【精品】圣誕節(jié)的作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文 篇1
圣誕節(jié)來了，今天下午，我媽媽和幸福地到世紀(jì)聯(lián)華超市買了一棵圣誕樹。當(dāng)我們到達(dá)那里，我們來到二樓與擁擠的人群乘電梯。一棵綠樹在我們面前，旁邊的柜子也充滿了美麗的圣誕禮物，人們看到眼花繚亂。我的母親和我第一次選擇了一棵圣誕樹，它比我高！然后，我們開始仔細(xì)選擇一些精致的小吊墜來裝飾圣誕樹。我選擇了一個美麗的大五角星，外面是銀色，這是粉紅色的，中間的.金子繡著英語圣誕快樂，看起來像閃光;我選擇了一個金色圓圈的孩子，它有幾片綠色的葉子，綠色的葉子在中間的兩個閃亮的紅色水果和一朵美麗的小紅色的花朵。
母親選擇了一束明亮的紅葡萄，在一個黃色的弓上，明亮的葡萄可以反映我的母親和我的微笑。我們還選擇了一個可愛的圣誕雪人，紅色打印風(fēng)扇，三個白色泡沫雪花和一盒彩色的閃爍燈。付錢后，我們是獎勵。一個家，我不能等待開始圣誕樹的葉子，這些美麗和可愛的小吊墜鏈接到樹上。母親把閃光燈放在圣誕樹上，連接電源，��！五彩繽紛的星星淘氣眨眼美麗的小眼睛，而紅色，而綠色，而黃色，而多彩... ...喜歡和在我的皮和尋求它！他們更加美麗地點綴著樹�？粗业囊路鲜フQ樹，我的心尤其開心，我媽媽和我唱歌跳躍在樹旁，很開心！
圣誕節(jié)的作文 篇2
圣誕節(jié)又要到了, 這一年一度的似乎是屬于情侶的節(jié)日，圣誕節(jié)飄落的愛。
所有擁有另一半的人幾乎都在忙碌著, 空氣中有一種甜美的味道。 我呼吸到了, 捕捉到了。
還是在12月初的時候, 和其其去逛街, 許多商店已經(jīng)改頭換面, 披起了圣誕的衣裝。 明晃晃的玻璃門與櫥窗, 喜氣洋洋的圣誕老人, 紅色的衣帽, 青翠欲滴的圣誕樹, 白茸茸的MERRY CHRISTMAS, 心里暖洋洋的。 已經(jīng)盤算著怎樣去過這一個節(jié)日。
圣誕節(jié)是半個情人節(jié)。 我一直這樣認(rèn)為。 身邊的人都在為自己的戀人忙碌著, 滿大街小店的尋找著可心而又別具心思的禮物。
日子就在期盼中翩然而去。 有這樣的一天, 一個要好的朋友找到我, 說要請我吃飯。 心想肯定是為著那樣的事情, 果然不出我所料。 他請我在平安夜為他喜愛的女孩送上一份禮物。 本來事情可以很簡單。 他那晚約那個女孩出去逛街, 在那個過程中送她一雙可愛的手套, 然后再送她回來。 但是他偏偏要我在她回來之后到她的寢室里以幫助另一個男孩的名義再送一只非常精美的發(fā)卡, 不告訴送的人是誰, 然后第二天他再揭開謎底。 目的是給女孩一個驚喜, 所以和她在一起時只送她平常的一雙手套。
聽罷他的解釋, 我笑了。 我想每一個男孩在追求一個女孩時都是這樣細(xì)致而又盡心的。 也是, 好友追了半年還沒有搞定那個女孩, 兩人還處在似是而非的狀態(tài), 連旁人都著急。 口里說他真是衰, 那伙計只知道低頭傻笑, 真是沒有救了。
這是我的第三個圣誕節(jié)了。 是在進大學(xué)后才正式過這個節(jié)日的。 武漢的'氣氛很濃厚, 是我們那時侯所沒有的。 心里飄飄渺渺的想到之前的那兩個圣誕節(jié)。
第一個圣誕節(jié)時我的身邊沒有戀人。 那時候, 對這個節(jié)日是那樣的向往與欣喜, 但是身邊沒有人可以一起慶祝, 同室的女孩子都各自有了玩伴, 一個是和自己的男朋友, 另外兩個去給別人慶祝生日去了。 而我, 那時侯有一個比較要好的朋友, 是個男孩子, 我們之所以比較好是因為我們之間有一個漂亮女孩秀, 秀那時是我們寢室最多人追的女孩子, 而他那時正想盡心思地去追她。
圣誕節(jié)的作文 篇3
在xx國的圣誕平安夜，一個賣火柴的小女孩在饑寒交迫中昏昏欲睡，從遙遠(yuǎn)的天空飛來一輛鹿車。鹿車上坐著給小朋友送新年禮物的圣誕老人。
圣誕老人下車后，抱起小女孩放進溫暖的鹿車?yán)�，對小女孩說：“好孩子，我?guī)愕揭粋�沒有寒冷，沒有饑餓的地方去�！�
圣誕老人架起鹿車，風(fēng)馳電掣，不一會兒就到了一個美麗的國家。
在一所社會福利院里，福利院的阿姨們，熱情的接待了小女孩。阿姨們帶小女孩去沐浴，給她換上了漂亮的新衣服，又送來了可口的美食和餐點，安排她住進了溫暖而又舒適的小房間。
