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五年級我的作文

時間:2024-10-24 02:25:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】五年級我的作文匯編九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級我的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級我的作文匯編九篇

五年級我的作文 篇1

  我敬佩的人是我的姥爺,他個子不高,身材中等,雖已進(jìn)古稀之年,但十分精神。他多才多藝,書法更是他的拿手好戲。他的優(yōu)點很多,但是,我最敬佩他的堅強(qiáng)與樂觀。

  姥爺在姥姥去世了兩年后,戒掉了他愛好了四十年的煙與酒,爸爸媽媽每當(dāng)談到此事都被姥爺堅強(qiáng)的毅力所折服。可是,喜悅剛來了不久,不幸就跟著來了。去年冬天,姥爺?shù)昧思毙阅X血栓,整個右半身體都完全失去了知覺,連說話都有了一定的影響。醫(yī)生還說,姥爺?shù)牟∏楹苤兀绻謴?fù)不好,很容易導(dǎo)致長期臥床。媽媽在那段時間里唉聲嘆氣的,還總是默默的流淚,而姥爺卻用他那含糊不清的聲音說:“醫(yī)生說的.話也不全對,事在人為!

  姥爺出院時,病情并沒有多少好轉(zhuǎn)。但是,回家的第二天就開始了他的康復(fù)鍛煉。每一天,他都要做恢復(fù)腿的訓(xùn)練——高抬腿。一開始,他只抬了半尺高,腿便掉到了床上?此а烙(xùn)練的樣子,就知道一定用了很大的力氣。即使把他累得滿頭大汗了,他也不休息。直到感覺自己實在不能再練了,才休息休息。休息腿的同時,有鍛煉起手來。他有一個鍛煉手的“妙招”,就是“抓豆子”,每天早上我還沒起床,就聽見姥爺抓豆子“嘩啦嘩啦”的聲音。就這樣,姥爺堅持不懈地鍛煉了半年,他終于康復(fù)了。醫(yī)生都說他的毅力驚人呢!走在人群中,很難有人相信他曾經(jīng)是個腦血栓的患者。如今,一有空閑,他就會拎著大毛筆去練字了。

  這就是我敬佩的姥爺,他用堅強(qiáng),成就了生命的堅韌與不屈,他用堅強(qiáng),譜寫了生命的華麗與壯美,他用堅強(qiáng),鑄就了心靈的自信與樂觀!

五年級我的作文 篇2

  在我書房里面的桌子上有一件珍貴的工藝品,是三只小鴨子。那是我8歲生日時爸爸送給我的。我很喜歡它們!

  小鴨子們是用水晶做成的。有一只大鴨子,后面跟著兩只小鴨子。我想:那只大鴨子應(yīng)該是小鴨子的媽媽吧!鴨子們的腳下是一條清澈見底的小河,它們在無憂無慮地游著。

  只見,鴨媽媽走在最前面。它轉(zhuǎn)身往后看。鴨媽媽皺著眉頭把它的翅膀展開了。它翅膀上面的毛全部都卷起來了,好像一陣風(fēng)要來臨似的,它正叫著自己的'兒女躲在它的翅膀下。你看,有一只小鴨子正躲在媽媽的翅膀下,蹭著媽媽的羽毛,好像在對媽媽撒嬌一樣。在媽媽身旁的另一只小鴨子的臉上有一滴閃閃發(fā)光的眼淚,好像在說媽媽不理我,媽媽真壞。它很傷心。還有一只小鴨子不理媽媽,到一邊舔著自己的毛。

  多么叫人喜愛的鴨子啊,我一定要好好珍藏起來。

五年級我的作文 篇3

  良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

  十年來,我養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如:講衛(wèi)生、不隨地吐痰、扔紙屑,不挑食、不消費糧食,不賴床等等,但也還有一些壞毛病有待改正。

