實(shí)用的寫(xiě)美麗校園的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)美麗校園的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇1
秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。瞧!它來(lái)到了校園里。
早晨，我們走進(jìn)校園，迎面撲來(lái)一陣陣芬芳的香味。啊!是桂花開(kāi)了，走近探身一聞。呀!那香氣只往鼻孔里鉆，那小小的花兒還有三種顏色呢!紅的、黃的、白的，可愛(ài)極了!還有那銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把黃色的小扇子，微風(fēng)輕輕一吹，它們就像變成了金黃色的蝴蝶展翅而飛，漂亮極了!當(dāng)然少不了的還有那楓樹(shù)，那葉子像一條條金魚(yú)的尾巴，又像一堆堆火焰。菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的`、淡黃的、雪白的……展示著自己妖嬈的身姿。小朋友們看著眼前的景色，無(wú)不發(fā)出贊美之聲。
秋天真是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇2
我就讀的學(xué)校是東莞市橋頭鎮(zhèn)的“華立學(xué)�！�，華立學(xué)校是個(gè)既美麗又整潔的地方，所以我愛(ài)我的校園。
來(lái)到校園門(mén)口，首先映入眼簾的是金光燦燦的四個(gè)大字“華立學(xué)�！�，這蒼勁有力、剛勁雄渾的四個(gè)大字，看一眼，就讓我感覺(jué)到它不可侵犯的威嚴(yán)！。走進(jìn)校園里，就看見(jiàn)了氣魄雄偉的教學(xué)樓，它像一個(gè)站崗的士兵一樣，站立在那里。讓人肅然起敬。隨著一陣清脆的上課鈴聲，同學(xué)們都端端正正地坐在自己的位置上，開(kāi)始上課。朗朗洪亮的書(shū)聲從教學(xué)樓里傳來(lái)，真是令人心曠神怡啊。伴著我們期盼的下課鈴聲終于來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)都如脫韁的野馬，向著操場(chǎng)飛馳而去。我們學(xué)校的'活動(dòng)范圍可廣了。我們有個(gè)兩百米的塑膠環(huán)形跑道，中間還有披上綠裝的小草。操場(chǎng)上還有一個(gè)大型的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)后面還有五個(gè)乒乓球桌。同學(xué)們?cè)撏娴耐�，該瘋的瘋，該�?fù)習(xí)功課的復(fù)習(xí)功課……最有趣的就是第二課堂大課間了，同學(xué)們都聚集在操場(chǎng)上，我們先是跑操，之后就是自由活動(dòng)。有的同學(xué)跳繩有的同學(xué)打乒乓球、有的打籃球、有的跳健美操……我們的校訓(xùn)是：立志愛(ài)國(guó)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)求精；我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，生活著，成長(zhǎng)著。我愛(ài)我的校園，它將成為我生命中的點(diǎn)綴伴我長(zhǎng)大成人！
寫(xiě)美麗校園的作文 篇3
我們的學(xué)校在開(kāi)元社區(qū)里面，走進(jìn)校園就會(huì)看見(jiàn)那一排排整齊的教室，翠綠的竹子，高大的白楊樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)但我更喜歡校園大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)在教學(xué)樓的正前方，西邊是一些健身器材：有滑滑梯、單雙杠、蕩秋千等；東邊是籃球場(chǎng)；中間是用紅塑膠鋪成的跑道，和用綠蔭蔭的草鋪成的足球場(chǎng)，從遠(yuǎn)處望去像是一塊漂亮的毯子；操場(chǎng)的邊上鋪著紅綠相間的地磚，就像給操場(chǎng)鑲上了彩色的花邊；還有一排高大挺拔的白楊樹(shù)，聳立在操場(chǎng)邊上它那茂密的綠緞子似的枝葉，讓我們的操場(chǎng)顯得更加美麗。
操場(chǎng)上是同學(xué)們玩耍的地方，下課了，同學(xué)們一窩蜂似的跑向操場(chǎng)。有的.興致勃勃的跳繩；有的高高興興的踢足球，打籃球，有的認(rèn)真的做游戲，有的坐在操場(chǎng)邊的小石墩上休息或看書(shū)，或竊竊私語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)笑笑，熱烈的討論問(wèn)題等等；安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
我也和同學(xué)們一樣，下課或放學(xué)后，常在操場(chǎng)上玩，喜歡在這里踢足球，玩的盡興的時(shí)候，總是等到上課鈴敲響了，或天快黑了才依依不舍的離開(kāi)，操場(chǎng)是最能讓我快樂(lè)的地方。
