現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>日記大全>小學(xué)日記

小學(xué)日記

時(shí)間：2023-04-30 11:46:34 日記大全我要投稿

小學(xué)日記300字推薦度：
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記推薦度：
小學(xué)生活日記300字推薦度：
端午節(jié)的風(fēng)俗小學(xué)生日記推薦度：
小學(xué)生暑假日記推薦度：
相關(guān)推薦

精選小學(xué)日記合集六篇

　　一天即將完結(jié)，你有什么總結(jié)呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的小學(xué)日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)日記合集六篇

小學(xué)日記篇1

　　從小到大，我經(jīng)歷了許多的事，它們就像一朵朵浪花，組成了我的人生長(zhǎng)河。每一朵浪花都讓我銘記在心，其中，有一件事最讓我的難忘。

　　那是在2年級(jí)的時(shí)候，有一天上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師布置完課堂作業(yè)后就出去了。因?yàn)槲覍?xiě)字比較快，所以不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。再看看其他的同學(xué)，都在埋頭寫(xiě)著呢！我有些得意，這時(shí)，再看看我那位同桌，天哪！他連一半還沒(méi)寫(xiě)完。我喃喃自語(yǔ)：“嗨！寫(xiě)得也太快了吧！”但沒(méi)想到，這被長(zhǎng)著一雙順風(fēng)耳的同桌給聽(tīng)到了。但他也太天真了，還真以為我在夸他呢，便連忙笑著說(shuō)道：“嗨！這還不算什么，快的還在后頭呢！”呵！櫻之物語(yǔ)他還真趕說(shuō)！由于我是“正直派”的，我可不想讓同桌被蒙在鼓里，于是我就對(duì)同桌說(shuō)：“喂，烏龜先生，我是說(shuō)你寫(xiě)得太慢了！照你這樣寫(xiě)下去，何年何月才能寫(xiě)完呀！”沒(méi)想到，同桌聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“我寫(xiě)得慢，是因?yàn)槲颐總€(gè)字都力求完美，而你呢？你什么時(shí)候?qū)W會(huì)練草書(shū)了！”我聽(tīng)了后，生氣地說(shuō)：“你比烏龜還慢，還不如烏龜馱著你寫(xiě)呢！”他說(shuō)：“你只知道寫(xiě)得快，哼，快妖精！”于是我們便這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。

　　正當(dāng)我們吵的'起勁的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，老師看見(jiàn)我們倆在吵架，嚴(yán)厲地問(wèn)道：“是誰(shuí)先說(shuō)話的？”同桌說(shuō)，是我先說(shuō)話的，我硬著頭皮說(shuō)：“老師，是他先說(shuō)話的�！币�?yàn)槲以诎嗬锸莻€(gè)“誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生”，所以老師相信了我的話，并罰同桌在講臺(tái)上站著，看著滿肚子委屈的同桌，我的臉上火辣辣的。

　　下課后，我經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)，終于把事情的真相告訴了老師，沒(méi)想到老師非但沒(méi)有責(zé)怪我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我聽(tīng)了后，心里有說(shuō)不出的滋味！

　　通過(guò)這件事，讓我知道：做人應(yīng)誠(chéng)實(shí)，否則會(huì)受到良心的譴責(zé)的

小學(xué)日記篇2

　　今天下午，我和爸爸媽媽還有我最要好的朋友“黃靈芝”一起來(lái)到東湖公園玩。

　　我們一進(jìn)門(mén)，爸爸就提議道：“我們一起去鬼屋里玩吧！”我一聽(tīng)到鬼這個(gè)字，就害怕的躲到了媽媽的身后。心想：鬼屋里一定有許多的鬼！我越來(lái)越害怕，身體都抖起來(lái)了。我急忙著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)ツ沁呁媲嗤芴�！�?/p>

　　我和黃靈芝一起來(lái)到入口，找到位置馬上坐好。要開(kāi)始了，我們慢慢的'往上升。突然，我們一下落到了地面，我嚇得都想上廁所了！上下了幾個(gè)來(lái)回，游戲就結(jié)束了。

　　接著我們還玩了許多游戲，有碰碰車(chē)、海盜船等等。玩著玩著，就要到晚上了。我們都不想走，因?yàn)楣珗@里有許多刺激的游戲，我真想再有機(jī)會(huì)來(lái)到這里游玩！

