【熱門】?jī)?yōu)秀日記范文六篇
一天將要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的優(yōu)秀日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀日記 篇1
記得，五年級(jí)時(shí)，特別喜歡看楊紅櫻的書。后來(lái)，因?yàn)樯狭昙?jí)了，時(shí)間少了，爸爸媽媽便不讓我看了。放寒假了，我又把《男生日記》翻出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，又有了許多和五年級(jí)時(shí)不一樣的感受。
這本書主要講了，主人公吳緬去看考一中的紅榜時(shí)，知道同學(xué)宋立春也考上了一中，但他家交不起學(xué)費(fèi)，所以聯(lián)合同學(xué)義演來(lái)掙錢，最后不光幫宋立春個(gè)人交上了學(xué)費(fèi)，還幫助了好幾個(gè)家里困難同學(xué)的故事。
《男生日記》中吳緬幫助同學(xué)的事情很令我感動(dòng)。我們同樣都是六年級(jí)的同學(xué)，在我們的生活中，我們能像吳緬做的那么好嗎？我們的班級(jí)能像他們班那么團(tuán)結(jié)嗎？不能。但我們可以從現(xiàn)在做起，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)。在班里不要打架，團(tuán)結(jié)在一起，像親兄弟一樣互幫互助。學(xué)習(xí)《男生日記》中吳緬他們班互相幫助的精神，讓助人為樂(lè)的`精神像甘泉一樣流入每個(gè)同學(xué)的心里。讓團(tuán)結(jié)的火炬在班級(jí)里傳遞。
優(yōu)秀日記 篇2
記得那是六年級(jí)的一天。那天，氣候晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我高高興興的到黌舍里上學(xué)�？墒�，進(jìn)了教室后，我卻創(chuàng)造同窗們都用十分朝氣的眼光看著我，仿佛要把我吃掉落落一樣。我忙問(wèn)離我比來(lái)的`田豐富這是怎么回事，他說(shuō)：“你還有臉說(shuō)，是不是你把王允義的鋼筆偷走了？那可是他爸爸送給他的誕辰禮品。你不是很愛好那支鋼筆嗎，快把它拿出來(lái)吧�！�
在我的生活中產(chǎn)生過(guò)許很多多的工作。他們有的使我高興、他們有的使我沖動(dòng)、他們有的使我難忘�？捎幸患碌故俏曳欠痔貏e悲哀。
我十分朝氣：“我是很愛好那支鋼筆，可是我并沒有把它偷走。必定是你們弄錯(cuò)了，鋼筆是不是掉落落在地上了？”
同窗們聽了我的話之后，都在地上找了起來(lái)�？墒�，他們?cè)诘厣险伊撕荛L(zhǎng)時(shí)光也沒有找到，于是又說(shuō)起了我來(lái)。哎，我此次真是跳進(jìn)黃河里也洗不清了�！�
我十分悲哀，可是大年夜大年夜家都不信鋼筆不是我拿的，到底該怎么辦呢？
這時(shí)，我又聽到大年夜大年夜家在紛紛群情我：“真沒有想到徐子裕是如許的人，往后我們大年夜大年夜家都切切不要和他玩了�！�
聽到同窗們?nèi)缭S說(shuō)，我再也不由得了，悲哀的淚水從眼睛里涌了出來(lái)。同窗們見了，又專一在地上找鋼筆。
這時(shí)，田豐富又說(shuō)：“地上也沒有，我們班只有你愛好那支鋼筆，你就不要再裝了，快把它拿出來(lái)吧�！�
溘然，李展大年夜大年夜聲喊道：“找到了！找到了！�！蓖皞兌紘郧翱础１緛�(lái)王允義的鋼筆掉落落到了桌子縫里，難怪同窗們都沒有找到它。后來(lái)，王允義和同窗們都向我道了歉，跟我說(shuō)了“對(duì)不起。”可是，這件事至今還浮如今我的腦海里，令我難以忘記。
那一次，我真的好悲哀！
優(yōu)秀日記 篇3
母親出公差，父親去看病人。晚上，家里只剩下我一個(gè)男子漢，守著空蕩蕩的屋子。
我拿著竹竿順著屋角一步一步地查看了一遍又一遍：門是否鎖好了，窗戶是否關(guān)牢了。我那忐忑不安、心驚肉跳的樣子不亞于一個(gè)準(zhǔn)備躍獄的犯人。我坐在床上，左手拿著竹竿，右手拿著一本笑話書，不管書中的內(nèi)容多么滑稽、幽默，卻總是吸引不住我。我的腦子里充滿了小時(shí)候母親給我講的那些妖魔鬼怪的故事，生怕妖魔來(lái)捉走我。
