- 粉筆的自述作文 推薦度：
- 粉筆的自述作文 推薦度：
- 粉筆的自述優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
粉筆的自述作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的粉筆的自述作文，希望能夠幫助到大家。
粉筆的自述作文1
我是一支粉筆，身穿白色大衣，個(gè)頭有7、8厘米，圓柱形的身材，上窄下寬，住在粉筆盒內(nèi)，是老師的得力助手。
上課了，當(dāng)滿面笑容的語文老師像往常一樣把手伸進(jìn)粉筆盒內(nèi)時(shí)，我使勁往外一跳，就第一個(gè)被拉了出來。我心里甭提有多高興了。
我的身子在黑板上磨擦，一行行工整的.字陸續(xù)出現(xiàn)，很快，已磨去一半。黑板不解地問我：“你為什么那么傻?如果你不往外躥，也不會(huì)犧牲這么快啊!難道你對(duì)生命就那么不在乎?”我沒有回答，只是笑了笑，繼續(xù)在黑板上工作著。
下課了，我也停止了工作。
我伸了個(gè)懶腰，望瞭望自己那剩下三分之一的身子，又望瞭望黑板上工整的字跡，欣慰地笑了。忽然，一個(gè)粗魯?shù)耐瑢W(xué)一把抓起我，向和他打鬧的同學(xué)揚(yáng)去，“啪”，我被扔在地上，摔成了兩截粉筆頭。
“嗚……”我哭了起來。終于，一個(gè)好心的小女孩在掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，并把我撿了起來，這天下午我就實(shí)現(xiàn)了我為知識(shí)而獻(xiàn)身的愿望。
你為我喝彩嗎?
粉筆的自述作文2
我是一根粉筆，我的個(gè)子不高，只有老師的食指那么長。要是和窗外的白楊樹比，那我可就差遠(yuǎn)了。
我的同伴的顏色可多了，有綠的、藍(lán)的、黃的、紅的……不過我還是喜歡白色。瞧，那潔白的外衣是多么美麗��！我們身著彩色的衣裳，這不是為了打扮自己，而是為了學(xué)生們學(xué)習(xí)的.需要。
叮鈴鈴！上課了。語文老師拿起白色的粉筆，在黑板上寫下了優(yōu)美的漢字。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師拿起黃色粉筆，在黑板上寫下了幾道算式。
第三節(jié)課，美術(shù)老師拿起我----綠色粉筆，在黑板上畫了一片綠色的草地。又拿起了藍(lán)色粉筆，畫出了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的藍(lán)天。又拿起了紅色的粉筆，畫出了火紅的太陽……
下課了，我從一根完整的粉筆用成了一個(gè)粉筆頭，那些淘氣的孩子們把我扔到了一邊。我卻毫無怨言，因?yàn)槲冶緛砭褪且桓瑹o聞、無私奉獻(xiàn)的粉筆啊！
粉筆的自述作文3
嗨，大家好！我是粉筆，是筆家族的其中一員。筆家族是個(gè)龐大的家族，里面有許多成員，如：水彩筆、水粉筆、自動(dòng)筆、鉛筆、蠟筆、毛筆、彩鉛……
我們是由石灰做成的，經(jīng)常“待命”在黑板的縫隙，粉筆盒里。我們的`”身高“大多數(shù)都是5—6厘米，有中指和無名指那么高，身型大概是上細(xì)下粗。我們的”衣服”各不相同：藍(lán)色、玫紅色、橙色、綠色、黃色、大紅色、白色……
我們粉筆都很脆弱，人稱“筆脆脆“，在黑板上寫字時(shí)千萬不要太用力。因?yàn)椋阋挥昧ξ覀兊纳眢w將“粉身碎骨“，昨天，我就親眼看見了哥哥的生命斷送在一位老師手上，所以使用我們時(shí)千萬不要太用力了。
