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一路上有你作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一路上有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一路上有你作文1
生活是場人來人往的冒險。當(dāng)你在抱怨前方遙遙，路途坎坷的時候，當(dāng)你在感慨重要的人來了又去的時候。你是否對從起點站便站在你身后的那個人說一句“還好有你”呢?
其實，從電視和書籍上，我們都或多或少的聽到過里面的母親對孩子說：你本是上天給予我最大的禮物。其實，對我們而言，“媽媽”的存在又何嘗不是呢?
感謝她以最讓我們安心的.姿態(tài)包容我的一切。在一歲的時候，她接受我的哇哇大哭;三歲的時候，她接受我無休止的淘氣;六歲的時候，她接受我對一切的所有好奇;直到現(xiàn)在，她樂此不疲地寬容我。
記得在微博里看到過這樣一句話，讓我印象深刻。“女性感性脆弱，母親卻總是理性堅強�！比绻屑�(xì)想一想，就會發(fā)現(xiàn)，從女性到母親，從感性脆弱到理性堅強，一切的改變都是由我們的存在開始的。
有時候我會想，媽媽對我的好到底值不值得?我夠好嗎?我的表現(xiàn)能跟她對我的包容成正比嗎?每每想到這一類問題，對自己總總會有些失望。
過母親節(jié)的時候，讀到了很多感人的母愛小故事，對于這種問題也已經(jīng)釋然。我想，我們即使對現(xiàn)實沒自信，但總會為家里有媽媽支持你而感到安心，相信她會一直守護你，相信總有一天你會報答她。
我的媽媽已經(jīng)過了十四個母親節(jié)了，說過無數(shù)令我動容的話，這些令我在每邁出一步的時候更加篤定。在《東京塔》里有過這樣一句話：母親是最沒有欲求的，她們只希望自己的孩子能夠健康和快樂。
一路上有你，讓我結(jié)束流浪，遠離不安和孤獨;一路上有你，給予我一段知足旅程;一路上有你，你是我最后，也是最好的城。
一路上有你作文2
我不知道，那一路上，是誰的身影，如此決然，如此瘦消，如此蒼老。
媽媽，那路上決然的身影，是你嗎？
正咿呀學(xué)語的我，只記得你狠狠地拽開我死死攥著你裙角的小手，把我狠心地推進那充滿陌生氣息的幼兒園，決然地轉(zhuǎn)身，消失。 媽媽，那路上決然的身影，是你嗎？ 在那車水馬龍的路上，我呆呆地望著你離去時的背影，只能無助地蹲下來，哇哇大哭。只恨你當(dāng)時狠心的把我推進那個陌生的地方，只恨你當(dāng)時走在路上的身影如此決然。那，真的是你的身影嗎？
媽媽，那路上瘦消的身影，是你嗎？
我從那沉重的，充滿無數(shù)家長希望的.考場走出。只見你從人行道上跑來，考的怎么樣？那些題目難不難？有沒有仔細(xì)檢查？那一句句如炮彈般的問題拋向了我。只見你的眼睛里帶著絲絲殷切的希翼，額角的汗水流淌而下，消失在廣袤的大地中。我看見這樣的你有些不知所措。
我我我不知道。細(xì)若蚊足的聲音從我嘴里溢出，你眼里那希翼的火苗消失的無影無蹤，取代而之的是深不見底的失望。你有些黯然的向前走著，我望著你走在前面的身影，忽然發(fā)現(xiàn)，你那日夜為我學(xué)習(xí)操勞的身影如此瘦消。那，真的是你的身影嗎？
媽媽，那路上日漸蒼老的身影，是你嗎？
成績單也是終于發(fā)下來了，我死死地抓住那張羞恥的成績單，恨不得鉆進洞里，你忽然閃現(xiàn)在我眼前成績考得怎么樣？我停下了腳步，愣然地望著你，不知為何涌出的愧疚感充斥在了心里。不好。卻擺出一副滿不在乎的樣子。你似乎有些心寒地轉(zhuǎn)身，默默地向前走著。不知為何我倏然發(fā)現(xiàn)，你的頭發(fā)早已不是烏黑柔順，取代而之的是滿頭的灰白。我更加的覺得前面你的身影愈加蒼老。
