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在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的比賽吹乒乓球作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽吹乒乓球作文 篇1
“叮鈴鈴...”上課鈴響了，我們端端正正地坐在位子上，等待著王老師的到來(lái)�！袄蠋焷�(lái)了！”只見(jiàn)他臉上掛滿了笑容，我心想：一定有好消息。果然不出我所料，老師對(duì)我們說(shuō)：“下節(jié)課舉行吹乒乓球比賽！”“耶！老師萬(wàn)歲！”同學(xué)們高興的說(shuō)。
終于等到了下一節(jié)課，老師準(zhǔn)備八個(gè)杯子，兩個(gè)乒乓球，在叫我們打了一桶水，游戲開(kāi)始了。
我隊(duì)派出的第一個(gè)隊(duì)員——?jiǎng)⒃綒鈩?shì)勃勃，仿仿佛要置對(duì)方于死地。裁判員大聲說(shuō)：“三，二，一，開(kāi)始�！眲⒃较任豢跉猓倜偷卮盗诉^(guò)去，球一下子吹到了第三個(gè)杯子里，可是他怎么吹也吹不到第四個(gè)杯子里，乒乓球在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，光轉(zhuǎn)不動(dòng)。劉越猛地一吹，乒乓球終于“安家落戶”了。再看看女生，她們才吹到第二個(gè)杯子里，所以，第一局我方勝利。
終于到我了，我彎下腰，弓著身子，一副嚴(yán)陣以待的樣子。“開(kāi)始！”我使出渾身力氣，想打敗對(duì)方，可一著急，乒乓球落地了，我立即撿起來(lái)，放到第一個(gè)杯子上，重吹。這次，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，心放慢慢的.，小心地吹著乒乓球，終于我贏了，我高興得跳了起來(lái)。
這次乒乓球比賽，讓我明白了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，只要心放慢慢的，不能使勁地吹，不然的話，乒乓球就會(huì)“無(wú)家可歸”了哦！
比賽吹乒乓球作文 篇2
在一個(gè)春雨襲擊后陽(yáng)光照耀的早晨，我們?cè)谏钭魑恼n上舉行了一場(chǎng)既好玩又有趣的比賽，叫“吹乒乓球”比賽。 比賽開(kāi)始前，老師說(shuō)：“每組選三位同學(xué)上場(chǎng)�！蓖瑢W(xué)們像打仗一樣，你推我，我推你的，互相謙讓著，最后，經(jīng)過(guò)三番五次的挑選，派出了6名同學(xué)上場(chǎng)了。游戲馬上開(kāi)始了，我們把乒乓球放在早已接好水的杯子里。 第一輪比賽開(kāi)始了，先上場(chǎng)的是王鴻運(yùn)對(duì)鄧鐘航，場(chǎng)下的同學(xué)們興奮不已，有的站在桌子上，有的歡乎雀躍著，還有的大喊著：“加油，加油。”在一旁的鄧鐘航像是一只大猩猩似的`捶著自己的胸口，很有自信心似的，而他的對(duì)手是一點(diǎn)兒也不緊張。劉老師的話音剛落，王鴻運(yùn)緩慢又鎮(zhèn)定自若地吹，但鄧鐘航粗暴的吹，水花濺得到處都是，就像是戰(zhàn)斗機(jī)正在從天上投射水彈似的，水落在桌子上，弄得乒乓響，像是在表演音樂(lè)節(jié)目呢！王鴻運(yùn)吹的時(shí)候，小乒乓球像是在游泳似的，在水面上漂浮著，可沒(méi)到幾秒鐘，他們的乒乓球像是想比誰(shuí)落地的次數(shù)多，不一會(huì)兒，黃色乒乓球掉到了地了，高興地跳來(lái)跳去的，白色乒乓球不服氣，也立馬蹦了出來(lái)，害得王鴻運(yùn)和鄧鐘航好不容易才抓到他們兩個(gè)“小淘氣包”，在一旁的同學(xué)們哈哈大笑，小劉老師說(shuō)：“只有一分鐘了哦”。王鴻運(yùn)和鄧鐘航心里緊張得把乒乓球吹得一次又一次的落地，劉老師說(shuō)：“時(shí)間到，比賽結(jié)束，現(xiàn)在是0比0�！薄鞍Γ 蓖瑢W(xué)們都很失落。 第二輪比賽開(kāi)始了，是由我和鄒曉霜的比賽，在下面阮昊欣一直說(shuō)個(gè)不停，走上講臺(tái)，終于清靜了。