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潤物細(xì)無聲作文

時(shí)間:2023-05-01 08:10:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

潤物細(xì)無聲作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的潤物細(xì)無聲作文,歡迎大家分享。

潤物細(xì)無聲作文15篇

潤物細(xì)無聲作文1

  我心目中的xxx老師并沒有驚天偉業(yè),但回憶起來件件細(xì)微、溫暖的小事,卻像春風(fēng)化雨,無聲滋潤著我們幼小的心靈。

  有時(shí)是雨天沒帶傘時(shí)焦急煩躁中陳老師遞過來的一把傘;有時(shí)是很晚了遇見才下班的老師,原來陳老師替學(xué)生補(bǔ)課一直悉心相伴;有時(shí)還是用自己的雙手捂熱冰涼的孩子的.手……陳老師不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié), 還非常仔細(xì)地洞察我們孩子的小心思、小情緒,用自己獨(dú)特的方法化解我們心里的小疙瘩。

  記得去年剛開學(xué),已升上二年級(jí)興致勃勃來報(bào)道的我們,很意外地得知四個(gè)班中只有我們還被安排在一樓,而且還是在廁所邊上。大家失望極了,我更是不滿地大叫好倒霉哦!沒想到陳老師倒不急不忙笑瞇瞇地讓我們猜猜學(xué)校這樣安排的原因。我們都議論紛紛開了……最后陳老師很自豪地宣布這是學(xué)校讓我們給新生作出好榜樣,因?yàn)樵谶^去的一年中我們各方面表現(xiàn)很好!

  原來是學(xué)校信任我們!大家不滿的情緒一掃而光。我更是為剛才的帶頭起哄感到難為情,同時(shí)在心頭暗暗下了決心,新學(xué)期一定要好好努力,不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望!

  時(shí)隔一年我們已升了三年級(jí),也上了教學(xué)樓二樓的教室。慢慢懂事的我們明白了事情的真相,但我們絲毫不懷疑當(dāng)初陳老師積極向上的用心。當(dāng)我們面臨一件不太有利的事情時(shí),老師用她的善良和機(jī)智保護(hù)了大家的自尊,并因勢(shì)利導(dǎo)激發(fā)了我們集體的極其寶貴的榮譽(yù)感和責(zé)任心。

  樁樁件件,小事雖小,如無聲春雨,滋潤我們成長的心靈。祝福老師!

潤物細(xì)無聲作文2

  窗外,下著蒙蒙細(xì)雨。看!那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗籠罩大地,使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。細(xì)雨滋潤著柳樹,柳樹醒來了,柳枝變軟了,吐出米粒大的嫩芽;微風(fēng)吹拂,柳條像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的.,鳥兒們也扇著翅膀,在柳枝上放開歌喉,歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉,欣喜地沐浴在雨中,小草也不甘示弱,抖抖身子鉆出地面,給大地披上一身毛茸茸的綠裝。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!贝饲榇司,我忍不住吟誦起杜甫這句詩。多好的詩句啊,“潛”“潤”“細(xì)無聲”,這些細(xì)膩的詞把春雨到來是悄無聲息,卻滋潤萬物的特點(diǎn)寫得多貼切呀。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!蔽也唤俅我髡b。我感到春雨如慈母一般,悄悄地呵護(hù)孩子成長。

  我想到了我的媽媽。

  記得這周三晚上,我去參加英語培訓(xùn),打開教室的門,迎面而來一個(gè)驚喜——媽媽伸開了手臂,熱情地?fù)肀,笑容滿面地說:“寶貝,辛苦了!”我疲憊的心像喝了一碗熱氣騰騰的雞湯,頓時(shí)渾身的疲憊煙消云散。

  回到車上,我得知媽媽在車上孤獨(dú)地等了我一個(gè)小時(shí),然后在快下課的時(shí)候趕到教室門口接我。媽媽對(duì)我的這種愛,讓我真正體會(huì)到了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的含義。