小女孩看到這一切，以為自己來到了夢境中的天國�？捎忠驗檎Z言不通，急得用手直比劃。這時候，精通外語的福利院院長來了，她微笑著告訴小女孩：“這里不是天國，是古老的東方文明發(fā)祥地，被稱為之邦的中國。到了這里，你不但可以享受到最好的教育，而且不用擔(dān)心被人欺負(fù)、挨餓受凍了�！�
第二天一早，消息靈通的媒體記者和社會熱心人士，紛至沓來。記者們圍著院長問長問短；社會熱心人士有的`送來了錢物，有的送來了各種禮品。一些外國語學(xué)校還紛紛派人來接洽，表示要免費接收小女孩去上學(xué)。中國移動公司也派人送來一部新款手機，對小女孩說：“這是一部我們新近研發(fā)的超時空連線3G手機，今天是圣誕新年，你一定非常想念你的奶奶，它可以幫助你和你的奶奶通話�！�
小女孩接過手機，高興得向奶奶訴說了在這里遇到的一切……
圣誕節(jié)的作文 篇4
夜幕降臨，一輪嫵媚的明月緩緩升起，伴隨著星光點點，浮現(xiàn)在世界的上空。 天邊，有一縷將要消失的霞光。它飄忽不定，像一團紅色的胭脂。雖然月亮已經(jīng)升起，它卻遲遲不肯離去。最后一點藍(lán)色終于被黑暗包圍，它才消失在宇宙中。 一顆金色的星星吸引了我的目光，它被三顆綠星星團團圍住，似乎在計劃明天的“星神杯”運動會該怎么比。這時，金色星星快速移動著，并發(fā)出耀眼的金光，似乎在帶給人們無限的祝福。這份祝福，全世界都感受得到。那三顆綠星，沒了金色星星的`襯托，就像三只螢火蟲，散發(fā)出淡淡的螢光，在宇宙中游蕩。螢火蟲一般都喜歡成群結(jié)隊，所以大地上，那些真正的螢火蟲，卻像閃爍的星星。 窗外越來越寧靜，鳥兒們都在呼呼大睡，知了卻還在不停地叫。賓館的窗戶一個一個變黑——我也該睡了。 從今以后，我不得不說，這個夜晚，是我見過的最最美麗、最最迷人的夜晚了。
圣誕節(jié)的作文 篇5
又是一年圣誕節(jié)了，我又收到了許多的圣誕禮物，在這時，我突然想起了我前幾天讀過的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣誕愿望》，它告訴了我一個很深刻的做人道理。
故事講的是一個9歲女孩，她叫艾米.哈根多思，她是個腦癱兒，所以長大后走路右腿一瘸一拐的。她厭惡別人譏笑她走路的樣子，所以她比較自卑，她最大愿望就是想擁有沒有被人取笑的一天。正好電臺要舉行一次圣誕愿望比賽，寫一個愿望給圣誕老人就可能得獎，于是她寫了她最大的愿望。電臺臺長看了她的這個不尋常的愿望后，很震驚，他認(rèn)為應(yīng)該讓全城的人都知道這個特別的女孩的不尋常的愿望。于是，臺長撥通了當(dāng)?shù)貓笊绲碾娫挕?/p>
第二天，艾米的照片和她給圣誕老人的`信出現(xiàn)在了報紙上。故事很快傳遍了全國，幾乎有20萬人給艾米送來了祝福和鼓勵，友誼和支持。她不再感到孤單了。艾米家所在的城市的市長把這一天命名為“艾米.哈根多思日”。市長說：“每個人，都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛。我們有責(zé)任去實現(xiàn)這個最美麗的愿望……”
艾米的故事讀完后，我不禁想起了我們學(xué)校七年級的李奕嫻同學(xué)。她身患脊肌萎縮癥，但她的老師和同學(xué)不僅沒有取消她，還幫助鼓勵她，使她堅持與病魔抗?fàn)帲瑘猿衷僦R的海洋里遨游……我覺得，李奕嫻同學(xué)已經(jīng)實現(xiàn)了艾米的圣誕愿望，希望有更多不幸的人能得到更多的關(guān)愛和尊重。
《艾米的圣誕愿望》給了我一個啟示：做人不僅要有一顆愛心，還要懂得關(guān)愛他人，以自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。
我許下了我的圣誕愿望，希望我們?nèi)巳褐杏懈嗟娜巳リP(guān)愛和尊重殘疾人。
圣誕節(jié)的作文 篇6
自從小時候我知道有圣誕老人那一刻，便想在圣誕節(jié)這一天得到圣誕老人的禮物。媽媽望著純潔可愛的我，笑著說：“好，只要你乖，圣誕老人肯定會給你禮物！”
