關(guān)于尋找作文錦集八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的尋找作文8篇，希望能夠幫助到大家。

尋找作文 篇1

　　每個(gè)家，都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)。好的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

　　在我很小的時(shí)候，爺爺就告訴我，要樂(lè)于助人，要舍得，對(duì)任何人都要尊重。爺爺那時(shí)是村書(shū)記，也是方圓百里都知道的大好人。那時(shí)有一個(gè)婆婆上山找豬草時(shí)扭傷了腳，爺爺一聽(tīng)說(shuō)，立馬去把她背到自己家里，還讓奶奶殺了一只雞，燉了湯給那位古稀之年的老太太。那時(shí)我不懂，那位老太太明明跟我們無(wú)親無(wú)故，為什么爺爺要特意為她殺一只雞呢？即使是我，爺爺也沒(méi)有這樣做過(guò)，因?yàn)槟菚r(shí)畢竟條件艱苦，村支書(shū)的工資還不如種田農(nóng)民。爺爺這樣做值得嗎？記得爺爺那時(shí)是這樣對(duì)我說(shuō)的，“孫女啊，我是村支書(shū)，是大家信任我，才讓我坐上了這個(gè)位置。村民一旦有難，我這做村支書(shū)的怎么能袖手旁觀呢？這不是辜負(fù)了大家對(duì)我的信任嗎？退一萬(wàn)步來(lái)講，就算我不是書(shū)記，但是都是鄰里鄉(xiāng)親的，誰(shuí)有了難處，我一樣要幫嗎？”摸了摸我的頭，爺爺又說(shuō)，“孫女，你要記住，在這個(gè)世界上，人人平等，我們永遠(yuǎn)不會(huì)高人一等，也不會(huì)矮人一截。你幫助別人，在你有難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你，同樣的，你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。你今天給別人殺一只雞，明天也許她會(huì)送你一筐蛋，當(dāng)然，幫助別人不一定是硬要被幫助的人回報(bào)的。你幫助了她，你也會(huì)感到快樂(lè)，不是嗎？孫女，我希望你能記住，有舍才有得�！�

　　記憶中那是爺爺?shù)谝淮芜@么嚴(yán)肅地跟我說(shuō)話，“有舍才有得”這五個(gè)字也一直在我小小的心上盤(pán)旋。如今，更是深深扎進(jìn)了我的`心里。在生活中，同學(xué)有麻煩，我都會(huì)第一時(shí)間去幫忙解決；在家中，媽媽做飯時(shí)，我也是她的“小助手”，靜靜的在一旁洗洗菜，端端盤(pán)子，有時(shí)也洗洗碗；在學(xué)習(xí)上，我尊崇著“有舍才有得”的思想，努力學(xué)習(xí)，也得到了相應(yīng)的回報(bào)。可以說(shuō)，“有舍才有得”這五個(gè)字，陪伴了我的整個(gè)童年，同時(shí)，也成了我家最重要的家規(guī)。

　　我一定會(huì)把我的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)永遠(yuǎn)傳承下去，我相信，只要我們都能夠堅(jiān)守，有朝一日，中國(guó)文化必會(huì)大放異彩。

尋找作文 篇2

　　寫(xiě)寓言的克索洛夫這樣告訴人們：生活是一條湍急的暗流，人站在這頭，成功在彼岸。我想，人的一生其實(shí)就是在這獨(dú)木橋上尋找平衡的過(guò)程。假如在一步又一步的顫抖中覓見(jiàn)了平衡，那么你將看見(jiàn)希帕拉婭女神的微笑。但是一旦左肩上的擔(dān)子重了而來(lái)不及加重右邊的，或是右腳太用力，就將墜入深淵。

　　面對(duì)這些可能出現(xiàn)的不平衡因素，我們要做的就是，左邊重了，便在右邊也加一點(diǎn)分量。直白是膚淺，而真誠(chéng)是可貴。卡夫卡正是因?yàn)闃O度的真誠(chéng)而變的怯懦起來(lái)，他抱著兩廂情愿的卻違背道德的愛(ài)情，像個(gè)孩子般躊躇地徘徊。最后他選擇了放棄，而不是以破壞他人婚姻為前提的獲得幸福。恰恰是這一放手，讓我們看見(jiàn)了《變形記》，讓我們看見(jiàn)了那個(gè)憂郁而深邃的卡夫卡。