  母愛如春雨,無聲地滋潤了我的心田,我要長成生機(jī)勃勃的春天。

潤物細(xì)無聲作文3

  微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀,輕輕地拂過樹梢,拂過田野,拂過我家門前。春天悄然來臨了,由一群雨精靈引領(lǐng),深夜?jié)撊肴碎g,滴滴答答,雨腳頻頻,溫暖了一片夢(mèng)境,在睡夢(mèng)中,我仿佛聽見花在綻放,芬芳蔓延。

  清早,我推開窗戶,迎接我的不是溫暖的春陽。天地間似乎籠罩著一層煙,仔細(xì)瞧瞧,潤物無聲的春雨正淅瀝瀝地下著。像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織著。深吸一口氣,雨中帶來些新翻的泥土的'氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀…

  我被這如煙的春雨深深吸引,我走出家門,走進(jìn)雨中,春雨是什么顏色的?沐浴著春雨,我思考著……

  “是綠色的!毙〔萏匠瞿X袋答道!疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無!毙〔萑缤邼纳倥,還是躲在大地媽媽的懷里不敢露面。當(dāng)春雨灑遍大地,小草如饑似渴地吮吸著大自然的乳汁,“轟隆。 魂囌鸲拇豪讖奶爝厺L來,小草使勁一頂,頭頂上的土塊,再也當(dāng)不住小草生長。眼前一片綠油油的草地,似編成一塊翡翠般的地毯。在春雨的映襯下,猶如仙境一般。

  “是粉色的!碧一▋盒叽鸫鸬鼗卮。走近瞧瞧,桃樹上已經(jīng)有四朵不同程度地綻開了笑臉。在朦朧的煙雨中,好似一片粉色的云……

  花下的草地上,遍布著繁星般的野花!笆俏宀实模 彼齻凖R聲答道。雜樣兒的,有名字的,沒名字的,星星點(diǎn)點(diǎn)地散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的……

潤物細(xì)無聲作文4

  “靜靜地深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)我唱起這首歌,總會(huì)想起無私奉獻(xiàn)的廖老師。

  “大家好!我是你們新任的數(shù)學(xué)老師。我姓廖,廣字里頭有個(gè)人,人的頭上插羽毛,人的腳下吹股風(fēng)。我喜歡冬天的臘梅,我像臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng),所以,我的全名是——廖冬梅。我的要求是:上課時(shí)專心地學(xué),下課時(shí)瘋狂地玩。希望大家喜歡我!”

  廖老師甜美的笑容和幽默的語氣,讓我心里不禁對(duì)她泛起了一絲好感,我對(duì)老天打下了:這個(gè)充滿自信的老師,一定會(huì)給我們班帶來意想不到的驚喜和快樂的。

  有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽,廖老師喊破了喉嚨為我們吶喊助威,她那緊張的汗水如雨水般地往下落。同學(xué)們也使出了吃奶的'勁,卻只得了個(gè)倒數(shù)第一名的成績。我們像一只落湯雞似的,搖著頭、嘆著氣地回到了隊(duì)伍。

  沒想到,廖老師卻平靜得像水一樣。她用鏗鏘有力的語氣對(duì)我們說:“孩子們,我知道,你們是盡了力的,成績并不是最重要的,重要的是你們努力了,你們團(tuán)結(jié)了!你們沒有辜負(fù)我的期望,大家不能氣餒,咱們下次再努力,加油!”

  這句話始終讓我刻骨銘心,讓我在面臨人生的挑戰(zhàn)時(shí)得到了很大的幫助。廖老師的教育使我受益匪淺!