別看我們細(xì)細(xì)小小但用處可多著呢：老師用我們寫出漂亮的字體，小朋友們獲得智慧，小朋友們用我們畫出美麗的圖畫，寫出端正的字……雖然，我們有那么多優(yōu)點(diǎn)，但是我們身上的灰如果吸入口、鼻，就會(huì)咳嗽、生病，于是就有許多廠家研制出來了﹕無塵粉筆、粉筆套，可以讓你們身體健康，不生病。
看，這就是我——粉筆，雖然我們有許多缺點(diǎn)，但是我相信，隨著科技的發(fā)展人們會(huì)創(chuàng)造出更完美的我！
粉筆的自述作文4
我是和幾千幾百個(gè)兄弟姐妹一起在一個(gè)大廠里出生的，做好后，我們被裝進(jìn)盒子里運(yùn)往需要我們的地方。
我和三十多個(gè)姐妹在一個(gè)學(xué)校里安了家。我們是“以身殉職”，我們的'職業(yè)是讓自己化成粉末，從而讓各位同學(xué)看清楚老師的一筆一劃，這樣我雖不存在了，但是我很快樂。下課了，有一些同學(xué)喜 歡拿著我在黑板上寫寫畫畫，我們也是消失，可是我們卻一點(diǎn)也不愿意，我們?nèi)绻麜?huì)走的話，真想一下子蹦下來。
有時(shí)我們被用到了最短，被扔掉了，有一些不愿意浪費(fèi)的同學(xué)把我們撿起來，用來涂鞋子，回家畫小黑板，這些都是我們喜歡的結(jié)束方法。
對(duì)了，我還沒有介紹我們的樣子，我們又圓又白，是橢圓形的，可以立起來，約一分米長，小巧玲瓏，是學(xué)習(xí)的好幫手。
我們是無私奉獻(xiàn)的，是最美麗的、是可愛的。
粉筆的自述作文5
我叫粉筆，我圓圓的身子上穿著白色的禮服，我還有許多兄弟姐妹，他們的禮服顏色各不相同，紅的、藍(lán)的、黃的……我們有一個(gè)共同的任務(wù)——傳播知識(shí)，但我們也有一個(gè)共同的苦衷——會(huì)被小朋友弄得傷痕累累。
我們居住在教室里，雖然我們的個(gè)頭小，但我們的用處可大呢，老師上課總離不開我們。語文老師拿我寫字，讓同學(xué)們識(shí)字；數(shù)學(xué)老師拿我寫一道道難題，讓同學(xué)們解答；音樂老師拿我寫一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符，讓同學(xué)們盡情歌唱。
但可恨的是，是有些小朋友總要隨意傷害我們，他們看見我們的身子就剩下一點(diǎn)兒的時(shí)候，就把我們從粉筆盒里拿走，用直尺把我們弄成粉筆灰，有的`小朋友看別的同學(xué)不順眼，就拿我們?nèi)ト�，這樣他才開心。有的同學(xué)用指甲在我身上劃，把我們弄的左一傷右一道傷，痛的我們“哇哇”大哭，可他們聽不見，不把我們當(dāng)回事。
唉，小朋友們，請(qǐng)你們不要再傷害我們了！我們有生命，我們也有親情，少一個(gè)兄弟姐妹大家也會(huì)傷心難過。我們默默地工作，默默地消失，以短暫的生命把知識(shí)傳播。你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游時(shí)，是我們犧牲了自己，不斷支持你們，幫助你們。請(qǐng)每一位小朋友愛惜我們吧，我們是你們學(xué)習(xí)的好幫手�。�
粉筆的自述作文6
大家好，你們知道我是誰嗎？下面就來根據(jù)我的自我介紹猜一猜吧。
我渾身雪白，住在一個(gè)漂亮的盒子里，一直待在透明的玻璃柜。直到有一天，來了一位女士，把我領(lǐng)回到工作的地方——講臺(tái)。哈哈，這下知道我是誰了吧？我就是一支白色粉筆。一到講臺(tái)，我就明白了自己重要的使命——為祖國的花朵奉獻(xiàn)自己的力量。
