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【精品】馬的作文集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的馬的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
馬的作文 篇1
假如我有一匹馬，我一定要把它改裝成神馬。讓它融合鳥的基因，時(shí)光機(jī)的系統(tǒng)，蜘蛛的感知能力等各種動(dòng)物的基因，讓它變成神馬。
我首先一定要回到三國(guó)時(shí)期，去看一看世界上最杰出的軍事家，戰(zhàn)略家，散文家，外交家，諸葛亮軍師！要看一看他擊退野獸用的`大機(jī)器到底是什么東東。再看一看木流牛馬是什么樣。回到現(xiàn)在，我一定要發(fā)個(gè)七八萬(wàn)輛。
我還要進(jìn)入恐龍時(shí)期，去看看那些恐龍與人類的研究有什么不同之處，在將那顆大隕石用導(dǎo)彈給炸了，把恐龍留到現(xiàn)在，讓我給它們喂一些乖乖丸。這樣，人類就可以去研究恐龍，每人都可以喂養(yǎng)一只小恐龍，這樣每人都有恐龍寵物。
我還要騎著神馬去世界各地去吃美味，觀看世界各地的表演。去參觀金字塔，獅身人面像和埃菲爾鐵塔，這樣，我不僅開闊了眼界，還增長(zhǎng)了知識(shí)，一舉兩得嘛。
我還要騎著神馬去未來(lái)參觀參觀，許多先進(jìn)的科技在我看來(lái)，都是不知道，我發(fā)現(xiàn)汽車的尾氣沒(méi)有了，一種像電風(fēng)扇的東西將尾氣變成了氧氣。一種像狗一樣的東西在大街上吃垃圾，還有許多不知名的東西。讓我說(shuō)的話，我一定會(huì)豎起大拇指。
我真想有個(gè)神馬！
馬的作文 篇2
有一種動(dòng)物，令我敬佩。它，是忠誠(chéng)的象征，它，飛馳在廣闊的草原上。它，就是馬。
我敬佩它的忠，欣賞它的雄壯，也仰慕它的.豪放不羈。
馬，奔走于文人墨客的詩(shī)中，文中；穿行于徐悲鴻的畫作中；疾馳在昭陵六駿的石刻中。馬，一個(gè)神秘的物種。
有這樣一個(gè)電影，講述這一個(gè)朝氣蓬勃的農(nóng)家少年，與一匹他從小養(yǎng)到大的馬“喬伊”，向無(wú)數(shù)的人證明，他，和喬伊，沒(méi)有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄，和他一起犁地，時(shí)刻聆聽少年的口令，和它的主人，一起證明了自己。直到有一天，“喬伊”被送上戰(zhàn)場(chǎng)，它沖鋒陷陣，英勇無(wú)比。可是這場(chǎng)戰(zhàn)斗，依然敗了，它，成了唯一的幸存者。
有一天它看到了一個(gè)熟悉的身影，出現(xiàn)在敵方的戰(zhàn)線里。那，就是它真正的主人。它不顧一切，沖破了鐵絲網(wǎng)路障，闖進(jìn)了敵方的防線。而不幸的是，敵方戰(zhàn)壕里，毒氣噴發(fā)了，那位少年也不幸中毒......