這年12月24日，也就是圣誕節(jié)前夕，我就向童話中的小朋友一樣，將襪子放在床邊，然后甜甜地睡了。一覺醒來，我連忙去看襪子，呵，整整一襪子的糖！我高興極了，連衣服也沒穿，大叫道：“圣誕老人送我糖果了！圣誕老人送我糖果了！”我心里比吃了糖還甜。第二天，我把這一消息告訴了同學(xué)，他們說：“圣誕老人只是父母》”我的高興勁一下子沒了，回到家，便問父母：“圣誕老人是不是你們？”他們說不是，我說：“那我們班的同學(xué)怎么除了我，其他人都沒收到？”父母笑了笑說：“一個班只有一個人，你在這個班最棒！所以只有你有，下次爭取哦！”我也信以為真。
但是美麗的謊言也有揭穿的'那一天。那又是一個圣誕節(jié)，是在11月23日，我剛想入睡，卻隱約聽到父母房間里有爭論聲，便貼著門聽，原來他們在說圣誕節(jié)送我什禮物，我頓時驚呆了，像被潑了一盆冷水，頓時覺得天打雷劈，腦袋一陣轟鳴，呆呆地爬上了床，心里怎么也不信這是現(xiàn)實。很快圣誕節(jié)到了，我收到了一本我最喜愛的書，我照樣覺得很欣喜，但就沒戳穿這個謊言。
就這樣，一直到了這個圣誕節(jié)前，我依然快樂地收著禮物。我想這就不用去戳穿，讓它持續(xù)它這份美好吧！
圣誕節(jié)的作文 篇7
手抄報做起來了，展板掛起來了，教室也布置起來了，........怎么了，圣誕節(jié)來了！
從25號早上開始，大家的心就如燒開的水，沸騰起來了，“你看我?guī)Я诉@個........”“什么時候開始慶祝呀........”終于按捺了半天的心情終于釋放出來了，圣誕節(jié)真的來了！
門上是銀色的鈴鐺，玻璃上是五顏六色的噴畫，黑板上是絢麗奪目的粉筆畫，還有黑板報上的手抄報、小裝飾。這些是大家一點一滴的共同努力，也使大家再也按捺不住了，讓Party開始吧！
小試牛刀一下吧，英語繞口令，可不一定比中文簡單的cedil;大家起哄的起哄，使節(jié)日氣氛越發(fā)活躍，可還不夠呢，小品上場了，歌也唱起來了，大家一個個爭先恐后地猜著謎語“pear”“eye”大家說著一個個英語單詞，使一向不怎么發(fā)言的'陳昊也踴躍起來，得到了小獎，將氣氛推向了高潮！
大家唱著、鬧著，那么吵，為什么還是笑呢？
支持人好不容易緩解了一下氣氛，傳話又上場了，我可是這項高手，上！原本想當(dāng)?shù)谌齻�的，既然大家都不想做第一個，那我上吧！“好容易呀！”我一陣欣喜，可主持人來撥冷水了：“五四三二一”，我又背了一次，核對了一下，自信地回過了頭，在邵煊蕓的耳邊用中等聲音緩慢地、口齒清楚地說:“A bad begining makes abad ending”。我特意把“s”讀得重些，這樣就不會錯了吧，但她卻一臉疑惑地望著我，沒聽清。伴著“五四三二一”，我又快速的重復(fù)了一遍，還強調(diào)了是結(jié)束的“ending”，不禁為自己的小聰明而不甚得意。當(dāng)她傳完話，又疑惑地望著我時，我就突然知道了什么，她沒聽清！我用力地讀了一遍，她卻還是沒懂，我有些埋怨自己要在第一個時，第三個人跑來問我了：“什么叫bading makes candy？”我有些驚訝，又重復(fù)了一遍，我不禁笑出了聲，還能傳成這樣。游戲自然是以失敗告終，但我卻依然十分開心。
馬老師這時突然推開了門，原來是來赴約的，在他編的歌中，伴著他的歌聲時，我們笑了，老師改了詞呀！聽到“我”要努力地教而你們要努力地學(xué)時，我們都不約而同地笑了，過完節(jié)更要繼續(xù)努力呀！
是呀，老師的辛勞不就是為了我們有更好的未來嗎？我們難道不該努力學(xué)習(xí)完成抱負(fù)嗎？
放學(xué)了，等著21班的朋友，時間已經(jīng)5：10，怎么了？后來她告訴我，他們老師哭了全班都哭了，他說老師的爸爸身體不好，學(xué)生也不聽話，聲音哽咽了........，這是一個應(yīng)有的圣誕節(jié)嗎？這是一個快樂的圣誕節(jié)嗎？老師很辛苦呀，老師不辭辛勞地教導(dǎo)我們，難道我們不該去關(guān)心老師、體諒老師嗎?我們一定要做得更好，一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上呀！
那一刻，世間不是只有喧鬧聲，笑聲、哭聲，........，我想，那是成長的腳步聲。
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