學(xué)會傾聽作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)會傾聽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會傾聽作文1
浮華都市,眾聲喧嘩。馬路無休止的鳴笛聲中,我聽見了都市人的焦急與浮燥;菜市場辛辣刺耳的殺價(jià)聲中,我聽見了小市民的斤斤計(jì)較;商業(yè)區(qū)震耳欲聾的喇叭廣告聲中,我聽見了商品經(jīng)濟(jì)的物欲橫流;娛樂中心的低音迪斯科中,我聽見了這個(gè)社會無法承受之重……噓!安靜!耳朵要革命!傾聽大自然,你會聽到純凈。淅淅瀝瀝,滴滴嗒嗒。雨聲總是能夠如此滌蕩人的心靈。閉上眼,傾聽著雨滴與土地美妙的音符。頓時(shí),心飄到很遠(yuǎn)的地方,那些雜念與煩惱全然沖淡。就像灰蒙蒙的城市接受雨的洗禮后會煥發(fā)出清心的面容,心靈亦會在雨后回歸最純潔的姿態(tài)。有人說,海水的味道能勾起童年的回憶。聽海,也是一種與回憶交流的好方式。潮起潮落間,我們聽到了時(shí)間流逝的姿態(tài)。咒語般反反復(fù)復(fù)的潮汐聲能將人帶出現(xiàn)世,回到久遠(yuǎn)的昏黃的年代。彼時(shí),你便能夠聽到無暇的笑聲,那悠揚(yáng)的歌謠,你便能夠聽到久違的純真與無邪。傾聽每一個(gè)人的話語,你會聽到真誠。這個(gè)城市的的步伐太快,情感已跟不上它不等人的節(jié)奏。太多的誤會因沒有時(shí)間溝通而產(chǎn)生,太多的隔閡因傾聽的缺失而愈發(fā)兼顧。聽聽父親的教誨,母親的叮囑吧,他們是永遠(yuǎn)愛你的'人。人心冷淡,麻木漠漠,在父母那里你能聽到愛與關(guān)懷。隱形墻越來越多的阻擋了人與人的感情,而傾聽是這一高墻無法阻隔的奇方。雖物欲橫流,雖唯利是圖,但每個(gè)人的心里都有一片柔軟的地方,人人渴望被傾聽。表面愈是冷漠,內(nèi)心愈是熾熱。傾聽陌生人,傾聽每一個(gè)人,
便是溶化座座冰山的溫度。若這個(gè)社會學(xué)會了傾聽,便真是愛滿人間的大同社會了。耳朵要革命。耳朵要從喧囂聲中解放出來,傾聽大自然,傾聽每一個(gè)人的話語。因?yàn)樾撵`需要純凈,心靈需要真誠。
學(xué)會傾聽作文2
學(xué)會傾聽是你人生的必修課;學(xué)會傾聽才能偽存真;學(xué)會傾聽,你能給人留下若谷虛懷的印象;學(xué)會傾聽有益的知識,將盛滿你的智慧儲藏室。你聽,我們的教室發(fā)出了吵鬧聲,他們在干什么呢?就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>
瞧,我們在玩一個(gè)游戲呢!這個(gè)游戲細(xì)分成兩組,一組六人,一組四人。游戲規(guī)則是一組排好順序,第一個(gè)人抽紙條,將紙條上的文字在一分鐘內(nèi)背誦下來。一分鐘時(shí)間到,就把紙條還給老師。之后,將自己看到的傳給下一個(gè)同學(xué),由最后一位同學(xué)公布聽到的.文字,讓老師宣布答案是否正確。
只聽老師一聲令下:“游戲開始了,由人多的一組先開始,另一組觀察他們!蔽衣犃死蠋熯@番話,便開始仔細(xì)觀察。
王子萱是第一位,只見她小聲嘟嚷著,看了又看,背了又背。過了一會兒,王子萱才放心把紙條放回去。我的心隨著她的動作也馬上緊張起來,難道王子萱能正確說出紙條內(nèi)容?他們這局是不是贏定了?我又繼續(xù)觀察起來!王子萱把手做成一個(gè)喇叭形,湊近下一個(gè)同學(xué)的耳朵,小聲地說了幾句話。那位同學(xué)一點(diǎn)就通,立刻轉(zhuǎn)過身跟王錦程說,只見他說了又說,王子萱在旁邊看著也是急得直跺腳。后來,王錦程也是似懂非懂,把內(nèi)容傳給下一位同學(xué),難道他們要輸了?果然,不出我所料,到后面越傳越糊,謝佳儒也是不太清楚,她小心翼翼地站起來,說:“我不在什么傳說!钡蠋煿嫉拇鸢甘牵何也辉诮䥇s有我的傳說。這局游戲輸了,只見他們垂頭喪氣地低下頭。這時(shí),有一個(gè)響亮的聲音在教室里回蕩著:“下一次我們一定會贏的。”
