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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-02 09:10:12 作文大全 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)小學(xué)生作文錦集5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)六年級(jí)小學(xué)生作文錦集5篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  “我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒童話;我不想,我不想,不想長大,我寧愿又笨又傻·····”聽過《我不想長大》嗎?長大是一堵高墻,翻過它可以看到明天的輝煌;長大是一條小河越過它可以增長勇氣。雖然我們都在走成長的`“單行路,”可是我還是害怕長大。

  長大后,工作很幸苦,還要照顧家庭、孩子。沒有了自由,不能上學(xué),不能上課,沒有多余的時(shí)間和朋友聊天,F(xiàn)在的時(shí)光多么美好啊!

  現(xiàn)在的我們可以和朋友、同學(xué)在一起是多么好,一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起考試、一起進(jìn)步。而以后我要面對(duì)生活壓力和工作壓力,酸甜苦辣,煩惱憂愁常伴與我左右。

  唉,我真的不想長大,真希望永遠(yuǎn)不要長大。如果世上有“不老藥”我一定要吃下去,讓我一直不用長大。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  “新年好呀!新年好呀!祝賀大家,新年好”每當(dāng)聽到這首歌,我都會(huì)想起過新年的情景,大紅福字倒著掛,家家戶戶掛紅燈,穿新衣、放鞭炮,個(gè)個(gè)笑逐顏開,合家歡樂,一齊手拉手度過這美滿的節(jié)日。

  春節(jié)前夕,商店里人山人海,摩肩接踵,都是迎新春,購物的人。他們有的買水果,有的買日常用品,還有的買蔬菜,都在忙著籌備過年的用品。蔬菜市場上,人們不停地挑選著一顆顆鮮嫩的大白菜,一個(gè)個(gè)白光光的大蘿卜,一根根又長又細(xì)的帶著小刺的黃瓜,一個(gè)個(gè)小西紅柿像小娃娃的臉蛋,看上去紅潤潤的,真叫人垂涎欲滴,一只只機(jī)靈靈的鯉魚活蹦亂眺,看那得意樣,仿佛它也在為過年而高興。服裝城里別有一番景象,老的、少的、年輕的、比誰選購的多,選購的漂亮,笑聲在店內(nèi)外蕩漾,叫賣聲,講價(jià)聲響徹服裝城的上空。

  除夕的晚上,人們急切地盼望著零點(diǎn)新年鐘的敲響,都在等待著又一個(gè)新春的到來。人們?cè)缭绲爻赃^餃子,全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一齊,嗑著瓜子,吃著點(diǎn)心,談著天,說著地,欣賞著新年大餐春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。一個(gè)個(gè)相聲、小品讓人啼笑皆非;一首首美妙的樂曲讓人陶醉其中;一個(gè)個(gè)精彩的表演讓人嘆為觀止、贊不絕口。

  小朋友們打扮的像一個(gè)個(gè)可愛的`小模特,看,小女孩裝扮的花枝招展,小男孩修飾的像小帥哥。小朋友玩的游戲可多了,有的敲大鼓,有的舞獅子,有的放鞭炮,有的放煙花,有的學(xué)扭秧歌,有的踩高蹺,到處充滿了歡聲笑語。

  淘氣貓里、太陽島上別有一番風(fēng)采,它們成了小朋友們的樂園,追逐聲、嬉笑聲、叫賣聲連成一片。喜慶的氛圍包裹著整個(gè)大地,電視里、VCD中、我們的耳邊時(shí)時(shí)回蕩著:“新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年好”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  昨天下午我坐公交車時(shí)沒有座位,一直站著,有個(gè)12、3歲的小女生也在我旁邊站著。過了幾站,有人下車,我們都找了位置坐下。小女生剛坐下就發(fā)現(xiàn)面前站著一個(gè)中年男人,四十多歲的樣子,小女生干緊站了起來,給中年人讓位,那人說了聲“謝謝”便坐了下來。

  如果是那小女生給我讓位,我肯定會(huì)說:“沒事,你坐吧”!我不會(huì)忍心看一個(gè)小女生站著,而自己堂而皇之地坐在她的位置上,因此我看到那中年人坐下時(shí)很不舒服。因此我想到了有禮貌讓座雖然是好事,但要看讓座的對(duì)象是誰,如果說是老、弱、病、殘、孕及帶小孩的人,站立不方便,讓位了是美德,不讓位是缺德,像身強(qiáng)力壯的中青年人,不讓也罷!讓了說明小孩有禮貌,坐了說明他們?nèi)钡!?dāng)然自家父母除外,自己的家長是非常疼愛自家孩子的,家長累了會(huì)坐下,還會(huì)感到孩子懂事了,長大肯定有出息;嬌慣、心疼孩子的情況下也許也不會(huì)坐的。

