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描寫的小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2023-05-02 09:02:27 小學(xué)生作文 我要投稿
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  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】描寫的小學(xué)生作文600字集錦七篇

描寫的小學(xué)生作文600字 篇1

  從我記事時(shí)起,媽媽這個(gè)詞便在我的詞典里浮現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)我覺得母親的愛是理所當(dāng)然,母親是一切。長大了,才知道,媽媽的愛全部賦予了我,母親的愛是無私的,是偉大的。

  媽媽對(duì)我的愛千變?nèi)f化。

  媽媽很勤勞,白天在學(xué)校上班兢兢業(yè)業(yè),下班后又忙著做家務(wù),卻從來沒有一句怨言。在學(xué)校里,同學(xué)們都很喜歡她;在家里,我和爸爸更是離不開她。

  媽媽很愛我。天變涼了,媽媽會(huì)及時(shí)為我添加衣服;肚子餓了,媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜;作業(yè)做錯(cuò)了,媽媽會(huì)一遍又一遍的給我講解,直到我弄懂為止;我生病了,媽媽會(huì)焦急的為我治病。

  媽媽很幽默。一次,我們?cè)谡f笑話時(shí),我笑得鼻孔冒出了一個(gè)大泡泡,媽媽逗我說:“有了你這盞大鼻燈,咱們家可以不用電燈了”。我聽了,又是一陣開心地大笑。

  媽媽很嚴(yán)格。雖然媽媽在生活中疼我,愛我,但是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣以及培養(yǎng)我堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格,媽媽又十分嚴(yán)格。記得有一次,我們學(xué)校流行滑風(fēng)火輪,下課的時(shí)候同學(xué)們都紛紛在操場上“飛來飛去”,好瀟灑。于是我讓媽媽也給我買了風(fēng)火輪。剛開始,興致十分濃厚?墒鞘虑椴]有我想象的`那么簡單。才沒有一會(huì)兒工夫就摔了好幾次,我有點(diǎn)灰心了,我肆無忌憚地大吼,生氣地扔下風(fēng)火輪要放棄。媽媽把我拉住心平氣和地對(duì)我說:“要做好一件事不是那么容易的,經(jīng)常會(huì)碰到這樣或那樣的困難,困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。如果你就這么放棄了,你就被困難打敗了”。我也是個(gè)好勝的人。聽了媽媽的話,我慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。你知道嗎,后來我戰(zhàn)勝了困難,也可以像很多同學(xué)一樣在操場上自由地“飛來飛去”了,真開心呀!

  媽媽!母親!這是一個(gè)多么偉大的名字!多么高尚的角色!母親!在此我為您獻(xiàn)上一首歌:

  母親的愛

  一個(gè)偉大的稱號(hào)

  媽媽,

  讓人充滿力量,

  我愛母親!

  偉大的母親!

描寫的小學(xué)生作文600字 篇2

  大年三十,我們一家津津有味地吃了一頓豐盛的年夜飯,爸爸笑瞇瞇地說:“今天我?guī)銈內(nèi)シ艧熁。”我與妹妹高興地手舞足蹈,一蹦三尺高。

  我們來到人民廣場,!那里人山人海,熱鬧非凡,“砰,砰,砰”隨著響聲,一個(gè)個(gè)煙花在空中“開放”,有的像一簇簇菊花,爭奇斗艷;有的似噴泉,美麗非凡;有的如愛心;有的宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花繚亂、目不暇接。

  該我們放煙花了,我們滿懷信心地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,“砰”的一聲,像雷聲一樣。這時(shí),一個(gè)個(gè)煙花誕生了,我覺得我們的.煙花比任何煙花都美。望著夜空中的煙花,我覺得自己仿佛就是一個(gè)五顏六色的煙花,展開美麗的身子,在空中飛翔。“砰”的一聲,一眨眼,就消失在天空,這時(shí)才想起我不是煙花,是在看煙花。我與妹妹欣喜若狂、心花怒放,媽媽微微一笑,爸爸當(dāng)然也樂在其中了。

  過年樂趣無窮,讓人留連忘返,似想:如果天天過年,讓我喜悅無比,那該有多好!