那，真的是你的身影嗎？
對于你那深沉的愛，不聽話的女兒卻無以回報，只能說：媽媽，一路上，有你真好。
一路上有你作文3
記得有一種相遇，叫做似曾相識；記得有一種關(guān)懷，叫做無微不至；記得有一種分手，叫做刻骨銘心；記得有一種和好，叫做重獲新生……
(一)
剛掙脫母親的懷抱，興高采烈地來到幼兒園時，對學(xué)校充滿無窮的憧憬，對友情充滿期待。第一天遇見你，看見你那紅撲撲的臉蛋上綻放的友好的笑容時，我就覺得你早就是我的老朋友了。從你拉起我的小手開始，我們便成了最要好的朋友。我們一起唱歌，一起捉迷藏，一起蕩秋千……
(二)
歡樂的時光總是過得很快。一年級時，我因成績優(yōu)異，當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，于是常在班級幫助一些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，冷落了你，而且還偶爾和你鬧一些小別扭。記得在一次作文課上，老師布置了一篇介紹身邊同學(xué)的作文，我自然就寫到了你。老師大概也被我們的友情打動，打了97分，且把它貼在了作文展示區(qū)上。沒想到你看見后很不高興地找到我，說我丑化了你，與我吵了一架。此次，我們從形影不離的朋友變成了“冤家”，長課桌畫上了“三八線”，上課時臉各側(cè)向一邊……
(三)
那天下雨，狂風(fēng)挾著暴雨在空中掃蕩著，放學(xué)回家的同學(xué)們都在學(xué)校大門的屋檐下躲雨。好險，幸好我早已準(zhǔn)備了一把雨傘!正要得意地走出校門時，我看見了被突來的大于逼迫得瑟縮在屋檐一角正不知所措的你，我知道這是與你和好的最好機會。我走到你面前，微笑著伸出手，我又看見了你那明亮的'雙眸……
我們共撐一把傘有說有笑地走在回家的路上，雨點打在地上濺起一陣陣歡快的水花。這場雨下得這么及時，它讓我明白：在成長的路上，只有相互體諒，才能創(chuàng)造和諧。
友誼，就是一把傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸，是理想土壤中的小花，是和諧樂章里的兩個音符……
成長的道路上有你，我不孤單!
一路上有你作文4
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！比松�，漫漫而艱辛，而我卻不畏懼。因為是你，教會我如何“上下而求索”，教會我生的力量。
當(dāng)我在咿咿學(xué)語時，你便出現(xiàn)在我的生命里。姥姥家的房屋，總是明亮而溫暖。夏夜的蟬鳴被阻隔在外，你牽著我的手，我跌跌撞撞地走著。突然，你放開了我的手，我一時不察，一頭磕上了灶臺的棱角，卻奇異地未察覺痛意。你蹲下，視線與我平行，堅定而認(rèn)真地說：“摔倒了，就要自己爬起來。”懵懂間，我明白了什么。后來才知道，你怕我磕傷，便把海綿包在了屋里的每個棱棱角角，原來你的愛，竟是如此深沉嗎？
當(dāng)我初諳世事時，你便給我講你年輕時經(jīng)歷的抗戰(zhàn)、文革。那時我還未學(xué)過歷史，是你為我打開了新世界的大門。你教我要用事實去感受，莫聽他人道聽途說。后來我才明白，知識其實都來源于生活，我也曾對自己所學(xué)迷茫過，但看到人們現(xiàn)在安居樂業(yè)的`生活，就重新堅定了信念。
當(dāng)我隨著年紀(jì)增長與你日漸疏遠時，健朗的你卻病了。那場病很重，但我仍看著你每天樂觀地生活著。直到你生命的末尾，我看見你抓著我的手，在紙上顫抖地寫下”莫悲傷，要堅強。向前看，不棄不散”時，我才放聲大哭，秋末冬初的那個午后，風(fēng)吹動仍在頑強生長的野草簌簌作響，仿佛在吟唱著你生命最后的華章。
