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大自然作文600字合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的大自然作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然作文600字 篇1
明天就是清明節(jié)了，但考慮到明天我有上晚自習(xí)，所以就提早一天去掃墓。一路上，我煞是無(wú)趣，小汽車(chē)?yán)镫y聞的氣味刺激著我的胸口，使我的胃不停地翻攪著，難受極了。
一到目的地，我趕緊跳下車(chē)，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，使勁呼吸那新鮮的空氣。長(zhǎng)這么大，這僅是我第二次來(lái)這兒。可能是因?yàn)榍逍碌目諝馐刮倚撵o舒暢吧！一向不太被景物所動(dòng)的我竟然有些急切的想到山林子里逛逛。得到父母的同意后，我便向目的`地走去。
那兒不遠(yuǎn)——奶奶的老家有兩層，只要上第一層那狹矮的樓梯，你便馬上可以看見(jiàn)一個(gè)光亮的出口——那是大自然的進(jìn)口。一進(jìn)去，你還得過(guò)個(gè)“獨(dú)木橋”，之后，你的雙腳就會(huì)感到毛茸茸的，因?yàn)槟阋呀?jīng)站在草地上，林子下了。
看來(lái)我來(lái)的不是時(shí)候。那兒的林子基本是光禿禿的，只有幾棵還算茂盛。那簡(jiǎn)直像老人頭上疏密不致的頭發(fā)，令人失望。我繼續(xù)向前走，越來(lái)越濃的綠意使我大吃一驚，原來(lái)在這林子的不遠(yuǎn)處，就有這樣帶著暖春氣息的綠意了！我不能走太遠(yuǎn)，于是，我找到一個(gè)滿(mǎn)意的位置，坐了下來(lái)。
我閉上眼，這里幽靜幽靜的。涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒會(huì)沙沙作響，風(fēng)里夾雜著清新泥土的氣息，帶著野花味兒，撫過(guò)我的鼻子，帶著點(diǎn)留戀。向上看，濃密的枝葉罩在我的頭頂，我不覺(jué)得森冷，可能是因?yàn)槊髁恋年?yáng)光從縫隙中透過(guò)來(lái)，地上變得“金金點(diǎn)點(diǎn)”，暗亮相襯，形成一種濃郁的美感。地上有很多葉子，我將它們做成一個(gè)巢，然后癡癡的幻想，等我走后，是不是會(huì)有鳥(niǎo)兒在這做窩，接著景象就會(huì)變得像“鳥(niǎo)的天堂”這文章里的一樣呢？
發(fā)了好長(zhǎng)一段時(shí)間的呆，我看了看表。哦！時(shí)間到了。我走出林子，仰望著天空。
天藍(lán)藍(lán)，云淡淡，此刻心情也輕飄飄。
大自然作文600字 篇2
春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，你可曾讓那些嬌美、淡雅的花濃郁的花香濃如你的心脾，使你能愜意地享受大自然的芬芳。夏天彩虹的頻頻出現(xiàn)，你可曾讓那彩虹的絢麗陶冶你的情操，使你能盡情地欣賞大自然的壯麗。冬天是鵝毛大雪的'日子，你可曾熱愛(ài)那純潔的雪花蕩滌你的心靈，使你能感受大自然的清純。
我愿與大自然對(duì)話(huà)。
大自然，你說(shuō)你不喜歡單調(diào)，使蔚藍(lán)的天空深邃又不乏可愛(ài)，寧?kù)o又不失高遠(yuǎn)。飄渺的云兒時(shí)而又沒(méi)了蹤影，秋天的樹(shù)葉
霎時(shí)變成了金黃，時(shí)而在空中飄蕩優(yōu)勢(shì)而在樹(shù)枝蕩漾。這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅代替溫暖，用潔白表現(xiàn)純潔。