有趣的游戲結(jié)束了,但同學(xué)們?nèi)猿两跉g聲笑語之中,希望下一次還能再玩這個(gè)游戲。
學(xué)會傾聽作文3
聽,是一種藝術(shù),也是涵養(yǎng)所在;學(xué)會傾聽,才能打開每個(gè)人近乎關(guān)閉的心門。
可惜,我不會傾聽。
我常常懊悔,我總不會平心靜氣地聽別人把話說完;我總不會細(xì)心聆聽自然界中的每一種聲音;我總不會聽好友慢慢拉完一曲小提琴;我總不會隨著五指地跳動沉醉在鋼琴聲中。我不會,我也不肯。
在生活中,任何人都需要傾聽,可我卻總是一個(gè)"演講者"。我很清楚,我要傾聽,我必須傾聽!于是,我強(qiáng)迫自己不說話,強(qiáng)迫自己去留意生活中的每一種聲音。
我于是去傾聽。
老師講課的聲音會在我心中描繪出神圣;同學(xué)們爽朗的笑聲會讓我感受到舒暢;好友向我訴說苦惱,向我描繪心情的故事;樹葉飄落在我身旁化成美妙的音符……
我才發(fā)現(xiàn),傾聽竟是如此重要!小公主笑我,笑我才發(fā)現(xiàn)聆聽的真諦。真諦?我茫然,什么才是聆聽的真諦?
哦,是了!只要用心去傾聽啊!你的心可能早早就蒙上了灰塵,你的心門可能近乎關(guān)閉,但你只要去傾聽啊!其實(shí),傾聽是一種藝術(shù),只有學(xué)會傾聽,才能夠陶冶情操。就像小鳥有了翅膀,才能沖上云霄;就像溪水中有了魚兒,才能富有生機(jī);就像打開了自己的'心門,才能去發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會傾聽吧,朋友,它會使你熱情開朗心情舒暢!
誰說花開無聲?我卻聽到,那花開得轟轟烈烈……
此文獻(xiàn)給我的朋友——乖乖,期望你能打開自己的心門,學(xué)會傾聽,和我們重新走到一起!
學(xué)會傾聽作文4
傾聽,是一種高尚的品德;傾聽是一種愛的尊敬;傾聽,是一股甜美的泉水,等著你去品嘗。凡事都要以傾聽為中心,如:上課要認(rèn)真聽講,看新聞也要傾聽等。我記得有一次晚自習(xí),我們的政治老師廖副校長給我們整個(gè)初一年級及各班的班主任在多媒體教室開了一個(gè)深刻、難忘的會議……剛?cè)胱,廖副校長就說了刻苦學(xué)習(xí)的問題:“每短個(gè)人都能考出理想的成績,關(guān)鍵是你刻苦學(xué)習(xí)了嗎……”他嚴(yán)肅的說著……就他這短的一席話,深深的打動了我,也使我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了改變。接著,他語重心長地說:“我們每個(gè)人要加強(qiáng)競爭的意識,如:上課不能開小差,下課不能在走廊打鬧等加以論證。要是有這種思想的學(xué)生,一定是沒有明確學(xué)習(xí)態(tài)度,沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑!彼列舉了他以前在二中當(dāng)校長時(shí)的學(xué)生,他說:“我們二中的那邊學(xué)生各個(gè)都有很強(qiáng)的意志力,沒有半途而廢的思想……”我全神貫注的聽著,而且還下定決心要把我獨(dú)一無二的`錯(cuò)誤改正過來。聽了這些話,真讓我感到深思,感到慚愧。有了競爭意識,那么就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)了!暗@些還不能滿足學(xué)習(xí)的范圍,我們應(yīng)該還要為自己設(shè)立一個(gè)遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),朝著目標(biāo)去追求、去奮斗!爸灰覀兙邆淞诉@些特點(diǎn),相信你的成績一定能夠更上一層樓!绷胃毙iL話音剛落,下面在坐的學(xué)生和老師想起一片雷鳴般的掌聲……“聽君一席話,勝讀十年書”,這句話已蘊(yùn)含了認(rèn)真傾聽的意義。
