個人都有困惑與疑問，不必大費周折地去書店翻書，不必苦歪歪地四處咨詢。掏出手機“百度一下”，你想要找的答案立刻出現(xiàn)，秒解你的問題。
十二年，我的大中國變化太快啦！未來，我更期待！
我的眼里作文7
我家的魚缸里，養(yǎng)著十幾條可愛的小魚，他們的外表極其好看，像美人魚王國里的公主或王子。那些魚兒已經(jīng)養(yǎng)了幾個月了，對我們一家人有著濃厚的感情，只要我爸爸出差去，它們只能餓肚子。因為我和媽媽不會喂小魚兒，一喂魚食就有可能被撐死，我家的'魚兒不僅知道感情，仿佛還認(rèn)識人。
記得那一次，爸爸去上海，我想給魚兒喂點食，我小心翼翼的放了兩三粒，生怕喂多了把魚兒給撐死�？墒牵野阳~食都放下去了，魚兒也不來吃，連最貪吃的魚兒也不來吃，似乎那里有毒。到了晚上爸爸回來了，他走到魚缸前發(fā)現(xiàn)水上漂著幾粒魚食，爸爸問我：“這些是你喂的嗎？”我點點頭，把事情從頭講給了爸爸聽，爸爸哈哈大笑，魚兒看見爸爸來了，都游了過來，以為洞下是爸爸喂的魚食，就吃了下去。我心想：天啊！難道魚兒也有記憶，認(rèn)識人？我納悶兒了。哎！看來我得學(xué)學(xué)喂魚的技巧，跟小魚兒成為好朋友，讓魚兒們也認(rèn)識我。
聽了這個故事，你知道了吧，我家的魚兒認(rèn)識人。
又幾個月過去了，小魚兒們長大了，他們更加美了，小魚兒也認(rèn)識我了。爸爸去出差的時候，都由我來給他們喂食，喂著喂著，仿佛自己也變成了一只可愛美麗的小魚兒，在魚缸里跟伙伴們一起嬉戲、打鬧，快活極了。
我愛我家的小魚兒。
我的眼里作文8
秋臨，風(fēng)涼，漫步公園，踏著鋪滿楓葉的小徑，欣賞著那些零落的落葉，仰望天空，不知不覺走了好遠(yuǎn)……
落葉，是優(yōu)美的，凄量的。陣陣秋風(fēng)掠過，隨之空中下起了‘葉雨’，黃色楓葉飛舞著，那樣輕盈美麗卻泛起一絲悲傷。輕輕拿起一片楓葉，它每一條精細(xì)的紋理都是成長落下的痕跡，弱小的`身體在風(fēng)中飄蕩著，好似正我揮手告別。我喜歡落葉，喜歡它在空中劃過的痕跡，喜歡他在風(fēng)中沙沙的聲音。然而，它終歸是落葉，生命是那么脆弱、短暫、無助的。
落葉，當(dāng)它走過自己生命最后的旅程落在地面，便安然的回歸自然，與其他落葉融為一體，顯得那么從容。緩緩回過頭來，忽望那已腐爛的枯葉，不禁想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是傷感是荒蕪，更是無私的。我好奇的咬了一小口，整整苦澀在口腔中徘徊，原來楓葉把所有的苦深埋在內(nèi)心！今天的凋零是為了更好的養(yǎng)育下一代，為了下一個春天的一角繁華。
走在回家的路上，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)黃昏，落日把天空映的一片緋紅，眺望遠(yuǎn)方天空與紅色楓葉連成一片。從來沒有感覺回家的路那樣漫長，因為一個個即將逝去的生命都在腳下，既有悲傷凄涼也有許多不舍。但他們卻向世人展現(xiàn)了另一種美----靜美！生命的付出，亦是如此，無怨無悔！我小心移動著腳步生怕踩疼一片落葉……
我的眼里作文9
我有一位嚴(yán)格的語文老師，她姓霍，她這學(xué)校來到我們班級，是我們班的新班主任。她雖然戴著一副厚重的眼鏡，可那厚鏡片下的眼神卻令我久久難以忘懷。
