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【精選】身邊的人物作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的身邊的人物作文4篇，希望能夠幫助到大家。
身邊的人物作文 篇1
我家樓下開了一家小藥店，店面不大，但店內(nèi)卻極為整潔。開這家店的是一位姓衣的大夫，不過大家都習(xí)慣于稱他“老衣”。
一開始店里并沒有多少人進(jìn)去，冷清的門面讓人感到有些凄涼，我想：也許過不多久就關(guān)門了吧。
今年夏天，我不知是吹空調(diào)太久還是天氣太熱，得了鼻炎，鼻子擤得紅腫，媽媽便帶我去樓下藥店。老衣見我鼻子通紅，就有些驚訝地說“怎么弄得？是不是老吹空調(diào)�。俊庇H切的話語，慈祥的微笑，一下子就拉近了我們的距離。
這時我才開始注意這位衣大夫，他的頭發(fā)短而干凈利落，眼睛小小的，周圍帶了些許黑眼圈，顯得幾分倦態(tài)，不過在那厚厚的黑色邊框的眼鏡下，那雙小眼睛卻炯炯有神，就這樣直視著我，胸有成竹地說�！澳氵@鼻子也沒啥大問題�！币痪浜喍潭逦脑挻驍嗔宋业�'觀察�！皥猿钟盟逑幢亲�。哦。是溫水，一定要注意用溫水，昂。”他看看我，笑了笑�！按蠓�，不用開點兒藥嗎？”媽媽總覺得病都得藥治�！澳軇e用盡量別用吧，昂�！彼f著，抬了抬眼鏡，拍了拍我的肩膀，“好了，回去吧，用溫水清洗鼻子，別忘了，昂。”似乎每一句都要多說一個平生的“昂”字。
我在家堅持用溫水清洗鼻子，不過一個周，鼻炎就好多了。我媽便把這事說給鄰居們聽，大家聽了都去老衣那兒看病，他幾乎不用藥，除非發(fā)燒和嚴(yán)重的病癥，而且收費很少，大家一有病就往他那兒跑。
“叔叔，我嗓子好像有點兒腫�！币蝗招褋�，感覺嗓子疼，就跑下樓去找他�！昂俸�，別叫我叔叔，我都將近六十歲的人了，昂”他說。我極為驚訝，他頭發(fā)烏黑，竟然……看著我疑惑的樣子，他哈哈大笑起來，“保養(yǎng)得好，保養(yǎng)得好……”我也跟著笑了。這一次他也是讓我回去多喝水，開了幾塊錢的藥。
慢慢地，大家都知道了衣大夫的行醫(yī)原則，能喝水別吃藥，能吃藥別打針，能打針別打吊瓶。
慢慢地，我對這位老衣大夫越來越佩服，一位開藥店的醫(yī)生，不把掙錢放在第一位，而是在力所能及的情況下去幫助人，雖然不像那些耳熟能詳?shù)拇笕宋锕饷⑺纳�。卻如繁星點綴在黑色的天空，給人間帶來光亮。
我從身邊這個微不足道的小人物身上，感受到絲絲的真情與溫暖。
身邊的人物作文 篇2
“我就是從那山里逃出來的�！辈懖惑@的話語，卻夾雜著些許苦澀。
“我十五歲那年就被拐到福建了，”我家保姆低著頭，“那年應(yīng)該是1970年吧�！�
“那你……”
她笑了：“我試著逃出來，都到候車室了。只可惜火車剛開走，還沒來得及買票呢就被抓回去了�！彼龘u了搖頭，不變的依然是那臉上的笑容，卻夾雜著些許酸楚。
我從客廳返回自己的房間，拿起筆寫作，卻毫無頭緒。
“他們問我：‘還記得前面剛死的女人嗎？她就是想逃出去被我們拉回來活活打死的。他們還對我說那就是我的下場。其實我是信的�！蔽衣犓诳蛷d邊干活兒邊說著自己的故事。
還記得她剛來我們家時，提著一個小行李袋，發(fā)黃的皮膚，一張口便帶著濃重的福建口音。我曾無數(shù)次在心中暗暗嘲笑她，更過分的是晚上她做了一桌子菜后，我卻嫌她做的飯帶有山里來的`味道，讓她回鍋再做。當(dāng)她晚上進(jìn)我房間怕我感冒，提醒我多穿一件衣服時，我總是沖她翻白眼，不搭理她……
可現(xiàn)在，聽她訴說自己的故事時，我忽然覺得自己這般不懂事，這般淺薄。
“我還清晰地記得，當(dāng)年我被抓回去，他們不相信我一個小女孩竟然會自己半夜偷偷逃走，還跑到縣城的車站里�！彼珠_嘴，爽朗地笑著，“他們不知道，再渺小的人，在絕望前也是不會放棄的�！边^了良久她又說，“他們當(dāng)時還不信，硬是要問出誰帶我去的，我都說了是我自己去的，他們不信，還是繼續(xù)審問我。”
筆沙沙地寫了幾下，又停下了，她只是一個普通的保姆嗎？我身邊最卑微的一個小人物嗎？
不是吧？