那一夜，風(fēng)雨如晦。當(dāng)我剛從期中考完的喜悅中拔身時，突然聞此噩耗。是啊，流年是那樣地?zé)o理殘忍，稍一踟躕，它便偷梁換柱，叫你撕心裂肺，再難回頭。而我卻在這撕心裂肺中，感受到生的力量，即使無法同自然抗?fàn)�，也要努力地活下去�?/p>
如今，我親愛的姥爺，我的人生路上已沒有了你的陪伴，但我亦不畏懼。因為我知道，你已教會了我太多太多，我將攜著這份溫暖，無畏前行。
一路上有你作文5
一路有你，是你滋潤我干涸的心靈；一路有你，是你撫慰我年少的創(chuàng)傷；一路有你，是你在寒冷的黑夜照亮我，讓我在黎明前最黑暗的時刻看見曙光。你，我永生不忘！
還記得那個午夜，我獨自坐在書桌前，喪氣極了，因為我的成績實在太糟糕了，沒有人關(guān)注我，沒有人為我想一點辦法，我突然覺得自己是這個世界上最孤獨的人，我在別人心里一點分量都沒有。那時的孤獨在黑夜的襯托下顯得有些可怕，一個沒有目標(biāo)，沒有信心，沒有人在意的人，她所承受的'孤獨難道不可怕嗎？
我疲憊的手指無意間碰落了一本已經(jīng)零散的書，就在這時，你告訴我：“你在我的眼中，
只有一顆淚的重量，
而這一顆淚，
已足夠模糊我的
整個世界。”
就像在廣袤無垠的沙漠中找到了一眼清泉，我得到了滋潤，愛上了你，我不在妄自菲薄，開始驕傲的尋找方向，因為我知道還有你在意我。
終于，付出總會有回報，正當(dāng)我為成績提升而手舞足蹈時，你又悄悄地告訴我：“少壯不努力，老大徒傷悲。”來勉勵我繼續(xù)努力，不要想著一蹴而就，讓我處于清醒狀態(tài)，沒有被沖昏頭腦。
于是我終于明白了，你不僅僅是書上那幾行字，還是一位知心的朋友，一個好的聆聽者。李白一路有你，成就了一杯酒醉了半個盛唐的神話；泰戈爾一路有你，成就了飛鳥般的心；徐志摩一路有你，成就了他心中的康橋。而微不足道的我一路有你，便有了自信，你那一行行字，像歲月纖細(xì)的手指，撫慰我像滴滴甘露，滋潤我。感謝你，詩歌，那美妙的音符……
一路上有你作文6
書柜最高層彌漫開一陣淡淡的墨香。你安靜地懸在毛筆架上，修長的筆桿，圓潤的筆肚，尖銳的筆鋒，像一位淡漠寧靜的君子，靜靜地看著周圍發(fā)生的一切。
時光倒流，曾經(jīng)從房間傳出一個聲音：“不寫了，不寫了，太難了！”我狠狠把你撂下。眼瞳中燃燒著火焰，似乎要把那月色一般的宣紙點燃。我嘟囔著小嘴，整個身子都癱在了椅子上。曾經(jīng)對書法的熱愛都在此時煙消云散。毛筆不動，宣紙不動，空氣好像凝結(jié)了一般，時間在僵持中匆匆溜走。
忽然，窗外一陣微風(fēng)，樹葉沙沙作響，驚擾了在樹上休憩的鳥兒，撲扇著翅膀向藍天飛去。
此時，乘著微風(fēng)，你從硯盤邊緣滾落，劃過宣紙，留下一道濃厚的墨弧，最終停在了我眼前。你是想讓我繼續(xù)嗎？
“我是不是太容易放棄了？”我反問自己�？粗沆o靜地停駐在紙上，好像在耐心地等我。等我打敗內(nèi)心懦弱的`自己，等我再次提起你共同完成作品，磨練心智。又一陣風(fēng)輕拂過我的臉頰，如清泉般涼爽。你也微微抖了一下，似乎在熱情地鼓勵我，邀請我！又想到小時候，在爺爺?shù)臅课业谝淮斡鲆娔悖瑺敔斘罩业男∈�，我努力握著你，在宣紙上畫下一個“人”字，覺得你是世間最高貴的精靈。
想到這里，你好像對我又有了一種強大的吸引力。我緩緩地再一次提起你，輕輕蘸了蘸墨水。那淡淡的墨香氤氳在周圍，好像讓人穩(wěn)穩(wěn)地坐在了云端。清香洗凈了我全身的污濁，濃墨沉淀了我浮躁的內(nèi)心。