我一直默默無聞地奉獻(xiàn)自己的生命，為學(xué)生帶來淵博的知識(shí)，并且緩緩地結(jié)束了自己的生命。開始老師同學(xué)都很愛惜我，也很器重我。
可是，好景不長，在我剛滿月的時(shí)候，來了一群花枝招展的.大小姐，她們蠻不講理地?cái)D開我，來到講臺(tái)正中間。從此，美術(shù)老師不再喜歡我，其他各科的老師也漸漸地遠(yuǎn)離我，因?yàn)樵谥v課重點(diǎn)階段，老師就會(huì)拋棄我，重用那些花枝招展而又傲慢無理的大小姐。漸漸的，我和我的兄弟姐妹成了玩具，下課后被調(diào)皮大王當(dāng)作子彈來扔，摔得粉身碎骨。即使僥幸生存下來的兄弟們也成了殘疾人。
親愛的老師、祖國的花朵們，我們白色粉筆家族一生奉獻(xiàn)自己，卻從來不求回報(bào)，你們?yōu)槭裁催�要不公平地對(duì)待我呢？雖然我們“白色”家族相貌平平，可一直兢兢業(yè)業(yè)��！希望你們能平等對(duì)待粉筆家族各族成員！
粉筆的自述作文7
大家好！我的名字叫粉筆，是黑板的親密朋友，是老師的得力助手，是學(xué)生的知識(shí)向?qū)А?/p>
我披著一件雪白的外衣，身高兩寸多，直近約近一厘米的圓柱體，頭略略小一點(diǎn)兒，我的兄弟姐妹可多啦，有的穿著黃色的'大袍，有的披著紅色的外衣，有的穿著藍(lán)色的毛衣，有的披著綠色的錦襖，有的包著紫色的襯衫，還有的套著咖啡色的皮襖 …… 真是五顏六色，漂亮極了。
別看我的個(gè)兒小，我的作用可多著呢！語文課上，老師用我寫出了端正秀美的文字；數(shù)學(xué)課上，老師用我寫出了漂亮的阿拉伯?dāng)?shù)字和計(jì)算公式；英語課上我留下了我歡快的腳�。幻佬g(shù)課上，我和兄弟姐妹發(fā)揮了各自的特長，畫出了幾幅五彩繽紛的圖畫 …… 我就是這樣一位忠實(shí)的向?qū)ВI(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
但我也有不高興的時(shí)候：有一次，一些同學(xué)玩打仗游戲，把我們當(dāng)子彈扔來扔去，我和我的兄弟姐妹都被扔得粉身碎骨；還有一次，有一個(gè)同學(xué)把我碰掉在了地上，我正痛得嘆氣呢，他又冷不防踩了我一腳，我立刻斷了手腳，幸好我的兄弟姐妹及時(shí)趕到，把我抬進(jìn)醫(yī)院。
我是一支快樂而悲傷的粉筆。我默默無聞地為大家服務(wù)，每服務(wù)一次，我的身體就矮了一大截，即使耗盡我全部的生命，也無怨無悔。
粉筆的自述作文8
大家好！我是一支粉筆，我是用石灰粉制作而成的，上小下大，呈圓柱體，像一個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。我有五彩斑斕的外衣，黃色、紅色、藍(lán)色、綠色……，唯獨(dú)沒有黑色，因?yàn)榇┥虾谏耐庖�，我就要“失業(yè)”了，那不是我的幸運(yùn)色。
我們和蠟燭一樣，通過消耗自己為人們提供服務(wù)，我們一點(diǎn)也不會(huì)傷心，反而會(huì)感到自豪�？矗谖覀兊膸椭�，語文老師寫出一段段優(yōu)美的文字，數(shù)學(xué)老師寫下一串串奇妙的.數(shù)字，美術(shù)老師畫出一幅幅美麗的圖畫，同學(xué)們也在我們的帶領(lǐng)下在知識(shí)的海洋中遨游，汲取營養(yǎng)。但是也有意外的事情發(fā)生，個(gè)別淘氣的同學(xué)故意把我們掰成一段一段的，當(dāng)做子彈互相投擲；還有的用我們?cè)诎讐ι蟻y涂亂畫，強(qiáng)迫我們做這些不文明的事情時(shí)，我們心里很難過。希望大家把我們用在有意義的事情上，不要浪費(fèi)我們短暫的生命。