最后少年用對(duì)喬伊的印象和多年前定下的口令，尋回了喬伊。喬伊與少年，就如同那大海和魚，不可分離。
在那駿馬之中，唯有那忠馬最為難尋。
馬的作文 篇3
現(xiàn)在是三十世紀(jì)了，科技發(fā)達(dá)了，可人們的交通工具卻變成了馬，你們可能疑惑不解得問(wèn)：“馬是古代的交通工具，怎么現(xiàn)在也用馬？”讓我慢慢來(lái)告訴你，未來(lái)的交通工具是馬，因?yàn)槠囄廴经h(huán)境、空氣，所以馬代替了汽車。
現(xiàn)在的馬高兩米，長(zhǎng)四米，與古代的馬截然不同，簡(jiǎn)直是天壤之別。未來(lái)的馬高大威猛，它渾身是白色的，耳朵尖的和竹尖一樣，頭上有一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的瓔珞，尾巴上系了一個(gè)中國(guó)結(jié)，所以特寫中國(guó)風(fēng)情。
未來(lái)的馬渾身長(zhǎng)滿了肌肉，肌肉非常發(fā)達(dá)，發(fā)達(dá)的甚至連內(nèi)臟都長(zhǎng)滿了肌肉，所以變得刀槍不入。他從不吃草，因?yàn)槌圆菸廴经h(huán)境所以它只吃垃圾和塑料袋。你一定會(huì)問(wèn)：“垃圾那么多他會(huì)吃完嗎？”告訴你會(huì)的，在多的.垃圾中，它會(huì)邊吃邊消化，吃一點(diǎn)會(huì)消化一點(diǎn)的十倍；在垃圾少的地方，它會(huì)存食物，慢消化。馬吃東西時(shí)你千萬(wàn)別過(guò)去，不然它以為你和它搶食物，要與你為敵，和馬為敵的滋味可不好受。
最令人驚奇的是，它長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，如果飛機(jī)發(fā)生故障時(shí)，它能將飛機(jī)中的人全部背到身上，將人們轉(zhuǎn)移到安全地帶。
瞧，這未來(lái)的馬多厲害，如果不信，可以和我乘時(shí)光機(jī)一起去搶先看看吧！
馬的作文 篇4
你委屈嗎？
你本是一匹千里馬，應(yīng)該在英雄胯下馳騁，在眾人贊嘆的目光中奔馳千里，在陽(yáng)光、月光、星光下抖動(dòng)著你長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛。
可是命運(yùn)卻跟你開了一個(gè)大大的玩笑，你生在這么一個(gè)狹小的馬廄里。你的主人愚昧無(wú)知，當(dāng)他從馬廄前走過(guò)時(shí)，你歡天喜地的迎上去，對(duì)他說(shuō)：
“我是千里馬啊！”
可他討厭的看了你一眼走了。他聽不懂你的話，在他眼中你和他其他的馬毫無(wú)差別。
你的苦日子開始啦。你的主人不知道你日行千里，他用和其他馬一樣的草喂你。你吃不飽，哀鳴著向他訴苦，他卻生氣地瞪著你說(shuō)：“真是一匹不知好歹的馬！你吃那么多感甚么！”
你被趕去干粗活，這和你的愿望完全不符。你吃不飽，力氣不足，你的主人在一旁鞭打你，罵你是一匹懶馬。一天的工作結(jié)束，你的'主人將你趕進(jìn)馬廄，關(guān)上門，用鞭子指著你說(shuō)：“天下沒(méi)有好馬！”你委屈極了，對(duì)著他大喊道：
“我是一匹千里馬�。 �
他還是沒(méi)聽懂，氣呼呼地走了。
日復(fù)一日，你過(guò)著這種單調(diào)而痛苦的生活。你曾在夢(mèng)中無(wú)數(shù)次夢(mèng)見你在草原上奔馳，但醒來(lái)后眼前仍是少的可憐的食物，還有對(duì)你冷眼相加的主人。
時(shí)間一下子過(guò)去了好幾年。
終于有一天，一個(gè)陌生人來(lái)到了馬廄。他一眼看到你就激動(dòng)萬(wàn)分，指著你說(shuō)：“千里馬！這是一匹千里馬！”
他，就是伯樂(lè)。
你的主人則不相信：“他怎么可能是千里馬？就算是，被我在馬廄關(guān)了那么久，還怎么可能日行千里？”