  在班里,我應(yīng)該是比較馬虎的一位同學(xué),馬虎到自己回頭來看問題時都覺得好笑。我是一個很自信的`人,在數(shù)學(xué)題方面我是從不驗算的,把加減乘除長期看錯,甚至把答案也會寫錯。但是,我有一個認(rèn)真、刻板的爸爸,在二年級上學(xué)期,爸爸決定一改我馬虎的毛病,所有數(shù)學(xué)計算題必須驗算,并且必須打草稿,錯一題,再做十題;在語文聽寫以及填寫正、反義詞時也是一樣,更難讓我接受,一旦有錯,錯一得再寫二十遍,直到我爸爸認(rèn)為過關(guān),他才肯罷休。在爸爸的“高壓”下我一改過去的馬虎,這個好的習(xí)慣已讓我全部接受,并且將受益終身。

  剛上小學(xué)的時候,我的字寫得大小不一,而且東倒西歪,爸爸是看一次說一次,也不知他說了多少次,可我總是沒有改掉的動力和決心,有一次爸爸把他的工作筆記給我看,寫的字工整有力,讓人一看就有種賞心悅目感覺。從那以后,爸爸開始教我寫字,讓我看書法視頻,教我把心態(tài)放平和,不要急,一筆一畫,自此,我放慢了寫字的速度,很認(rèn)真地把字寫好,一直到現(xiàn)在,我的字都寫得比較工整。

  好的習(xí)慣是一點一點培養(yǎng)起來的,慢慢就可以積少成多!靶袨轲B(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運”,讓我們在良好的習(xí)慣之下,成就美好的未來吧!

五年級我的作文 篇4

  “大腦門,頭發(fā)短而且稀少,戴著一副眼鏡。”這是有學(xué)問的象征,我的爺爺就是這樣。另外,再告訴你們一個小秘密:我爺爺有一個外號叫“老黑”,是奶奶取得的。因為爺爺皮膚黑黑的,所以就叫他“老黑”。每當(dāng)奶奶叫爺爺“老黑”時,爺爺總是笑瞇瞇的應(yīng)一聲從不生氣。

  爺爺是一個很有學(xué)問而且和藹的人。在他的大腦里好像有許多用不完的知識。每當(dāng)我有不懂或不會的難題時,爺爺都會耐心而仔細(xì)地給我講,一遍、二遍或三遍,直到我明白為止。就連爺爺單位上的人也經(jīng)常來家里請教爺爺問題,我爺爺厲害吧!

  爺爺有很多愛好,而他最喜歡的就是書法。只要一有時間,爺爺就會在書房里練毛筆字和鋼筆字,書桌上放著厚厚的一疊又一疊全部都是寫好的'字。爺爺把比較喜歡的字還裝裱起來,掛在客廳和我的家里?臻e的時候,爺爺還會手把手地教我練字,現(xiàn)在連老師都說我的寫字水平有長進(jìn)了。每當(dāng)家里來客人看到墻上的字就會問:“這是誰寫的字啊,真不錯,應(yīng)該是書法家寫的吧!”這時,我就會大聲地告訴他們是我爺爺寫的,我爺爺就是大書法家。

  爺爺在單位是大領(lǐng)導(dǎo),而他對下屬非常和藹。在家里就更不用說了,尤其是對我。我特別敬愛我的爺爺,在我的眼里爺爺就是一個“智慧星”,我要向爺爺學(xué)習(xí),長大以后做個有學(xué)問有修養(yǎng)的人。

五年級我的作文 篇5

  我有一個好哥們,他的名字叫于子陽,他今年11歲,是一個大方、平易近人、合理和氣、大大咧咧的朋友,我和他可以稱得上是形影不離的,雖然我們是兩個班級的,但是我們?nèi)嗽趦蛇叄膮s在一起,大大咧咧的樣子時常讓我發(fā)笑,我有時幽默地將一些小故事改編成一些搞笑的事,并且把這些話用在生活中時,他也常常笑我搞笑、幽默,因為這些事情,所以我們成了最好的朋友。

  但是他的媽媽其實真的是一個一激就怒的人,我記得和他第一次見面時,那還真得要感謝韓濤給我們做了中介。我記得那一天已經(jīng)七點了,韓濤把于子陽的閃光球(一種玩具)扔到了樹上,我們一直在往樹上爬,但是因為樹太直、太滑,所以爬不上去,天漸漸黑了,他的媽媽就拿著掃帚把他打了回家,這就是我和他認(rèn)識之后對他媽媽的第一個印象。

  今天他突然跟我說,他的媽媽是汽油型的媽媽,一點就著,一下子就被激怒,所以他很苦惱,我也勸了他,但是他就是不聽,因為家里有這么一個媽媽真是苦惱,所以我也為他心煩,畢竟我們是好哥們啊!