她是一個不簡單的女人，那個被命運捉弄卻倔強(qiáng)地不肯認(rèn)命的女人。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，以及面對絕望極力抗?fàn)幍娜�。我認(rèn)定，她屬于后者。
當(dāng)晚，我問她有沒有在一個人的夜晚想起那個讓她痛苦的地方。她愣了一下抬起頭：“或許有吧�！�
我望著她的眼睛———那飽經(jīng)滄桑的眼睛。我突然意識到：即便是再渺小的人都有屬于自己的故事，都能活出不一樣的精彩。
教師點評
記敘文中的議論抒情，具有點明文章主旨，揭示所記事件意義的作用。中學(xué)生在寫記敘文時，如能運用好記敘中議論抒情的技能，對于渲染氣氛、深化主題，增強(qiáng)文章的感染力，引起讀者情感的共鳴很有好處。
身邊的人物作文 篇3
“叮咚！”爸爸打開門，原來是快遞小哥。只見他遞過快件和一支筆，說：“請簽收您的快遞。”等爸爸簽完他便拿著回單匆忙離開了。爸爸拆開包裝，里面是昨天為我網(wǎng)購的幾本書和一個玩具。真是太便捷了！
爸爸說，他們小時候可沒有“快遞小哥”這個職業(yè)，要收發(fā)包裹，得帶好證件到附近唯一的郵局去辦理。而現(xiàn)在，大街小巷的快遞員就像是一道獨特的風(fēng)景，風(fēng)雨無阻地幫我們寄送快遞，被人們親切地稱為“快遞小哥”。
暑假里有一次，媽媽讓我去門口收取她買的瑜伽墊，說快遞員已經(jīng)電話聯(lián)系過她。我走出屋，卻沒有看見快遞小哥的影子。過了好一會兒，才看到一個皮膚黝黑的`快遞員趕過來�？釤岬奶鞖�，他衣服上都是汗?jié)n，臉上掛著豆大的汗珠，連聲道歉說，不熟悉門牌號碼送錯了地方，發(fā)現(xiàn)送錯后又去將東西要了回來。我收下快遞，他又一再道謝，請我們不要投訴他的失誤。
晚飯后和媽媽在小區(qū)里散步，也會經(jīng)常遇到還沒有下班的快遞小哥。媽媽說，正是因為有了快遞小哥的辛勤付出，我們的生活才會如此便利。快遞小哥雖然是許多普通平凡的工作崗位上的“小人物”之一，但他們的勞動值得每一個人尊重。
身邊的人物作文 篇4
在我們身邊，有許許多多的小人物，他們很平凡，甚至卑微。雖然他們不像孔繁林那樣高大，但也有著偉大的精神，而我就認(rèn)識一個。他就是蓉湖校區(qū)的保安叔叔。
那天，雨照樣淅淅瀝瀝地下著。當(dāng)我走到學(xué)校那條小路對面的時候，我驚呆了：連續(xù)幾天的大雨，雨水淹沒了整條小路，足足有膝蓋那么深。這可如何是好？外婆看到了這樣的情景，無奈地說：“我背你過去吧。”“可是你背得動我嗎？”我擔(dān)心地問�！皯�(yīng)該可以�！闭f完，她就示意我上來。外婆剛把我背起，還沒有邁開步子，就突然滑到了。我們倆重重地摔在了地上，身上又是泥又是水，狼狽不堪。正在我們一籌莫展的時候，學(xué)校的保安向我們招手，大聲說：“讓我來背她吧�！闭f著，他捋起褲子和袖子，深一腳淺一腳地走了過來。我看著他，瘦削的.身材，臉上掛著笑容，皮膚黝黑。他走到我的面前，笑著對我說：“不要著急，我來背你�！甭犃诉@句話，我覺得心一下子平和了許多。保安叔叔蹲了下來，拍了拍背，說：“上來吧�！蔽倚⌒囊硪淼嘏懒松先�，保安吃力地站起來，慢慢地向?qū)γ孀呷�。雖然路不長，但是我看到保安叔叔額頭上的汗一點一點地滴下來，他卻顧不上擦一擦。我伏在叔叔的背上，心想：保安叔叔真是太辛苦了，雖然在別人眼中保安這個職位是那么得微不足道，但是他們卻在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)！走到對面，他把我放下，我都沒有來得及跟他道謝，他便又去幫助其他同學(xué)了。我看著他的背影，心里感動極了。
小人物雖然小，但他們在崗位上默默奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)。雖然我已經(jīng)不在蓉湖校區(qū)了，但每當(dāng)下雨天時，我總會想起那位保安叔叔。
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