　　這就是平衡，冥冥之中有一種力量，當(dāng)你在這里少了一段，他會(huì)將一段一樣長(zhǎng)的甚至更長(zhǎng)的送回來(lái)，放在一個(gè)不知名的角落，我們要做的就是去找到它。哈代，蒲寧，契柯夫，他們終其一生都在吐露著愁緒，吞下去的是苦澀，留下來(lái)的是無(wú)價(jià)的精神財(cái)富。哈代在上流社會(huì)中隱藏了他鄉(xiāng)下人的真實(shí)身份，這確乎是使人遺憾的。可也正因如此，他把自己置于了一個(gè)極度痛苦的境地中。他只有在紙醉金迷中摸索著尋找平衡。我們應(yīng)該慶幸他最終找到了，就流露在他字里行間的真誠(chéng)中。瞧他怎樣深情地凝視德伯家的苔絲��！

　　秦少游失了愛(ài)人，于是有了“傷情處，高城望斷，燈火已黃昏”；李后主失了江山，于是有了“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”；辛棄疾失了疆域，于是有了“可堪回首，拂貍祠下，一片神鴉鼓社”；李清照失了青春，于是有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”；貝多芬失了聽(tīng)力，于是有了第九交響曲；米勒失了身份地位，因此有了那些傳世的名作；盧浮宮失了一幅驚世名畫(huà)，卻憑空多出幾分神秘的.韻致來(lái)。

　　所有的這一切，都是前人追求平衡時(shí)留下的腳步，或深或淺，告誡著后世的人們平衡的重要與美妙。我們可以看到，人生既不是十全十美的，但上帝既然關(guān)上了你的一扇門(mén)，就一定會(huì)為你再另開(kāi)一扇窗。這開(kāi)關(guān)之間，平衡便盡在其中了。

　　那么，你打算怎樣去走你的獨(dú)木橋呢？

尋找作文 篇3

　　誰(shuí)說(shuō)春天沒(méi)有眉毛？

　　只要你仔細(xì)觀察，

　　你就可以把它找到。

　　看，

　　那細(xì)得不能再細(xì)的柳條，

　　蒙著一層綠衣裳。

　　它是春天綠色的眉毛。

　　蒲公英剛吐出嫩芽，

　　它由紅到綠，

　　自然的過(guò)渡，

　　它難道不是春天

　　紅色的`眉毛嗎？

　　誰(shuí)說(shuō)春天沒(méi)有眉毛？

　　只要你仔細(xì)觀察，

　　它就誕生在你的筆下！

尋找作文 篇4

　　我踏著涼爽的小路，去尋找秋天。

　　在小河邊，平靜的小河早已興高采烈的迎接著秋的到來(lái)，平日溫暖的河水已經(jīng)變得冰涼刺骨，寒氣十足；在粗壯的大樹(shù)旁，一片片火紅的落葉，映照出了秋天的來(lái)到；在涼爽的`秋風(fēng)中，我感覺(jué)到了秋天迷人的色彩，感覺(jué)到了秋天的魅力所在；走進(jìn)濃密的樹(shù)林，樹(shù)林里，早已沒(méi)有了往日的幽靜，許許多多的小動(dòng)物也不像往日那樣嬉戲打鬧，四處游玩，開(kāi)始緊張的儲(chǔ)備食物，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)勤勞的秋天；天上的大雁已經(jīng)沒(méi)有了往日的悠閑，開(kāi)始緊張的遷移到南方，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，準(zhǔn)備等明年春天，再飛回舒適的北方。走進(jìn)熱鬧的農(nóng)貨市場(chǎng)，琳瑯滿目的貨架上，擺滿了新鮮的土特產(chǎn)，又到了豐收的季節(jié)，市場(chǎng)里充滿了歡笑，瓜果蔬菜發(fā)出的清香讓我意識(shí)到秋天的來(lái)到；我仿佛聽(tīng)到豐收時(shí)農(nóng)民伯伯的歡笑，看到了他們流淌的汗水，還有他們眼里閃著的激動(dòng)的淚花。