  我然后就聽他說,他從來不敢勸他的媽媽,并且提起媽媽的過錯,如果提起了,就等于自找苦吃、自找挨罵!我然后就以救世主的口氣跟他說:你的媽媽罵你是因為愛你,但是不能罵過頭了,這樣就等于對孩子心靈上的一種傷害,俗話說得好:身教重于言教,你應(yīng)該勸你的媽媽不要罵你了,要起到帶頭作用可是他就是不聽,還說他媽媽無藥可救了。我又跟他說:凡事只要往好處想,就可以把問題輕松的解決掉,還可以多一些自己的心理安慰,我媽媽是一個直腸子、‘熱水壺型’的媽媽,她也是一激就怒,但是我一直往好處想,就當(dāng)這次媽媽是給我開了一個小玩笑一樣。然后他點頭笑了,表示對我的話的贊同。

  他最終聽了我的勸解,這一件事就輕松地解決了,所以只要天天開心才是最重要的`,不要把身上所有的精力全部留意在身邊這些這些小的瑣事,要把精力放在自己該做的事情上,不要因為一些小矛盾就把所有的精力去解決矛盾,這往往就會激起別人的憤怒,你只要和他道個歉,讓他原諒你,然后過一段時間就會好的。你要是失敗了,也不要氣餒,只要一又一次嘗試就一定會成功,失敗乃成功之母,只要熬過了最艱難的一段,就能看到成功的曙光,因為黎明前的黑夜總是最黑暗的,只要重新做起自己該干完的工作,就可以了。走上屬于自己的人生之路,并且讓自己的它輝煌,這就是一個人這一生該做的事情;做朋友也該讓與此,在什么地方都讓友誼延續(xù),也讓他輝煌,還要不斷的認(rèn)識新朋友,這樣就是我的交友秘笈,以后我要是也遇見苦惱的朋友也會這樣說的。

五年級我的作文 篇6

  說到我最喜歡的動物,莫過于狗狗了,它叫方巾。

  我第一次見到它是在我五歲的時候。我放學(xué)回到家看到一條可愛的棕色小狗狗趴在我家的沙發(fā)旁,身上的毛卷卷的,頭上扎著一塊小方巾,見到有人進(jìn)來黑溜溜的大眼睛直直的盯著我也不叫,好像剛剛來到這個家還沒適應(yīng)過來。

  外婆抱起地上的狗狗,慈祥的對我說:“汝汝,放學(xué)回來了?這條狗狗以后就是我們家的一員了,你要不要給它起個名字!我走上前小心翼翼的摸了一下它的頭,開心的說:“要不叫它方巾吧!”從此以后我們家就有了一條叫做方巾的狗狗。

  記得有一次,我和方巾獨自在家。本來安安靜靜的家里突然出現(xiàn)“吱吱吱”的聲音,一只大老鼠從我腳邊跑過,我嚇得尖叫了一聲,趴在我腳邊的方巾也嚇了一跳。我們倆一下子就跳到了沙發(fā)上,緊張的盯著那只大老鼠。我小心翼翼的跺了一下腳,企圖嚇走那只老鼠。但是那只老鼠仿佛知道我們怕它,肆無忌憚的在地上爬來爬去,還想爬到桌子上搬吃的。方巾顫抖著身子看了我一眼,跳到了地上,那只老鼠嚇了一跳掉頭就跑,方巾緊緊追著不放,老鼠匆匆忙忙的從門縫跑了出去,方巾對著門口吼了幾聲確定沒事之后就馬上向我跑來。

  我慢慢的'從沙發(fā)上下來,它用頭輕輕的蹭著我的小腿,黑溜溜的大眼睛直直的看著我,仿佛在說:“小主人不要怕,方巾會保護(hù)你的!”我輕輕的把方巾抱在懷里,對它說:“方巾,你真勇敢,我們一起長大吧,長大了就不怕了!”