可愛(ài)的大自然，你有說(shuō)你不甘寂寞。看！兩只飛鳥(niǎo)在我眼前掠過(guò)，似是比翼雙飛的燕子，又如小巧玲瓏的麻雀。一眨眼的功夫又飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我多想加入它們的里面，和它們寒暄幾句，展翅劃過(guò)無(wú)邊的蒼穹，帶著童真，一瞬間飛進(jìn)了云霄……一切都只是我幼稚的幻想，待我清醒之時(shí)只飄飄然落下幾根輕柔的羽毛，在微風(fēng)中翩翩起舞。
啊，大自然！是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡，走近你再能尋找美的所在。每一條云霽消后的彩虹，每一刻矯健挺拔的大樹(shù)，每一片漫天飛雪的雪花都是你的獨(dú)特創(chuàng)作。你用輕柔的落葉聲向我講述著大自然的浩瀚與靜謐。
我喜歡你的美與你與生俱來(lái)的氣質(zhì)，你虛幻中透露著現(xiàn)實(shí)，陰柔中又不乏陽(yáng)剛，嫻靜又開(kāi)朗是你的特征。你無(wú)不用四季的變化訴說(shuō)著你艱辛的路程。
你，又怎不讓我愛(ài)上這多姿多彩的大自然！
大自然作文600字 篇3
辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜，教會(huì)了我們勤勞；金黃的麥穗低著頭，教會(huì)了我們要謙虛；柔弱的水滴可以擊穿石頭，教會(huì)了我們要有耐心、要有毅力……大自然中蘊(yùn)涵著許多的知識(shí)，需要我們?nèi)ビ^察。
一天放學(xué)回家，我在家門(mén)口看見(jiàn)了一群的螞蟻，它們看起來(lái)十分繁忙。而閑來(lái)無(wú)事的我十分想看看螞蟻是怎么搬食物，可是又我又不情愿浪費(fèi)我的“糧食”——糖，但好奇心驅(qū)使著我把手伸進(jìn)口袋，拿了一根棒棒糖放嘴里四分五裂。我把糖分成了十份，我吃了十分之九，再把十分之一放在螞蟻們的面前�？墒俏浵亗兿褚粋�(gè)個(gè)不為所動(dòng)的軍人似的從我面前走過(guò)，它們似乎在說(shuō)：“你走你的陽(yáng)光道，我過(guò)我的獨(dú)木橋�！蔽倚南�，難道這螞蟻是在嫌棄我的'口水？也許吧，于是我又在他們前面放了一點(diǎn)白糖，可他們看了看還是走了。我想：它們是不是不喜歡這些糖啊，棒棒糖和白糖難道不合它們的胃口？唉，算了，回家寫(xiě)作業(yè)咯！
等我寫(xiě)完作業(yè)重新回到家門(mén)口時(shí)，驚喜的事情發(fā)生了！你看，地上黑壓壓一片，螞蟻一群一群的過(guò)來(lái)了，比剛才數(shù)量多了好幾倍。天啊，原來(lái)是糖對(duì)于它們來(lái)說(shuō)是龐然大物，原先的幾只螞蟻搬不動(dòng)，回家叫援兵了。他們大部分去搬棒棒糖，小部份去搬白糖，十分團(tuán)結(jié)，分為兩列，一列有十多只。它們似乎在說(shuō)：“一二一，一二一�！币恢弊叩搅怂鼈兊募摇�
看了螞蟻們搬糖果，它們十分團(tuán)結(jié)，多么值得我們學(xué)習(xí)。如果我們班集體也能學(xué)習(xí)螞蟻，凡事都團(tuán)結(jié)一致，我們班就可以比二班，一班強(qiáng)得多。比如拔河比賽，我們只要同時(shí)用力就可以用出我們班最大的力量，這樣就能戰(zhàn)無(wú)不勝；再比如說(shuō)跳繩，如果全班每位同學(xué)都能多跳一個(gè)的話(huà)，全班總數(shù)就可以多五十七個(gè)，俗話(huà)眾志成城，我們一定要團(tuán)結(jié)，我們班就會(huì)更優(yōu)秀。
�。〈笞匀痪褪且槐景倏迫珪�(shū)，里面裝著無(wú)數(shù)的知識(shí)，我還要去發(fā)現(xiàn)更多。
大自然作文600字 篇4
我是個(gè)好動(dòng)的孩子，喜愛(ài)跳繩、跑步、玩游戲，可是我最喜愛(ài)的課余生活是觀察大自然。自從新學(xué)期我們又多了一門(mén)功課——科學(xué)。這是一門(mén)全新的學(xué)科，既充滿(mǎn)刺激，又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。媽媽為了培養(yǎng)我的觀察習(xí)慣和能力，輕松愉快地走進(jìn)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)，那我走進(jìn)大自然的'計(jì)機(jī)會(huì)就更多了。