學(xué)會傾聽作文5
傾聽是一種美德,這是出于對別人的基本尊重。學(xué)會傾聽父母的嘮叨,因?yàn)楦改傅膰Z叨是他們對我們的愛的一種方式。
記得有一天早晨,溫暖的被窩中裹著呼呼大睡的.我,一陣腳步聲令房間內(nèi)充滿了危機(jī)感。媽媽走過來說:“起床了!”我在被窩里轉(zhuǎn)了個(gè)身,懶洋洋地說:“再睡一會兒。”“你看看時(shí)間,已經(jīng)是七點(diǎn)十分了”媽媽說著說著,語氣嚴(yán)厲了幾分,可我依舊我行我素:“再睡會!边@次媽媽可以說是忍無可忍了,直接沖我大喊:“快起床!你知不知道我們賺錢多辛苦,你還不好好讀書,你看看,已經(jīng)七點(diǎn)十五了,再不起床就要遲到了!蔽衣犞鴭寢尩脑,其實(shí)也懂。只不過被窩里實(shí)在太舒服了,任誰也不想出去,于是我說:“再等五分鐘。”
“什么?再等五分鐘,你知道五分鐘后是幾點(diǎn)嗎?二十啦。”媽媽怒吼道。我感覺媽媽現(xiàn)在怒火中燒,像個(gè)炸彈。為了不讓炸彈爆炸,我決定起床,我坐在床上對媽媽說:“幫我拿一下衣服。”衣服被媽媽扔了過來,我穿好后,媽媽就下樓了。媽媽下了樓,我趕緊躺在床上享受暴雨前的寧靜,我在心中倒數(shù)3-2-1,“你怎么還不下來?二十啦!”媽媽大喊,喊的都破了音。我突然想起來今天第一節(jié)要考試,趕緊下樓去刷牙洗臉,吃早飯,看到每天必有的粉干,心中也是一暖……
有時(shí)父母的嘮叨是對你的愛,因?yàn)楦改笇?shí)在有迫切的望子成龍,望女成鳳的愿望,所以學(xué)會傾聽嘮叨,感受嘮叨。
學(xué)會傾聽作文6
親情像冬日的棉衣,暖心貼心,親情像扯不斷的絲線,想念牽掛,即使在那煩人的嘮叨中,細(xì)細(xì)品味,也能讓你感受那綿長的情絲。
花白的頭發(fā)卻精神抖擻,滿臉的皺紋卻和藹,那就是我的外婆,他有一張合不攏的嘴,一張一合,像魚吐泡泡沒完沒了。“玩什么玩,快去寫作業(yè)!蓖馄艥M眼責(zé)備盯著我,訓(xùn)斥道!翱焖X,明天還要上學(xué)呢!边@樣的話,我閉上眼都能背下來,我苦喪著臉,心中的愁苦像一團(tuán)烏云籠罩著。每天早上,我臨出門前,她又會問∶“作業(yè)帶了嗎?圓規(guī)直尺帶了嗎?”在幾百個(gè)“帶了嗎”之后,我終于長吁一口氣,走出了我的家門。啊,外婆好煩啊,如果她回老家就好了,我心里想。
“蒼天啊,大地呀,是何方神圣顯靈了!”幾天后,外婆收拾東西,急匆匆回老家去了。啊,終于清凈了!我心里暗喜,沒有嘮叨聲的生活真愜意啊!我隨心所欲的享受這份寧靜。
沒開心幾天,我的煩心事又來了。“你怎么又沒帶作業(yè)?”老師瞪著眼,生氣的問道。我被訓(xùn)斥的啞口無言,只有我心里明白原因。沒有人提醒我,天天都會忘帶東西,唉,要是外婆在就好了,爸爸媽媽每天很晚才能回來,每天放學(xué)再也沒有人給我卸下書包,陪我聊天了,我的'眼睛濕潤了,不禁想起外婆。那煩人的嘮叨聲卻讓我依戀,此時(shí)才覺得那是一種動聽的音樂,一曲充滿愛的音樂。
終于到了暑假我回到了老家,推開“吱呀”的門,看見那熟悉的身影,我忙迎上去。外婆還是說個(gè)不停,“奇怪,這些話卻沒有讓我反感!蔽倚α耍茨棠滔耵~吐泡泡般嘮叨著,心里卻明白傾聽是一種愛的表現(xiàn),學(xué)會傾聽,才能學(xué)會成長。
學(xué)會傾聽,外婆的嘮叨也動聽。
學(xué)會傾聽作文7
在生活中傾聽是一種難得的美好品格,我們都希望別人可以認(rèn)真的聽自己講話。成功時(shí),希望別人可以分享自己的喜悅,失敗時(shí),希望別人可以分擔(dān)自己的痛苦,但我們卻很少會有耐心的聽完別人的講話。