潤物細(xì)無聲作文5

  愛是美麗花朵,色彩艷麗,裝備每個(gè)人的心田;愛,是明媚陽光,燦爛明亮,溫暖每個(gè)人的心房;愛,春天里威風(fēng),柔和清涼,吹拂每個(gè)人的心靈。

  愛情是一個(gè)非常不尋常的的術(shù)語,它包含了每個(gè)人的心中的美麗與善良。

  就以教我的第一位小學(xué)老師-陳老師來說,我記得我第一次見到陳老師時(shí),我驚呆了,我原本以為她是高大端莊的'一個(gè)人,沒有想到她竟然有些弱不禁風(fēng)。我不知道為什么,我心中有著一種莫名的失敗感。

  隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)在她的身體充滿了令人欽佩的亮點(diǎn):她每天都努力工作,上班時(shí)候生動(dòng)又活潑,將我們帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的世界,讓我們能夠在知識(shí)的海洋中遨游。

  印象深刻的是有一次下雨天,我忘記帶傘,陳老師就用傘送我回家,一路上陳老師將傘放過我一邊,陳老師的右肩膀都完全淋濕了。

  像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。陳老師,謝謝您對(duì)我這樣慈母般無微不至的關(guān)懷,我一定要以最優(yōu)秀的成績來報(bào)答您的愛。

  愛是世界上最甘甜的雨露,是沒有任何事物可以取代的幸福。

  讓我們將愛的火炬不斷地傳遞下去!

潤物細(xì)無聲作文6

  如果我是一朵美麗的小花,媽媽的愛就像燦爛的陽光不斷溫暖著我;如果我是一株茂盛的小草,媽媽的愛就像細(xì)細(xì)的`春雨不斷滋潤著我。

  有一次我迷上了騎自行車,媽媽不忘及時(shí)鼓勵(lì)我。每當(dāng)看到我快要摔倒了,媽媽總是能扶住車架,讓我安全地“著陸”。媽媽不厭其煩地一遍一遍地教我。終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車。這應(yīng)該就是母愛吧!

  媽媽的愛不僅僅是一種鼓勵(lì),更是一種堅(jiān)持。猶記,那時(shí)的我閱讀理解非常薄弱,做得又慢又差,一篇里會(huì)錯(cuò)好幾道題。媽媽看在眼里,急在心里。為了提高我的閱讀水平,媽媽讓我每天晚上做一篇閱讀,做完題目,媽媽會(huì)針對(duì)錯(cuò)題一一講解。她讓我熟讀短文,說出短文大意,再認(rèn)真審題根據(jù)題目從文中找出相關(guān)信息。媽媽每天上班那么辛苦,回家還要輔導(dǎo)我寫作業(yè),真累!我想:我一定要認(rèn)真做好閱讀理解。經(jīng)過媽媽一天一天的指導(dǎo)。慢慢地,我學(xué)會(huì)了做好閱讀理解,對(duì)還有很多地幫助呢!

  在我眼里,母愛如一棵大樹,那么無私,那么偉大;母愛如一滴滴春雨,滋潤我的心田,奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖,真是潤愛細(xì)無聲啊!

潤物細(xì)無聲作文7

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶“。每當(dāng)這首歌縈繞在心頭,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛。媽媽在背后付出的汗水是無私的,是溫暖的,更是飽含愛意的。這就是潤物細(xì)無聲的母愛!

  記得有一次,美術(shù)老師說帶上墨水和毛筆,可是家里沒有。我急得像樹上的小猴子一樣抓耳撓腮。媽媽立馬去店鋪找,可天氣炎熱,很多店都關(guān)門了。這家找不到,那家賣完了,媽媽依然頂著火辣辣的太陽,向希望前進(jìn)。在我等得失望的`時(shí)候,門鈴響了,我立刻去開門,原來是媽媽抱著墨水和毛筆回來了,額頭上豆大的汗水猶如一顆顆豆子迅速地流下來。媽媽說“看,我?guī)湍阗I回來了!蔽铱粗鴭寢,心中充滿了感激之情。

  媽媽不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,生活中也無微不至地關(guān)照我。每次我生日的時(shí)候,媽媽都會(huì)先問我喜歡什么圖案,什么口味的蛋糕。她一定會(huì)打破砂鍋問到底,把我喜歡的牢記在心里。緊接著,她會(huì)開始各種地毯式搜索,反復(fù)挑選,直到挑到合適的才為止。當(dāng)我和朋友分享蛋糕的時(shí)候,無意中看見媽媽在擦汗水,笑容也被我看見了。原來媽媽對(duì)我的愛是隨時(shí)隨地的奉獻(xiàn)呀!

