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實(shí)用的自然作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的自然作文10篇，歡迎大家分享。
自然作文 篇1
今天，我極不情愿地被媽媽叫去廣東省自然博物館，我們拖拖拉拉地來(lái)到地鐵站前，買(mǎi)了兩個(gè)面餅，就等我***同學(xué)——阿麗阿姨和他的老公，我們四個(gè)就坐地鐵去博物館，往博物館門(mén)口走，我不想進(jìn)去，我就跟媽媽說(shuō)：“我就進(jìn)去看兩秒，就兩秒。”我很不耐煩的說(shuō)：“博物館有什么好看的東西嗎！”提前去過(guò)的媽媽就神氣起來(lái)，說(shuō)：“有很都東西看得，還有你感興趣的鴨子和石頭！”“真的?”我有點(diǎn)被打動(dòng)了，接著，我們就來(lái)到了這個(gè)外形是一個(gè)看起來(lái)是正方體，但是實(shí)際上長(zhǎng)方體的，外墻上面有一些凹下去的窗戶，大概五層高的建筑——廣東省自然博物館。
買(mǎi)門(mén)票，我以為是一人要幾十塊，可去了誰(shuí)知道，是免費(fèi)的，因?yàn)橛幸惠v汽車(chē)來(lái)博物館展覽，放在廣場(chǎng)，供應(yīng)商包了門(mén)票，門(mén)票上印著他的車(chē)，我們撈到了免費(fèi)的門(mén)票，嘻嘻真開(kāi)心。
我們進(jìn)去了，我發(fā)現(xiàn)博物館有人進(jìn)去是有規(guī)律的，一批放五六十人。我在里面就看了兩秒就想出去了，可后來(lái)，我被里面的展覽品吸引住了，那些展品是放在臺(tái)階里的，第一個(gè)見(jiàn)到是古代人的瓷器，但是所有的瓷器都是破碎不堪的，這可是我們古代人的精華��！在旁邊的臺(tái)階里，放的是海洋生物，有橙色的海星，有斑紋的貝殼，大大小小的，五顏六色，絢麗奪目，非常好看。接下來(lái)我們看的展館是在我們爺爺那個(gè)年代都在用的東西——硯。那里什么硯都有至少有幾百個(gè)，石頭的顏色都是冷色，我想對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)應(yīng)該值得回味。
我們出來(lái)后來(lái)到了化石館，里面有模型，媽媽說(shuō)模型的皮是真的，我不信！在化石館里，里面有我們都很喜歡的恐龍化石，有蛇頸龍，偷蛋龍等，除了有恐龍。還有海洋生物，有鯨、翻車(chē)魚(yú)、海底怪獸——鱉，它們都吊在空中。還有那些貝殼。后來(lái)我了解到地球分為五個(gè)紀(jì)遠(yuǎn)古代 隱生代 古生代 中生代 新生代。
我們來(lái)到休息處吃了午點(diǎn)，就來(lái)到了潮州雕刻文物展，我們看到了一座祠堂，我以為是“陳家祠”，可是我媽媽告訴我，那不是陳家祠，只不過(guò)是跟陳家祠很像的`祠堂，祠堂里面的東西太美啦！有金碧輝煌的屏風(fēng)，流光溢彩的壁畫(huà)24孝圖解，有用K金雕刻的字。我想拍照，但是那里不給使用閃光燈。文物有夏朝到慈禧的東西，有廚具碗、盆、碟等。裝飾的花瓶、小陶屋等。有的夜壺、觀音拜、屏風(fēng)等，還有一些是真金的，非常非常漂亮。
走的時(shí)候，我買(mǎi)了一件紀(jì)念品，是一罐小花，叫小花農(nóng)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子了。
這一次廣東省自然博物館的游玩真是太好玩了，也好多東西看。
自然作文 篇2
每逢我在家哼歌時(shí)，媽媽就捂著耳朵沖著我說(shuō)：“別唱經(jīng)了好不好？我聽(tīng)得耳朵都起繭子了。嗡嗡嗡的.，像只小蒼蠅，煩死人了！”我只得止住了歌聲。
我想勸勸媽媽?zhuān)瑡寢屩钡粞蹨I，賭氣地轉(zhuǎn)過(guò)身；想勸勸爸爸，爸爸則光是悶頭喝酒，氣哼哼地不搭理。
任憑媽媽又哄又勸，我就是不給她面子，賴(lài)在床上不肯起來(lái)，非讓她寫(xiě)檢討向我賠禮道歉不可。