靜心，提筆，落筆，壓，回，拉，收。又一個平平常常的“人”字。手中握著你，不松不緊，我嘴角微微上揚，然后繼續(xù)書寫。我感覺到，我喜歡的不僅僅是那工整美觀的書法字了，更是寫字時的一種寧靜與充實。
你用你的身軀，在宣紙上舞出了人生最美麗的時刻，那便是寧靜。你用你無聲的方式，告訴我什么是淡然……
一路上有你，時刻讓我擁有內(nèi)心的沉靜，感受潔凈精微。
一路上有你作文7
總希望時間可以倒流，生命可以重來。在我美好的童年里，每個鏡頭都有你的身影；在我的生命中，您永遠是我生命的主角——爺爺。
還記得，那盆曾經(jīng)被爺爺捧在手心的菊花。天空中，炙熱的太陽烘烤著大地，爺爺從市場買回來一盆黃菊，放在家里的小茶幾上。那年夏天特別熱，黃菊放在家里，很快就凋謝了。但爺爺依然耐心細(xì)致地照顧它，給它澆水。
我很奇怪地問：“爺爺，這花都謝了，為什么不把它扔了？把一盆謝了的花放在家里，多難看啊！”
爺爺搖了搖頭，說：“世間萬物都有盛衰之時。而菊花的盛期在秋、冬兩季�！睜敔斦Z重心長地說，“這盆黃菊的花瓣雖然已經(jīng)凋謝，但并不表示它的生命已經(jīng)結(jié)束。你要知道，菊花的.生命力是十分頑強的。秋天，在萬花凋零中，菊花卻在慢慢地生長著，冬天，菊花就會越開越耀眼，它在傲雪中生長著。所以，現(xiàn)在這毫無生氣的黃菊，它卻具有驚人的毅力……”那天，爺爺跟我說了許多許多，在他深邃的眼睛里，似乎看到了爺爺這一生的故事。
到了秋天，菊花果然越來越茂盛，仿佛脫去了昔日那丑陋的外表。冬天，北風(fēng)呼嘯，但卻絲毫不減菊花的魅力。
到了第二年，爺爺那高高瘦瘦的身影不再在我身邊了，他臥病在床，而且似乎越來越嚴(yán)重……
終于這一年的夏天到了，但爺爺已經(jīng)病逝了，隨之，菊花也開始漸漸凋零了，沒有爺爺悉心地照顧，菊花也不再開花了。當(dāng)我看著那盆菊花，就想起了爺爺跟我說的話，仿佛感覺爺爺就在我身邊，一直伴著我，盡管在往后的道路上，只有自己一個人。
現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)去世四年了，但是在這四年里，我知道爺爺從未離開過。
爺爺，一路上有你，我就會變得越來越堅強；一路上有你，我就不會感到孤單寂寞；一路上有你，我就會有勇氣一直往前走！
一路上有你作文8
記得有一天，幼小的我過大多歲生日，長期奔波在外的姑姑來了，并且從外地帶了禮物給我，她用花花的包裝紙包的嚴(yán)嚴(yán)實實，不知道里面裝得是什么，可我卻抱著它，欣喜不已。
到了晚上洗漱完畢后，抱起姑姑送的禮物，向臥室去。跑進臥室，坐在床上，兩只小腳丫前后搖動，迫不及待的撕開，看到禮物是，我不禁睜大了眼雙眼，嘴巴能裝下一個雞蛋。那是一個不倒翁，打開開關(guān)，會發(fā)現(xiàn)炫的燈光，從那天起，我每天都拿著它停地把玩。
漸漸地，我對他的好奇和喜愛淡了下來，用媽媽的話來說就是“喜新厭舊�！蔽译S手將它放在桌子上，寫作業(yè)的時候，我也是會用筆去點點它。
直到一次大型考試中，我的成績一瀉千丈，看著那火紅的分?jǐn)?shù)刺著我雙眼，我努力的向上仰頭，淚水才沒有流出，我站在外面靜靜地等著媽媽出來。
到了媽媽出來，我還沒開口，她對我說“你的老師說你最近學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)老師跟不上�！蔽覍⑾胝f的咽在肚里，不再說話。到了家，我立刻走進書屋，趴在莊子上，看到桌子上的不倒翁，用那嬉皮笑臉的模樣看著我，我心中的怒火直線上升。我把它起來，舉起手，狠狠地將它摔，“嘭”的一生，它破碎成了兩半，兩個電池摔倒了我的`腳邊。
在那一刻，我的怒火完全消失，我木然的將它拾起來，看著它，沉默了許久。