  母愛在我心中是潤物細(xì)無聲的春雨,悄然無聲地陪伴著我幸?鞓返爻砷L。

潤物細(xì)無聲作文8

  “《奔跑吧,兄弟》,我來了——”我邊喊邊沖出了房間。客廳里爸爸媽媽正陪著爺爺奶奶看他們最喜歡看的閩南語電視劇——《龍飛鳳舞》。

  一看到我出來,奶奶招呼我:“囡囡出來了,要看電視。,就看那……什么兄弟吧。”媽媽為難地說:“別啊,媽,你這才剛看……”“我們看的片子孩子又不愛看,快換臺(tái)吧!”說著,奶奶起身準(zhǔn)備去拿遙控器。

  爸爸趕緊把奶奶攔下說:“媽,咱就看這個(gè)。”爺爺一聽,站起身來,一把奪過遙控器:“搶什么?乖孫女喜歡就讓她看!眿寢屆裰骸鞍,她小呢,哪有讓長輩遷就她的道理?百善孝為先,她要是不喜歡看這電視劇,可以回屋看會(huì)兒書。女兒,對(duì)不對(duì)?”爸爸媽媽看著我,我看著爺爺奶奶,想著爸爸媽媽剛剛說過的話,以前的一幕幕涌入我的腦海:平時(shí)爺爺奶奶牙不好,每次媽媽燉肉,都要燉得爛爛的;周末出游,為了照顧爺爺奶奶的體力,爸爸都特地選就近的'景區(qū)……

  想到這兒,我深吸一口氣,笑著說:“爺爺奶奶,咱們就看這個(gè)。明天《奔跑吧兄弟》還有重播呢!我也突然想看看閩南語電視劇了!备改赣盟麄兊纳眢w力行為我樹立了榜樣,在他們“潤物細(xì)無聲”的教育中,我懂得了“孝”為先,“己”為后。我也會(huì)用愛來回報(bào)他們,繼續(xù)譜寫“孝順之歌”。

潤物細(xì)無聲作文9

  有人愛花香四溢的夏天,有人愛果實(shí)累累的秋天,有人愛雪花飛揚(yáng)的冬天。而我更愛充滿生機(jī)的春天,尤其是那“潤物細(xì)無聲”的春雨。

  隨著春天的來到,春的使者-----------春雨先來到了。一陣微微的涼風(fēng)吹過,天空漸漸的暗了下來。我望著那灰蒙蒙的天空,期待著第一場(chǎng)春雨的到來。過了一會(huì)兒,微風(fēng)夾著細(xì)雨淅淅瀝瀝的飄落下來。雨綿綿的、細(xì)細(xì)的,風(fēng)吹著雨,雨伴著風(fēng),如煙似霧,朦朦朧朧,籠罩了周圍的一切。那雨絲像甜甜的乳汁,滋潤了將要蘇醒的萬物,在這綿綿密密的雨中,大地映出一幅初春的美景。

  窗外的迎春花喝飽了雨水,舉著滿枝小喇叭似地花苞站成一排,那么清新,那么秀麗,偶爾在風(fēng)中微微搖擺,伸個(gè)懶腰,為即將展示的盛裝擺好姿勢(shì)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的柳樹也被春雨暈染上一層綠色,輕盈的漂浮在柳枝間,走近來看,那綠色卻又瞬間不見,想必是躲進(jìn)了剛剛萌動(dòng)的嫩芽里。

  小草也不甘寂寞,探頭探腦的從濕潤的.土地里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,貪婪的吸吮著春天的乳汁,你看,它稚嫩的葉尖還留著感激的淚滴。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。

  這無聲的春雨不正是我們敬愛的老師嗎?她默默的奉獻(xiàn)著自己,滋潤著我們懵懂的心靈。她辛勤的工作著,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)--------這成長中必須的養(yǎng)分輸入我們的心田。而我們這些稚嫩的幼苗呀,沐浴在這愛的春雨中茁壯成長。

  我愛這無聲的春雨!我更愛我們敬愛的老師!