我一上臺(tái)，只見(jiàn)鄒曉霜面無(wú)表情，好像精打細(xì)算過(guò)，這時(shí)，鄧鐘航?jīng)_了上來(lái)，說(shuō)：“王鑫，撲倒吹。”可他還沒(méi)下去，劉老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽揖洼p輕地吹，可沒(méi)想到的是鄒曉霜已經(jīng)吹到第三個(gè)了，我想我真的是三十晚上盼月亮——沒(méi)指望了。我一緊張，啊，乒乓球落地了，可讓人高興的是鄒曉霜的也落地了，我偷偷地在一旁笑著，下面的同學(xué)們都說(shuō)：“鄒曉霜加油，加油。”我的信心從高空滑落了下來(lái)。當(dāng)我吹到第三個(gè)時(shí)，鄒曉霜的乒乓球已經(jīng)在第四個(gè)杯子中漂浮著，我真是斗大的饅頭——難開(kāi)口��！劉老師說(shuō)“比賽結(jié)束，1比0�！碑�(dāng)我下來(lái)時(shí)，鄧鐘航一直罵著我，我想：反正比賽不管輸贏，只要重在參以。 第三輪比賽開(kāi)始，是由第一組的卯桂容控制“白花花”的白乒乓球?qū)Φ诙M的蔣朝陽(yáng)控制“羞答答”的黃乒乓球。劉老師剛說(shuō)完蔣朝陽(yáng)和卯桂容像倆只石獅子似的撲在桌子上吹，我想卯桂容一定要?jiǎng)�，打個(gè)平手。可沒(méi)想到的是卯桂容才吹到第二個(gè)杯子里，蔣朝陽(yáng)只用了一個(gè)輕巧水上漂和一環(huán)跳就輕輕松松地取得了勝利，連九牛二虎之力也沒(méi)有用上，卯桂容都說(shuō)：“你也太牛了�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“第二組獲勝�！钡诙M高興地跳起來(lái)，而我們第一組卻一旁垂頭喪氣的。 最終，我明白了：比賽并不重要，重要的是要有友誼和信心，這次的游戲真好玩。
比賽吹乒乓球作文 篇3
大家有沒(méi)有玩過(guò)“小乒乓球過(guò)‘橋’”這個(gè)游戲呢？今天，我們就玩了這個(gè)好玩又具有挑戰(zhàn)性的游戲。
你看這一排紅一排藍(lán)的杯子上放了5個(gè)乒乓球。這些乒乓球像一些黃湯圓和白湯圓漂在水上，看起來(lái)好有難度呀！
說(shuō)了這么多，我還沒(méi)有介紹游戲規(guī)則呢。規(guī)則是：讓乒乓球漂在水上。選手需要把乒乓球從一個(gè)杯子吹到另一個(gè)杯子。如果在吹球的途中球掉了，你可以選擇去撿，手卻不能碰到杯子。
現(xiàn)在，我們來(lái)看看挑戰(zhàn)賽上交手的兩位“乒乓小將”吧！他們一個(gè)是又高又結(jié)實(shí)的劉峻瑄，一個(gè)是又矮又嬌小的程語(yǔ)涵。你猜誰(shuí)會(huì)勝？哈哈，我猜是程語(yǔ)涵勝，因?yàn)樗腵肺活量很大。
你看，程語(yǔ)涵屏住呼吸，彎下身子，又以弓步姿勢(shì)站好，手搭在膝蓋上，躍躍欲試。劉峻瑄則雙腿夾緊，雙腳并攏，身體向前傾斜。準(zhǔn)備，各就各位，開(kāi)始！
劉峻瑄啊劉峻瑄，沒(méi)想到你是臥虎藏龍之中的一個(gè)高手。不費(fèi)吹灰之力把前四個(gè)球不偏不斜地吹入另一個(gè)杯子。底下的觀眾有的歡呼，有的屏息靜氣。程語(yǔ)涵卻不太突出，第一個(gè)球就在杯子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。濺起的水都灑到了她的臉和頭發(fā)上�？炝�，快了，程語(yǔ)涵加油！一切過(guò)得太快了，只聽(tīng)啪的一聲，兩位選手的乒乓球都掉了下來(lái)。我們的手心直冒汗，太懸了！
最后，當(dāng)然是劉峻瑄贏了。女生玩兩次輸兩次。但那算什么，只要樂(lè)在其中就好了！
比賽吹乒乓球作文 篇4
一個(gè)乒乓球靜靜地躺在我的抽屜里。每當(dāng)我看到它時(shí)，就放佛看見(jiàn)那天我和傳淋比賽吹乒乓球時(shí)的情景，放佛聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡呼聲回蕩在教室里。
記得那一天，上課鈴響了。我們邊說(shuō)邊笑地走進(jìn)教室，何老師滿面春風(fēng)地等著我們�？匆�(jiàn)桌上的'水杯和兵乓球，大家產(chǎn)生了疑問(wèn)。劉越問(wèn)道：“老師，為什么要把水杯和乒乓球放在桌上呢？”何老師說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行乒乓球大賽。”