　　今天我們一家人過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)！

小學(xué)日記篇3

　　以前，我在老家的九龍山的山坡上見(jiàn)過(guò)含羞草，聽(tīng)爸爸我的媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的'草本植物那么柔弱。

　　含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開(kāi)著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開(kāi)，便可以看見(jiàn)每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，原來(lái)那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。

　　可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開(kāi)放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來(lái)，緊接著整個(gè)綠色葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

　　從以前的觀察來(lái)看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

　　含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。

小學(xué)日記篇4

　　“鈴鈴鈴——”鬧鐘終于把我從睡夢(mèng)中拉扯了來(lái)�！鞍　蔽疑钌畹拇蛄艘宦暪罚炝艘粋€(gè)懶腰，從床上爬起來(lái)。我想起曲俊霖昨晚告訴我今天去搬書(shū)，變一刻也不肯耽誤，火速的來(lái)到了他樓下。之后我們倆便一同前往學(xué)校，此時(shí)天已經(jīng)開(kāi)始下雪了。

　　來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)已有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，可是門(mén)始終不開(kāi)。過(guò)了一陣子，大家漸漸等膩了，有的.開(kāi)始嚷著要回去了。這時(shí)負(fù)責(zé)的老師終于來(lái)了，她將我們帶到了教學(xué)樓門(mén)口，讓我們?cè)诖说戎^(guò)了一會(huì)一輛卡車(chē)進(jìn)了校園，開(kāi)了門(mén)滿車(chē)都是書(shū)籍。同學(xué)們都爭(zhēng)著搬起一摞書(shū)向食堂走去。老師早已經(jīng)在食堂把都規(guī)劃好了，我們?nèi)チ撕蠖及匆?guī)定放好了。

　　果然人多力量大，我們搬了一會(huì)兒就把剛才裝滿書(shū)的車(chē)子攻略了一半了。可是此時(shí)同學(xué)們已是氣喘吁吁，雖是冬季，我們卻已滿頭大汗。于是老師讓我們坐下休息一陣子，可同學(xué)們卻都沒(méi)有休息的意思。書(shū)越來(lái)越沉，從原先的一摞已經(jīng)升級(jí)成了一大箱子了。這時(shí)有的同學(xué)想出了一個(gè)點(diǎn)子，他們?nèi)ソ枰粋€(gè)小推車(chē)，把書(shū)放在上面，果然效率翻倍了。

　　不一會(huì)兒那我們便已攻克了所有的書(shū)籍了，同學(xué)們已是汗流不止，像剛從游泳池出來(lái)一樣，渾身都濕透了，可同學(xué)們看著滿食堂的戰(zhàn)利品，都發(fā)自內(nèi)心的笑了。

　　果然勞動(dòng)最光榮！

小學(xué)日記篇5

　　今天，我和媽媽一起去郊外找秋天。

　　秋天就像一個(gè)魔法師拿著一根魔法棒。他用魔法棒指了指楓樹(shù)，楓樹(shù)就變成火紅火紅的了，就像一把把紅色的扇子。

　　秋天用魔法棒指了指桂花，桂花馬上就開(kāi)了。還有香味呢！桂花就像一個(gè)身上散發(fā)著香味的小姑娘。桂花的香味特別濃，離它很遠(yuǎn)，都能聞到它的香味。

　　秋天又用他的魔法棒指了指菊花，菊花馬上都開(kāi)了。菊花姑娘們都穿著五顏六色的衣服，好像都在花園里和朋友聚會(huì)呢！

　　秋天還是覺(jué)得沒(méi)玩夠。于是，他就又用他的'魔法棒指了指向日葵。向日葵都向著太陽(yáng)開(kāi)花了。向日葵就像一個(gè)小姑娘穿著一件黃澄澄的衣服，里面的瓜子也爭(zhēng)著出來(lái)看熱鬧了。瓜子就像一個(gè)個(gè)黑色的小朋友們?cè)跉g快地跳舞。

　　秋天到了，花園里的花朵們都在歡快地圍著跳舞，我也開(kāi)心的跳起舞來(lái)。

　　真是神奇的秋天！我喜歡秋天！