精選讀書日記模板匯總九篇
一天即將完結(jié)，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，請(qǐng)好好地記錄下在日記里�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編為大家收集的讀書日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書日記 篇1
寒假里，我讀了《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》這本書，這本書使我感受至深，它不僅讓我懂得了許多道理，還讓我懂得了應(yīng)該怎么做人處事。
這本書中，有許多令我銘記于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》講的是老鼠原來是山神的寵物，后來，老鼠要求下山當(dāng)一名普通的動(dòng)物，山神答應(yīng)了，但只有老鼠戰(zhàn)勝了大象，才能回到山神身邊。后來老鼠想了很多辦法，但是都失敗了。有一天，大象落入了獵人設(shè)下的.巨網(wǎng)，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個(gè)洞，可老鼠卻沒有這么做，反而救了她。后來山神來找老鼠告訴他，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象，老鼠很疑惑，山神告訴他：“你將你的對(duì)手變成了朋友，難道世上還有比這更完美的結(jié)果嗎?這個(gè)故事告訴我們：萬事都要以和為貴，要學(xué)會(huì)化干戈為玉帛。
這本書告訴了我們一個(gè)個(gè)感人的故事，我從中吸取了做人、做事的經(jīng)驗(yàn)，《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經(jīng)驗(yàn)。
讀書日記 篇2
很慚愧，我是在去年培德學(xué)院開出家長(zhǎng)的事兒最熱的時(shí)候知道的錢志龍校長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)還挺為他義憤填膺的。說實(shí)話，吃瓜群眾的信息量根本不足以做出理性判斷，打動(dòng)我的是更早之前看過的他的演講中的一句話，讓我覺得，這樣的人，至少是真心地在做教育。
那段話是這樣的：“……我們是獨(dú)立學(xué)校，獨(dú)立二字的根本意義就在于，獨(dú)立于社會(huì)正確或不正確的普世價(jià)值觀和與之對(duì)應(yīng)的測(cè)評(píng)體系，獨(dú)立于政府英明或不英明的教育政策法規(guī)，獨(dú)立于家長(zhǎng)的合理或不合理的問題和訴求。獨(dú)立學(xué)校能生存下來并有可持續(xù)的發(fā)展空間，最可貴的.地方就在于我們敢于堅(jiān)持我們認(rèn)為是對(duì)的東西�！�
《校長(zhǎng)日記：我在美國(guó)當(dāng)校長(zhǎng)》里也提到了這段話，原來是引自一個(gè)獲得終身成就獎(jiǎng)的老校長(zhǎng)的發(fā)言，這也確實(shí)是一個(gè)以做真正的教育為己任的資深教育者能說出的話，值得鐫刻案頭的那種。
回到這本書，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，講得是作者在美國(guó)的一所三語學(xué)校做校長(zhǎng)的經(jīng)歷，事無巨細(xì)的講述了很多美國(guó)小學(xué)的日常，孩子，教師，家長(zhǎng)，教學(xué)，制度，都是來自一線的經(jīng)驗(yàn)，很多小的細(xì)節(jié)都很有趣，能感受到作者本人對(duì)這份工作投入的愛與熱情。
亮點(diǎn)也是槽點(diǎn)的部分，是里面有很多很多的碎碎念，還有很多很多的“好為人師”，非常真實(shí)的細(xì)節(jié)和思考，夾帶著大量的“人生道理”，有著非常鮮明的個(gè)人風(fēng)格。
如果只是想隨手一讀，可以試試，但如果想要認(rèn)真學(xué)習(xí)，干貨量稍顯不足。
讀書日記 篇3
暑假里，讀了好多好多的書，其中，最讓我歷歷不忘的卻是,《淘氣包日記》。