那一日，天氣晴朗，我背著沉甸甸的`書包，不緊不慢地向?qū)W校走去。我們像往常一樣開始早讀，伴著瑯瑯書聲霍老師悄然無聲地帶著一沓試卷出現(xiàn)在講臺上，我的好心情一下子低落了許多。糟糕，這是要面對分?jǐn)?shù)的節(jié)奏��！我在心里嘀咕著。發(fā)試卷了，我的心情緊張到了極點，因為考這張試卷時我并沒有做完。心想，完了完了，這次分?jǐn)?shù)肯定不理想。眼看試卷越發(fā)越少，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都領(lǐng)到了試卷，終于，老師抬頭看向我，念出了我的名字。我騰地從座位上站起來，心撲騰撲騰地跳個不停�？伤难凵窭锓置鳑]有一絲怒意，反而閃著星光�；衾蠋熚⑿χ鴮ξ艺f：“你雖然有題目沒有寫完，但這次分?jǐn)?shù)也不錯，下次要加油�。 蹦茄壑械男枪夥置魇强隙ê推诖�，我聽了以后，心里揣著的小兔子終于不蹦噠了，漸漸涌起了一股暖流——霍老師，謝謝您，我一定努力！
從那以后，我愛上了語文課。因為我以往不太愛舉手，所以自那以后只要我一舉手，霍老師就定會喊我回答回題。不管回答得對與錯，霍老師的眼神依舊是那樣溫柔，充滿期待。為了不辜負(fù)老師對我的期望，我默默地努力著。漸漸地，我也在老師的鼓勵下，也變得越來越自信了。
霍老師那厚重的眼鏡下有一片星光，那片星光令我念念不忘，感謝霍老師的教育之恩！
我的眼里作文10
我是一個像空氣一樣自由的人，妨礙我心靈自由的時候，絕不妥協(xié)。——三毛
第一次知道作家三毛是通過她的作品《撒哈拉的故事》認(rèn)識她的，在不斷了解她的過程中，對她的人生故事和人生態(tài)度產(chǎn)生了興趣。
三毛原名陳懋平，三毛是一個活得自由自在、不受束縛的人，這也體現(xiàn)在她給自己起的名字上，因幼時學(xué)不會寫“懋”字，每次寫名字時，自作主張把中間那個字跳掉，后干脆改名為陳平。
三毛獨特的性格和她小時候的經(jīng)歷有關(guān)，在三毛初二的時候，數(shù)學(xué)常得零分，后來三毛發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師每次小考都是課本后面的習(xí)題，三毛把題目背下來，最后考了六個一百分，數(shù)學(xué)老師開始懷疑她作弊。
三毛對老師說：“作弊，對我來說是不可能的，就算你是老師，也不能這樣侮辱我�！庇谑菙�(shù)學(xué)老師出了題目叫三毛作答，她得到零分。老師當(dāng)著全班的同學(xué)用毛筆在她的眼睛周圍畫了兩個代表零蛋的大圈羞辱三毛。第二天三毛在教室昏倒，心理開始出現(xiàn)了嚴(yán)重的'障礙，后來經(jīng)常逃學(xué)到公墓看小說，最后終于休學(xué)。
三毛從來不刻意追求某一種技巧和風(fēng)格，一切都顯得平實與自然，她追尋自己內(nèi)心，為了追尋心中的那棵“橄欖樹”，三毛踏遍萬水千山。在撒哈拉沙漠與荷西結(jié)婚，荷西送給三毛的結(jié)婚禮物是他花了一番功夫在沙漠中找到的一副完整的駱駝頭骨，三毛非常喜歡這份結(jié)婚禮物，以后一直保存著。
三毛永遠(yuǎn)都是個追尋自由、追尋自己內(nèi)心、有自己想法的人，這也許就是像我一樣的廣大讀者喜歡她的原因吧。
我的眼里作文11
在哈爾濱呆了十年，今天第一次感覺哈爾濱是我的家，第一次感覺哈爾濱是屬于我的。從20xx年第一次來到哈爾濱找工作時遇到的人情冷漠，被人的私欲利用算計，此時看到的蕭條景象，孤零零的樹枝，秋風(fēng)的刺骨，我感到了寒冷，孤獨寂寞讓我恨這個大哈爾濱，我在心里發(fā)誓我不會在這里。
過了很久經(jīng)過了很多，因為愛情我跟著我的`寶貝回到了哈爾濱，一年半后他大學(xué)畢業(yè)了我們離開了這里一起出去闖天涯，經(jīng)過了夏冬九曲回腸的我們又回到了他熟悉的哈爾濱，在這里摸爬滾打，雖然過的很困難，但是我們的心從來都沒有害怕過，我們的心是滿滿的。