伯樂(lè)打開了馬廄門 ，你的眼前出現(xiàn)了一望無(wú)際的草原，你揚(yáng)著頭高興地嘶鳴一聲，沖出了馬廄。你用最快的速度飛奔著，風(fēng)在你耳邊呼呼地刮過(guò)。你像一支箭，不，比箭還快！你感到你的靈魂在燃燒，你的激情在奔放。大地在你的蹄下疾速后退。你的汗掛滿了你長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，你卻不想停下來(lái)，你“塔塔塔”的蹄聲在你耳邊不斷地回蕩。你覺(jué)得你好像飛起來(lái)了，你用高亢的嘶鳴向天地召示你此刻的歡樂(lè)。
你的主人驚呆了，伯樂(lè)卻含笑不語(yǔ)。
你的主人不知道，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，你一直不知疲倦的在馬廄中奔跑著。馬廄那么小，你卻跑了那么多圈，算起來(lái)足足有了千里的路程。
伯樂(lè)明白。他走遍了千山萬(wàn)水，見到了無(wú)數(shù)生來(lái)就能日行千里的馬，但它們都被埋沒(méi)了，被時(shí)光消磨得毫無(wú)斗志，他只能一次又一次嘆著氣離開。
能日行千里的馬很多，但真正成為千里馬的很少。一匹千里馬，不僅僅要有日行千里的強(qiáng)健體魄，更要有一顆永遠(yuǎn)向著夢(mèng)想的、永不被磨滅的恒心。
馬的作文 篇5
斑馬要出門，第一件事就是檢查身上的“斑馬線”畫好了沒(méi)。
而袋鼠呢，他把身子擦得閃閃亮，一蹦一跳地出門了。
袋鼠在大街上走著，突然遇到了斑馬。袋鼠一臉嫌棄地說(shuō)：“斑馬呀，你這個(gè)條紋也太丑了吧，這一條一條的我眼都快看瞎了�！�
“你才丑呢！”斑馬生氣地說(shuō)，“你不知道，在我們班馬家族里，條紋越細(xì)，越多才好看，像你這樣身上沒(méi)條紋的，在我們斑馬家族里就是大家公認(rèn)的丑小鴨了！沒(méi)有人會(huì)理你，沒(méi)有人會(huì)喜歡你，也沒(méi)有人會(huì)幫助你，更沒(méi)有人會(huì)和你做朋友的！”
“別吵了，別吵了，我們倆在這里說(shuō)，一點(diǎn)用處也沒(méi)有，要說(shuō)就讓大象老先生來(lái)評(píng)評(píng)理好了。”袋鼠生氣了，叉著腰說(shuō)道。
他們倆怒氣沖沖地飛奔到大象老先生家里。
“ 砰，砰，砰�！�
“誰(shuí)呀？”大象老先生探出大大的聰明腦袋問(wèn)道。
“我們都認(rèn)為對(duì)方是最丑的，誰(shuí)也不肯承認(rèn)誰(shuí)比誰(shuí)漂亮，因此我們來(lái)找找您了，您覺(jué)得誰(shuí)漂亮，請(qǐng)給我們?cè)u(píng)評(píng)理吧�！�
“我是這樣認(rèn)為的�！贝笙罄舷壬嗣L(zhǎng)胡子，繼續(xù)說(shuō)，“你們都只認(rèn)識(shí)到了自己特點(diǎn)的.用處，卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到對(duì)方的特點(diǎn)用處，你們應(yīng)該站在客觀的角度上認(rèn)識(shí)對(duì)方，理解對(duì)方。”
袋鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了，她對(duì)斑馬笑了笑。斑馬似乎也明白了，他們兩個(gè)勾肩搭背，開開心心地回了家。
馬的作文 篇6
深山里，住有一戶人家，這戶人家養(yǎng)有一匹老馬和小馬。
這天，老馬被主人拉去干活，背上扛著沉重的擔(dān)子，耷拉腦袋，吃力地踏著步子向山腳走去。頑皮的小馬趁機(jī)匆匆吃完草，趕在晴空萬(wàn)里的時(shí)候跑出馬棚，找來(lái)了伙伴親昵地玩起游戲。“咕咚！”小馬一屁股重重地摔在了地上，鮮血直流，弄得小伙伴們驚慌失措，呻吟著。許久，小馬艱難地爬起，卻淚水不止，告別小伙伴，哭著向馬棚走去。