  這就是方巾,我最喜歡的動物。它或許不夠厲害,但它可以和我一起變得更加優(yōu)秀

五年級我的作文 篇7

  圣地亞哥是一個孤獨的老人,沒有人知道他的年齡、身世,唯獨能安慰他的就是那個名叫馬諾林的小孩。

  圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了,但仍然堅持只干活,卻不吃飯。因為在老人心里一直保持希望。

  有一天,圣地亞哥出門捕魚,遇上了一條大魚,卻怎么也拉不上來。經(jīng)過兩天兩夜的搏斗后,終于殺死了那條大馬林魚。激烈的斗爭后,老人不僅失去了所有的.魚叉,那條重達(dá)1萬多磅的大馬林魚也被鯊魚啃得精光。

  這對老人十分的不公平,可這個老人卻微笑著說:“還好他沒有吃我這個年老的家伙。"

  盡管老人最后只帶回了一條白線一樣的骨脊,可老人并沒有放棄。這讓我對書中那句激烈了無數(shù)人的名言—“人不是為了失敗而生的……”有了領(lǐng)悟,也就是這句話一直陪伴著老人。

  讀了這本書,我明白了,只要擁有奮不顧身的勇氣,就會有戰(zhàn)勝別人的力量,這才是最重要。

  我們要向老人學(xué)習(xí),做一個堅持不懈的人。

五年級我的作文 篇8

  一個不高不矮,不胖不瘦的身材,頭上還有一個亂亂的獅子頭,大大的眼睛上戴著一個金色的眼鏡。她,就是我們的班主任——尤老師。

  她,真是一個獎罰分明的老師。有一次上來一個同學(xué),說某某打他。老師的課堂上就變成了一個法院,那個人就會被懲罰了。只要班長說課上紀(jì)律很好,老師就不會說我們,她的臉就變成了一朵花,而且還讓我們再接再厲,繼續(xù)努力。這樣,我們就可以減少作業(yè)量。

  記得有一次,我們正在上自習(xí)課,尤老師由于有事,出去辦事情了。走了沒有幾分鐘,我們班就活躍起來了。我們班的三個搞怪巨星——崔永岳、毛宗元和于親聰就一塊唱起了“三簧”。在那里“你給我一根蔥,我還你于親聰……”地唱了起來,班干部管都管不了。

  這時,剛辦完事情的'尤老師回來了。她輕聲地走了過去,趴在窗戶上看了起來,同學(xué)們都沒有發(fā)現(xiàn)。一直到了下課,三大搞怪巨星剛要出去,尤老師就堵在門口,說:“好嘛,最佳表演獎,我給你們獎勵生字從‘2+1+1’變成‘4+2+2’。剛才那些勸他們的同學(xué),生字去掉。什么都沒干的,還是‘2+1+1’!崩蠋焺傋,三大巨星就成了三個難弟,神同步地默默回到座位那里,寫起了“獎勵”。

  這就是我們獎罰分明的老師,我很敬佩她。

五年級我的作文 篇9

  在生活中,有那么一個人是讓你認(rèn)為不可缺少的,TA是誰?——題記 有一個人,TA給我多了一份快樂,多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛——友愛,大家都知道友愛一定來源于我們的好朋友,我就有那么一個bestfriend,你應(yīng)該知道了吧? 說TA性格其實TA是一個多面嬌娃,一個千金小姐,一個吃不飽的吃貨……四個字:性格百變,呵呵。

  TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門不到半分鐘,全班人都松了一口氣,TA就急匆匆地跑過來,說:“來,鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒筆了,你老是看有什么好看的,也就這么一點爛筆,別看了!蔽医(jīng)常這么對付TA!翱纯,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會輕易倒下的.,咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過TA,呵呵。

  第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的時候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝著我說:“陳禹諾,這支筆借我哦!边@時候就晚了,我只好答應(yīng),總不能在跑過去搶回來吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。

  這下你該知道所謂的TA是誰了吧!誰還不知道?其實TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

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