我的家在鄉(xiāng)下，田間地頭里都充滿(mǎn)了各種新奇的事。今天我又和媽媽一起一走進(jìn)大自然，一陣陣清新的空氣迎面樸來(lái)，讓人感到十分舒爽。來(lái)到山上我看見(jiàn)有很多各種各樣的小草和大樹(shù)，有狗尾巴草、蒼耳、蒲公英，還有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)……在小河旁，有幾棵柳樹(shù)，它們的樹(shù)干又細(xì)又粗糙，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)彎著樹(shù)干，葉子在河面上飄蕩著。柳樹(shù)下有幾棵蒲公英和狗尾巴草，狗尾巴草在微風(fēng)的吹拂下，搖來(lái)?yè)u去，像似歡迎我的到來(lái)。我把狗尾巴草放在身上，它毛絨絨的毛，把我弄得癢癢的 ，我把它放在手里捏，它還會(huì)“爬”出去呢！小草雖然小，但它生命力頑強(qiáng)，石縫里，墻壁上，沙堆里，都能見(jiàn)到小草身影，只要哪里有土壤，小草就可以在那里長(zhǎng)出來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)了小草和大樹(shù)不同的地方，就是大樹(shù)能活幾千年，要是被砍倒了，就不能再長(zhǎng)出來(lái)了。但小草的葉子枯死了，她的根還沒(méi)死，到春天的時(shí)候，它就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我的課余生活與眾不同吧，是與小樹(shù)、小草、小花、小動(dòng)物一起度過(guò)的。走進(jìn)大自然，我不僅看到了很多植物，而且還知道了一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，我覺(jué)得十分快樂(lè)幸福。
大自然作文600字 篇5
用心聆聽(tīng)，傾聽(tīng)每一個(gè)角落發(fā)出的細(xì)小聲音，因?yàn)椋笞匀辉诤魡灸�，也因�(yàn)�，是聆�?tīng)讓呼喚變得有意義�！}記
是呼喚，讓我們了解到世界上還有他們的存在；又是聆聽(tīng)，讓我們的心與他們的心相通。而他們，便是大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物。
還記得我就曾聆聽(tīng)過(guò)大自然的呼喚。那還是三個(gè)月前的一個(gè)周末，我正在為即將到來(lái)的期末考試而努力學(xué)習(xí)。六月的陽(yáng)光炙烤著早已干裂的大地，烘焙著忍無(wú)可忍的萬(wàn)物生靈，還有一個(gè)我。望望那道解了半個(gè)小時(shí)依然空白的數(shù)學(xué)題，我再也沒(méi)有希望了�！芭尽卑压P往桌上一摔，我重重地躺到了床上。街上車(chē)水馬龍聲攪得我不得安寧。正當(dāng)我要堵上耳朵時(shí)，一聲蟋蟀的叫聲傳了過(guò)來(lái)。起初仿佛在試探，小心翼翼地，后來(lái)越發(fā)地大了，仿佛在親切地呼喚：“孩子，大自然在等著你呢！”
是啊，為什么不出去走走呢？我頓時(shí)來(lái)了精神。騎上自行車(chē)不過(guò)十分鐘便來(lái)到了小河邊樹(shù)林里。
剛一進(jìn)樹(shù)林，立即覺(jué)得有一股清新的空氣迎面撲來(lái)，那空氣是潤(rùn)濕的，是夾雜著泥土的芬芳的'，是伴著花香的。陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)叢，投下一塊塊柔和的光斑，照在地上，映在巖石上，也溫暖在我的臉上——一切都已不再那么強(qiáng)烈。
聽(tīng)！蟋蟀，百千只蟋蟀在演奏，時(shí)而高潮，時(shí)而低谷，時(shí)而停歇，宛如一個(gè)指揮下的樂(lè)手一般協(xié)調(diào)默契。