游戲的規(guī)則是這樣的，每一組各派一名隊(duì)員相互切磋，先吹到最后一個(gè)杯子的就獲勝。
比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)派出了劉越來(lái)應(yīng)戰(zhàn)，而他們派出了王剛。只見(jiàn)他們彎下腰，低下頭，盯著乒乓球，湊近杯子邊，深吸了一口氣，使出吃奶的力氣吹。哈哈哈，王剛的乒乓球因?yàn)橛昧^(guò)度而掉到了地上，我們贏了。經(jīng)過(guò)了幾輪比拼，我們占了上風(fēng)。
終于到我pk傳淋了，我彎下腰，低下頭，把臉貼近杯子上，深吸一口氣，猛地一吹，乒乓球像一個(gè)調(diào)皮的孩子跳到了水里。傳淋的球就像一位傷兵，停在那里一動(dòng)不動(dòng)的。我乘勝追擊，再次一吹，乒乓球使出了“輕功水上漂”直接跑到了終點(diǎn)。而傳淋呢？他還停留在起點(diǎn)。
通過(guò)這次活動(dòng)我明白了做任何事都要腳踏實(shí)地，不能投機(jī)取巧。
比賽吹乒乓球作文 篇5
“咦？”作文課還沒(méi)開(kāi)始，教室里就充斥著一陣陣疑惑的聲音。原來(lái)是教室里的桌子上放了一排紙杯�？墒抢蠋熌眉埍陕锬兀窟@時(shí)，老師終于說(shuō)話了：“同學(xué)們，今天我們要舉行一場(chǎng)‘吹乒乓球過(guò)河’的比賽。”說(shuō)完老師便依次把桌上的前四個(gè)杯子倒?jié)M水，只余下一個(gè)空杯子放在最后。又把乒乓球拿了出來(lái)，放進(jìn)了第一個(gè)裝滿水的紙杯里。做完這些，老師開(kāi)始給我們講解規(guī)則了。這個(gè)游戲的規(guī)則就是：要用嘴把乒乓球從第一個(gè)紙杯吹到第二個(gè)紙杯，再吹到第三個(gè)，以此類推，直到乒乓球到達(dá)最后一個(gè)紙杯。每完成這么一輪就加一分，最后得分高的隊(duì)伍獲勝。聽(tīng)完規(guī)則后，我們?cè)缫咽瞧炔患按�，要求馬上開(kāi)始。于是老師把我們分成了“過(guò)河隊(duì)”和“吹球隊(duì)”兩個(gè)隊(duì)伍，我在“過(guò)河隊(duì)”，是第三個(gè)上場(chǎng)的。
終于，游戲開(kāi)始了，我們隊(duì)率先走上了講臺(tái)，進(jìn)行第一輪的游戲。第一個(gè)上場(chǎng)的隊(duì)員是個(gè)女生。只見(jiàn)她低下身子蹲在桌子旁，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著水杯里的乒乓球，用嘴輕吹一口氣，結(jié)果只看見(jiàn)乒乓球在水面上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像一個(gè)小姑娘在歡快地跳著舞，就是不往第二個(gè)杯子里面去。她只好再次彎下身子，低著頭，小心翼翼地深吸了一口氣，鼓起腮幫，用力吹了一下�！昂簟�！這次乒乓球可算是過(guò)去了，她忍不住高興地說(shuō)了一聲：“太好了，我吹過(guò)去了！”接著，她再接再厲，又用力一吹，誰(shuí)知這次球沒(méi)那么聽(tīng)話，只在紙杯邊上停了一下，又開(kāi)始在原地頑皮地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。我在一旁看得著急，心里也在默默地給她打氣，加油！加油！接下去的幾次她越吹越猛，經(jīng)常吹得水花四濺，好在最后還是為我們隊(duì)取得了寶貴的一分。
比賽終于結(jié)束了，最后是我們隊(duì)以5：4的一分之差贏得了勝利。大家都興奮地臉紅紅的，彼此擁抱著，慶祝著，每個(gè)人的臉上都掛著笑意。可惜歡樂(lè)的.時(shí)光總是過(guò)得那么快，不知不覺(jué)這節(jié)課就到尾聲了，這次比賽最后以鈴聲畫(huà)上了句號(hào)。
雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了，但同學(xué)們的歡笑聲卻始終在我的耳邊揮之不去，比賽的一幕幕也停留在腦海里難以忘記。我喜歡這堂別開(kāi)生面的作文課！
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