  我要對(duì)所有的'小學(xué)生說:給站立不便的人讓位是應(yīng)該的,給身強(qiáng)力壯的人讓位沒必要。

  我要對(duì)健壯的中青年人說:關(guān)愛孩子,不要讓別人家的孩子給自己讓位。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  低頭是一種智慧雪松懂得低頭,能夠造就一片山頭的翠綠;海鷗懂得低頭,可以忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊。所謂“大丈夫能屈能伸”,只有我們學(xué)會(huì)低頭,懂得伸屈,生命才總會(huì)有絕處逢生的驚喜。

  四面楚歌中,當(dāng)那寒光閃閃的長劍劃過虞姬白皙的脖頸,只留下一抹鮮艷的紅色時(shí),你只懂得吟唱那“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”的無可奈何;你只會(huì)仰天長嘯“此天亡我,非戰(zhàn)之過也”。面對(duì)滾滾的烏江水,昔時(shí)勇猛蓋世的西楚霸王,如今卻為何落得個(gè)如此下場?雖有李清照頌?zāi)恪吧?dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,然而你可知“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒”?你可知“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”?縱然你的決定是于過往的回顧,于尊嚴(yán)的`維護(hù),于恥辱的對(duì)抗,但是如果你懂得低頭是一種智慧,渡過烏江,以你的才能,以你的勇敢,卷土重來,歷史或許會(huì)被改寫。當(dāng)時(shí)的天下,是一個(gè)群雄逐鹿的舞臺(tái),你始終不肯磨平你那突出的棱角,始終不會(huì)有劉邦那“遇方則方,遇圓則圓”的靈動(dòng)。你是山,一座從不肯低頭彎腰的山,這樣的性格,便注定了你不可能有絕處逢生的驚喜。穿越歷史的時(shí)空,我們品讀這邊獨(dú)好的風(fēng)景,欣賞著這位偉人留下的贊歌。當(dāng)遭受過痛苦與恥辱的雙重磨難,當(dāng)在黑暗于犬牙參差的隧道中踽踽獨(dú)行,當(dāng)在死亡的江河中艱難求渡,你用激昂的信念將羞辱焚燒,點(diǎn)燃靈魂,從此踏上了一條隱忍的道路。

  在“每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣”的痛苦折磨中奮筆疾書,書寫三閭大夫行吟江畔的憂郁,書寫荊軻那把寒光閃閃的匕首,書寫酷吏們內(nèi)心蟄伏的蛇蝎,書寫武帝揮動(dòng)干戈滴下的鮮血,書寫垓下英雄末路的悲歌……為的便是那永不曾磨滅的信念——究天人之際,通古今之變,成一家之言。你的茍且偷生,你的能屈能伸,成就了中華歷史上的偉大著作,你懂得低頭是一種知慧,是一種絕處求生的智慧,是一種可以在絕境中真正實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的智慧。

  人生如一泓水,溫存而靈動(dòng)。懂得屈伸自如,學(xué)會(huì)低頭,這種智慧會(huì)讓你在困境中得到柳暗花明的轉(zhuǎn)機(jī)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  “兒子,天氣冷了,衣服多穿點(diǎn),小心著涼吶!

  “兒子,你忘帶牛奶了,你要渴的!

  “兒子,你的鑰匙忘帶了,爸媽不在家的話你會(huì)進(jìn)不了家門的。”

  這都是我媽媽對(duì)我的提醒,可我從來都把它們當(dāng)成了耳邊風(fēng),覺得我的老媽真羅嗦。

  有一天,我媽媽又開始羅嗦了:“喲,我的兒呀,毛衣前后反穿了。”我不耐煩地說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,前后兩邊不是差不多嗎?誰會(huì)這么仔細(xì)來看!薄凹(xì)心同學(xué)一看,準(zhǔn)會(huì)笑掉大牙!”猛然,瞅著我的媽媽又好象發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫起來,“哇,我的.天吶,褲子也反穿了!蔽也还軏寢尩膰Z叨,飛也似的跑到學(xué)校。

  ……

  ……

  “丁零零,丁零零……”

  “放學(xué)嘍,回家嘍……”

  一眨眼,教室里只剩下掃地的同學(xué),我也隨著人群來到操場。

  “今天又過關(guān)了,我媽媽真是多慮,羅嗦、嘮叨!”正當(dāng)我在慶幸今天早上之事時(shí),有人拍了我的肩膀。我一看,原來是我的同學(xué)王曉啊。王曉盯著我的身上,神秘地說:“莊兄,小弟發(fā)現(xiàn)您的衣褲好象比較特別嘛!”“我的媽呀,竟有人看出來了!”頓時(shí),許多同學(xué)圍 過來,瞧著我,里三層,外三層,擠個(gè)水泄不通。有不少人還發(fā)出了“哈哈”的笑聲。

  此時(shí),我正在找地縫呢!干嗎?——找到地縫,可以削尖腦袋鉆下去躲過這令我難堪的場面?蔁o縫也,“三十六計(jì),走為上!薄芭埽睢^妙之極!薄班病钡匾宦,我鉆出人群跑回家,并把這件事告訴了媽媽,向她認(rèn)了錯(cuò)。

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