聽(tīng)！青蛙，百千只青蛙在聒噪，在水中，在岸邊，在草叢中，此起彼伏，彰顯著極具特色與吸引力的“青蛙聲音”。
聽(tīng)！流水，活躍的流水在碰撞，水花四濺，聲音清脆而不失音調(diào)，吸引越來(lái)越多的演唱家參與。
不知不覺(jué)中夕陽(yáng)西下。歌聲中回到家，那數(shù)學(xué)題已不再困難。
聆聽(tīng)呼喚，感受那份安寧與平和；聆聽(tīng)他人的呼喚，感受那份愛(ài)心與關(guān)心；聆聽(tīng)大自然的呼喚，感受那份重回真我的喜悅。
大自然作文600字 篇6
大自然里充滿(mǎn)了各種各樣的聲音。溪水的“潺潺”聲，鳥(niǎo)兒的“唧唧”聲，風(fēng)兒的“呼呼”聲……有了它們，我們的大自然變得更加美妙，更加富有生機(jī)。今天，我獨(dú)自去山上聆聽(tīng)大自然的聲音。
聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)……
叮咚……叮咚……泉水你追我趕，嘻嘻哈哈，順著山歡快的流下，一不小心，啪！摔在了石頭上。還樂(lè)得滴出了幾滴晶瑩的淚花。多么美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音！好像在告訴我：山川美如畫(huà)。
聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)……
唧唧……喳喳……一位位可愛(ài)小巧的鳥(niǎo)兒音樂(lè)家們，站在樹(shù)枝上，進(jìn)行著大合唱有時(shí)還不停地飛來(lái)飛去，一邊唱還一邊與我這個(gè)聽(tīng)眾互動(dòng)呢！
聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)……
這時(shí)，下雨了。“滴答……”先是那么幾滴，是那種細(xì)微的聲音。漸漸地，開(kāi)始有那種“沙沙”聲，像一首變換調(diào)子的歌謠，從低音變成高音“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。”這雨落在積水中，融入到一個(gè)新的大家庭里，歡呼雀躍的蹦跳著，好似輕快的鼓點(diǎn)，發(fā)出清脆的聲響。
聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)……
風(fēng)來(lái)了。它時(shí)而“沙沙”唱著歌，輕輕的邁向你；時(shí)而“嗚嗚”打呼嚕，把樹(shù)葉吹得“沙沙”作響；時(shí)而“呼呼”而來(lái)，肆無(wú)忌憚的.狂奔。樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺，好像在向我們招手；小草在風(fēng)中彎腰，好像在做早操，鍛煉身體；花兒在風(fēng)中點(diǎn)頭，好像在向我打招呼……
這泉水的和聲，鳥(niǎo)兒們的合唱，雨滴的旋律，風(fēng)的伴奏，組成了盛大的交響樂(lè)。我站在屋檐下，閉目欣賞著這動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，誰(shuí)能說(shuō)這不是大自然給我的恩澤？我覺(jué)得這個(gè)交響樂(lè)是優(yōu)于人間一切音樂(lè)的，只有大自然才能演奏出來(lái)。
此時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到你與大自然融為一體。
我悠悠忽忽的徘徊了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山，媽媽的呼喚聲才把我的心靈喚回來(lái)。
大自然的聲音是如此的奇妙，傾聽(tīng)大自然的聲音，讓人思緒萬(wàn)千；傾聽(tīng)大自然的聲音，我與大自然心心相印。
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