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我的班長作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的班長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班長作文1
我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異，還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢！
吳亞男是我的.好朋友，不論是數(shù)學(xué)成績、語文成績還是英語成績，她永遠是前顧茅廬，永遠是班上拔尖的同學(xué)。就是因為這個，吳亞男在上二年級的時候，就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部，老師們都看好她！現(xiàn)在，上了五年級了，吳亞男的英語成績非常好！經(jīng)�？嫉骄攀畮追�，同學(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫吳亞男聰明呢？吳亞男不僅成績好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫的畫，經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的�。�
吳亞男就是我身邊的小能手！
我的班長作文2
瞧！一位矮矮胖胖的小男孩走過來，只見他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個圓圓的小臉蛋，留著短短的頭發(fā)，他就是我們班的班長黃銳聰，人見人愛的“矮冬瓜”。
班長嘛！當(dāng)然是挺有派頭的啦！他每天都有專車接送，還有專用的工具把他送到教室里，那就是短短的'小胖腳。
班長嘛！當(dāng)然個個都崇拜與敬佩他的啦！每天早上，他雖然不是全班最早到的同學(xué)，但也不算遲，當(dāng)我走進教室時，第一眼看見的就是班長在認認真真地讀書。每節(jié)課下課，他總是拿著黃色的哨子在走廊里聽上課鈴聲，鈴聲一響，他就走進教室，吹響了哨子，同學(xué)們迅速回到自己的座位上，趴下，等待上課老師的來臨，看見每個同學(xué)都趴下按要求做好后，他才安心地回到座位上。我太佩服班長的自覺性了。
班長嘛！當(dāng)然是班上最有說服力的啦！有一次，吃完中午飯，老師沒布置任何任務(wù)，同學(xué)們就在教室里炸開了鍋。一開始，班長還沉浸在一本書的世界中，一聽見這種刺耳的吵雜聲，他什么也沒有說，只是拿出哨子，走上講臺，吹響了哨子，哨子聲傳遍了教室每一個角落，教室里頓時鴉雀無聲，連一枚針掉在地上的聲音也能聽得清清楚楚。
我的班長作文3
班長是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師身邊的得力助手，班長就像一顆金光閃閃的星星。
平常我看見班長好像從未被老師批評過一次，可是在上個星期的一天，老師突然當(dāng)著同學(xué)的面，狠狠地批評了班長一頓，說：“沈培暉你寫作業(yè)的'字怎么寫得這么難看，是不是馬馬虎虎應(yīng)付過去就算了，你放學(xué)留下來重做”，班長聽后不好意思地點點頭。
其實班長的作業(yè)馬馬虎虎只是因為昨天他媽媽生病了，他要照顧他的媽媽，所以寫作業(yè)的時間不夠，才會把作業(yè)寫得馬馬虎虎，被老師批評的。
下課后，我去勸班長：“岑培暉，你昨天晚上只是因為你媽生病了，你要照顧，所以才把字寫得那么難看，不如你去把真相告訴老師，這樣就不用重寫了�！�
還有一次，我做作業(yè)的時候有一道題不會做，就找到班長說：“岑培暉，你幫我把這道題寫了吧！一會兒我們?nèi)ヌK看誰跳得多�！卑嚅L說：不行，你不會寫作業(yè)我只能教你，如果我?guī)湍銓�，你又怎能真正地學(xué)到知識，讓我來教你吧！”說完他就耐心地教我。
我們的班長真是個既嚴格要求同學(xué)，又嚴格要求自己的好班長，難道這樣的好班長不值得我去夸他嗎？
我的班長作文4
我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異，還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢！吳亞男是我的好朋友，不論是數(shù)學(xué)成績、語文成績還是英語成績，她永遠是前顧茅廬，永遠是班上拔尖的同學(xué)。
就是因為這個，吳亞男在上二年級的時候，就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部，老師們都看好她！現(xiàn)在，上了五年級了，吳亞男的'英語成績非常好！經(jīng)常考到九十幾分，同學(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫吳亞男聰明呢？
吳亞男不僅成績好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫的畫，經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！
吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的�。莵喣芯褪俏疑磉叺男∧苁�！
我的班長作文5
在我所在的班級里，有一個人見人愛的班長。