再也沒有玩具能讓我那么喜歡了；再也沒有玩具陪我一起寫作業(yè)了；再也沒有玩具和我一起走今后的路了。
我拍了拍它身上那層薄薄的灰，把它放在紙盒里，讓后將他凡在我的“百寶箱里面”。不倒翁！
一路上有你作文9
記得是高二寒假的時候，我因為身體不好又經(jīng)常生病，盡管學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，有幾次林曉還是來了家里照顧我。
有一次我可能在外面吃得油膩了些，本來就很不好的腸胃又鬧了起來，從凌晨開始就一直瀉肚子，肚子擰著勁的疼，還吐了兩次，到了下午我已經(jīng)難受得只想倒下去，但腹部一陣陣痙攣般的絞痛迫使我不得不一次次拖著乏力的身子走去衛(wèi)生間。天色暗了，電話響了起來，是林曉，“沒什么特別的事情，就是想和你說說今天……你還好嗎？”我打起精神回答著，“我還好，今天有做題，呃……”腹部一直突如其來的絞痛讓我受不住彎下了腰，電話那邊立刻發(fā)現(xiàn)了我的`異樣：“是不是又難受了？我過去看你。”我本想推辭，畢竟為了不影響彼此學(xué)習(xí)我們約定盡量少見面，但他已掛斷了電話。
半小時以后他出現(xiàn)在了我的門口，距離上次見面十天而如隔三秋，“小柔怎么又病了，我真的好心疼你”他抱著我，感受到他懷里的溫暖我也想告訴他這些天的想念，肚子里卻又傳來了咕嚕嚕的聲音，我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身又去了衛(wèi)生間。肚子里一波又一波的絞著，難受得太厲害，我只能深深彎下腰伏在膝蓋上喘息。瀉過一陣以后已經(jīng)沒有要腹瀉的感覺了，可是肚子里還是一直難受著，要用手緊緊按壓著才能好受一點，我彎著腰出來坐到沙發(fā)上，林曉一手抱著我，一只手放在我腹部幫我頂著肚子，這樣一直過了半個多小時，終于覺得緩解些了，我稍微直起身來�！靶∪�，好點了么？”林曉連忙問。我點點頭，示意他去臥室。他扶著我到床上躺下，灌了熱水袋幫我暖肚子，疲憊和困倦一起襲來，昏昏的睡著了。第二天早上又是疼醒的，喝了點熱水，又趴在床上，不過比昨天好多了。
“又疼了嗎？有我在呢，我會一直陪著你�！彼焓诌^來。我點點頭，聞到他身上清淡的木香，此去經(jīng)年幸而一路上有你。
一路上有你作文10
人生就是逐漸飄落的落葉，從樹的枝干到地面，一路上變化著各種新奇的姿態(tài)，時而翻飛，時而傾斜，慢慢地來到大地的懷抱。它有風(fēng)婆婆的關(guān)愛，而人生中的我們，也有被關(guān)愛的時刻。
我們都有過一次觸動心弦的經(jīng)歷，或許是驚天動地，也或許是平淡無奇……在我的生命里，有許多匆匆的過客，但唯有一位卻深深地觸動著我的心。她就是我最親愛的老師。在我上小學(xué)的時候，膽子特別小，因此在班里也是個渺小的人物，平淡的我卻不知怎的引起了她的注意。因此，每節(jié)語文課她都會時常叫我回答問題，漸漸就變成了期待，而我卻一次又一次地令她失望。直到有一天，我舉起了顫巍巍的手，她那銳利的目光立刻射向我，眼中帶著光芒，我在一片掌聲中結(jié)束了一次精彩的'回答。
自那以后，我開始勇敢了起來。因為那天課后，她將我叫到辦公室，和藹的看著我，輕輕地說：“森果啊，打起精神來，你有這么好的文采覺得不可以浪費了，以后多舉手，把你的想法和收獲分享給大家，讓自己變得堅強起來，知道了嗎？”我嗯了一聲，表面雖風(fēng)平浪靜，心底卻波濤洶涌。這雖然是幾句微不足道的話，但卻為我?guī)砬斑M的動力，讓我明白了以后的學(xué)習(xí)中要不斷地展現(xiàn)自我，超越自我�！耙屪约鹤兊脠詮娖饋恚 钡拇_，人活著不能像空氣一樣，在學(xué)習(xí)上也一樣，要讓別人為你鼓掌，要讓自己變得堅強起來。再小的星星它也會發(fā)光。