媽媽“咬牙切齒”地拿著雞毛掃帚追著要打我，我扭身就跑，還邊回頭說(shuō)：“假的，假的，媽媽假生氣。”
我喊了聲“爸爸最壞”！把門(mén)一摔，掉頭就往外沖，嚇得媽媽直叫：“清清，你到哪兒去？”
父母雙方的爭(zhēng)執(zhí)猶如一個(gè)個(gè)霹靂在我耳邊“炸”響，寒風(fēng)“呼呼”地似乎要從窗縫中擠進(jìn)來(lái)，我隱隱感到屋里凝固著一層霧氣。
自然作文 篇3
我是大自然的一員——風(fēng)。
我是風(fēng)，我是溫暖的風(fēng)，我是炎熱的風(fēng)，我是涼爽的風(fēng)，我是寒冷的風(fēng)，我是變化多端的風(fēng)。
春姑娘忙得生病了，讓我?guī)退ト龇N子�！斑@簡(jiǎn)單。”我把速度改為強(qiáng)，把種子背在身上，迅速?zèng)_出去，撒完了，請(qǐng)雨婆婆灑些水，做完了這一切我好累呀，躺在軟軟的白云上不知不覺(jué)睡著了。不知過(guò)了多久動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲吵醒了我，小鳥(niǎo)開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“春姑娘讓我替她謝謝你，種子已經(jīng)發(fā)芽了�！蔽壹泵ο蛳峦ツ劬G嫩綠的，可真美呀！
夏大哥脾氣真是暴躁，今天不知誰(shuí)又惹了他，把他的熱都揮出來(lái)了。害我變成炎熱的風(fēng)，熱得人類(lèi)大汗淋漓，小花小草無(wú)精打采，大樹(shù)爺爺也渾身不自在，只有兩只小貓悠閑地在草地上曬太陽(yáng)，嬉戲。瞧，它們多快樂(lè)呀，也只有小貓才有這樣的`雅興。
秋姐姐趕跑了夏大哥，給大地帶來(lái)了涼爽，連我也渾身舒服。小草小花換上了金黃色的舞衣，準(zhǔn)備參加盛大的舞會(huì)。樹(shù)葉寶寶更加心急，頑皮地跳下枝頭，和我手拉手跳起了優(yōu)美的華爾茲。
冬爺爺邁著沉重的步伐來(lái)了，秋姐姐悄悄地走了，一陣寒冷涼透了我的心，我孤獨(dú)地在大街上逛啊逛啊。人們好像很怕我，都急匆匆地趕回家，大街上格外的寂靜。還好雪妹妹來(lái)了，我們?cè)谔斓亻g跳舞、賽跑、打鬧，真是太開(kāi)心了。梅花姑娘被我們的吵鬧聲驚醒了，綻開(kāi)了粉紅的花苞，散發(fā)出淡淡的清香。
我就是風(fēng)，我喜歡大自然的所有美景。
自然作文 篇4
學(xué)校的課程豐富多元、各有特色，我喜歡上有趣的語(yǔ)文課、奇妙的數(shù)學(xué)課、新奇的社會(huì)課……等科目，而其中我最喜歡上蘊(yùn)藏著各種奧妙原理的自然課。
為什么我喜歡上自然課呢？我迫不及待想一五一十和你們分享。自然課老師如果只是照本宣科的講解，其實(shí)是很枯燥乏味的，但這門(mén)科目憑著老師的巧思與活力，加入了許多活潑的課程設(shè)計(jì)，讓我們能夠沈浸在一個(gè)充滿趣味與歡笑的課程中學(xué)習(xí)。
前陣子，自然課老師上到了關(guān)于磁鐵的奧妙時(shí)，課程中我專(zhuān)心并認(rèn)真的聽(tīng)老師講解，還把重點(diǎn)一一詳實(shí)的寫(xiě)在本子上；接著，當(dāng)老師準(zhǔn)備要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)游戲時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)豎起耳朵，聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師說(shuō)明，深怕等一下會(huì)做錯(cuò)。游戲終于開(kāi)始啰！我們拿出兩塊磁鐵和一把尺，把一塊磁鐵放在尺的表面，另一塊則是用來(lái)推動(dòng)尺上的磁鐵。