當(dāng)然，和人類一樣，我們身上也有缺點(diǎn)。我們?cè)谑褂玫倪^程中，會(huì)釋放粉塵，對(duì)人體的肺部和呼氣道會(huì)有一定的影響，這不是我們?cè)敢饪吹降�，但目前我們也沒有辦法解決。真希望有一天哪位同學(xué)能發(fā)明一種儀器，讓粉筆灰在我們生活中完全消失，不再讓老師和同學(xué)的健康受到威脅。
粉筆的自述作文9
大家好，我叫粉筆，兩寸多高的個(gè)子，近似圓柱形，身材勻稱。我的家庭成員有很多：白色、粉紅色、綠色、黃色……這些顏色都有，其中白色是最常見的。
我們粉筆家族給了人們帶來了很多的幫助，尤其是在教學(xué)方面：不管是漢語拼音、漢字組詞，還是阿拉伯?dāng)?shù)字的加減乘除運(yùn)用，或是英文字母的拼寫成句……我們都任勞任怨地在黑板上寫著最美的文字，畫著五顏六色的美麗的`圖畫，猶如一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)著人們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在多彩的天空中飛翔。隨著我們慢慢地變短，孩子們也在慢慢地長大，他們的知識(shí)，也變得越來越豐富了。
我們作文任黑板擦輕輕地擦去我們?cè)诤诎迳嫌蒙碥|寫的行行字跡，無數(shù)細(xì)小的粉筆末兒隨著風(fēng)在空中飛揚(yáng)，再慢慢地漂落下來，沉淀。我們不禁會(huì)想起老師從春夏到秋冬站在三尺講臺(tái)上的辛勞，從滿頭青絲到雙鬢飄雪的歲月，這種無私奉獻(xiàn)的精神，正是我們粉筆家族所要學(xué)習(xí)的。
老師在黑板上奮力寫著，我們?cè)谏能壽E上用力證明著自己的價(jià)值，讓我們和老師在精神上融為了一體，化成了點(diǎn)滴，凝聚成輕盈滋潤的甘露，孕育著知識(shí)的花朵；又化成一條光明而璀璨的道路，帶領(lǐng)著孩子們走向多彩的知識(shí)寶庫里。我想向人們大聲吶喊：“我是粉筆，我無悔一生！”
粉筆的自述作文10
“沙沙沙……”，你們知道這是誰發(fā)出的聲音嗎？就是我—既高貴又帥氣的粉筆大哥。
別看我的個(gè)頭小，但作用可大啦！小同學(xué)們做的黑板報(bào)，老師傳授知識(shí)… …還不是都靠我！
我不是吹牛，我也可以像孫悟空一樣，會(huì)72變。不信，你瞧：在語文老師手里，我變成了一個(gè)個(gè)方方正正的漢字；在數(shù)學(xué)老師手里，我又變成了一串串阿拉伯?dāng)?shù)字；在英語老師手里，我又成了一串串龍飛鳳舞的英文字母；在小朋友的手里，我也可以變成一幅幅美麗生動(dòng)的圖案……瞧，我的本領(lǐng)很大吧！
我雖然為人類貢獻(xiàn)了自己的一生，但是人類有時(shí)候根本不愛護(hù)我們。下課的時(shí)候，有的'同學(xué)把我們硬生生弄成兩半，甚至四半，或許還有能變成八半的……同學(xué)們把我們當(dāng)成“飛毛腿導(dǎo)彈”，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西。我多么希望在我已經(jīng)剩下最后一小截的時(shí)候，你們能把我飛進(jìn)垃圾桶里。那里才是我最后的歸屬�？墒怯行┩瑢W(xué)們甚至拿我練手藝，看看誰扔得更準(zhǔn)，往往我們都是在這里粉身碎骨，終結(jié)生命。
我們衷心地希望人類能善待我們，用完后，放進(jìn)我們的歸屬—垃圾桶，因?yàn)椤胺酃P不是無情物，化作粉塵送知識(shí)”。