她是我人生中的一位啟蒙老師，是帶給我無限動力的人，是觸動我心靈的那個人，每每想起總會有一些興奮也自豪的感覺。
一路上有你作文11
每每想起你的微笑，總有種莫名的思緒涌上心頭，這種思緒在我的腦海中翻蕩著，似魂牽夢繞，看到你。不禁使我文思涌動，一發(fā)不可收拾。
曾幾何時，多少個月朗星稀的夜晚，你和我對語，我們的對話沒有格格不入，我在讀你的心思。
你愛吟唱那悠遠纏綿的《長恨歌》；你愛詠毛澤東筆下那豪邁的《沁園春雪》，想領(lǐng)悟一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕的豪情壯志；你更愛李清照的《如夢令》，似要真正的體會當(dāng)年詞人“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的綿綿情思，領(lǐng)略“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的意境。
你說，那些詩詞與你相依相伴，永遠也難舍難分，你滿腹經(jīng)綸，文采斐然。而我也無時不刻沒有受到你的熏陶，我很榮幸做你的朋友。
你與詩詞是比翼鳥，是連理枝。你和它形影不離，有詩的地方就有你，有詞的地方也有你。一路上有你，風(fēng)雨同舟；一路上有你，不怨不艾。做你的知己，我仿佛沉浸在如癡如醉的夢幻中。
有一天，這個夢忽然飄走了，帶走了我無盡的思緒，獨留那一抹悵惘茫然。
你去哪了？
我順心尋找，沒有一絲倦怠與怨艾。
是那一個明月松間照的'地方嗎？你輕哼著《水調(diào)歌頭》，去尋宮闕幾何了。
是那一個夢醉的西子湖畔嗎？你領(lǐng)略西湖“濃妝淡抹總相宜”的美好，可為什么你卻獨自陶冶？
是那一個驛外的斷橋嗎？“驛外斷橋邊，花落開無主”，你候著昔日詞人的離愁別緒，脫離了我的眼眸。我只得空垂兩行淚，彌散于汩汩江水�！拔鞅蓖L安，可憐無數(shù)山”，山巒重疊，卻望不見你的影子……
直到那一天，黃葉泛起，我才發(fā)現(xiàn)了沉睡與書桌下的你-—我最愛的詩集。
一路上有你作文12
光陰似箭，歲月如梭，泛黃的書頁是時間流過的痕跡。小小的日記，記載著你和我的經(jīng)歷，淡淡的話語，露出你對我的關(guān)心。一路走來，一路有你。
一路上有你，讓我的生活多姿多彩；一路上有你，讓我的生活充滿意義；一路上有你，讓我的生活無限美好。
記憶猶新，初識新字的時候，你最先教我的就是呵護。小時的我，記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復(fù)復(fù)，認(rèn)識的字多了，學(xué)習(xí)的興趣也就來了。你教我學(xué)字的方法，至今還記得。你說呵護時要用嘴巴去關(guān)心，要用雙手去保護，于是想得到意義，字也就記住了。
回顧往事，你不就是用嘴來給予我溫暖與鼓勵，用雙手來保護我前行么？
印象深刻，剛學(xué)騎車的時候，是你在炎炎烈日下陪著我，幫著我。初學(xué)時，一切都很生疏。你說，別怕，有你在。于是，我也安心了許多。摔倒一次，你叫我自己站起來，兩次，你依然叫我站起來，三次……在你的鼓舞下，我不放棄。我緊張地叫你別放手，你悄悄地松開了手，當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)學(xué)會了，不需要你再扶持。陽光下，兩張笑臉在汗水的浸泡中，愈發(fā)燦爛。
憶起當(dāng)初，才發(fā)覺，你對我做的`所有，不就是關(guān)懷的真是詮釋嗎?
