【精華】中學(xué)生作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
每次假期出去旅游,爸爸總會(huì)帶給我一些驚喜的。平湖秋月的螢火蟲(chóng),西霞山上的獨(dú)角仙等。這次也不例外。在天目大峽谷打完水仗下來(lái)的時(shí)候,爸爸站在出口的地方,高舉著手,對(duì)著我喊到:“葉子,你看,又有驚喜給你哦”。我急忙問(wèn)道:“是什么?”“知了。你看,老爸在大峽谷的小路旁抓到的,是綠色的知了,是爸爸空手抓的“!罢娴囊。我高興的跳了起來(lái),拿著知了給一帆、徐程她們看,我爸爸真厲害,空手抓的知了。
我小心的用一次性塑料杯將它裝入杯中,準(zhǔn)備帶回家做標(biāo)本。爸爸說(shuō);“這知了很特別,和我們平時(shí)見(jiàn)的知了不一樣,一般的知了是黑色的,雖然,知了有很多種,紅的,五彩的,等等。而這只知了是綠色的,你知道為什么?應(yīng)為這知了生活的環(huán)境,它一般都在竹林里的知了和平時(shí)樹(shù)上的有區(qū)別的`,就連它的叫聲也不一樣。你聽(tīng)”。爸爸按一下它,它就發(fā)出了~袁~世~凱~,袁~世~凱~,袁~世~凱~的聲音來(lái)。一般的知了都發(fā)吱~吱~吱~的聲音的。所以,它名字叫“袁世凱”。只有有竹子的地方才有的知了。
天目大峽谷真的很特別,連知了都是綠色的,這里的環(huán)境真的是太好了。
中學(xué)生作文 篇2
此時(shí),天空黑壓壓的一片,像是傾盆大雨馬上就要來(lái)了。 在異鄉(xiāng)謀生的我,掏出手機(jī),想看看現(xiàn)在已經(jīng)是下午的幾點(diǎn)幾分。面對(duì)手機(jī),發(fā)現(xiàn)就在前一分鐘,遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的堂妹,發(fā)了一條微信朋友圈:“下大雨了,她們被雨困在了湖邊的田地里,回不了家啦……”
看完這條簡(jiǎn)短的微信,一股濃濃的鄉(xiāng)愁油然而生。此時(shí)正是金秋九月,正是故鄉(xiāng)收割稻谷的時(shí)候......
我的故鄉(xiāng),是一個(gè)寬廣而又遼闊的大壩子,9歲以前我一直生活在哪里,而生活在那里的時(shí)候,小小的我從未見(jiàn)過(guò)“山”是什么樣子。我的眼里就只有高高的藍(lán)天,悠悠的白云,還有我這寬廣又遼闊的美麗故鄉(xiāng)。
村莊坐落在湖泊邊上,湖水幽藍(lán)清澈,湖邊上牛羊成群,不知名的水鳥(niǎo)有的覓食、有的嬉戲,有的干脆站在正低頭吃草的牛背上,時(shí)不時(shí)的'啄一下牛的背,此時(shí)想來(lái),或許水鳥(niǎo)是在啄食牛背上的虱子吧。村子里的稻谷就種在湖泊的邊上,或許得益于這里豐富的水資源,所以我的故鄉(xiāng)是個(gè)盛產(chǎn)稻谷村莊。
此時(shí)我的眼前浮現(xiàn)出一片金黃色的稻谷,沉甸甸的稻穗金燦燦的鋪天蓋地,一陣微風(fēng)吹來(lái)稻浪起伏,稻穗相互撞擊、摩擦,發(fā)出一陣陣窸窸窣窣的響聲,響聲里還透著淡淡的稻花兒香......