潤物細(xì)無聲作文10

  薔薇帶著一抹自信而純潔的笑容攀援在墻頭,那柔得讓人心頭發(fā)亮的綠在公園中盡情舒展開來。婉轉(zhuǎn)的,是布谷鳥的輕啼;沁人的,是一縷淡紫色的花香……而這一切的締造者,輕得只能讓我們聽見她匆匆的腳步。

  靜靜地,靜靜地,她來了。一棵高樹上的芽兒最先感知它的呼吸。她母親般溫柔的手撫摸著大地孩子的睡顏,奇跡便從這一刻開始,大地被一位仙女的'魔棒點(diǎn)醒了!吧成场甭曉缫巡荒鼙葦M出她天使般的歌喉,她一邊唱著歌一邊跳著一種極為輕盈的舞。她的舞裙是晶瑩的,她的舞鞋是晶瑩的,連她的容顏也是晶瑩的。她用那顆晶瑩剔透的心,讓每一個(gè)被她足尖點(diǎn)到的生靈,都與她歡騰起來。于是,在這個(gè)世界里,她的價(jià)值得到了最充分的發(fā)揮,她沒有計(jì)較過什么,她只知道,她把自己的大愛獻(xiàn)與萬物,就心滿意足了。

  靜靜地,靜靜地,她即將離去。每一滴雨的落下便消逝了一分的生命,千萬滴雨的落下更加速了她生命的結(jié)束。她含笑而去,無怨無悔,因?yàn)樗撵`魂已嵌入了那些美好的生靈中。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見,有詩人乘舟在夜色中輕吟:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”

  一場(chǎng)好雨,即是一次默默無聞的奉獻(xiàn)。每個(gè)人,只要獻(xiàn)出一滴無聲的愛,便會(huì)滋潤整個(gè)世界。

潤物細(xì)無聲作文11

  聽!“滴滴!薄暗蔚梧薄诙喑钌聘械拇杭, 那絲絲春雨,就如嬌弱的林妹妹臉上的滴滴玉珠兒一般的清淚,順著她白嫩卻消瘦的臉龐落下來。那晶瑩透亮的小雨珠也順著茁壯的樹木、綠油油的葉子,滑落到了濕潤的土壤里,滋潤著萬物,真應(yīng)了那句千古名句“好雨知時(shí)節(jié),潤物細(xì)無聲”呀!

  春雨,不像夏日的雷陣雨轟隆轟隆的怪嚇人;不像秋天喜怒無常的“秋老虎”,一會(huì)兒“噼里啪啦”虛張聲勢(shì),一會(huì)兒卻驕陽似火灸熱無比;更不想寒風(fēng)凜冽的冬天,雨雪交加,冰冷的雨水透著一股寒氣,只有春雨,溫潤地潤澤了沉寂的山野、大地,小家碧玉一般清涼的春雨沒有夏天的燥熱,喚醒春眠中的植物與動(dòng)物。

  不知你是否發(fā)現(xiàn),春天的植物尤其繁茂,這可 都是春雨的功勞。瞧,春雨拉開了花朵的門簾,白如雪的梨花,紅似火的`杏花,而桃花妹妹的笑臉更是嬌艷還有玉一樣顏色的大朵大朵的白玉蘭,層層疊疊的海棠花,百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷,寂寞的山嶺上似是飄滿了彤云流動(dòng)著生命的活力,青春的風(fēng)采。而嫩綠嫩綠的草芽兒、葉兒,更是生機(jī)勃勃。