粉筆的自述作文11
有人說我是潔白無瑕的雪娃娃，有人說我是冰清玉潔的白雪公主，也有人說我是“到死粉方盡”的蠟燭，但現(xiàn)在我什么也不是，只是一截躺在角落里的粉筆頭。我的身體沾滿了灰塵和泥土，我不敢哭，因?yàn)槲抑滥菢又粫?huì)加快我的死亡。想知道發(fā)生了什么嗎?唉，說來話長啊。
當(dāng)我從粉筆盒里探出好奇的小腦袋時(shí)，我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界。當(dāng)我看到那神圣的黑板時(shí)，我渴望在那兒跳起知識(shí)的圓舞曲，渴望犧牲自己小小的身軀，哪怕只為學(xué)生做出一點(diǎn)小小的.貢獻(xiàn)。
一天，一雙大手把我從盒子里拽出來，我激動(dòng)的小心臟立刻提到了嗓子眼。心想：我終于可以大放光彩了!突然，那雙大手扳住了我的細(xì)腰，只聽“咔嚓”一聲，我的身體已經(jīng)斷成了兩截，一陣鉆心的痛折磨著我的知覺，我實(shí)在受不住了疼痛，閉上眼睛昏了過去。
等我睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)我滾到了一個(gè)骯臟的角落，看著身邊奄奄一息的戰(zhàn)友們，我在內(nèi)心忍不住大喊一聲：老師們，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的生命吧!
粉筆的自述作文12
嗨！我是大家最熟悉又最普通的粉筆，我身材苗條小巧、非常惹人喜愛，平時(shí)喜歡穿一身白色的衣服，但是淘氣的時(shí)候，還會(huì)穿一些五顏六色的衣服。
我神通廣大、是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，在黑板這個(gè)舞臺(tái)上，我有時(shí)變成綠油油的草地，有時(shí)變成字母，讓你走進(jìn)英語王國，有時(shí)變成復(fù)雜的算式，讓你遨游在數(shù)學(xué)的海洋，有時(shí)變成了一串串奇妙的語言文字，讓你了解祖國燦爛的歷史文化......
有一天，我再次被一只嫩白的小手取了出來，緊緊地握住，“沙沙沙”，她用我輕輕地勾勒出一條條弧線，這些線條在漆黑的黑板上組成了一幅洋溢著春天氣息的畫，她用我抒發(fā)她那源源不斷地靈感，我是多么高興、多么幸福��！
可是我也有難過的時(shí)候，被同學(xué)們折斷，扔去了垃圾桶里，讓我在垃圾桶度過了一天又一天。我和我的同伴希望同學(xué)們珍惜我們、愛護(hù)我們，這樣的話我們會(huì)讓你們更有知識(shí)，更加描繪出美好的'明天！
我們粉筆在傳授知識(shí)的時(shí)候，也在慢慢的變短，最后悄悄的消失了。粉筆和老師一樣，帶同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋，為同學(xué)們奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)椤胺酃P不是無情物，化作粉塵送知識(shí)”。
粉筆的自述作文13
粉筆盒里，黑板槽里，都有我們的身影。你猜對(duì)了，我們是粉筆。
我們身高7厘米，上面細(xì)，下面粗，呈圓臺(tái)形，就像縮小版的電線桿。我們有的雪白，有的天藍(lán)，有的霞紅，有的金黃，有的荷粉。