此時(shí),我多想飛回故鄉(xiāng),化作一束母親正在收割的稻惠,陪著她,一起體會(huì)豐收的喜悅;或者,就僅僅化作一只田地里的小蟲(chóng)子,默默的注視著敬愛(ài)的母親,陪她一起觀湖賞雨;如果發(fā)現(xiàn)她因這場(chǎng)不識(shí)趣的雨,而微微的皺一皺眉,我將一展歌喉,化解她那淡淡的憂(yōu)傷,又或信手拈來(lái)一支歡快的舞蹈,博她淺淺一笑……
中學(xué)生作文 篇3
在大多數(shù)人的眼里,最美麗的人是擁有完美的身材、甜美的笑容、天生麗質(zhì)、楚楚動(dòng)人的人。在我的眼中,最美麗的人僅是。
夏日炎炎的下午,天氣熱極了。路旁的小狗不停地吐著舌頭,喘著粗氣;樹(shù)上的知了也拼命地叫喚:“熱死啦,熱死啦!”我呢,則坐在客廳的地板上吹著電風(fēng)扇,可覺(jué)得熱得不行。我想:“此時(shí)要是能吃上一根雪糕該多好!”想到就要,于是,我走出家門(mén),走向附近的一家小商店。
商店的主人是中年阿姨,在一次大火中,搶救鄰居家的嬰兒,不幸被大火燒傷了臉。那個(gè)小嬰兒安然無(wú)恙了,可阿姨以后的日子可就難過(guò)了。阿姨的臉受傷后很難復(fù)原,臉上留下了深深的`傷疤。她找工作時(shí),以貌取人,一看到這道深深的疤痕,都不愿意請(qǐng)她做事。阿姨很難再找到工作。她只好開(kāi)一間小店,再找針線活做,賺點(diǎn)錢(qián)來(lái)養(yǎng)活一家人。此時(shí),阿姨正在柜臺(tái)里面做針線活,汗水已濕透了她的衣裳,可她依然地做著。我走說(shuō):“阿姨,我買(mǎi)一支雪糕!卑⒁陶酒鹕恚⑿χ眠^(guò)錢(qián),遞給我兩支雪糕。見(jiàn)我詫異的樣子,阿姨溫和地說(shuō):“天氣這么熱,多送一支給你吃!蔽抑x過(guò)阿姨,便回家了。
聽(tīng)鄰居說(shuō),阿姨的店賺不了多少錢(qián),一家人的生活很拮據(jù),于是,每天晚上收完鋪?zhàn)雍,她還會(huì)去給種菜的農(nóng)民伯伯挑糞水掙點(diǎn)錢(qián)。阿姨的善良感動(dòng)了許多人,附近的人們都會(huì)盡力量,多少給她一點(diǎn)兒幫助。
從阿姨的身上我似乎明白了道理:人要外表美,更的是內(nèi)心美。
中學(xué)生作文 篇4
我們的校園我們的校園坐落在機(jī)場(chǎng)路上,與筧橋派出所對(duì)門(mén),風(fēng)景如畫(huà)。踏入校門(mén),映入眼簾的便是一條寬闊的水泥大道,怎樣寬的大道呢??jī)奢v小型的汽車(chē)并排駛過(guò),一定不會(huì)覺(jué)得擁擠,就是這樣寬的大道。大道左右兩側(cè)種著數(shù)不清的冬青,墨綠的顏色為校園增添了一道綠色的景觀。那些冬青十分平整,一眼望去,滿(mǎn)目清爽。大道左邊是三幢高大的教學(xué)樓,外墻的磁磚紅色和粉色相間在一起,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,好似魚(yú)鱗,不知道的,還以為走進(jìn)了一個(gè)美麗的兒童樂(lè)園。在二號(hào)樓與三號(hào)樓中間是是茂密的香樟樹(shù),一年四季都穿著綠衣裳,這兒一棵,那兒一棵,整齊又有序,翠綠的樹(shù)葉明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我最喜歡三號(hào)樓,為什么呢?這幢樓的建筑風(fēng)格非常怪異,主樓與裙樓連成了一個(gè)“7”字。在這幢樓里有音樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、階梯教室、圖書(shū)館……還有一間乒乓球室。
三號(hào)樓的前面還有一塊寬大的場(chǎng)地,供同學(xué)們做操、練實(shí)心球……大道的.右邊則是一片綠草如茵的草地,這里的樹(shù)長(zhǎng)得雖然矮,但是卻很綠,像畫(huà)一般。草地旁邊就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球場(chǎng)很大,大得能容下二十多輛汽車(chē)同時(shí)停駐。上課時(shí),這里是那么的寂靜;下課了,它就是一個(gè)沸騰的廣場(chǎng)。籃球場(chǎng)往前走,就是一圈紅色的塑膠跑道,一圈就有200米長(zhǎng),中間是一塊足球場(chǎng),雖說(shuō)只是一塊,可也容得下全校同學(xué)在這塊足球場(chǎng)上玩耍。早晨,這里有做操、體訓(xùn)的同學(xué);下午,這里有上體育課的同學(xué);傍晚,這里有在進(jìn)行大課間的同學(xué)。一天從早到晚都十分熱鬧,偶爾也會(huì)有放風(fēng)箏的同學(xué)在這里試飛,大家常常玩得不亦樂(lè)乎。