  不知你是否發(fā)現(xiàn),春雨下生命已然勃發(fā)。蚯蚓扭著柔軟的腰肢在松軟的泥土里跳舞,燕子挾來了春的信息,布谷鳥提醒農(nóng)人即使春耕、播種,還有黃鸝、啄木鳥、……濟(jì)濟(jì)一堂,開起了百鳥大會(huì)。

  !在細(xì)雨蒙蒙中,在若隱若現(xiàn)、虛無縹緲的云霧中從那朗朗上口的《春夜喜雨》詩句,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中,我卻清楚地看到了春的希望與萬物勃發(fā)的無限生機(jī)……

潤物細(xì)無聲作文12

  教師節(jié)又到了,我拿著精心挑選的一束鮮花向母校走去。

  到了母校,學(xué)校的舊景看著依然那么親切我走到教師宿舍1樓,按了按我面前一道門的門鈴,我聽見了一陣腳步聲,接著榮老師那熟悉的臉龐出現(xiàn)在我面前,沒等我說話,榮老師就微笑著用她的左手把我拉進(jìn)來說:“原來是鄧曉君呀!快進(jìn)來坐。”我們肩并肩向客廳走去,我仿佛回到了童年。

  我上小學(xué)時(shí)是一個(gè)活潑外向的女孩,我在同學(xué)和老師面前表現(xiàn)出很快樂的樣子,但是我的內(nèi)心卻很孤獨(dú)。我的班主任老師姓榮,她的.右手小時(shí)候因?yàn)橛|電被鋸掉了一半,可她用左手寫的字也很漂亮。四年級(jí)每隔一星期就會(huì)有一篇命題作文,有一次的作文是寫自己難過的一些事,我把我受的委屈和心里話都寫了下來,作文本發(fā)下來后,我的作文本上判了一個(gè)大大甲+,上面還有評(píng)語寫的是:

  原來那么快樂的鄧曉君有那么多苦衷,真讓老師吃驚,不過老師真心的希望你能擺脫難過,做一個(gè)快樂的人……

  看了老師寫的那段話,我心里非常感動(dòng)。

  天色已晚,我站起身說:“榮老師,我得走了!

  “那么有空要過來呀!”榮老師說。

  “嗯!我知道了,榮老師再見!

  我走出榮老師的家,走出母校,回家的路上突然下起了雨,細(xì)細(xì)的小雨漂灑著,悄悄地濕潤著周圍的一切。

潤物細(xì)無聲作文13

  教育是“一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂!

  多年的教育教學(xué)讓我深深地體會(huì)到“潤物細(xì)無聲”的教育很適合我現(xiàn)在的孩子們。

  上海游學(xué)是一件大事,尤其在安全方面是我們所有老師都提心吊膽的事。時(shí)刻關(guān)注孩子的行為,一定要把孩子們安安全全地帶回來,這以成為每個(gè)老師的“緊箍咒”。

  入住在上海復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)青浦校區(qū)。師生們一邊欣賞著風(fēng)景如畫的校園一邊在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),各個(gè)心曠神怡。叮鈴鈴,下課鈴聲響了,我的孩子們興高采烈地上完體育課回到了教室。這時(shí),雨賢走過來叫我:“老師,你看我怎么了?”“呀!”我嚇了一跳,他的臉怎么被擦破皮了?我的心懸了起來。還沒等我回過神,他卻安慰我說:“沒事的老師,我沒哭!我已經(jīng)原諒了他!蓖ㄟ^了解,我知道他是被另一個(gè)小朋友開玩笑嚇倒,摔在地上擦破了臉。

  我給他處理了傷口,看他那張破相的臉,我笑了:多么可愛的`孩子,不驕氣,善解人意,現(xiàn)在這樣的孩子太少了。

  我立刻抓住這次同學(xué)受傷的事件在班級(jí)進(jìn)行常規(guī)教育。

  回到義烏第一眼看到雨賢的媽媽,我羞愧地說了事情的經(jīng)過,并表揚(yáng)了她教育出了這么大氣的孩子。他媽媽笑著說:“孩子愛動(dòng)總是要受傷的,沒關(guān)系!蔽彝蝗幻靼琢耍褐挥羞@樣大氣的家長才能教育