一次,我與姐姐出去散步,走累了,我們便找了一個(gè)涼亭坐了下來。,姐姐一直在跟我說她這一年里在公司受到的委屈。而我,則是在一旁認(rèn)真的聽,有時(shí)幫著他說別人的壞話,有時(shí)我又會以教育的口吻去開導(dǎo)她,她便也開心了一點(diǎn)兒。我們一直聊到很晚才道別回了家,之后,她經(jīng)常會來找我談心,而我卻是她的一位聽眾,有時(shí)也會適當(dāng)?shù)恼f幾句話,看到了嗎?這就是傾聽的力量。相反,愛插嘴的人則不會,特別招人喜愛,有時(shí)還會被人討厭。我的一個(gè)表妹是天生的“大話精”,知不知道都要說上好一會兒。她的問題就像“連珠炮”一樣向你飛來,而你必須要一一回答,如果沒回答上來,她便設(shè)法讓你下不來。就因?yàn)檫@樣,姐姐就不會找同樣身為女生的表妹聊天,而是來找我。這便是一個(gè)活生生的例子,會傾聽與不會傾聽的.對比,很明顯,傾聽者會更受歡迎。
其實(shí),在我剛上小學(xué)的時(shí)候因?yàn)閻鄱嘧於煌瑢W(xué)們漠視,并且還贏得了一個(gè)“多嘴法師”的稱號,因此我的朋友越來越少,而爸爸卻在某一天里對我說:“一個(gè)人可以說話,但卻不能多嘴,這樣會讓人討厭,所以你應(yīng)該學(xué)會去聽!庇谑,我便開始去聽同學(xué)們的談話,一開始她們還躲著我后來我與他們之間變得密切了,不像以前那樣總不被人看重,而是把我當(dāng)成了好朋友。
有時(shí)交一個(gè)朋友或辦一件事,不需要多么華麗的演講,只需要一個(gè)善于傾聽的耳朵和心。
學(xué)會傾聽作文8
我喜歡獨(dú)處,我獨(dú)愛于春暖花開的時(shí)候,尋得一個(gè)好去處,靜靜的傾聽,傾聽花中的聲音。
在紛繁多變的紅尖中,在世俗的枷鎖中,我只有通過這種方式,來找尋瞬間的永恒,甩掉所有的思緒,讓大自然的美麗,來化解自己心靈的疲憊,從中得到那瞬間的快樂。
曇花是生命短暫的代表,她的輝煌只是匆匆一瞬,但是卻很真實(shí),畢竟所有的生活最終都將化做尖埃隨風(fēng)而去,短暫的真實(shí)如同流星匆匆而過,卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡,隨即掩埋在時(shí)間的洪流中,每一個(gè)生命,都渴盼哪怕只是瞬間的注目,于是我知道了,生命不在乎有多長,而在乎有意思,碌碌無為的百年,還不如輝煌的一瞬,因?yàn)檫@瞬間的快樂,可以影響一個(gè)人整整的一生。
在烈日下,太陽花獨(dú)自一個(gè)在熾熱的盛開,她似火一般燃燒,燃燒著她心中的激情,從不因?yàn)檫@惡毒的環(huán)境而抱怨一氣餒,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,給這個(gè)難熱的午后帶來兒許清涼,她不在乎有多少人為她駐足,她只是在獨(dú)立實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值——為開放而快樂。
花開有情,花落亦有情,傾聽花開花落的'聲音,正如傾聽生命的永恒,人生是美麗的花朵,蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗,綻放美麗,有時(shí)無須太多言語的修飾,花開,花語;花落,無語,那份炫目的美麗從未有誰忽略過,那份悲壯的快樂,從未被人遺忘過。
花開無語,不變的邏輯,而心中真正的美麗卻鮮為人知,當(dāng)我們注視街頭的櫥窗,我們看到的是麻木,蒼白與殘酷的臉,在金錢與權(quán)力的角逐中,我們失去了佇立傾聽的美麗,也在迷亂中放棄了自己內(nèi)心的一片凈土,實(shí)際上是放棄了追求快樂的幸福。
學(xué)會傾聽,在花開花落之聲中得到快樂!