班長經(jīng)常舍己為人。記得有一次，我的鉛筆用完了，班長見狀竟把他鉛筆給我用，我萬分感激。可是到最后他卻因為沒有筆而導(dǎo)致沒能完成作業(yè)，被老師訓(xùn)了一頓，那時我萬分愧疚。
班長有時也很天真。記得有一次語文課上老師說早起的鳥兒有蟲吃，可是老師此話一出班長就高高的舉起了手，老師問他有什么疑問，班長則把他的疑問徐徐道來：“老師，既然早起的鳥兒有蟲吃，那早起的蟲兒就會被鳥兒吃啊，那我們?yōu)槭裁催�要‘早起’呢？”班長的.這句話一出口，全班就哄堂大笑，語文老師也有點不知所措。不過最終老師還是回答了班長的問題——記��！你是一只天真的鳥兒！
這就是我們班的班長——一只懂得舍己為人的鳥兒。我愛這只鳥兒！
我的班長作文6
我們班是全校的一個“臭名昭著”的班，但是我們班卻有一個好班長——王xx。
王xx，不是特別高，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，水汪汪的`大眼睛，讓人一看就很喜歡，她每一科目的成績都蟬聯(lián)級部第一呢。
她也十分地勤奮好學(xué)。每次上課的時候，老師說的重點，她都記在書本上。每次老師要同學(xué)們回答問題時，她總高高舉起她的手，回答問題的聲音很洪亮，讓人聽起來心情舒暢。
她也有很多的特長，比如說，鋼琴、舞蹈、唱歌、英語……她還參加活動了校合唱團，跟著合唱團四處比賽。還獲得了全國CBT英語大賽的金獎呢。
她還是市三好學(xué)生和大隊長呢，她每一次干起活來都認真負責(zé)，老師布置什么任務(wù)她都是廢寢忘食地高效率完成工作，可以說認真負責(zé)，她為班級做出了很多貢獻，比如說，捐一點膠帶什么的。她盡職盡責(zé)地做好班長該做的事。
王xx是一個好班長，她十分的盡職盡責(zé)。
我的班長作文7
我所屬的班集體是阜陽市文峰小學(xué)一五班，我的班長叫劉嫣然。
劉嫣然是個女孩兒，七歲，與我一樣大，長的圓口大圓臉，有點像福娃里的“倩倩”。她是教師的好助手，是我們班的'“管家”。
別以為組長是個個子矮的女生，管理方法起班集體來但是說一不二，我們班同學(xué)們都“怕”她。每日晨讀，她能高聲帶大家閱讀;上課的時候，教師離去一會兒，她能保持好班級的紀律;每星期一的升國旗儀式，她能機構(gòu)好每一位同學(xué)們準時報名參加。
由于大家有最“強大”的組長，因此我們班是全年度級組織紀律性最好是的。我們班有八十位同學(xué)們，根據(jù)2個學(xué)年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家知道什么叫考試，什么叫遵規(guī)守紀，什么叫小學(xué)生活。大家學(xué)會了拼音字母，學(xué)會了識字，學(xué)會了測算······大家各個都長個子了，聽話了。
我很喜歡劉嫣然組長。我喜愛我的班級，熱烈歡迎大伙兒來我班參觀考察。
我的班長作文8
我的同桌叫古瑤音，是我們班的班長，兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀律的同學(xué)們，他們卻說：你管得著嗎？別當(dāng)了班長就不知天高地厚我在一旁感到著急，想幫她助陣，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對同學(xué)門說：我這個班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長試試！
還有一次，一個同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過關(guān)，但是由于數(shù)學(xué)組長――古瑤音的認真負責(zé)，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對那位同學(xué)說：你的作業(yè)很馬虎，請重做一遍。沒想到那位同學(xué)卻說：
哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會罵你。她很認真地對那位同學(xué)說：作業(yè)不是應(yīng)付了事的，它是課后復(fù)習(xí)的'一種好方法，你對作業(yè)的態(tài)度不對，這次作業(yè)，我不能收！那位同學(xué)先是沉思狀，然后如夢初醒般的站起來，紅著臉飛快的走出了教室；
這就是我們的班長。
我的班長作文9
“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”是一首表達人的思念。你對這句話有何見解？我的理解是：知己見知己的渴望,是難找的,詩人以酒為知己,"酒逢知己千杯少"可見與自己臭味相同的人少.知己在現(xiàn)代被意為朋友。真心朋友又有幾個，我的'朋友也算多，印象最深的是：姓蘇，名燦杰。他是(1)的班長，人挺高滴，雖說我一米七幾，但站在他面前，就顯得有些微不足道了，他有是一個“厚臉皮”——男女之間沒界限。他的性格也不錯，常常吸引女生，當(dāng)然也招來不少閑話。他雖然沒說出來，但是他卻挺害羞的(他滴臉會紅哦）班長在班上有個外號“河馬”大叔。這就是一個有著強壯身體的男生，又有著像女孩子脆弱的心靈——（1)班班長.他對我的學(xué)習(xí)也與很大幫助，我不開心時，他在我眼前出現(xiàn)。我無助時，他在我眼前出現(xiàn)。我尷尬時，他在我眼前出現(xiàn)。給我信心，給我勇氣，給我力量，他不就是一個“男性天使”嗎？其實真正的朋友不是那些口頭上說對你好，幫你的人。而是付出實際行動，對你無微不至的人，老師算嗎？不算。老師算是年長點的。如果有了個知心朋友的話，不要讓這種人遠離你.....