　　我這么努力的尋找秋天，才發(fā)現(xiàn)秋天就在我的身邊。

　　xx六年級(jí):xx

尋找作文 篇5

　　過(guò)年啦！過(guò)年啦！我和小伙伴們?nèi)�鳴鶴古鎮(zhèn)找“年味”啦！

　　年味在古老的房子里。一眼望去，白墻黑瓦，古色古香，還蓋了一些嫩綠的苔蘚和爬山虎。

　　年味在美味的小吃里。我和小伙伴們一起聚集在了賣(mài)臭豆腐的小店。美味的臭豆腐，一個(gè)接著一個(gè)吃，大家連吃了五碗，卻吃得不亦樂(lè)乎。我大口大口地吃，把年味都吃進(jìn)了肚子里。

　　年味在甜甜的糖畫(huà)里。我們各拿了一根糖畫(huà)，咔嚓咔嚓地吃著，糖畫(huà)甜香彌漫在我們五個(gè)人的周?chē)�，調(diào)皮地潛入鼻孔，讓我們直流口水。

　　年味還在沉重的木槌里。我們蹦蹦跳跳地來(lái)到賣(mài)年糕餃的地方，觀看老板做艾草糕。老板把早已準(zhǔn)備好的`材料放入石盆，然后用力地抬起木槌，再使勁地敲打下去，一直反復(fù)。輪到我來(lái)試了，我自以為木槌不怎么重，但試過(guò)我錯(cuò)了：我一只手靠到槌頭后面，緊緊地握住，另一只手放在后面，再把左腳往前站，右腳往后站，然后用盡洪荒之力，使勁往上抬，抬了一點(diǎn)點(diǎn)，木槌似乎再向下拉，我猛地一下抬起來(lái)，又猛地一下摔下去，卻沒(méi)有一點(diǎn)聲響。我呼了一口氣，實(shí)在是太重了。到最后，我們都吃到了自己做的艾草糕，味道果然不一樣！

　　年味在那里？在古老的房子里、在美味的小吃里、在甜甜的糖畫(huà)里、在沉重的錘子里……

尋找作文 篇6

　　留心。

　　——題記

　　20xx年4月19日，上海自然博物館受到市民及游客的熱捧，連續(xù)三周創(chuàng)下客流量新高。然而，在眾多游客參觀的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象：其中，屬“上海自然博物館內(nèi)海星被旅客摸死，巨蜥的腳趾也被摸斷了�！钡南�息令人震驚。這種事，相信是誰(shuí)都不愿意看到的，可它，卻實(shí)實(shí)在在地在我們眼前發(fā)生了。

　　我們需要尋找什么？尋找文明，尋找素質(zhì)，尋找道德。是的，對(duì)于這件事，也許會(huì)有很多人發(fā)問(wèn)：游客們的素質(zhì)去哪了？掉了一地的素質(zhì)和品德，就這樣被他人肆意地踐踏著，沒(méi)有人拾起，甚至沒(méi)有人看一眼。是無(wú)人尋找原因？這真是太出乎人意料了，文明游覽的想法究竟是否還被人們銘記？不，不敢相信，也不會(huì)相信，中華人民共和國(guó)五千年的歷史文化就在我們手中淪陷的。

　　但是從真正意義上來(lái)講，若國(guó)民們還不尋找潛藏在心中的那一抹道德并為之付諸實(shí)際行動(dòng)，那么當(dāng)今社會(huì)的文明基礎(chǔ)便會(huì)因?yàn)槲覀�，一步一步地走向衰弱，越�?lái)越向邊緣靠近。

　　而這一切，卻不僅僅是因?yàn)檫@些旅客、國(guó)民的不道德。但是實(shí)際上，若只是單純地追問(wèn)關(guān)于游客的素質(zhì)問(wèn)題，倒不如換個(gè)角度考慮。

　　幾乎只有少數(shù)人能通過(guò)這件事聯(lián)想到現(xiàn)今的工作管理方面問(wèn)題：工作到位，強(qiáng)化管理才是幫助公民樹(shù)立規(guī)則意識(shí)的重要途徑。然而，雖然自然博物館的'開(kāi)放向我們提供了可近距離觀察、親近大自然的機(jī)會(huì)，更是為了讓我們懂得環(huán)保�？纱蟛糠秩瞬⑽礊榇擞芯次分�心，這和工作人員的管理也有一定的關(guān)系。所以，要加強(qiáng)宣傳和防范，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，嚴(yán)格監(jiān)管。