學(xué)會傾聽作文9
從前,有個(gè)小男孩,名叫東芒。他是個(gè)急脾氣,別人的話還沒說完,他就不聽了。
東芒有個(gè)鐵哥們兒,名叫西芒。一天,西芒來東芒家做客。東芒熱情地招待了他。西芒不好意思地說:“真是抱歉,我沒帶什么貴重的禮物給你……”“沒事沒事,我不需要禮物!睎|芒擺擺手。西芒的眼里閃過一絲慍怒:“我還沒說完呢!這是我送給你的文具盒,小小的.心意,請笑納。”東芒尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“謝謝!
畢竟是好兄弟,不一會兒,他倆就像什么也沒發(fā)生一樣,親親熱熱地聊了起來。他們聊著聊著,無意間扯到了動物身上。東芒好奇地問:“西哥,你喜歡什么動物?”西芒笑瞇瞇地回答:“我最喜歡小熊……”“!我也是哦!不過也難怪,小熊實(shí)在是太呆萌了,嘿嘿!”東芒興致勃勃地插話道。西芒的臉晴轉(zhuǎn)陰,他吼道:“我還沒說完呢!我說的是小熊貓!才不是小熊!”他把“貓”字咬得重重的。東芒立即捂住嘴巴,滿臉通紅。
剛結(jié)束不大愉快的聊天,西芒問:“請問你們家有牛奶……”“有啊有。 睎|芒把剛才的教訓(xùn)忘得一干二凈。他急急忙忙地打斷西芒的話,倒了一杯熱氣騰騰的牛奶,忙不迭地端給西芒。“這次我總算對了吧?”東芒得意洋洋地問。沒想到,西芒怒發(fā)沖冠地瞪了他一眼:“對你個(gè)頭!跟你說話真費(fèi)勁!我要的不是牛奶,而是牛奶糖!”他一扭頭,憤怒地跺著腳,跑出東芒家,只留下東芒一個(gè)人,呆立在原地。
耐心傾聽是一種美德,打斷別人說話,不但表示你是個(gè)沒素質(zhì)的人,而且很容易誤解別人的意思,引發(fā)不必要的矛盾。
學(xué)會傾聽作文10
生活像一首單曲,流動著恬淡的幸福,我們對著彼此微笑,明白了彼此之間的心聲,于是我們沒有了距離,只因?yàn)槲覀儯瑢W(xué)會了傾聽。
——題記
我坐在窗口,抬頭四十五度仰望天空,它像是一塊極大的藍(lán)絲絨中嵌著顆顆寶石,靜謐并且深邃。
鈴聲響起,夜自修結(jié)束了,我懶懶散散跑出去,推著單車出校門。父親在門口極昏暗的燈光下等我,雙手插袋,安寧并且平和,一種熟悉的沉穩(wěn)透著涼風(fēng)向我傳遞而來,雖然已是深秋落葉紛飛的季節(jié),卻依然抵擋不住心里升起的陣陣暖流。
父親迎面走來,沉默的跨上單車,載著我回家。
學(xué)習(xí)還好吧?