就這樣，我好不容易熬過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，但父親還沒有回來(lái)。我只好用睡覺來(lái)克制害怕。我哆哆嗩嗩地鋪完床，以最快的速度鉆進(jìn)了被窩，望著黑乎乎的床下和黑洞洞的門后，我的心“咚咚”的`跳個(gè)不停，像揣著只小兔子，連忙用被子蒙住了頭。我顫抖得床“吱呀呀”亂響，又給這死一般安靜的房間里增添了幾分恐怖與陰森。突然，門外響起急促的敲門聲，嚇得我縮成一團(tuán)，心差點(diǎn)兒蹦了出來(lái)�！斑�、咚！”門外的敲門聲越響，我就越慌，仿佛妖魔鬼怪將要破門而入……這時(shí)，門外傳來(lái)父親熟悉的聲音：“寶寶啊，是我。快開門吧！”我一聽，半信半疑，……門外的人一說(shuō)，我就堅(jiān)信是父親，連忙跳下床，開了門。一下子撲進(jìn)了父親的懷里，眼淚也不知不覺地流了下來(lái)。
“男子漢，臭豆腐！”父親指著我開玩笑地說(shuō)著。哎！男子漢，臭豆腐。
優(yōu)秀日記 篇4
爸爸的臉就想八月的天氣一樣，有時(shí)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，有時(shí)烏云密布。當(dāng)我考試得了滿分時(shí)，爸爸的臉上就會(huì)露出滿意的笑容，他的'一雙小眼睛就會(huì)瞇成一條小蜂兒，嘴角往上翹著，連臉上的皺紋也好像消失了。但是如果哪次我粗心丟了分時(shí)，爸爸的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰了。一雙小眼睛也會(huì)瞪得跟十五的月亮一樣圓，讓人看著不寒而栗。
優(yōu)秀日記 篇5
海南之旅冬季我們來(lái)到了四季如夏的海南三亞島旅游，剛下飛機(jī)就好象來(lái)到了另一個(gè)世界，我們本來(lái)穿的厚厚的棉妖一下被我拋的老遠(yuǎn)，深深的吸了口甘甜的空氣，高喊；媽媽好舒服的`天氣呀，好奇的東看看，西看看。
我們旅游的第一站是南山寺；南山寺的景點(diǎn)好多，讓我最想不明白的就是蝴蝶亭。當(dāng)我們來(lái)到了幽雅清凈的蝴蝶亭時(shí)，我東張西望，在找蝴蝶，我生氣的問(wèn)導(dǎo)游；你說(shuō)這是蝴蝶亭不會(huì)忽悠我們吧你可別當(dāng)我是小孩不懂事，蝴蝶在哪里導(dǎo)游笑著說(shuō)；‘你這小精靈聽我來(lái)介紹；這里的蝴蝶只是在每年的7月25那天各色各樣的蝴蝶會(huì)從四面八方不約而同飛到這里來(lái)聚會(huì)像一支支整齊的旅游團(tuán)隊(duì)來(lái)到了這里，這里的樹上，花木到處是蝴蝶，他們成群接隊(duì)的聚在一起。 我聽了導(dǎo)游的介紹后覺的自己錯(cuò)過(guò)了這奇怪的一目。一直在想這不明白的原因。走著走著，有個(gè)同伴大喊，我抬起頭來(lái)一看,一尊180米高的南海三面觀音建立在大海的中，有海浪的拍打聲，也有海風(fēng)呼呼！真是太雄偉壯觀了。
優(yōu)秀日記 篇6
20xx年3月31日 星期一 雨
夜幕臨降時(shí)，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。
我擁有一個(gè)幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現(xiàn)在想起來(lái)，宛如剛發(fā)生的一樣。
比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國(guó)哪個(gè)城市的標(biāo)志?”“嘀—-”我忙跳起來(lái)回答：“廣州市!”“對(duì)了，加10分!”這時(shí)我高興極了，真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著爸爸又問(wèn)起了問(wèn)題：“