  今天,風(fēng)與日麗,我們一家準(zhǔn)備去紹興游玩。經(jīng)過了一段漫長又疲憊的路程,我們一家終于來到了紹興。

  。〗B興下雪啦!起初下雪時(shí),雪不大,也不密,如蒲公英的“小傘兵”隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越下越大,像織成了一面白網(wǎng),又像連綿不斷地帷幕。近處,一些樹木蓋滿了一層厚厚的雪,像少女穿上了銀白的紗衣,遠(yuǎn)處,山像慈善的媽媽,雪像活潑的孩子們,直往媽媽的懷里跑。鵝毛大雪鋪蓋著大地,大片大片的雪花滿天橫飛,飛速向大地撒播。地上的雪越來越厚了,像鋪上了一層地毯,踩上去軟綿綿的。

  我從沒見過這么大的雪。太美了!

描寫的小學(xué)生作文600字 篇3

  當(dāng)我們?cè)谔角笊畹谋举|(zhì)的時(shí)候,實(shí)際上也就是在探求人們對(duì)生活的基本態(tài)度。這樣打開生活的畫卷,觀察形形色色的人生旅途中的過客,我們就會(huì)反復(fù)的看到迥然相反的形象:

  一種人始終保持著青春的朝氣,他們從不埋怨生活的坎坷,哀嘆個(gè)人的不幸,在前進(jìn)的道路上,遇見困難就攻克它,碰到挫折就戰(zhàn)勝它,小有成功則倍加努力,大有作為則更其發(fā)奮,在物質(zhì)生活上以儉樸為樂,在精神生活上以高尚為榮,在創(chuàng)造生活上以進(jìn)取為貴。他們時(shí)時(shí)渴望為社會(huì)做出貢獻(xiàn),愿意在改造世界的實(shí)踐中求得自身的完美發(fā)展。他們總是那么頑強(qiáng),那么堅(jiān)韌那么自強(qiáng)不息,認(rèn)定了正確的方向,就執(zhí)拗的、百折不撓的勇往直前,不到生命的盡頭,絕不停止辛勤的耕耘。

  另一種人則無所作為,墨守陳規(guī),安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。他們圖享受而求安逸,慕虛榮而尚清閑,順利時(shí)得意忘形,遇逆境垂頭喪氣在挫折面前畏葸不前,在成就面前躊躇滿志。他們很少想到要去正視困難,戰(zhàn)勝困難,更不懂的`困難中孕育著勝利和成功的希望。他們既無吃苦的準(zhǔn)備,又無奮斗的熱情,更無創(chuàng)造的雄心。他們所祈企求,是舒適的小家庭,溫柔的愛人,美麗的孩子,只此足矣。他們雖然還年輕,可是思想?yún)s提前衰老了,斗志已經(jīng)磨滅,精神上的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入暮年的困境。

  這是兩幅完全不同的畫像。一個(gè)有為的青年應(yīng)該立志做前一種人,避免做后一種人。要把艱苦奮斗的精神貫穿到物質(zhì)、精神、創(chuàng)造三種生活中去,用這種積極向上的人生哲學(xué),為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為后人留下可資仿效的榜樣。

  琴弦松弛,彈不出悅耳的高音;生活悠閑,點(diǎn)不燃青春的火種。生活的琴弦只有用艱苦奮斗才能奏出時(shí)代的樂曲。謂予不信,請(qǐng)君一試。

描寫的小學(xué)生作文600字 篇4

  藍(lán)天,你是否也會(huì)寂寞?你深邃的藍(lán),讓人怎也看不透,小鳥歡叫著與你嬉戲,白云與你賽跑,你卻依舊沉默,好像從未有過這些歡樂的伙伴。我時(shí)常仰望你,好像你的藍(lán),從未明亮過,從未暗淡過,你一直保持著自己獨(dú)特的本色。烏云?可烏云總會(huì)褪去,藍(lán)天依舊那么藍(lán)。

  可是,地上的我們,卻無法與你一樣,我們每一天都在改變,變得跟高,變得更懂事,直到老死,才停止了所謂的變化。也許,只要是個(gè)孩子,都逃不過長大的洗禮,永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離那個(gè)天真爛漫的童年,然后,與世俗融為一體,再也找不回童年。

  藍(lán)天,你是否也會(huì)哭泣?那一顆顆晶瑩透亮的雨滴,就是你的淚吧,我們的淚,只為了沖刷心里的煩惱,哀愁,那你的淚,是為了洗滌大地吧!藍(lán)天,你是幸運(yùn)的,大地因你的`洗禮而整潔,但是我們,哭了,累了,心靈的創(chuàng)傷依舊還在,只能祈求時(shí)間的流,把它慢慢沖走。

  我是你人山人海里匆匆的過客,寂寞的時(shí)光,也無法流出曾經(jīng)的幸福與歡笑。也許,只有翻翻那些塵封的時(shí)光,寂寞,才能露出笑容吧!