  出這樣大氣的孩子。

  教育無痕,我在教育他人的同時(shí),我也在受教育。

潤物細(xì)無聲作文14

  世界上有許多人對(duì)我們的關(guān)愛就像春雨那樣悄無聲息的滋潤著萬物。在學(xué)校,老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),也正如春雨那樣無聲的滋潤著我們的心靈。

  在寄宿制學(xué)校里,既見不到爸爸也見不到媽媽。但我卻不覺得有什么不好的,因?yàn)樵趯W(xué)校我也一樣可以得到許多的愛----我們的班主任——-季老師,就像母親一樣關(guān)心、疼愛著我們;

  她既是嚴(yán)師,也是慈母。在課堂上,她是一位嚴(yán)師,對(duì)我們要求嚴(yán)格。那次,她在上面講課,我卻不知怎么的,竟在下面開起了小差。在她的火眼金睛下,我的那些小動(dòng)作,早已被她一覽無余,可我卻全然不知。終于,她忍無可忍了,冷不防的叫我站起來回答問題,我在眾目睽睽下紅著臉站了起來,腦子里一片空白,多虧同桌的及時(shí)搭救,否則我可就死慘了。這次的.教訓(xùn)使我難忘,讓我從此再也不敢在課堂上開小差了;在課下,她是慈母,時(shí)刻關(guān)心著我們的生活。一次活動(dòng)課,我們正在教室里,與作業(yè)作斗爭(zhēng),被她看見了,她便關(guān)切地對(duì)我們說:”出去玩一會(huì)吧,別整天呆在教室里寫作業(yè),作業(yè)有那么多嗎?快出去玩一會(huì)吧,要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合!奥犃死蠋煹脑挘倚闹胁挥傻酶淖兞藢(duì)她的看法。我以前總是在背地里說她的壞話,說她兇,怪她老師批評(píng)我,從來都不曾在乎過我們的感受,F(xiàn)在看來,錯(cuò)的是我,她對(duì)我們嚴(yán)、對(duì)我們兇,全都是為了我們好,俗話說的好”嚴(yán)師出高徒“嘛!

  季老師,我人生中的指路人。您對(duì)我們的教誨,如一滴小小的春雨一般,卻滋潤了我們的心田。

潤物細(xì)無聲作文15

  深邃的蒼穹,稀疏的星光,只有眼前的燈光閃亮。朦朧的月兒呀,你可愿聽我傾訴衷腸?

  野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。我倚靠在窗旁,望著玻璃上劃過的“千層”雨絲,那一刻,不知為什么,我的心里是那樣的溫暖。我閉上了眼睛,只讓溫暖在心中流淌。

  記得一天中午,我回到教室,老師焦急問我情況如何,我只有沉默,因?yàn)槲沂×恕@蠋熕坪跻庾R(shí)到了什么,忽然拉起我的手,輕輕地說:“沒關(guān)系,還有下一次。貴在你得到了一個(gè)教訓(xùn),不是嗎?”我望著老師的.眼睛,她正和藹地凝視著我。我是一個(gè)得救了的乞丐,因?yàn)槔蠋熃o予了我勇氣。我要感謝的不是上帝,而是老師。那一瞬間,我感受到了來自老師的默默的無私的愛!

  老師謝謝您,沒有您的諄諄教導(dǎo),就不會(huì)有我今天的懂事和乖巧;沒有您的關(guān)懷備至,我就不會(huì)懂得體諒和關(guān)心別人。

  您就像是一個(gè)園丁,培育了別人,卻忘記了自己。

  您就像是一支蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。

  與題苦海作戰(zhàn)時(shí),抬起朦朧的眼睛,總能聽見老師一聲親切的問候。老師溫柔的心,能容下我無盡的過錯(cuò)。從我走進(jìn)學(xué)堂的那一刻起,這份默

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