咦？奇怪，為什么兩塊磁鐵好像貓捉老鼠似的.，一個(gè)追著另一個(gè)跑呢？哈！原來(lái)是利用磁鐵同極相斥的原理所做成的效果啊！真有意思！ 接著我們又玩了另一個(gè)游戲，我們把兩塊磁鐵慢慢靠近，到了一定距離后，它竟“啪！”的一聲，緊緊吸在一起， 就好像海底下的鯊魚(yú)慢慢游向小魚(yú)，然后出奇不意的一口將小魚(yú)咬住一般，其實(shí)這就是磁鐵異極相吸的原理，真新奇有趣！
我好喜歡老師能從游戲中教我們自然原理，我們和各種自然現(xiàn)象、原理成為好朋友；同時(shí)我也期待爸爸、媽媽帶我去體驗(yàn)“大自然教室”的課程。你最喜歡上的一門(mén)課是什么呢？你是不是也和我一樣喜歡上自然課呢？
自然作文 篇5
應(yīng)著彩霞的牽引，和著白云的纏綿，尋覓著松姿竹韻。瀟瀟灑灑的一揮，把凡塵俗事扔在了外面。我懷著圣徒一般的心，踏入了森林，這個(gè)古樸而神秘的地方。
赤腳?過(guò)小溪，那溪流聲清脆而又婉轉(zhuǎn)。像一把豎琴在吟唱一個(gè)個(gè)古老的故事，那溪水在我的心上輕輕地淌過(guò)，猶如對(duì)靈魂進(jìn)行一次洗滌。愿我的心像溪水一樣清澈無(wú)比，愿我的智慧像溪水一樣奔騰不息。
告別小溪，去尋找更加古老的'精靈。撫摸著寫(xiě)滿蒼桑的外殼，踩著這厚厚的積葉。一切都是那么神秘。我探索它的秘密，靜心傾聽(tīng)，定睛細(xì)看，每一片數(shù)葉上都住著一個(gè)精靈，每一個(gè)精靈都唱著自己的歌。秦國(guó)統(tǒng)一何等輝煌；霸王別姬何等蒼涼；貞觀之治何等強(qiáng)盛；盧橋事變何等悲壯。英雄、佞臣早已逝去。而大樹(shù)——你們這些百年的精靈，居高臨下的觀看著滄海桑田的變化。俯耳傾聽(tīng)，綠色的血液仍在他們的體內(nèi)流淌。人生百年，何必為了一時(shí)顯耀而征戰(zhàn)撕殺？相比之下“草廬閉戶演字，幽齋開(kāi)軒讀書(shū)�！钡纳畈皇歉绬幔俊蔼�(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯�！钡纳畈皇歉鼞�(yīng)珍惜嗎？
風(fēng)景尋不完，看不盡，聽(tīng)不夠，品不完，風(fēng)景之外，還有著人生的哲理。
自然作文 篇6
突然，一道耀眼的電光把天空和大地照的通亮。我清楚地看見(jiàn)對(duì)面山腰的小涼亭，甚至遠(yuǎn)處的鐵三角架也清晰地看到。雷聲未停，又一道閃電，眼前寬闊的街道像一條白色的帶子，展現(xiàn)在我的眼前，由于雨水的.反射，放出耀眼的銀光。
天色越來(lái)越暗。烏云像趕集似的一個(gè)勁地壓向低空。云越來(lái)越厚，天越來(lái)越低。一時(shí)間，天昏地暗。一片可怕的黑暗像貪婪的惡魔一樣企圖把整個(gè)世界吞噬。
就在這時(shí)，閃電像一條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄利劍把烏云劃得七零八落。剎那間，無(wú)窮大的天宇燦燦生輝。
閃電，時(shí)而用那耀眼的藍(lán)光，劃破黑沉沉的夜空，照出在暴風(fēng)雨中狂亂地?fù)u擺的田禾，照出一條條銀線似的鞭打著大地的雨和那在大雨中吃力地邁動(dòng)著腳步的人影。一剎那間，電光消失，天地又合成一體，一切又被無(wú)邊無(wú)際的黑暗吞沒(méi)。
自然作文 篇7
柔順的陽(yáng)光斜斜地流進(jìn)微小的房間，手執(zhí)一軸畫(huà)卷，輕輕撫摸紙頁(yè)上溫潤(rùn)的色彩，陶醉在美好的自然中。
——題記
時(shí)間定格在一個(gè)個(gè)寧?kù)o的片段里。
鏡頭一：我仰面躺在爺爺家老屋后的草地上，陽(yáng)光體貼地為我蓋上一層溫和的絨毯，細(xì)膩的金粉輕輕地籠著萬(wàn)物，大地滿是太陽(yáng)柔軟的清香。天空美麗地溢滿了藍(lán)色。似是畫(huà)家無(wú)意潑灑的水墨緩緩地流轉(zhuǎn)于天空之中，柔柔的、淡淡的、爽爽的。云彩很蓬松，光滑的邊似是被人剪過(guò)留下的痕跡，精致而小巧。偶爾有幾只飛鳥(niǎo)疾馳而過(guò)，浮光掠影一般，卻依舊留下了優(yōu)美的足跡。安然的天空，如畫(huà)！