  藍(lán)天,我是多么渴望變成你,你不用為人世間的鎖鎖煩事爾苦惱,地上的我們,還要為了自己的夢(mèng)想,為了自己的瑣事,繼續(xù)努力下去。也許,這些努力會(huì)化成泡沫飛去,但,還是要努力一番,對(duì)嗎,我不能讓我的幸福白白流失。

  藍(lán)天,我多么渴望擁抱你,我們都是寂寞的人,懷著寂寞的心情,走著寂寞的路,每一次,我抬起頭看著你,你那么大,一望無際,卻是孤零零的獨(dú)自一人,風(fēng)從我身邊經(jīng)過,夾雜著你的絲絲寂寞,如果可以,我們一起擁抱。

  原來, 我們的生活,就如同毛毛蟲般,只有經(jīng)過一次又一次的脫落與蛻變,才能化蝶飛舞。

描寫的小學(xué)生作文600字 篇5

  所謂的俗氣就是千篇一律!而你卻完美地詮釋了什么是脫穎而出。你的每一次綻放都讓我感受要一份不一樣的清新!

  漫步在池塘邊,荷葉密密麻麻地編織在一起,放眼望去,湖面上一片碧綠。那高高挺立的荷花舒展著她的身軀,悄悄地從湖底鉆了上來。花瓣一片片展開,頗有順序,仿佛少女盛開的裙擺。

  荷花千姿百態(tài),有的像剛出生的嬰兒嬌嫩羞澀,荷葉猶如她溫暖的外衣;有的`則像一群舞蹈者,邁著輕盈的步伐,優(yōu)美的舞姿讓我眼花繚亂!“接天蓮葉無情碧,印日荷花別樣紅”多么獨(dú)特的外衣!沒有牡丹的奢華,沒有菊花的隱逸,實(shí)在是脫俗!荷花啊,你俘虜了我的心!

  不僅如此,空中還散發(fā)著一陣淡淡的荷花香,沁人心脾。蜻蜓倚靠在了一顆蓮蓬上,多么美麗的畫面,只可惜我沒有讓時(shí)間永恒的魔法!

  微風(fēng)徐徐,掀起了荷花的裙擺,露出了她潔凈的身軀。天啊,在這么污濁的水中,竟有那么純潔的天使存在!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”就是出自這個(gè)時(shí)刻的吧!

  只是天空不作美,空中漸漸飄起了雨滴,雨絲熙熙攘攘的落到了花瓣上,晶瑩剔透,水面上泛起了陣陣漣漪,驚得魚兒往水底鉆。慢慢地雨下大了,我跑到了屋子里躲雨,心里滿滿的對(duì)荷花的擔(dān)憂……

  我很驚訝,透過窗戶竟看見了暴風(fēng)雨中依然挺立的荷花,雖然荷葉已經(jīng)被暴雨沖洗得傷痕累累,可她依舊用自己微弱的身軀保護(hù)著荷花,多么脫俗的愛!

  果然是暴風(fēng)雨,天很快晴了,我踩著水坑緩緩地走了出來;ò瓯淮蚵淞瞬簧伲覔炱鹨黄旁谑终菩,細(xì)細(xì)地欣賞她,簡直就是藝術(shù)品嘛,紋理是多么細(xì)致!我再也找不出能與她媲美的花朵了。