操場(chǎng)旁邊是一棵棵茂盛著的楊柳,一陣微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)的枝條就翩翩起舞,為校園增加了幾分喜色。往大道的正前方看,盡頭是一片小樹(shù)林,這里有許多不同種類(lèi)的樹(shù),如:桂樹(shù)、楊柳、梧桐樹(shù)、柏樹(shù)、香樟樹(shù)……一到春天,楊柳甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)辮;夏天剛到,梧桐樹(shù)那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠的,織成了龐大的樹(shù)冠;秋天來(lái)臨,桂樹(shù)開(kāi)花了,到處彌漫著一種淡雅的幽香,沁人心脾;柏樹(shù)在大雪紛飛的嚴(yán)冬里,仍是郁郁蔥蔥,昂首挺胸的。這就是我們的學(xué)校,一所風(fēng)景如畫(huà)的,一所熱鬧的,一所綠色的學(xué)校。別忘了這所學(xué)校的名字??筧橋小學(xué)。 推薦的語(yǔ)文學(xué)習(xí)書(shū)籍
中學(xué)生作文 篇5
中華民族的悠久文化博大精深,文化的繁榮帶動(dòng)著經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)盛。弘揚(yáng)文化加以發(fā)揚(yáng)光大,文化的復(fù)興,將會(huì)是和諧社會(huì),和諧世界。
慢慢長(zhǎng)河,悠悠歷史,不見(jiàn)了古羅馬,不見(jiàn)了古埃及,不見(jiàn)了古印度,不見(jiàn)了許多讓人向往的古代文明與文化,但中國(guó)文化的血脈卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華民族以它亙古常青對(duì)著世人微笑,但與此同時(shí),在日新月異的文化發(fā)展的同時(shí),一些包裝艷麗的偽文化也出現(xiàn)在了我們的眼前。
隨著科技的發(fā)展,中西方文化交流日益密切,“黃色文化”也因?yàn)橥ㄟ^(guò)各種途徑傳播開(kāi)來(lái)了,我們應(yīng)在這個(gè)時(shí)候擦亮雙眼,識(shí)別偽文化,并通過(guò)合法途徑切除“黃色文化”的根本問(wèn)題,青少年正處于身心發(fā)育期間,應(yīng)正確對(duì)待這些問(wèn)題。“掃黃”工作的大力開(kāi)展,社會(huì)將更加和諧;鄉(xiāng)村的迷信也漸漸成為一種文化,大家抱著“寧可信其有,不可信其無(wú)”的心態(tài)去相信那些所謂的“神醫(yī)”,因此相信“神醫(yī)”的旁門(mén)左道對(duì)健康也造成了很大的危害……我們應(yīng)從自身做起,從根源上消除“偽文化”。
在識(shí)別“偽文化”的同時(shí),也要弘揚(yáng)“真文化”。楊萬(wàn)里曾說(shuō)過(guò)“春風(fēng)解惱詩(shī)人鼻,非葉非花自是香!币仓捞K軾的“何須魏帝一丸藥,且盡盧仝大碗茶!庇纱丝梢(jiàn),茶文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),也蘊(yùn)含著深深的.文化底蘊(yùn)。同時(shí)茶對(duì)人的健康也是顯而易見(jiàn)的,《神農(nóng)本草經(jīng)》記載,神農(nóng)嘗草,日遇七十毒,得茶而解。當(dāng)然,茶文化不止這些,中國(guó)的文化剪紙、京劇臉譜、中國(guó)書(shū)法和中國(guó)結(jié)等等文化的發(fā)展,必將把中國(guó)推向繁榮,使中國(guó)文化更加深入人心,成為中華民族特有的符號(hào)。文化之于民族,就像水之于生命,蔚藍(lán)之于大海一樣!
作為中國(guó)文化的傳承者,有義務(wù)好好繼承和發(fā)揚(yáng)本民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,對(duì)于那些并未了解的真文化,應(yīng)丟棄戒備之心,接納和吸收凈勝,摒除“偽文化”,不讓它玷污中國(guó)特色文化,讓中國(guó)的文化不間斷,一代一代的傳承下去。
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