加尼諾、他的三個(gè)姐姐和爸媽發(fā)生了許多事，加尼諾曾在一個(gè)正在打呼嚕睡覺的.一個(gè)人的嘴里釣過魚，還曾離 家出走過，還偷抄姐姐們的日記，還差點(diǎn)打瞎了一個(gè)人的眼睛，為了讓姑媽的龍膽草長(zhǎng)快一點(diǎn)，盡然將姑媽心愛的龍膽草折斷，還在姑媽家舉辦過動(dòng)物會(huì)，還給狗吃 了藥，就這些，爸爸將加尼諾送去了寄讀學(xué)校，可加尼諾還是不安寧，協(xié)助一個(gè)人逃校，在校長(zhǎng)辦公室和宿舍的墻壁上挖了一個(gè)洞，在校長(zhǎng)辦公室熄燈后，叫一幫人 去打校長(zhǎng)和校長(zhǎng)老婆，還在瘦牛湯里放過苯胺，爸爸也只好把他接回家，可他還是做壞事，釣魚掉入水中，在阿達(dá)的床底下放稻草人，使阿達(dá)的膽子變小了。
這是一本非常好看的書。作者萬巴先生的這部作品，雖然是一本讓人捧腹大笑的少兒讀物，更重要的是揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的問題從反面引導(dǎo)讀者的思考，啟發(fā)人們對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)而正確的教育。
讀書日記 篇4
《綠狗山莊》主要講了一百只自由的狗被一個(gè)自私的雕塑家捉去，把這些各種各樣的狗的毛染成綠色。還把鋼絲埋進(jìn)它們的耳朵里，硬讓它們的耳朵支起來。之后，笑貓和球球老老鼠讓它們都逃了出來。并讓其中的`兩只恢復(fù)了原樣。
書中說道，那位雕塑家不可能成為一位成功的藝術(shù)家。我也同意這種看法。因?yàn)橐粋�(gè)藝術(shù)家不僅作品要好，人品更要好。
我的意思是，你可以作為藝術(shù)家，也可以雕出綠狗，但這不能建立在別人的痛苦上。這就是我的想法，我希望不會(huì)有這樣的事發(fā)生。
讀書日記 篇5
最近，媽媽給我買了一套書——《笑貓日記》，我十分喜歡這套書。一套《笑貓日記》目前有25本，每本我都看過，主人公是一只會(huì)笑的貓，講的是在笑貓身邊發(fā)生的事。
別看它只是一套故事書，可是每本書上都折射出一個(gè)人生哲理，從《保姆狗的陰謀》中，我明白了每個(gè)人都有一片屬于自己的美麗的天空，誰都可以在這片美麗的天空下，好好的活著，誰都一樣，不要總想去爭(zhēng)奪別人頭上的'那片天空。
從《塔頂上的貓》中，我明白了，不能因?yàn)樽约鹤霾坏揭患�，而別人可以做到，就因此嫉妒他，甚至傷害他，要知道，別人這也是努力得出的結(jié)果。
從《藍(lán)色的兔耳朵草》中，我明白了，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。從《小貓出生在秘密山洞》中，我知道了母親生孩子時(shí)的辛苦，痛苦，孩子的生日就是母親的"受難日"。
關(guān)于這樣的書還有很多，如：《虎皮貓，你在哪里》，《想變成人的猴子》，《幸福的鴨子》，《那個(gè)黑色的下午》等等，其中的人生哲學(xué)也數(shù)不勝數(shù)，只要我們認(rèn)真去看，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
《笑貓日記》真的是套很好的書，我希望大家也能夠看一看。
讀書日記 篇6
xxxx年12月9日，我們又迎來了兩周一次的讀書分享活動(dòng)，這一次是由五、六、七組來分享。
第五組分享了《中國(guó)古代神話》和《格林童話》。李昊聰分享的是《中國(guó)古代神話》里面嫦娥奔月這個(gè)故事。說的是后羿得到了仙丹，本打算找機(jī)會(huì)和嫦娥一起吃。結(jié)果有一次，后羿出門打獵，嫦娥在家閑來無事，不禁想起后羿最近對(duì)她的總總不好，于是乎把所有仙丹都給吃了。沒曾想嫦娥一吃，就飛起來了，一飛就飛到月球上變成了癩蛤蟆。有的`同學(xué)就想：嫦娥真是活該！自作自受。李昊聰講完故事并沒有直接結(jié)束，后面還分享了好詞好句，我認(rèn)為他是這次所有分享的同學(xué)中做得最好的一個(gè)。
第六組分享了《我的大學(xué)》這本書。這組雖然有很多詞讀得不準(zhǔn)確，但是問答環(huán)節(jié)卻很突出。問第一個(gè)問題的時(shí)候，班里大部分同學(xué)都把手舉得很高很高，有的甚至站了起來，大聲叫道：“李佩穎，快點(diǎn)我！快點(diǎn)我！”而到了第二個(gè)問題的時(shí)候，全班立刻鴉雀無聲，沒有一個(gè)人會(huì)答，感覺從菜市場(chǎng)一下子到了圖書館。
第七組分享了《我的第一本量子物理學(xué)》、《神奇自然》和《做最好的自己》。我印象最深的是問答環(huán)節(jié)，當(dāng)戴鈺婷問：“你們覺得主人公是個(gè)什么樣的人？你遇到了困難要怎么做？”聽到這，我不禁想起了上次我們組分享《小公主》的時(shí)候，汪楚昊的回答：“她確實(shí)很美！”這個(gè)回答堪稱經(jīng)典，至今還讓人念念不忘呢！這一次同學(xué)們的回答也都十分不錯(cuò)。