而現(xiàn)在，我已跨入初三的門檻，為自己的未來努力奮斗。而孤單黑夜里陪伴我的，還是你。我在學(xué)校，每天重復(fù)著三點一線的生活，而你在家里，似乎也一樣。廚房、臥室、我的房間，之間只有幾步之遙，而你，卻又走了多少步?夜間，一杯香茗，一杯溫牛奶，或一碗米粥……你總是知道我想要什么。于是，每個疲憊的夜晚，不在勞累。
想起過往的點點滴滴，才猛然發(fā)現(xiàn)，我的生活里總有你。我想，你用行動，對我詮釋了呵護的意義。
十幾載春秋，風(fēng)霜雨雪，你陪我度過，有你的日子里，我快樂，我開心，茁壯的成長。
一路走來，一路有你……
一路上有你作文13
淚水打濕了手背，有點涼。
一張皺巴巴的試卷無精打采地展于桌上。
所有不愉的難過的悲傷的思緒驟然襲上心頭，無耐的心潮猛烈襲擊我乏力的軀體——
我自卑，我已疲憊，我心灰意冷。
是的，是放棄的時候了！千舟競發(fā)，不進則退。退又何妨？料想茫茫人生，隨他風(fēng)吹雨打漂流去！
“不，這不是你，這不是你的'本性！”迷糊中，一個聲音在耳畔響起。似乎遠在天邊卻又近在咫尺。誰？誰？我的內(nèi)心陣陣疑問。
“我是你的朋友，我的名字叫堅強，可曾記起？不就是一次月考的失敗么？多少溝溝坎坎，我都伴隨你的身邊�！�
啊，是你，堅強！我潛意識里的伴侶！人生道路，是你伴我一路高歌，所向披靡。
那年我七歲，隨母親上山干活，或許是天真，或許是頑皮，或許是對大自然充滿了好奇心，在一片芳草地，昏昏入睡。醒來時分，大地一片漆黑，層層黑影向我壓來，是云是霧，是影是鬼？黑乎乎我不敢喘息，急亂中，喊天天不應(yīng)，叫地地不靈。是你，堅強，我還清晰記得，是你，是你在我內(nèi)心深處不斷為我加油，不斷為我鼓勁。跌溝壑，爬高坎，一路上，跌跌撞撞，一路上，凄風(fēng)苦雨，一路上，披紅掛彩。終于，黎明時分，回到了家。
是你，堅強，你的出現(xiàn)，恰是久旱降甘霖。
還記得，去年春天，我遠離家鄉(xiāng)寄宿學(xué)校。那是個周末，學(xué)校里冷冷清清，我一個人在校，因為我拉肚了。晚上，突然高溫，幾近昏迷，是你，是你，堅強，又是你把我喚醒，那一夜，我獨自支撐著即將崩潰的身軀，徒步到了醫(yī)院。至今還心有余悸，得的是一場紅痢。
搽干淚水，拾起試卷，磨平揉皺的折紋，握起筆，繼續(xù)耕耘。
因為，一路上有你，支撐前進我的力量，我精神的原動力——堅強。
一路上有你作文14
人的一生十分短暫，活得精彩，活得充實，才不算虛度此生。一路上有你，“你”是我最好的朋友——書籍。
老師常說：“書籍是良師益友�！币婚_始，我只覺得書沒什么好看的，都是瞎編的。現(xiàn)實生活中，哪有這樣的人，這樣的事。自從有一天，老師讓我們買一本名字為《太陽和月亮》的書。聽到書名后，我有些不以為然，難不成這本書是講宇宙中的太陽和月亮的，我可看不懂——心不甘情不愿的，可我還去買了這本書。
買回來后，發(fā)現(xiàn)并不是我想的那樣，書中的太陽和月亮是一對孿生姐妹，而這對姐妹有著不同的性格。姐姐太陽囂張，妹妹月亮懦弱，好似吧她們倆變成一個人才正好。