嗯。我應(yīng)著聲。
讀好書,以后就不用像我這樣勞累著整天奔波了。
我知道。
現(xiàn)在苦一年以后就不會苦一輩子。
我沉默。秋風(fēng)肆意地吹過臉龐,有一種叫愛的東西在天空中閃現(xiàn)。我明白了。
到家的時(shí)候天空中飄落下零星小雨。我捧著咖啡站著窗口,雨大起來,雨點(diǎn)落在土地上,可以聽到平靜的跳動聲,我靠在窗口,附身傾聽;蛟S這雨聲同父親的心聲一樣,平靜深沉但又暗藏著一種期待,期待著萬物的成長,期待著我和它們一樣迎來成功的幸福。
咖啡在口中打著轉(zhuǎn)兒留下濃郁的香氣,我回想起父親的話,現(xiàn)在苦了,以后就不會苦,這正如杯中的`咖啡,苦過后是陣陣香甜。也許我應(yīng)該這樣子的抓住片刻的苦味,要知道,只有苦味過后才會迎來持久的香甜。
后記
傾聽,讓我明白了沉默父親簡單話語中深沉的愛,讓我明白了沉默父親心底深處里一片深深的期待,讓我明白了現(xiàn)在我要做的和未來將會有的。
學(xué)會傾聽,品味幸福。
學(xué)會傾聽作文11
學(xué)會了傾聽,你就能聽懂雨打樹葉的節(jié)奏與音韻;學(xué)會了傾聽,你就會感受到老師的勞累與辛勤;學(xué)會了傾聽,就會發(fā)現(xiàn)媽媽嘮叨中的溫和與關(guān)切;學(xué)會了傾聽,你耳邊無味的話語,就會變成悲傷與歡喜皆有的小令。
在四年級的某一天,我學(xué)會了傾聽……
四年級剛開學(xué)的時(shí)候,也許是對暑假的眷戀,也許是不適應(yīng)開學(xué)的心氣氛,我變得有些不會聽課,上課的時(shí)候,我總是容易分神,不時(shí)地和我左右的同學(xué)竊竊私語,還總是在底下做小動作,但這時(shí)的我沒有絲毫的.悔意,我更不知道老師已經(jīng)記錄下了我的言行,我每節(jié)課都是如此,知識學(xué)得也是囫圇吞棗,所以我的成績也是一落千丈,當(dāng)考試的成績公布下來,我有些不知所措。大家用驚訝的目光看著我,原本的好學(xué)生不見了擺在面前的是又一個(gè)不學(xué)無術(shù)的差等生,就在此時(shí),老師叫走了我,我埋著頭與老師一起走進(jìn)了辦公室。到了辦公室,老師長嘆了一聲,停了片刻,便講了起來,她先給我講了以前我在各科老師心目中的表現(xiàn),正當(dāng)我驕傲以前的那個(gè)優(yōu)秀的我時(shí),老師突然把話鋒一轉(zhuǎn),說起了我現(xiàn)在的表現(xiàn)正好和原來的我形成了對比,我變得有些內(nèi)疚,把頭埋得更深了,我仔細(xì)地聽著老師的教導(dǎo),發(fā)現(xiàn)他的語氣在變,剛開始時(shí),是惋惜。惋惜我居然變得如此,之后是訓(xùn)斥,斥責(zé)我上課時(shí)的不良行為,然后是緩和,認(rèn)真替我分析了變差的原因,最后,變成了期盼與祈求,希望我能浪子回頭,變回原來的我。老師講述完了,我也早已淚流滿面,伴隨著淚珠的飛濺,我學(xué)會了傾聽。
傾聽別人朗讀,能夠積累優(yōu)美的語句。傾聽老師的講課,會獲得豐富的知識。傾聽他人的談話,可以學(xué)會許多生活本能。傾聽讓人進(jìn)步,變得謙虛,能夠感受喜怒哀樂,更能體會他或她對你的關(guān)切與愛。我學(xué)會了傾聽。
學(xué)會傾聽作文12
學(xué)會傾聽,相信大家都懂得其中的道理吧!而大家知道學(xué)會傾聽對于我們有什么樣的作用嗎?以前的我,也并不懂得。但是直到后來發(fā)生的一件事,令我懂得其中的道理!