一呆就到了現(xiàn)在，現(xiàn)在也算有了我們的站腳之地，中間想要逃離過，掙扎過，但是后來我決定了我不會在離開這個城市。這么久我認(rèn)識了很多跟我一樣善良樸實的朋友，菲，冰冰，冷姐，佳琳，欠欠。等等～她們對我的真誠，在生活工作上對我的關(guān)心，對我的付出，讓我心里暖暖的，我已經(jīng)從抗拒到適應(yīng)到習(xí)慣了這座城市，這些年哈爾濱人也越來越多，高樓越建越多，房價翻了一倍，很多人涌進(jìn)了哈爾濱，哈爾濱修了地鐵，改善了交通，方便了上班出行，在我的心里哈爾濱人也越來越好，我在也沒有想過關(guān)于哈爾濱這座城市，一晃就十年了，哈爾濱給了我現(xiàn)在的生活，給了我現(xiàn)在的一切，是它磨練了我，我要感謝，哈爾濱這座城市。
我的眼里作文12
夏天，一個連傷感也熱烈的季節(jié)，一段連詛咒都美好的故事，述說著的是一篇安靜而疼痛的美麗。夏天，不是單純的酷熱，如果你有一顆信仰熱烈的心，必能看到我眼里的夏天……
已經(jīng)七月初了，夏天的感覺已經(jīng)很濃厚了，有著強烈的太陽的味道。
在我的認(rèn)識中，夏天很干凈，很平淡。那轟轟烈烈的安靜，那表面平靜，卻潛伏著無數(shù)的驚險，是如此神秘的季節(jié)。
夏天，暗紅的齒輪開始轉(zhuǎn)動，負(fù)載著轟轟烈烈的悲傷，擁抱著轟轟烈烈的`甜蜜，當(dāng)夏天結(jié)束時，齒輪便不再擁有生命的力量，一切就都結(jié)束了，所有的悲傷與甜蜜都將停留在這個熱烈的季節(jié)，造就如此刻骨銘心的記憶，卻被人以“痛苦”而詛咒。
同學(xué)們都說喜歡秋天，涼爽的秋天，都埋怨夏天的高溫，都說熱只會讓他們覺得煩躁，心慌，憂慮。我有些無法理解，可能每個人都有自己的想法，都有適合自己的季節(jié)。
夏天，總是有一種泡沫的感覺，很美，很干凈的天空，綠得濃郁的樹，金燦燦的太陽，盡管真實地存在著，卻令人覺得像泡沫那樣虛幻。
夏天總是在凌晨五點就點亮了天，又到晚上七點才依依不舍地用黑暗覆蓋。它是白天最長的季節(jié)，似乎總是在迷茫地尋找著什么，無法安心地迎接黑夜。
夏天，一個連傷感也熱烈的季節(jié)，一段連詛咒都美好的故事，述說著的是一篇安靜而疼痛的美麗。夏天，不是單純的酷熱，如果你有一顆信仰熱烈的心，必能看到我眼里的夏天……
我的眼里作文13
早就聽人們說過“上有天堂，下有蘇杭”，杭州被譽為人間的天堂，而杭州最負(fù)盛名的是西湖。古往今來無數(shù)的文人墨客都曾不惜筆墨地贊美西湖，蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩句讓我對西湖充滿了無限的想象。
今年暑假，我到杭州的姨娘家做客，好客的.姨娘帶我去游覽了西湖。然而，我所看到的西湖卻與我原先對西湖的遐想不一樣。
來到西湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去西湖的水渾濁不堪，這難道就是大家所說的清澈見底，綠如翡翠的西湖嗎？我有點失望。更讓我感到失望的是西湖邊游客們的種種不文明行為：在造型獨特的木椅上，打工仔帶著大包小包在上面睡覺，他們似乎把這里當(dāng)成了免費的“賓館”；在游船的上客處，等待的不是坐游船的客人，而是一群洗腳的人，他們顯然把西湖當(dāng)成了“泡腳盆”；更讓人瞠目結(jié)舌的是，有些游人用優(yōu)美的弧線把垃圾拋進(jìn)草地，有些孩子居然喝完的可樂瓶當(dāng)壘球投進(jìn)湖里，而西湖邊那些造型奇特的垃圾桶則仿佛成了擺設(shè)，根本無人問津。你要問這里誰最忙？——環(huán)保工人！無論他們怎樣努力地清掃垃圾，在他們眼前總有一堆堆掃不完的垃圾……
如果蘇軾看到今天的西湖，不知他心里會有一番怎樣的滋味？我希望大家一起努力，杜絕不文明行為，讓西湖成為名副其實的人間天堂！
我的眼里作文14
最近讀了曹文軒的《草房子》，書中的故事深深地打動了我，每一個人物就像刻在我的腦海里一樣。也許你會喜歡古靈精怪的桑桑，也許你會欣賞白雪般純凈的紙月，也許你會被為救一個油麻地小學(xué)的南瓜而淹死的秦大奶奶深深震撼……然而在我的眼里，“禿鶴”最美。