我愛(ài)校園里美麗熱鬧又能讓我們快樂(lè)的操場(chǎng)。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇4
我們的校園坐落在宜昌市西陵區(qū)南津關(guān)，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，道旁樹(shù)經(jīng)過(guò)歲月的洗禮已變成林蔭道，襯著柏油馬路，讓人心曠神怡。但我所要說(shuō)的，并不是這里如何的好，而是想與大家一起見(jiàn)證，我們的校園由點(diǎn)滴聚集，而地覆天翻的變化。
在以前，我們的跑道只是水泥做的，一下雨跑道上到處都有積水，人在上面不僅容易摔跤，而且濺起的水花總是把身上弄濕；晴天的時(shí)候，跑道上灰塵彌漫，風(fēng)吹過(guò)時(shí)更顯得張揚(yáng)，都爭(zhēng)先恐后地朝人鼻孔里鉆，怪嗆人，也對(duì)身體不好；因?yàn)榈赜玻L(zhǎng)時(shí)間與其接觸，腳板不免生疼，可謂是哀聲連連，同學(xué)們常常為此而苦惱。廁所開(kāi)始是原始農(nóng)村式的，雖簡(jiǎn)便，卻不衛(wèi)生。不用沖洗而導(dǎo)致細(xì)菌滋生繁衍，病毒體猖獗，蛆蟲(chóng)、蒼蠅隨處可見(jiàn)，很臭很惡心。
教室里當(dāng)然也沒(méi)有電子白板，所以上課很不方便，有些資料和圖片看不到，只能聽(tīng)老師粗枝大葉地講解一番，同學(xué)們并不理解，可又能怎么辦？最糟糕的便是窗簾。夏日炎炎，沒(méi)有窗簾的遮擋，我們毫無(wú)保留的暴露在陽(yáng)光之下，忍受著高溫的折磨，只能抱怨這該死的太陽(yáng)。
可是現(xiàn)在跑道改成了塑膠的，柔軟多孔，下雨時(shí)跑道上不會(huì)有水，出太陽(yáng)在跑道上跑也不會(huì)有灰，可謂是一舉雙的�，F(xiàn)在我們廁所充滿(mǎn)現(xiàn)代化氣息，有了沖水器，異味不再有，自然也就看不見(jiàn)令人心生厭煩的生物。
當(dāng)然今非昔比，有了最新款的電子白板，大家上課都精神抖擻了起來(lái)，對(duì)于那些思維化的.知識(shí)也更容易參透。窗簾也在近幾年大批購(gòu)買(mǎi)進(jìn)校，夏天再也不怕太陽(yáng)了。再加上電扇的引進(jìn)，原本讓我們最討厭的午休在此時(shí)也喜歡上了它。
不過(guò)總而言之，我們有今天，都?xì)w咎于抗戰(zhàn)時(shí)期跟敵人作斗爭(zhēng)殊死搏斗而犧牲的烈士們，沒(méi)有他們的“青山處處埋忠骨”，就沒(méi)有我們今天的幸福和安寧安康。還要感謝西陵政府對(duì)于我們這一帶發(fā)展的重視，投資這么多錢(qián)來(lái)給我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)壞境。所以我們一定要好好珍惜，不辜負(fù)他們對(duì)我們的期望，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！
寫(xiě)美麗校園的作文 篇5
春天來(lái)了，我們的校園可美啦！
校園里，到處都是春的氣息。水泥大道旁，兩排香樟樹(shù)相對(duì)而立，香樟樹(shù)的葉子很香，人沒(méi)到校，香味就撲鼻而來(lái)，老師說(shuō)這是因?yàn)橄阏翗?shù)葉上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便會(huì)沾得滿(mǎn)手香氣，這些香味淡淡的，讓人百聞不厭。大道右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的周?chē)撬蓸?shù)，你挨著我，我挨著你，它們四季常青，給人予朝氣勃勃，挺拔向上的境界，走在橢圓形的跑道上，看著那青松，常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情，這正是我校團(tuán)結(jié)、勤奮、向上的教學(xué)靈魂的體現(xiàn)。
更迷人的'是我校的小花園，慢步在鵝卵石鋪成的小路上，第一眼就能看到的是園中的小土坡。小土坡上到處都是草，那些小草又嫩又綠，中間有點(diǎn)黃，然后向外漸變，越來(lái)越綠，小草柔柔的，風(fēng)一吹就泛起微微的波浪；那些高大的樹(shù)——幾棵白玉蘭，在橢圓形的碧綠的樹(shù)葉的映襯下，粉白的花像小鐘一樣顯露在小枝頂部，是那樣的驕傲而美麗；西北邊那楓樹(shù)，成千上萬(wàn)片葉子就像那一雙雙纖細(xì)的小手；那桃樹(shù)，樹(shù)態(tài)優(yōu)美，枝干扶疏，花朵豐腴，是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，多彩的蝴蝶圍繞著桃花翩翩起舞，她們是那樣的歡欣鼓舞，一同歌唱著我們美麗的校園，歌唱著我們歡樂(lè)的童年。