在生活中,我是一個(gè)喜歡笑的女生,因?yàn)槲視䞍A聽,因?yàn)槲叶脤W(xué)會傾聽是多么的好,多么的讓人快樂。每當(dāng)下課時(shí),聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點(diǎn),自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時(shí),我不像別的同學(xué)那樣,上課說話說不完,我則會認(rèn)真聽老師分析的每一步,從而使自己學(xué)會更多知識。在家里,我總會聽奶奶說這段時(shí)間里發(fā)生的事。聽奶奶說這段時(shí)間里遇到的煩心事,而這時(shí),我就會安慰奶奶,哄奶奶開心,給奶奶說笑話。在社會中,我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲,去孤兒院看看他們這段時(shí)間內(nèi)生活的如何。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們,卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事,他們總會認(rèn)真傾聽,讓我感覺他們是多么地會尊重人。
就連這些孩子們都知道尊重我們,難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽孩子們的心聲嗎?在生活中,有許多單親家庭的孩子被別人看不起,總是有人無所謂地去侮辱他們,嘲笑他們。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎樣的心情?他們沒有,他們從沒認(rèn)真傾聽過,所以他們不應(yīng)該被尊重,被愛。
當(dāng)你無聊的時(shí)候,沒事的時(shí)候多聽聽孩子的`心聲,多聽聽父母的心聲,多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時(shí),你就會明白,學(xué)會傾聽你會得到許多人生哲理,許多的快樂。
所以,讓我們大家從現(xiàn)在開始,從此刻開始,學(xué)會傾聽,多去傾聽身邊的聲音,學(xué)會用我們的心,去感化更多的人。讓我們一起學(xué)會傾聽,一起去把我的世界變得更加的美好!
學(xué)會傾聽作文13
沖動的言詞在舌尖磨利,從口中噴出不懷好意的熱度,難過在眼中尖叫著不服,嘴角抿緊的是憤恨,拳頭攢緊的是悲愁,我怒視著眼前的同學(xué),讓堅(jiān)持從發(fā)梢流露出腐臭的氣味。
那是一次的分組活動,離家三天兩夜出外露營再加上烹飪比賽,讓大家都雀躍不已,然而到了分配工作時(shí),我與另外一位同學(xué)爭著煮菜的工作,她瞪大了眼睛與我爭執(zhí),而我也不甘示弱的回了一句“你做的菜很難吃!奔央x弦,鵠的已偏離,難受從那女孩的眼淚升華,在我耳邊叫囂。
我的堅(jiān)持應(yīng)不比同學(xué)的心情重要!爭的口頭贏了內(nèi)心是不值得的,我的心境由固執(zhí)轉(zhuǎn)為隨和,由強(qiáng)剛轉(zhuǎn)為柔軟,我輕輕用雙手拾起傷痛,讓冰冷的高墻倒下,讓傷疤轉(zhuǎn)為美麗的刺青,我蹲下身用瞳眸流露出的柔情治愈兩人的友誼“對不起,我太自大了,可以原諒我嗎,一起在露營當(dāng)天做菜嗎?”
法國大文豪雨果曾說過:“言詞激烈常是因?yàn)樵~語單薄。”口徑小的瓶子向外傾倒的聲音大,真正的仁者不愿去爭面子,他們專注于真正內(nèi)心的繁花似錦,在人際相處上,多一點(diǎn)圓融多一點(diǎn)好感,在別人的意見中,見賢思齊,見不善則改,讓自己擦亮心中那面鏡子,映照出別人的善,忘卻別人的惡,眼睛是圓的才可讓所有尖銳的事都平滑些,當(dāng)我與別人意見不同時(shí),我會學(xué)伏爾泰即使不贊同,能誓死捍衛(wèi)別人說話的權(quán)利,再學(xué)孔子從他的意見中找到值得看齊的.地方,融合大家的看法,讓事情能找到一個(gè)最適恰的答案。