馬棚里，老馬正焦急地看著小馬眉頭緊鎖。小馬哀鳴著，用悲哀的目光看著老馬，依偎在老馬身邊，哭訴著，痛苦地說(shuō)：“嗚——，爸爸，好痛呀！您快來(lái)幫幫我！”說(shuō)著，看了看自己的'傷口，可憐地流著淚。老馬又溫和又嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，看見了嗎？”說(shuō)著，看了看那未做完的工作，說(shuō)：“孺子不可教，你要是能成器，成為一匹有名的千里馬，還會(huì)像我這樣嗎？”小馬一聽，覺(jué)得頭頭是道，思考了一番后眼里露出堅(jiān)定的目光，剛強(qiáng)地對(duì)老馬說(shuō)：“爸爸，我懂了！”說(shuō)著，邁著矯健的步伐向馬棚外走去。老馬欣慰地笑了，自言自語(yǔ)：“希望你能成大器，將來(lái)為祖國(guó)效力！”
馬的作文 篇7
在我的書桌上，擺放著一對(duì)“駿馬”，它是爸爸前年在我過(guò)生日那天，給我的生日禮物，它來(lái)自于我的老家四川遂寧。開始我百思不得其解，爸爸送我這件禮物的含義。
這一對(duì)“駿馬”是陶瓷制品，長(zhǎng)約15厘米，高約8厘米。“馬兒” 的毛是白色的，形態(tài)呈奔跑狀，兩腿著地，兩腿凌空，它倆爭(zhēng)先恐后，真像在在蒙古大草原上奔馳。嘴微微張開，好像在發(fā)出的嘶鳴，又好像在呼喚它的同伴。我還親手為它們做了轡頭、鞍鐙、韁繩，裝扮的像戰(zhàn)場(chǎng)上的真馬。
自從我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了主題單元《馬》，我知道馬具有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上，忠誠(chéng)勇敢，頑強(qiáng)拼搏等精神，我對(duì)這份禮物有了新的認(rèn)識(shí)。
小瓷馬天天陪我一起學(xué)習(xí)，特別是在我碰上難題想放棄時(shí)，看它們一眼，它們好像說(shuō)：“你要像我們馬兒一樣有拼搏的精神�！贝藭r(shí)，我的腦海浮現(xiàn)出關(guān)于長(zhǎng)的赤兔馬，朱德總司令的長(zhǎng)征坐騎……一幅幅駿馬與英雄之間壯美形象便浮現(xiàn)在眼前，于是我就會(huì)知難而上，不想再放棄了。
有一天，我夢(mèng)見我的小瓷馬變成了一對(duì)膘肥體健的千里馬，它的身上是我做的轡頭，我縱身一跳，跳到了馬背上，它帶我去了險(xiǎn)峻的.西岳華山，壯觀的壺口瀑布，美麗的日月潭。突然有人叫我，我睜開惺忪的雙眼，��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我越來(lái)越喜歡這對(duì)兒可愛(ài)的小瓷馬，也深刻感受爸爸送我這件禮物的特殊意義！
馬的作文 篇8
快樂(lè)的日子上我的馬Shixia中學(xué)史擼“哇,你真高!你必須打籃球!”這是我聽說(shuō)幾乎每天都有。在近5英尺高,你可能認(rèn)為我是。大多數(shù)人都不了解騎馬。其實(shí),并不是許多年輕人騎馬如今,但是我很喜歡,我需要做大量的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)success.一個(gè)完美的球員。但我不打籃球。我喜歡騎馬。我第一次騎著馬,6年前當(dāng)我只有九歲。我的媽媽喜歡騎著一匹馬,所以她很高興,當(dāng)我想試一試。
我想騎馬就一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。騎馬需要良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,良好的運(yùn)動(dòng)員。他們要勇敢,有本事的。他們也必須使用他們的智力練習(xí)努力。
有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞是重要的,因?yàn)轵T師不僅僅是勝利。如果我沒(méi)有獲得勝利,我不會(huì)生氣。我想我要練習(xí)甚至更多。騎馬火車我很多。謝謝收聽。
