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二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-05-02 09:46:34 作文大全我要投稿

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精選二年級(jí)作文集合6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選二年級(jí)作文集合6篇

二年級(jí)作文篇1

　　我的好伙伴是個(gè)胖胖的女孩。她的頭發(fā)又黑又長，想一道漂亮的瀑布，每天她都會(huì)帶上不同顏色的發(fā)卡，時(shí)而艷麗，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而活潑，時(shí)而可愛，像一個(gè)百變小櫻。

　　上課的時(shí)候我們會(huì)一起認(rèn)真聽課，一起做筆記，下了課，我們會(huì)互相監(jiān)督著寫作業(yè)，等到晚上的時(shí)候，為了鍛煉身體，我們會(huì)一起到操場(chǎng)上跑步，時(shí)常同學(xué)們會(huì)聽到我們的.歡聲笑語。

　　我的好伙伴在我開心的時(shí)候會(huì)分享我的快樂，在我難過的時(shí)候，她會(huì)陪著我慢慢平息心境。能遇到這么好的伙伴，真是人生一大幸事。但愿我們的友誼之樹長青。

二年級(jí)作文篇2

　　烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鵝蛋似的臉，葡萄似的眼睛，1、55的身高，不胖不瘦的身材，這就是我的媽媽。

　　我媽媽特別喜歡千叮嚀萬囑咐，有時(shí)候我聽煩了我會(huì)說她幾句。我們也吵過架，事情是這樣的，我在廚房吃東西，媽媽說：“我叮嚀你好久啦！讓你去做作業(yè)，你就好一會(huì)兒沒有動(dòng)，在這里偷吃東西。”我煩躁的說：“明天不是還有時(shí)間嗎？就急著這么一下？”媽媽更加生氣了，說：“你這孩子，我說一句，你還我十句�！蔽艺f：“做作業(yè)就去做作業(yè)，有什么了不起！”媽媽皺著眉頭說：“你以為你的作業(yè)是幫我做啊”媽媽打了我?guī)装迤ü桑揖驮僖膊桓翼斪炝恕?/p>

　　媽媽有時(shí)候特別溫柔。一次，我放學(xué)回家，放下書包就做作業(yè)去了，而且特別的'認(rèn)真。媽媽看到我這個(gè)樣子，特別開心，因?yàn)檫@是我第一次做作業(yè)這么認(rèn)真，媽媽連忙幫我洗了個(gè)蘋果說：“寶貝，吃完蘋果再寫作業(yè)吧！”我驚訝地說：“媽媽，您今天怎么對(duì)我這么好��？”媽媽笑著回答：“因?yàn)槟憬裉焯貏e的乖呀！所以我在對(duì)你好一點(diǎn)��！”我聽了特別的開心，因?yàn)檫@是媽媽第一次為我洗蘋果。

　　這就是我的“變臉”媽媽，有時(shí)喜歡叮嚀我，有時(shí)對(duì)我特別的好，所以我叫她“變臉”媽媽。

二年級(jí)作文篇3

　　我很愛讀經(jīng)典童話，每天晚上，媽媽都給我讀兩個(gè)故事，像《神筆馬良》、《鯉魚跳龍門》、《哪吒鬧�！�、《田螺姑娘》……。

　　還有很多外國經(jīng)典童話，比如《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……。

　　這些書用優(yōu)美的語言、豐富的想象，講述了一個(gè)個(gè)喜、怒、哀、樂的'動(dòng)人故事。讓我們看到那些善良、可愛的人，為著他們心中美好的愿望，苦苦追尋，最終一步步走向光明；還看到那些貪婪、虛偽、陰險(xiǎn)的人，如何為他們的作惡，得到應(yīng)有的懲罰。這些故事讓我明白了一個(gè)道理，要從小做一個(gè)正直、善良的人，因?yàn)樽寗e人快樂，我們自己也一定會(huì)快樂的。

　　經(jīng)典故事語言優(yōu)美、想象力豐富，充滿了對(duì)人性的贊美和對(duì)丑惡的痛恨，我喜歡讀經(jīng)典。

二年級(jí)作文篇4

　　雙休日的早晨，天氣晴朗，蔚藍(lán)色的天空中白云像一層薄紗似的慢慢飄動(dòng)。我和爸爸媽媽一起去松石嶺古道爬山。那里山清水秀，鳥兒在樹上唧唧喳喳地叫著仿佛在說歡迎你們來到松石嶺古道。

　　松石嶺古道非常陡，在爬得時(shí)候我感到很害怕，感覺馬上要掉下去似的。媽媽鼓勵(lì)我說：“不用怕，讓登山杖助你一臂之力。”我接過登山杖努力向高處爬去，漸漸地把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

　　爬到半山腰時(shí)已經(jīng)是中午了，我的腳上像綁了鉛似得越爬越慢，甚至連腳都快太抬不上來了，就在旁邊的巖石上坐了下來，正想打退堂鼓時(shí)，被我甩掉的爸爸和媽媽來到我的身邊“加油，不要放棄，你一定能爬上山頂?shù)�。”稍做休息后打消了放棄的`念頭，繼續(xù)向山頂爬去。

　　我終于到了山頂，眺望遠(yuǎn)方。近處綠油油的田野像一塊塊魔方，遠(yuǎn)處的一棟棟房屋變成了一本本書，一輛輛汽車變成了一只只螞蟻在彎彎曲曲的馬路上爬行。如果把眼前的一片景物看做一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　通過這次爬山，我知道了，只要努力，沒有任何困難能難到我的。

二年級(jí)作文篇5

　　星期六是小猴的生日，它邀請(qǐng)了蠶、蜜蜂和小老鼠來家里過生日。一大早小猴就起來把家里布置得漂漂亮亮的。小猴剛布置完畢，就聽到門鈴響了，打開門一看，原來是蠶寶寶來了。蠶寶寶說：“生日快樂！小猴子，我?guī)Я艘粭l自己織的蠶絲被，請(qǐng)你收下吧！”小猴子說：“謝謝，快請(qǐng)進(jìn)吧！”

　　不久，小蜜蜂也來了，小蜜蜂說：“生日快樂，小猴子，我采了一桶蜂蜜，請(qǐng)你收下吧！”小猴子說：“謝謝，請(qǐng)進(jìn)吧！”不一會(huì)兒，小老鼠也來到小猴家：“生日快樂，小猴子，我?guī)Я艘换@桃子，請(qǐng)你收下吧！”小猴子說：“我不能收下你的禮物�！毙±鲜竺枺骸盀槭裁�？”小猴子說：“我懷疑這些桃子是你偷的�！毙∶鄯渎犃诉B忙幫忙解釋說：“小猴子，你錯(cuò)怪小老鼠了。這是小老鼠家里種的。上次我到它家玩時(shí)，看見它家后院種了一棵很大的桃樹，結(jié)滿了又大又紅的'桃子。”小猴聽了趕緊向小老鼠道歉道：“對(duì)不起，小老鼠，我錯(cuò)怪你了�！毙±鲜笳f：“沒關(guān)系！”于是，小猴也高高興興地收下了小老鼠的禮物。

　　最后，大家一起吃著桃子，開開心心地給小猴過生日了！