他的名字叫陸鶴，只因長了一個光光的腦袋，大家就都叫他“禿鶴”。兒時的他，性格活潑開朗，被大家戲弄也不以為意。隨著時間的流逝，一天天長大的“禿鶴”感覺到自己因為禿頂，成了大家爭相戲弄的對象，自尊心受到了極大的傷害。他的禿頂成了“禁地”，禁止別人觸碰。他甚至用拒絕上學(xué)來表達(dá)自己內(nèi)心的憤怒。他還嘗試用生姜擦頭希望長出頭發(fā)，用戴帽子遮掩他的禿頭，然而這些更加激發(fā)了別人對他光頭的好奇，這使他和同學(xué)們的關(guān)系陷入了更糟糕的境地。他索性破罐破摔，在區(qū)小學(xué)生廣播操比賽這樣重大的日子里，把自己的帽子拋向了天空，導(dǎo)致學(xué)校的廣播操比賽失控，而錯失了“第一”的榮譽。就這樣，“禿鶴”用他特有的.方式報復(fù)了所有人。然而報復(fù)過后，他卻沒有感覺到快樂，反而離人群更遠(yuǎn)了。
盡管“禿鶴”犯了嚴(yán)重的錯誤，但他的內(nèi)心依然是純潔、善良的。他只是想要得到大家的認(rèn)可，他也有著強烈的集體榮譽感。當(dāng)學(xué)校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，憑借他那不可侵犯的禿頭，成功飾演了敵軍連長的角色，贏得了所有人的掌聲。那天晚上，他一個人坐在小河邊，哭了。他懂得了：只有為集體付出，才能得到大家真正的尊重。此時的“禿鶴”是最美的，他的“美”也讓他重新?lián)碛辛恕凹摇�。一聲聲“我們回家”感動了“禿鶴”，也打動了我。愿包容和尊重與我們同行，愿原諒和付出與我們同在。
我的眼里作文15
我第一次見到他，是在七年級報名那天，猶記那日我穿著淺藍(lán)色的毛衣，走在烈日下，臉臭的像個別人欠了我八萬，然后，站在教室門口，便看到一個小小的身影從我面前跑過，嘴角咧地很大，爽朗的笑聲隔老遠(yuǎn)都能聽到。我的嘴角微揚，這孩子，真是——奧，原諒我用“孩子”來形容他，他真的很“小”，雖然我大不了他多少。然后，他便被追他的人的人逮到了，那人狠狠的一掌拍到他的頭上，他大聲抱怨，臉皺得像菊花一樣。我撲哧的一聲，我忍不住笑了，皺了一早上的眉頭因這個可愛的包子臉少年放松下來。
這少年像是有用不完的精力，其實，我真正想說的是，他像一只打不死的小強。他總是問不完的問題�！疤撔暮脤W(xué)”這四個字用在他身上再也適合不過了，他的積極向上，勇往直前讓挫折迎刃而解，讓敵人望而生畏。面對困難，他是真正的強者，無形的王冠閃閃發(fā)光。
我喜歡他的笑，他的笑容是這個世界上最溫暖的'，就像個太陽一樣，驅(qū)逐黑暗，讓風(fēng)霜雨雪無地自容。他在課堂上的踴躍發(fā)言，讓吾等“縮頭烏龜”羞愧難當(dāng)。
他戴眼鏡的樣子，就像哈利·波特，一身灰色袍子，臭屁的神情，就著魔法權(quán)杖了。他講的話，有時讓人覺得茅塞頓開，有時又讓人覺得好無厘頭。還有，在這里，我要批評一下他，他給人講題時……怎么說呢？就像你覺得自己娶了位美麗漂亮的姑娘，結(jié)果新婚之夜，蓋頭一掀開卻發(fā)現(xiàn)是美麗漂亮的姑娘他娘。
他還有許多我想寫的地方，卻無從下筆的優(yōu)點，雙手合十，阿門，皓朧同學(xué)，原諒我沒有能力為你多美言幾句，那邊做首歌送給你呢。
在山的那邊，海的那邊有一位侯皓朧，可愛又奸詐，他呆萌又狡猾，他無憂無慮，開心嗨皮生活在八年級八班，他永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)幸福又快樂。
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余生眼里只有你的句子10-20
才入眼里，卻進(jìn)心高一作文02-23
一個內(nèi)地教師眼里的香港教育02-19