各科老師都青睞雪白的我們，語文老師用，數(shù)學(xué)老師用，英語老師用，就連音樂老師寫樂譜，美術(shù)老師構(gòu)圖都用我們。彩色姐妹們不無羨慕地說：“長得白真好呀！”她們雖然這么說，可誰也不愿意變成白色的我們。盡管科技這么發(fā)達(dá)，無論電視，無論報(bào)紙，五論網(wǎng)絡(luò)，都沒報(bào)道過彩粉筆變成白粉筆的事例。
粉姐妹說：“瞧我多漂亮，荷的顏色跟我一樣�！�
黃姐妹說：“看我多美麗，金子的顏色跟我一樣。”
紅姐妹說：“我更養(yǎng)眼，霞的`顏色跟我一樣�！�
藍(lán)姐妹說：“我也不遜色，天空的顏色跟我一樣�！�
不管哪科教師，只用用彩姐妹，她們便像舞臺(tái)上的歌星一樣，立刻吸引了全體同學(xué)的眼球，但我們百分比絲毫也不羨慕嫉妒恨，我們懂得：只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地位同學(xué)們服務(wù)。
粉筆的自述作文14
我是一只粉筆，我有許多好朋友，分別是藍(lán)粉筆、黃粉筆、綠粉筆……
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，老師像往常一樣走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上往粉筆盒里拿粉筆寫字。我拼命地往外鉆，事情不出我所料，老師第一個(gè)就拿到了我這支粉筆，我別提有多高興了。我正在得意時(shí)，老師就幫我翻了一個(gè)舒服的身。我剛反應(yīng)過來，老師就揪起我的尾巴，“唰唰！唰唰！”地寫起來，黑板姑姑不解地問：“你可真是又笨又傻，你的屁股都消失了，你以后怎么能快樂呢？而且你何必這樣求死呢？”我朝黑板笑了一下，繼續(xù)著我的必要工作。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，老師又把我放進(jìn)了粉筆盒，我長長吸了一口氣，滿意地看著黑板上那段優(yōu)美的文字，又看看自己的剩下的'半個(gè)身子，我愿意犧牲，讓語文老師變出優(yōu)美的文字，為音樂老師變成優(yōu)美的音符。
我們粉筆有一種精神，就是付出不求回報(bào)。我為自己是一支粉筆而驕傲。
粉筆的自述作文15
我是一只身披紅色外衣的小粉筆，我天天在盒子里睡大覺�？墒�，有一天我發(fā)現(xiàn)我和我的弟弟妹妹們分開了。可是，我那一瞬間，發(fā)現(xiàn)了一道光芒。
我發(fā)現(xiàn)我被一位女老師拿了起來。喔！原來我是被拿過來教孩子們上課呀！我還發(fā)現(xiàn)，我的兄弟姐妹們?cè)诳罩恤骠嫫鹞枘兀?/p>
一天天過去了，我也漸漸變得瘦小，其實(shí)我也知道我的日子不多了，也知道可能隨時(shí)會(huì)有被掃進(jìn)垃圾桶的命運(yùn)。
女老師來了，還是像其他兄弟一樣拿起了我。我的心砰砰直跳，也準(zhǔn)備在一起被掃進(jìn)垃圾桶。此時(shí)，我又慢慢地，慢慢地失去了我的小伙伴。我也感覺到了我會(huì)隨時(shí)離開這群活潑可愛的學(xué)生。
雖然，我已經(jīng)失去了我的`生命，但此時(shí)此刻，我一點(diǎn)也不后悔當(dāng)一只粉筆，因?yàn)槲医虒W(xué)生們認(rèn)識(shí)了很多知識(shí)，我在老師的手中完成了我的使命。我為我自己自豪。
【粉筆的自述作文】相關(guān)文章：
粉筆的自述05-09
粉筆的自述作文04-01
粉筆的自述作文05-01
粉筆的自述作文15篇07-01
粉筆的自述作文（通用36篇）07-24
粉筆的自述六年級(jí)優(yōu)秀作文（精選3篇）03-22
粉筆的作文09-24
粉筆的作文03-26