鏡頭二：一絲細(xì)細(xì)的雨好奇地觸摸我的肌膚，我揚(yáng)了揚(yáng)嘴角——下雨了呢。我趕緊躲在老屋的屋檐下。聽(tīng)爸爸說(shuō)這老屋比爺爺還老一輩呢。我坐在門(mén)檻上，手指劃過(guò)墻上的泥土，時(shí)間留下的深刻痕跡烙痛了我的指尖，老屋猶如一位耄耋老者，弓著身，靜靜地聆聽(tīng)歲月的流動(dòng)。我的目光掃過(guò)早已斑駁脫落的墻皮，卻無(wú)意間瞥見(jiàn)了一星綠色。那清澈的綠色頑強(qiáng)地在磚縫中閃耀著獨(dú)特的美麗，即使細(xì)微得可以忽略不計(jì)，卻煥發(fā)著希望的.光彩。堅(jiān)韌的生命，如畫(huà)！
鏡頭三：仰了仰酸疼的脖子，目光卻撞上了恬淡的雨景。遠(yuǎn)山疊翠，重重山嶂只留下飄渺的清影許是某位名家隨性而作的一副灑脫的水墨丹青吧。細(xì)長(zhǎng)的雨絲似琉璃一般，清瑩明亮，織成柔軟和順的珠簾，縈繞在山的周?chē)�，而山野羞澀地躲在珠簾后，悄悄地窺探這靜好的一切。此時(shí)的我多想撲進(jìn)雨中，只為尋一柄菌蓋，擁一縷花香，賞一抹清綠。清雅的雨景，如畫(huà)！
鏡頭四：雨過(guò)天晴后，田野里形形色色的農(nóng)作物盡情舒展自己柔媚的舞姿，那享受不已的模樣如同大夢(mèng)初醒的滿足。慢慢地便有稀稀散散的農(nóng)民肩挑著擔(dān)、手提著籃往地里趕去，邊走邊聊著家常，絮絮叨叨地扯著東家西戶的瑣碎事兒，臉上溢滿了憨憨的笑，那鄉(xiāng)韻十足的方言悠悠地道著平凡的生活，那古銅色的皮膚在陽(yáng)光下泛著光澤。質(zhì)樸的人們，如畫(huà)！
輕輕地卷起這軸長(zhǎng)卷，小心地將如畫(huà)的自然藏進(jìn)記憶深處。
自然作文 篇8
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我想起了那年冬天，那位擺小攤的爺爺和那家豪華的店鋪。
那是寒冬的一天下午，我上完鋼琴課，正匆匆地趕回家。天氣似乎冷得結(jié)冰了，寒風(fēng)迫不及待地想要鉆進(jìn)袖筒中。天氣太冷了，我?guī)缀跏桥苤丶�。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)小攤。我走到小攤前，看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的心形花邊別針，第一眼看到它時(shí)，我就被它吸引住了。我摸了摸口袋，嗯，我今天帶了十元錢(qián)。買(mǎi)這一個(gè)別針應(yīng)該足夠了吧。于是我問(wèn)：“老板，這個(gè)多少錢(qián)？”老板是一位老人。他用他那沙啞的聲音微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)一個(gè)吧！兩元錢(qián)一個(gè)，很便宜的！”我正準(zhǔn)備把錢(qián)從口袋中拿出來(lái)給他時(shí)，我的目光移到了他的`臉上——我驚呆了！那是一張分明經(jīng)歷過(guò)大火燒傷的臉啊！我害怕極了，馬上放下那個(gè)別針，支支吾吾地說(shuō)我沒(méi)帶錢(qián)，然后逃走了。
又走了幾十米，我發(fā)現(xiàn)了一家豪華的店鋪，店鋪中有一個(gè)女人，看起來(lái)是店主。她一手抱著個(gè)熱水袋，一手拿著手機(jī)。她全身珠光寶氣的，一看就知道她出身于一個(gè)富裕家庭。我走進(jìn)店鋪，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)跟剛剛在小攤邊一模一樣的別針。我問(wèn)老板：“這個(gè)多少錢(qián)？”老板冷冰冰地說(shuō)：“五元！”她又說(shuō)：“不買(mǎi)趕緊走！”我想了想，跑出了店鋪，回到了那個(gè)小攤，我把十元遞給了那位老爺爺，等他找錢(qián)后，我又給了老爺爺三元，說(shuō)：“爺爺，這個(gè)別針應(yīng)該賣(mài)五元，別人都這樣賣(mài)！”老爺爺聽(tīng)了我的話，笑了一下，又把三元錢(qián)還給我，說(shuō)：“它，不值！”