我的班長作文10
安靜！全體同學(xué)安靜！要不然，叫老師給你們的試卷上扣20分！上課鈴一響，我們的小副班長林子燁就扯開嗓門大吼大叫，只要他一叫，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就立刻安靜下來，坐的筆直筆直的---大家都怕被扣分。
這個小副班長個頭小，威力可不小，如果惹怒了他，后果不堪設(shè)想。因為他總是生氣，一生氣頭上就會有種冒煙的感覺，而他本人長的胖嘟嘟的，所以人送愛稱小面包。
這個小面包是個吃貨，一看到別人有吃的'，就可憐兮兮的走到那個人面前，說：***，你最好了，你給我點吃的好嗎，你看，我肚子都餓扁了！說罷，就把小肚腩吸進去，給那個人看。如果那個人還是不給的話，那么，小面包就會死纏爛打的跟在那個人后面，就連上廁所都要跟在那人的屁股后面，一直跟到那個人求饒，給他東西吃為止。
你別看他好吃，可做起事來，那可是十分的認真，一點也不馬虎。老師讓他去搬作業(yè)本，他準會一本不漏的交給老師，如果漏了，那他就會自責(zé)很久。
哈哈，他可是個開心果，我們班也就是有了他，才有樂趣，耳聽不如眼見，如果你想見到他，就趕快加入我們6年2班吧！你一定會忘不了他的！
我的班長作文11
我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異，還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢！
吳亞男是我的`好朋友，不論是數(shù)學(xué)成績、語文成績還是英語成績，她永遠是前顧茅廬，永遠是班上拔尖的同學(xué)。就是因為這個，吳亞男在上二年級的時候，就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部，老師們都看好她！現(xiàn)在，上五年級，吳亞男的英語成績非常好！經(jīng)�？嫉骄攀畮追郑瑢W(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫吳亞男聰明呢？
吳亞男不僅成績好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加以后，還經(jīng)常得到名次呢！
吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫的畫，經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！吳亞男也很解電腦。拿到電腦，她會很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的��！
吳亞男就是我身邊的小能手！
我的班長作文12
班長是個十分可愛的女生：高高的身材，白白的皮膚，長長的馬尾辮高高翹起，顯得十分精神，胖胖圓圓的臉蛋上一對神氣的眼睛，一只眼睛是雙眼皮像太陽，一只眼睛是單眼皮像月亮。
她是我最要好的小伙伴，我很喜歡她，不只是因為她成績優(yōu)秀，十次考試八次一百；也不只是因為她口才了得，每次年級里的講故事比賽的一等獎總是能“口”到擒來；也不只是因為她多才多藝，寫字、畫畫在各級比賽中獲獎不斷，更是因為她十分關(guān)心同學(xué)，善于化解同學(xué)之間的小誤會。
有一次上體育課，有個同學(xué)把杜羽彥弄哭了，班長看見了，就問杜羽彥怎么了。
杜羽彥哭泣著說：“她打我！”
于是班長又問那個同學(xué)為什么要打杜羽彥。
那個同學(xué)委屈地回答：“我只不過輕輕碰了她一下而已�！�
班長安慰杜羽彥：“別哭了，我做一個超級搞笑的打人動作給你們看�！�
只見班長板起小臉，瞪圓了雙眼，高高舉起一只手，我們被嚇得連大氣也不敢出。
只見班長猛一揮手——輕輕地打在自己的臉上。我們?nèi)滩蛔《夹α似饋�，杜羽彥的眼淚也早就干了。
可愛又善良的`班長啊，我喜歡你！你是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我成長中的好伙伴。