　　未來(lái)才會(huì)有更大的發(fā)展空間。

　　未來(lái)，是未知的，就如它本身的含義一樣。但我們尋找，就是為了未來(lái)，為了擁有一個(gè)讓所有人滿意的未知世界。

　　所以說(shuō)，尋找是為了什么，它本身就是為了更好的未來(lái)。

　　打起精神來(lái)，迎接明天吧，現(xiàn)在你可以意識(shí)到，周?chē)�的一切，都是那么美�?/p>

　　留個(gè)心眼吧，觀察這世界，看看你還缺少了什么，就踏上旅程，尋找。

尋找作文 篇7

　　星期天的下午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我和媽媽一起來(lái)到公園里，來(lái)尋找春天。

　　一走進(jìn)公園，春天的氣息撲面而來(lái)，首先映入眼簾的是好多好多人，有的在打籃球、有的在打乒乓球、有的在跳舞、還有的'在放風(fēng)箏……好一片熱鬧的景象。

　　沿著彎彎的小路，可以看到道路兩邊開(kāi)滿了五顏六色的花朵，像一個(gè)穿著花衣服的小姑娘在跳舞；一棵高大粗壯的柳樹(shù)甩動(dòng)著它那又細(xì)又長(zhǎng)的辮子，迎風(fēng)飄揚(yáng)。在許多綠油油的松樹(shù)上，結(jié)滿了又大又黑的松果，我悄悄地摘了一個(gè)拿在手中把玩；接著我們來(lái)到池塘邊，看到池塘里有許多紅色的小魚(yú)在自由自在地玩耍，人們給它們喂食，它們一只只爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z食物，像個(gè)餓壞了的孩子一樣。最后我們又來(lái)到了健身器材旁邊，我和弟弟飛快地跑到了一個(gè)蹺蹺板上面，一人一邊開(kāi)始玩了起來(lái)。

　　這個(gè)星期天過(guò)得真開(kāi)心，我收獲到了春天的美麗，媽媽說(shuō)這就是春天的足跡！

尋找作文 篇8

　　冬爺爺喘著粗氣走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。星期天，媽媽帶著我和弟弟去尋找春天。

　　剛出家門(mén)，和風(fēng)迎面撲來(lái)，雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)涼意，卻沒(méi)有了冬日里的刺骨冰冷。太陽(yáng)暖融融的，笑瞇瞇的看著我們，發(fā)出有點(diǎn)耀眼的光芒，不再是慘白慘白的。街上的行人很多都是“輕裝上陣”，脫去厚厚的棉衣，換上輕薄的春裝。還有一些姐姐阿姨穿上了裙子，在早春里成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　一路走來(lái)，鳥(niǎo)兒不停的在唱著歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我們歡唱�！碧炜罩胁粫r(shí)飛過(guò)黑黑的燕子，弟弟看到燕子開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳的唱起了他的兒歌：“小燕子，穿新衣、、、、、、”媽媽說(shuō)弟弟就是一只可愛(ài)的小燕子，是春天里第一只來(lái)到我們身邊的燕子。

　　路邊的樹(shù)一眼望去，隱隱約約似有點(diǎn)點(diǎn)綠意，靠近一看，可不是嗎，嫩芽點(diǎn)點(diǎn)，似出不出的，如果不仔細(xì)看，還真看不出來(lái)。樹(shù)都發(fā)芽了，花呢？再看看綠化帶里的花，喲！也發(fā)芽了，玫瑰甚至還長(zhǎng)出了小小的葉子，弱弱的，在風(fēng)中搖擺，好似幼兒園小班跳舞的孩子。再看右邊那一片草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片一片的嫩綠，走近仔細(xì)看，是可愛(ài)的小草調(diào)皮的在那里探頭探腦呢！

　　墻邊的迎春花開(kāi)出了金黃的`一片，我輕輕的把它捧在手里，感受這春天里開(kāi)的第一種花，又叫報(bào)春花的寶貝！春暖花開(kāi)，春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天真的來(lái)了！

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我的眼睛里、、、、、、”歡快的哼著歌，感受著春天的氣息！

【尋找作文】相關(guān)文章：

尋找作文03-30

尋找的作文06-22

尋找的作文12-30

尋找快樂(lè)作文03-29

尋找自我作文02-14

尋找秋天作文05-07

尋找美作文04-06

尋找夏天作文06-26

尋找自我作文08-12

尋找光明作文11-09