  我抬頭望了一眼天空,竟然架起了一道彩虹,橫跨在了荷花池的兩岸,多么與眾不同的畫面。

  回家的路上,我的腦海依舊是那一池隨風(fēng)搖擺的荷花。城市的喧囂中也唯有她脫俗不凡。

描寫的小學(xué)生作文600字 篇6

  爺爺年事已高,但他整天嘻嘻哈哈的像個(gè)調(diào)皮的孩子,大家都叫他“老頑童”,他一點(diǎn)兒也不在乎,照樣我行我素。

  奶奶經(jīng)常“訓(xùn)斥”爺爺:“都這么大歲數(shù)了,老胳膊老腿了,就別那么貪玩了,要是閃著腰,扭著腿就麻煩了!”爺爺可不在乎奶奶的“嘮叨”,照樣每天天不亮就起床,倒背著手提著拖鞋,光著腳丫在大院里溜達(dá),大家見了他都問:“老焦,你這是練什么功夫呢?”“我正在練自創(chuàng)的足療健身功呢!”爺爺自豪地說。別著爺爺老胳膊老腿的,可一說到玩,他就來精神了,什么跳繩啦,打羽毛球啦,踢毽子啦,樣樣都不在話下。爸爸總是擔(dān)心地“埋怨”爺爺:“您都這么一大把的年紀(jì)了,就別整天蹦蹦跳跳的了!”可爺爺哪管這些!盎畹嚼,玩到老”是爺爺?shù)目陬^禪。這不,今天是星期天,爸爸媽媽陪著奶奶出去購物了,家里就剩下我們爺孫倆兒,這下我們可自由了,玩什么好呢?爺爺問我:“你愿意玩爺爺小時(shí)候的導(dǎo)彈游戲嗎?’“當(dāng)然愿意了!”我積極響應(yīng)。在爺爺?shù)?調(diào)度下,我快速地翻出一張舊照片貼到墻上當(dāng)“靶子”,撿來一堆石子,我和爺爺輪流往靶子上“投彈”。

  “擊斃了一個(gè),又擊斃了一個(gè),太好了!”正在我們得意忘形的時(shí)候,被擊中的“靶子”上出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿!叭堑溋耍 睜敔斷止镜。我玩得正高興,還沒等他說完,一顆軟彈又投了出去,只聽“啪”的一聲果汁四濺,隨后從墻上慢慢地流出了紅色的“血液”,原來是一個(gè)西紅柿被我當(dāng)成導(dǎo)彈投了出去。這下可真成了搗蛋了!霸趺崔k呢?還是三十六計(jì)走為上!蔽液蜖敔斂焖俚爻冯x了“陣地’、等我們回來時(shí),奶奶正在家里大發(fā)雷霆呢。我和爺爺一陣壞笑。奶奶當(dāng)然知道是我們倆干的好事,可她也拿我們沒辦法,一場風(fēng)波就這樣過去了。

描寫的小學(xué)生作文600字 篇7

  我的愛好是畫畫。雖然畫得并不像大畫家那樣栩栩如生,但是我就是愛畫畫,而且特別喜歡畫小動(dòng)物和花草,也許是我心地善良,也許是我的名字里有個(gè)“花”字,也許因?yàn)槲沂莻(gè)農(nóng)村的孩子……

  因?yàn)槲覑郛嫯,所以我畫畫的歷史也比較“悠久”。從我還是個(gè)傻丫頭時(shí)就喜歡畫畫,當(dāng)時(shí)才5歲。我常用樹枝在地上亂畫,覺得很有意思,可是不久,我就喜新厭舊了,吵著要媽媽給我買新上市的水彩筆,可媽媽就是不答應(yīng),我只好對(duì)她說:“好媽媽,只要你給我買水彩筆,我就一個(gè)月不吃巧克力,不要花裙子了,或者兩天不吃飯。”經(jīng)過我再三乞求,媽才答應(yīng)了。

  那天,媽和我一起到街上買了水彩筆;丶业穆飞衔艺媸恰鞍嗽碌氖瘛喜粩n嘴”,一個(gè)人先跑回家,拿出水彩筆就想畫畫。畫在哪兒?我為難了。對(duì)!我一拍小腦瓜靈機(jī)一動(dòng),忙跑到新樓房里,輕輕拿出一支紅顏色的在墻上畫了幾個(gè)圈,中間添上花蕊,一朵花畫好了;又拿一支粉紅的`畫了鳥頭,再在鳥頭后面畫了一對(duì)翅膀,又畫了尾巴,就這樣,一只奇形怪狀的鳥誕生了。我看著自己的“杰作”,心里樂開了花,想:媽媽回來一定會(huì)夸我的。想得我心里美滋滋的,我似乎看見我畫的那只小鳥在輕輕地飛向藍(lán)天,去擁抱白云。藍(lán)夭上,太陽公公笑瞇瞇地對(duì)小鳥說著話,小鳥快樂地歌唱著。這時(shí)門“吱”的一聲開了,媽進(jìn)來了。我興高采烈地拉著媽的手去看我的作品。不看倒好,一看就慘了。媽看到墻上涂得“五顏六色”,十分生氣,又一看,見我裙子上有一塊紅斑,原來我看得出神,連筆套都沒套上,紅色沾染上裙子。結(jié)果,我被媽媽狠狠地批評(píng)了一通。

  可我不甘心,還要畫。我覺得畫畫能給我一個(gè)快樂的空間,在那里無拘無束,什么稀奇古怪的事都能在我的筆下發(fā)生,那是多么美妙啊!

  我愛畫畫,現(xiàn)在它已是我生命的一部分,我生活中的一大快樂。

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