我的班長作文13
他也許在許多的班長中是最普通的，他沒有文化，沒有才能，但他有一雙會管理的手。
班上的同學(xué)們都很愿意聽他的話，所以他是一個很“容易”的班長，下課可以和同學(xué)們嬉戲玩耍，上課又可以做個老師眼中的小幫手，他很快樂，班上的同學(xué)都管他叫“鴨子”，所以，他是一個無拘無束，自由自在的“小鴨子”班級就是他快樂的.園地，老師便是他最慈祥的“鴨媽媽”。呵呵，他真的是一個快樂的班長。
他很幽默，和同學(xué)們的聊天中，總是能說一些較幽默的話語，也許搞笑是他最大的“天賦”。他喜歡朗誦，喜歡讀有感悟的文章。每次的朗誦比賽他都參加，而且還常常獲一等獎，朗誦是他最值得驕傲的“本事”。其實他的優(yōu)點很多，但是他只想做一個平凡的男孩，只想做一個同學(xué)們心目中的好班長，老師眼中的好學(xué)生。
他一直在努力，一直在前進，他相信自己，他會做好自己，做好班長的。
我的班長作文14
“你倆為什么不好好學(xué)習(xí)！”她擰著我們班的兩位同學(xué)質(zhì)問著。她是誰？——我們的班長。
她是我們的一家之主，在班里不管大大小小的事都不可能沒有我們的.班長。
早上，我們到校后，瘋狂地打鬧著。有的同學(xué)在黑板上盡情畫畫，有的激烈的討論著昨晚的游戲，甚至有的在教室里踢起球來。突然，我們的偵察兵跑過來捂著喇叭狀的手喊道：“班長來了，還有50米！”我們聽見后快速地散開又是擦黑板又是藏球。一切都恢復(fù)了平靜。班長走進教室目光環(huán)掃了一圈，“嗯——”微笑的點點頭，迅速的打開書包拿出語文書快步走向講臺說：“大家翻到語文書54頁，我們一起來讀吧！”“真好，朋友送我一對珍珠鳥”頓時教室里響起了朗朗地讀書聲。
班長不僅會監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，還經(jīng)常助人為樂呢！
“丁鈴鈴”下課鈴打響了，不是值日的同學(xué)們都奔向門口。班長把書包收拾好后，慢條斯理地走向衛(wèi)生角，拿出一把掃把專心致志地掃起地來。其他同學(xué)看見后，不敢落后也都動起來。本來要花二十分鐘的但在班長的帶領(lǐng)下只需要十幾分鐘就掃完了。所以每天我們班的同學(xué)都可以早早地回家。
這就是我們班的班長。我欣賞她的助人為樂、甘于奉獻的精神。
我的班長作文15
周耘竹是我的同學(xué)，在班上擔(dān)任副班長的職位。她長著一對水汪汪的眼睛，一個又高又直的`鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。我最敬佩她的是熱愛班集體，對工作負責(zé)的那股勁兒！
有一天下午放學(xué)回家后，有一個值日的同學(xué)，準備不掃地回家。周耘竹看見后，馬上走過去一把拉住那個同學(xué)的書包，然后跑到他的面前說；“如果不掃地，你就別想走�！澳莻�同學(xué)的火氣可真夠大的，轉(zhuǎn)身就把周耘竹推倒在地，我看見后，連忙把她扶了起來，這一推，周耘竹的信念更加堅定了。周耘竹火冒三丈的說；“不準走，你必須把地掃了�！澳莻�同學(xué)說“少管閑事�！薄叭绻愀易�，我就給老師說你不但違反紀律，還把班長推倒在地�！八宦牐琶銖姷淖哌M教室，拿起掃把開始，過了一會兒，周耘竹和藹的說；“每一個同學(xué)都像你這樣不掃地，我們班不成了一個又臟又臭的垃圾場了嗎？并且班級也要被扣分�！彼牶�，慚愧地低下了頭。
還有一次，同學(xué)們都陸續(xù)走近了教室，我一看，“哇“地上沒有一張紙屑，地也變得光亮照人，我一問是怎么一會事，原來，周耘竹早早來到學(xué)校，獨自把教室打掃干凈了。我舉起大拇指對周耘竹稱贊到；“你真了不起“
周耘竹你那種熱愛勞動，熱愛班級的精神值得我學(xué)習(xí)。
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