我的溫馨的`家Shixia中學(xué)紅英你好!每個(gè)人!我很高興到這里來(lái)。我演講的題目是“我的溫馨的家�！迸c哭的快樂(lè),我出生,來(lái)到這個(gè)世界。我的父母看著我一遍又一遍,所以加以愛(ài)意。一年以后,我開始學(xué)習(xí)走路。當(dāng)我跌倒了,這是母親和父親是誰(shuí)把我。當(dāng)我遇到麻煩時(shí),這也是父親和母親誰(shuí)幫助了我。世界上每一樣的父母,他們把食物和衣物給我。他們經(jīng)常告訴我一些事情關(guān)于生活,讓我明白什么是錯(cuò)誤的,什么是正確的。但有時(shí)我不明白我的父母。我仍然記得在童年時(shí)代,一個(gè)不愉快的事件。有一次,我在一些孩子。在我們中間,有一個(gè)年齡比較大的男孩。我不記得發(fā)生了什么事。但我依然清晰地記得,他給了我一個(gè)打第一,然后我回?fù)羲�。我們都哭了。我的父母和他的父母過(guò)來(lái)看發(fā)生了什么事。我相信我的父母會(huì)給我一把,但讓我吃驚的是,我的父母懂得所發(fā)生的事,就只是給了我一拍的時(shí)候,我很難過(guò),哭了。我們到家時(shí),我問(wèn):“媽媽,爸爸。你不再愛(ài)我了?”我的父母看著我,說(shuō):“不管誰(shuí)是對(duì)的,你不記得什么我曾經(jīng)告訴過(guò)你嗎?你是一個(gè)女孩,并且你必須有一個(gè)大的心。”我的父母總是有自己的來(lái)讓我更好地認(rèn)識(shí)事物。我愛(ài)我的父母。他們?yōu)槲叶湴痢ＳH愛(ài)的父親和母親們,我祝您以及世界上所有的父母永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
馬的作文 篇9
我小時(shí)候是個(gè)十分愛(ài)幻想的孩子，曾經(jīng)幻想過(guò)自己當(dāng)上帝、當(dāng)冥王、當(dāng)天使……隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在的我最想變成一匹駿馬。
假如我是一匹馬，我將來(lái)到沙場(chǎng)上率先沖鋒陷陣，讓我方將士士氣高昂，一路高歌殺向敵人的老巢；讓我方將士的傷亡達(dá)到最少，使敵人的首領(lǐng)親自來(lái)投降。
等到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后，我就轉(zhuǎn)行成了一匹可供游客騎行的馬了。我會(huì)主動(dòng)幫助那些走不動(dòng)路的老人，讓他們騎在我的背上，馱著他們觀賞草原的美麗風(fēng)光，讓他們體驗(yàn)一下騎馬的.樂(lè)趣。等到他們不想騎馬了，我又會(huì)讓一些青年人騎在我的背上，然后我馱著他們一路狂奔，讓他們感受一下蒙古族人騎馬時(shí)的粗獷與豪邁。
當(dāng)我干完了一天接待游客的工作之后，我決定自己到處走一走、看一看，順路再去老朋友家啃上幾口上好的干草。在去老朋友家的路上，我看見了一匹草原狼正在追逐一個(gè)蒙古族的孩子。我一看見就氣不打一處來(lái)，我們馬兒最恨草原狼了，這也是我們的老祖宗用鮮血得出來(lái)的教訓(xùn)，因?yàn)橛胁簧亳R被草原狼吃掉，當(dāng)然也有不少狼在我們的蹄子下喪生。于是，我快步跑到那匹狼面前，使用了家傳的絕招——“連環(huán)飛踢”，用兩只后蹄撐地以支撐住身體，再用兩只前蹄對(duì)準(zhǔn)狼的肚子一頓猛踢，就像一個(gè)拳擊手出拳擊打沙袋一樣，幾下就把狼給踢死了。那個(gè)小孩得救了，他感激地為我拔了幾把青草。其實(shí)我更喜歡吃干草，但是為了不拒絕他的好意，我還是把青草吃了下去并長(zhǎng)鳴了幾聲予以感謝。為了防止孩子再次被草原狼攻擊，我一路把他馱到了家門口。他下了馬后，一直用感激的目光看著我，還用手依依不舍地?fù)崦业淖酌?/p>
告別了孩子，我繼續(xù)向老朋友家趕去。一路上，我想：我是一匹善良的、勤勞的馬，一匹堅(jiān)持正義的馬！
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