是不是有財(cái)物就有快樂(lè)?”“那還用說(shuō)，這當(dāng)然是啊!”我說(shuō)，“那不一定!”媽媽反駁道，“財(cái)物充裕并不是真正的快樂(lè)，要精神上得到滿足才叫真正的快樂(lè)!”“答對(duì)，加10分。”我聽了只好鼓著腮幫子，繼續(xù)聽問(wèn)題：“世界力量最大的是什么?”“大力士!”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：“應(yīng)該是智慧�！薄按饘�(duì)了，再加10分!”接著爸爸又問(wèn)了幾道題目，都由媽媽答對(duì)。由于接二連三地出錯(cuò)，這時(shí)的我已是坐如針毯，六神無(wú)主了。但轉(zhuǎn)念一想：不，我應(yīng)該爭(zhēng)取答出最后一道問(wèn)題。于是我便耐心地聽起來(lái)“大慶每年石油占全國(guó)的幾分之幾?”我毫無(wú)顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占-占-占全國(guó)的1/2!”“對(duì)了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來(lái)并且對(duì)了。加10分!”
比賽結(jié)束了。媽媽說(shuō)：“這次我贏了你，到你讀中學(xué)時(shí)我們?cè)俦仍囈淮��！薄澳菚r(shí)候，我可要請(qǐng)教你啦!”爸爸對(duì)笑道我說(shuō)：“哈哈哈�！蔽覀円患胰诘男β暢錆M了整間屋子，并傳到了千家萬(wàn)戶。
20xx年3月31日 星期一 雨
快樂(lè)，一個(gè)十分通俗的詞匯，可在繽紛的世界中，又有幾個(gè)人真正地發(fā)現(xiàn)過(guò)快樂(lè)，留意過(guò)快樂(lè)呢?在這幾個(gè)月的初中生活中，我發(fā)現(xiàn)，它就在我們身邊，和我們玩著捉迷藏。
記得入學(xué)教育的時(shí)候，我們都看著別人陌生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。當(dāng)然還是有認(rèn)識(shí)的，天南地北地聊來(lái)聊去。我想，這“中學(xué)遇故知”，算得上是快樂(lè)吧!我懂了，有朋友的地方就有快樂(lè)。
在定向越野的時(shí)候，我們本來(lái)一直遙遙領(lǐng)先，可在最后一關(guān)的時(shí)候，最后一個(gè)小小的標(biāo)識(shí)，拖住了我們的腳，勝利卻未曾停留片刻，匆匆地去尋找新的隊(duì)伍了。最后看著本屬于我們的獎(jiǎng)杯被別人歡欣地捧起，真是欲哭無(wú)淚，可又沒有哭的理由。我的眼前也漸漸浮起了我們隊(duì)伍到各處闖關(guān)、飛奔的`過(guò)程，我笑了。那時(shí)，我懂了，努力了就是快樂(lè)的。
學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)之后，我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀收入囊中，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，心里說(shuō)不出的美。我懂了，被人認(rèn)可就是快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨，全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸，跳躍者身輕如燕，似乎從非洲跳到了美洲，似乎越過(guò)了世界上的最高峰，助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽他們的聲音，讓世界為他們所支持的同學(xué)加油。這實(shí)在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子，我樂(lè)了。我懂了，支持他人，是快樂(lè)的。
期中考試之后，排名又前進(jìn)了。我快樂(lè)。我懂了，進(jìn)步是快樂(lè)的。
現(xiàn)在，我懂了，我找到了快樂(lè)的棲身之地。它在朋友的身上，在我們努力過(guò)后流淌的汗水里，在被人認(rèn)可的羨慕里，在支持他人的喊聲中，在你進(jìn)步時(shí)踩出的痕跡里。
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