記得孔老師說過，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，我們讀書不要貪多，讀得快而沒質(zhì)量等于沒讀，因?yàn)槟闶斋@不到知識(shí)，如果想要收獲知識(shí)，就要在有質(zhì)量的前提下多讀書，讀好書！
讀書日記 篇7
今年暑假，我讀了一本名叫搗蛋鬼日記的書，這本書非常搞笑。
主人公加尼諾常說自己很倒霉，讀完這本書之后，我覺得加尼諾的確很倒霉。這本書講了一個(gè)九歲男孩的搗蛋傳奇，比如說加尼諾發(fā)現(xiàn)，姑媽很愛窗臺(tái)上的龍膽草，常和她聊天，希望它能早點(diǎn)長(zhǎng)高。那天早上，加尼諾特意起得比姑媽還早。然后，他掏空花盆，把龍膽草綁到一根小木條上，讓木條的末端從花盆滲水孔中穿出，再將泥土填滿，把花盆放回原處。接著，他蹲到窗外，攥著小木條的'一頭等候。連五分鐘都不到，貝蒂娜姑媽就打開了窗子，開始同龍膽草聊天�！芭叮矣H愛的，你好嗎？
哦，可憐的，你有一片葉子斷了”他躲在窗臺(tái)底下，一動(dòng)也不動(dòng)，而且不能笑出聲來�！澳愕扔跁�(huì)兒，等一會(huì)兒，我去拿把剪刀”當(dāng)她去拿剪刀時(shí)�！拔夷切∧緱l上捅了一點(diǎn)。突然，姑媽叫了起來：”奧，天哪，你長(zhǎng)高了�！熬瓦@樣，他每離開一次，加尼諾就把小木條往上捅幾下。直到花盆被捅翻，才恍然大悟，起身去拿棍子。加尼諾干過許多快樂的事，這些事也讓他感到委屈。
如果想認(rèn)識(shí)加尼諾這個(gè)搗蛋鬼，那你就跟我一起去閱讀這本書吧。
讀書日記 篇8
今天上午，表哥買了一本好書，叫《笑貓日記:櫻花巷的秘密》，我很喜歡，表哥就借我?guī)滋臁１砀缱吡�，我在三個(gè)小時(shí)內(nèi)就看完了。
這是一本很有趣的書，除了笑貓，虎皮貓，還有一些新角色，如：起跑線加油站的站長(zhǎng)，小天才培訓(xùn)班的站長(zhǎng)……大家是不是已經(jīng)猜到了，這本書講的是怎么培訓(xùn)孩子的。
這本書講的'是在神秘的櫻花巷里，突然涌入了很多人，他們都是為了去起跑線加油站，為孩子們喝“智慧湯”，其實(shí)真相是可樂加姜水而已，還逼小孩們打“智慧針”，說都為了孩子們學(xué)習(xí)好，但不幸遭遇受騙，家長(zhǎng)們不但不覺悟，反而一而再再而三的受騙，最后，笑貓和老老鼠利用計(jì)謀，揭穿了這些可惡的騙局。
我希望家長(zhǎng)們不要為了孩子們的學(xué)習(xí)而喪失理智，學(xué)習(xí)還是要靠自己的天賦和努力，才能變聰明，我也希望家長(zhǎng)們能看看這本《櫻花巷的秘密》。
讀書日記 篇9
《童年的繽紛日記》，僅是這一個(gè)書名，就促使著我趕緊翻開這本書。隨著一個(gè)個(gè)精美的故事我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)，回到了剛剛逝去的童年時(shí)光。我仿佛看見了自然界和幻想中的躍動(dòng)身影，聽見了那千聲萬簌。仿佛聽見了而是那一聲聲由心底而發(fā)的歡笑。
在這本書中，作者用日記的方法刻畫出了一個(gè)個(gè)幽默鮮活的故事。故事中，有聰明淘氣的.男孩、活潑美麗的女孩、機(jī)靈可愛的小精靈，還有生活在森林里的各種可愛的小動(dòng)物，更有在書頁里跳著舞蹈的字母……
這些主人公在春來秋往，四季更替之中伴隨著我們一起成長(zhǎng)，他們的喜怒哀樂、他們的歡聲笑語好像都?xì)v歷在目，為我打開了一扇通往童年的大門。()
童年時(shí)的我們，就好比這故事中的主人公一樣會(huì)為了一塊糖果而高興雀躍，也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒而傷心難過，可快樂的卻總是存在與童年生活的一點(diǎn)一滴。
閱讀著這些故事，我似乎一時(shí)間忘卻了成長(zhǎng)之中帶來的煩惱，可以放松地、自在地，將自己融入在書中，跟故事的主人公們一起去體驗(yàn)生活、感悟生活。這樣的書籍十分富有想象力。而且最大的特色不是單一一個(gè)人的日記，而是故事中每個(gè)日記都是新的主角，有精靈，有動(dòng)物，有小男孩小女孩。賦予生活的童年的多姿多彩，一點(diǎn)兒都不單調(diào)乏味，真不愧對(duì)金波老師“愛不釋手”的評(píng)價(jià)。
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