一直到今天，我也忘不了那個(gè)寒冬，忘不了那位老人！
自然作文 篇9
大自然給過(guò)我們很多啟示，比如：人類(lèi)模仿老鷹發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)螞蟻也是人類(lèi)的老師。
今天午飯后，墻壁上的縫隙里有好幾只螞蟻，來(lái)來(lái)回回匆匆忙忙不停地爬來(lái)爬去，好像一輛輛來(lái)回穿梭的車(chē)輛，我看地目瞪口呆，我心想：它們是怎么樣跟前一只螞蟻?zhàn)叩穆肪�一樣的呢？我去問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)伤麄兪钦啥蜕忻恢^腦，也不知道這為什么。
之后我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)是每一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)的時(shí)候都會(huì)留下一種分泌物，只有自己或者其他螞蟻可以聞的到，如果把路線切斷了，他們就會(huì)開(kāi)始創(chuàng)造一條新的路線。于是，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我擦掉了它們那條必經(jīng)之道，果不其然，他們迷失了方向。不一會(huì)兒，改道了。我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把每一條可以經(jīng)過(guò)的路線都撒上一些鹽，他們似乎都被眼前一座座潔白的雪山難住了，但是它們?nèi)匀粓?jiān)持的'開(kāi)拓新的路線，不到十分鐘又一條嶄新的路線出現(xiàn)了。不得不說(shuō)螞蟻看起來(lái)渺小，但它們那種探索、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)。
大自然好像在告訴我們要有善于探索、團(tuán)結(jié)一心的精神。自然界中還有很多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去發(fā)現(xiàn)。
自然作文 篇10
黎明看紅色的濕地方，花講究金慣性。春天輕輕親吻這片土地，大地也流淚了。春雨也乘著干燥寒冷的風(fēng)吹來(lái)，讓心中泛起漣漪。教室里人聲鼎沸，又在天邊嚎啕大哭，戛然而止。我呆呆地坐在座位上，面對(duì)滿目瘡痍的試卷，心情漸漸平靜下來(lái)。
放學(xué)后，鈴冷地響了。天空最終開(kāi)始流下第一滴眼淚，天邊閃爍著白光，春雷開(kāi)始發(fā)出沉悶的聲音。只要抬頭，就會(huì)看到烏云滾滾，電閃雷鳴。我懷著無(wú)比沉重的心情走回家。
空氣中彌漫著灰色的灰塵。石墻上的樹(shù)干都是灰蒙蒙的。拐過(guò)彎，拐過(guò)小巷，鮮紅地從眼前跳下來(lái)。靠近了才發(fā)現(xiàn)，一棵像樹(shù)一樣高的三角梅在雨中奔跑。
她爬上旁邊的老樹(shù)，頂著巨大的濃密陰影，每片葉子都噴出一朵紅花。不想像牡丹一樣互相比較，也沒(méi)有蓮花的落單。他們互相扶持，互相扶持，就像一團(tuán)跳下去的火焰，好像一不小心就要把這灰都燒掉。綠葉支撐著他們，讓他們接受春雨的洗禮，雨點(diǎn)像隕石一樣落下來(lái)，被花蕊擊中，飄落在花瓣上。一棵三角梅上下擺動(dòng)的軀干綠葉只能扭動(dòng)�；ㄒ灿兴湴恋腵氣魄，幫助綠葉完全抵御雨水的打擊�？纯次易钚〉娜敲�！沒(méi)有減弱，雨中第一片花瓣綻放，她舒展身體，揮動(dòng)胳膊，在雨點(diǎn)落下之前使勁甩出去，把所有花瓣都張開(kāi)，迎接雨和露水的甜蜜。伴隨著那春天的氣息，花朵的靈魂，走向新生。
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