講述了一段發(fā)生在學(xué)校，家庭中的曲折故事。最后，太陽不再囂張，月亮不再懦弱——我非常喜歡這個故事，自然也就讀了好多遍。
從此，我喜歡上了閱讀，喜歡上了書籍。每個作者筆下的人物似乎都是鮮活的生命，他們有血有肉，有快樂有悲傷。每當(dāng)閱讀的時候，我都會想，人物會不會真實存在呢？
在我悲傷消極的時候，我看了《假如給我三天光明》，女主角在一歲多的時候，就失去視覺，但是她有一個好的老師教她用觸覺感受世界。海倫·凱勒是一個堅強。樂觀向上的女孩。她可以做到樂觀向上，我也可以。于是我不再消極，而變得堅強起來。
在我無聊的時候，我看了《同桌冤家》，講述一個班級的趣事，惜城、兔子。、小呆成了我的好朋友，為我增添了很多樂趣，不再無聊。
在寫作業(yè)累了的時候，隨手拿過一本心靈雞湯，讓我品味“小故事，大道理”。于是我的`心靈得到放松……書籍是伴我成長的朋友—一輩子的不離不棄的朋友。即使長大了，不論閑來無事，還是忙忙碌碌，我都會與他（它）相伴。
書籍，你是人類進步的階梯，你讓我提高素養(yǎng)，讓我增長知識。你在我成長的道路上給了我多少的啟迪！最好的你，讓我擁有最好的青春。一路上有你，真好！
一路上有你作文15
一路上有你，真好！
朋友是什么？朋友是在你開心的時候，陪你一起開學(xué)；朋友是在你失落的時候，幫你重拾信心；朋友是在你驕傲得意忘形的時候為，你潑上一盆冰冷的水。
俗話說的好：近朱者赤，近墨者黑。有一次我看見的好哥們兒，都已經(jīng)下課了，可他沒有像我們一樣，下課鈴一響就像離了弦的箭立刻離開了自己的座位，可是他卻不一樣，他卻是安安靜靜的'坐在原位，寫著老師布置的家庭作業(yè)，后來我實在是按耐不住了，問了他：“你為什么下課以后不去玩？”可他卻說：“剛下課，現(xiàn)在寫作業(yè)一是能夠讓自己記得更深刻，二來如果利用好課間的時間，基本上可以把作業(yè)完成的差不多，在學(xué)校玩還不如回家玩�！碑�(dāng)我聽完這番話以后，我茅塞頓開，我也開始利用可見的時間來學(xué)習(xí)，后來我都成績提高了，玩的也更痛快了。
有首歌的歌詞寫得好：朋友一生一起走，那些日子不再有。有一天外面馬上就要下雨了，可是我因為在紀(jì)律上翻了錯誤，老師留下我獨自一個人放學(xué)后打掃班內(nèi)衛(wèi)生，當(dāng)時我心想：自己一個人干，有什么不行，勞動最光榮！可是真到自己看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室的時候，自己的內(nèi)心還是有一些凄涼的，可是有一個背影直接走到墻角拿了一把笤帚掃起地來，當(dāng)時我的心中突然有一股暖流涌上心頭，過了十分鐘，我們打掃完了教室，剛走出教學(xué)樓，天空就下起了大雨，當(dāng)時還真巧，我沒帶傘，而他又把手放過來，和我同打一把傘。朋友就是這樣，在人生的道路上良師難覓，益友難尋，朋友在人生的漫漫旅程中，朋友就是我們的親人。一路上有你，真好！
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