輕煙從鍋底裊裊升起,香氣在發(fā)間流轉(zhuǎn)著自在,用鍋鏟擊出一段快樂頌,讓這次在意見不同中學(xué)會的道理微揚(yáng)起嘴角,五彩的菜色在眼簾喧嘩,設(shè)好了一桌子的感謝,我們相視一笑,讓溫存的光束在肩上煥發(fā)著王族的光輝,而合作的美好在舌尖婆娑起舞。
學(xué)會傾聽作文14
我們有著一對善于傾聽的耳朵,它使我們能聽到世界上春暖花開的聲音,使我們能聽到辛勤的父母們的聲聲叮囑,使我們能聽到老師們諄諄教導(dǎo)的聲音,使我們能聽到那些我們所不知道的人和事……
自古以來,就有一句話叫“兼聽則明,偏聽則暗”。從小,父母就教我們做人處世的道理,有一次就講到了這個(gè)成語,爸爸解釋道:“就是說在看待一個(gè)人或評價(jià)一件事的時(shí)候,不能帶有偏見和個(gè)人情緒,一件事物總是會有好的一面和壞的一面,然而一個(gè)人也肯定會有他自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不能只看一面,要全面地客觀的來看待!蔽夷菚r(shí)還小,便似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。還有一次,我和媽媽去一個(gè)阿姨家吃飯,阿姨和媽媽正饒有興趣地談天,我東竄西竄,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的不倒翁,便拿去給媽媽看,我不停地叫著媽媽,但她就是不理睬我,我依舊在喚著她,突然我的脾氣爆發(fā)了,大聲喊叫著,一邊扭頭哭著。直到她們終于聊完,媽媽才走過來,邊給我遞紙邊說道:“媽媽不是不理你,當(dāng)時(shí)媽媽在和阿姨聊天啊,在別人講話時(shí),你得善于傾聽,不能隨意打斷別人的'話,那樣是不禮貌的表現(xiàn)!蔽覟槲抑暗淖龇ǜ械叫呃⒉灰。
在學(xué)習(xí)中,老師教導(dǎo)我們要“開張圣聽”,也就是廣泛地聽取他人的意見。就像爸爸說的那樣,每個(gè)人都有不足之處,但如果能積極聽取建議,就能努力克服缺點(diǎn),當(dāng)然,我們必須“擇善而從之”。每當(dāng)我們因做錯(cuò)事而受到責(zé)備,因成績不理想而受到父母的指責(zé),我們心中可能會埋藏著一絲絲怨氣和不悅,但是別忘了忠言逆耳利于行,這時(shí)我們應(yīng)虛心的接受并改正錯(cuò)誤。
學(xué)會傾聽,能使自己的人生更加精彩而完美!
學(xué)會傾聽作文15
傾聽,要用心去感受,傾聽大自然的樂章,傾聽喧囂中的寧靜,傾聽你我的心聲……
太姥山,屹立在這片大地上,巍峨無比,這亙古的巨石不被外界的一切干擾,靜下心,仔細(xì)聽,多么沉重有力的心跳!仿佛在顫抖這天下。來到這,雖不是秋天,我不禁感到了幾絲秋的涼意。步入花徑的圓拱門,遍地青草,綠,是播種者的希望,是生命力旺盛的象征。微風(fēng)撫過,帶走了一絲溫暖,帶來了一片“沙沙”的響聲。閉上眼睛,仔細(xì)聆聽,你可以感覺到風(fēng)在歡笑,樹在舞蹈。
慢慢走,來到了一座寺廟,不禁想起了白居易的“潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉杯欲飲無管弦……”當(dāng)初,他不也是在廬山大林寺寫下了這首《琵琶行》與《大林寺桃花》嗎?草堂門前,鮮花小草,流水淙淙,仿佛在為人們講述那段鮮為人知的歷史。雖已過了四月,無福享受那份桃花之美,但那首《大林寺桃花》實(shí)在讓人回味無窮。
繼續(xù)走著,走著一邊欣賞著大自然的壯麗和諧,一邊諦聽著萬物的聲音,一切顯得多么美妙。只有此時(shí),我們的靈魂和諧的共處,了解你我的心聲。
夜晚,來到了白日無法來的觀星臺,這本被白日烈陽掩蓋掉的`地方,在這夜卻是最美的地方。這是多么涼爽清明的夜!星星比任何時(shí)候都要亮,都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石,撒下晶瑩柔和的光輝,大地上的一切都變得那么雅致,那么幽靜。星星仿佛都在譜曲,以那溫柔的光,襯托出一片安靜祥和的夜。
美,不是客觀的存在,而是你親自發(fā)現(xiàn)而創(chuàng)造的美,只有你用心去傾聽,用眼去捕捉,才能發(fā)現(xiàn)的存在。
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