從高處往下看，那紅、黃、綠三座大蘑菇燈，是那么的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹(shù)木倒映在清澈的池水里，變成了一幅完美的山水畫(huà)；水池里的小金魚(yú)，見(jiàn)到你后，就像捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)，圍著那大假山嬉游，游活了那山水畫(huà)，更讓人驚嘆大自然的協(xié)調(diào)與完美。那石雕的寶塔，聳立在假山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)老人用那慈祥的心，時(shí)刻注視著小朋友的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
水池旁那片竹林，竹葉又綠又翠，又嫩又亮，又尖又長(zhǎng)。竹林里兩只可愛(ài)的熊貓，像一對(duì)母子，寶寶在津津有味地吃竹子，媽媽則說(shuō)：“孩子，慢一點(diǎn)，別咽著了。”
只要你來(lái)學(xué)校走一走，看一看，那透出的勁兒啊，真美！
寫(xiě)美麗校園的作文 篇6
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，周?chē)腔ú輼?shù)木，學(xué)生們也十分可愛(ài)，友好！
從教室下來(lái)，我們可以看見(jiàn)一座大大的花壇，它的四周放滿(mǎn)了花朵，一朵朵小紅花，好像一張張小朋友的小臉蛋，向走過(guò)來(lái)的人在微笑，只見(jiàn)花壇里有一塊十分大的石頭，它是圓形的，高高立在土上，好像一位戰(zhàn)士，保護(hù)著花草樹(shù)木，上面還刻著兩個(gè)字抱璞，但是我不知道他是什么意思？石頭后面有十棵奇形怪狀的小樹(shù)苗，他們的芝士好像一個(gè)人在跳舞一樣，下面的綠油油的小草鋪滿(mǎn)了大地，好像一片片地毯。
看完花壇，我們又走向美麗的小亭子，那個(gè)小亭子猶如一座水上小橋一樣，可以看見(jiàn)清澈的小河，里面有許多小魚(yú)，還有許多放在盆子里面的水草正前方有塊十分大的石頭，上面有一只天鵝，在空中飛著，旁邊還有許多人在一塊小石頭上走著，他們穿的都是古裝，下面還有許多小草，我的后面還有一塊十分大的石頭，但上面沒(méi)有什么東西，我還看見(jiàn)前面有一股十分美麗的噴泉，看起來(lái)好像一朵用水晶做的小花朵。
看完小亭子，我又去那寬闊的操場(chǎng)在操場(chǎng)上，你第一時(shí)間就會(huì)想到一個(gè)字大，在操場(chǎng)上，你會(huì)看見(jiàn)一望無(wú)際的藍(lán)天，還有白白的`白云，好像一張十分暖和的小床，當(dāng)你走進(jìn)平臺(tái)時(shí)，你可以看見(jiàn)操場(chǎng)，就像一個(gè)十分大的大圓圈，你在往前面走一些，你會(huì)看見(jiàn)整個(gè)大操場(chǎng)的主要中心，那就是平臺(tái)，主要電源。
看完了操場(chǎng)，我們又去看了教學(xué)樓，教學(xué)樓十分大，它全身都是紅色的，好像一個(gè)染了色的大石頭，紅紅的顏色，讓教學(xué)樓更美麗！
我們的學(xué)校真美。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇7
今天，我們來(lái)觀察校園。
首先，我們來(lái)校門(mén)口，放眼望去，學(xué)校像一座藍(lán)白相間的大城堡，真是美麗極了！我們又望向不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，上面寫(xiě)著一些紅色大字：團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新等。轉(zhuǎn)身，就能看到校訓(xùn)了：德為先，勤為本。
在左邊的大花壇里有許多樹(shù)，其中有一棵高大的雪松，它像一個(gè)守護(hù)者，保衛(wèi)著我們的校園；右邊的大花壇里也有許多樹(shù)，最引人注目的就是銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把金燦燦的小扇子，落下來(lái)的時(shí)候飄飄搖搖，可愛(ài)極了。
走進(jìn)“城堡”后，我們發(fā)現(xiàn)兩旁有許多花草，點(diǎn)綴著美麗的大廳，還有幾個(gè)金色大字：今天我以北海為榮，明天北海以我為榮。鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
操場(chǎng)附近有一棵桔樹(shù)，金燦燦的桔子，像一盞盞小燈籠，真可愛(ài)！操場(chǎng)上可熱鬧了！有的在墊排球，排球一跳一跳的.，像小鹿在練習(xí)跳高；有的在跑步，像在奔跑的小馬駒；有的在跳繩，像蹦蹦跳跳的小麻雀。
走廊對(duì)面有一幢幢教學(xué)樓，里面有二~六年級(jí)的學(xué)生坐在自己的教室里專(zhuān)心致志地讀書(shū)，瑯瑯的讀書(shū)聲飄蕩在校園里。
我真想高聲歡唱：“我們的校園多么美麗！”
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