寫我的作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的寫我的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫我的作文1
我的樂(lè)園是什么？游樂(lè)場(chǎng)？不對(duì)。公園？不對(duì)。那是什么？是我那溫馨的家。
我的家由爸爸、媽媽和我組成。三個(gè)人一天到晚總是搞出一些令人捧腹大笑的事情。
一個(gè)星期天，我肯定想睡個(gè)懶覺(jué)�！岸�、叮！”該死的機(jī)器貓，又開始叫喚了。我手一下子拍中它的腦袋：“去上一個(gè)世紀(jì)叫吧！”機(jī)器貓一下子成了“啞巴”。過(guò)了一會(huì)，我家的`“自動(dòng)鬧鐘”——我親愛(ài)的老媽又開始叫到：“兒子，十點(diǎn)了，該起來(lái)了！”可我耳朵早已“失聰”，媽媽干脆掀開被子，可我仍然和周公做著游戲�！爸г[鐘”——我家老爸粉墨登場(chǎng)了。見(jiàn)我沒(méi)醒，故意大叫：“兒子，你尿床了�！薄鞍�？什么！”我一下子彈起來(lái)，手一摸褲子，是干的。沒(méi)尿床啊�？粗职趾蛬寢屝Τ梢粓F(tuán)，我恍然大悟，哎，又上當(dāng)了！
吃了早飯，讀了半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，剛關(guān)復(fù)讀機(jī)，爸爸走了過(guò)來(lái)，陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“小孩，你英格利息（English）的會(huì)讀？”我便大聲回答：“太君，英格利息（English）已經(jīng)咪西咪西，會(huì)讀！”“喲西，那就好！”媽媽在一旁笑壞了：“你們兩個(gè)真是龍王廟的鼓槌——一對(duì)喲，活寶一對(duì)！”我和爸爸也跟著笑：“嘿！嘿！”
下午，我做奧數(shù)題，媽媽則陪我一起戰(zhàn)斗。題越做越難，一道題把我和媽媽都難住了，我和媽媽頭上都冒出了細(xì)密的汗。媽媽時(shí)而看看例題，時(shí)而理理思路，時(shí)而埋頭苦干。我則時(shí)而抓耳撓腮，時(shí)而手托下巴冥思苦想，時(shí)而在草稿本上寫寫算算，弄得我們兩個(gè)腦細(xì)胞連連告急。沒(méi)法子，我們只好去搬出后盾——老爸！
老爸一看，大笑：“簡(jiǎn)單！”說(shuō)完拿起筆三下五除二，一下子就搞定。老爸筆一扔：“做好了，哼！看我老爸一出馬——一個(gè)頂兩！”我和媽媽喜出望外的迎上去一看，天！老爸用了二元二次方程，還沒(méi)了a、b、c、x、y五個(gè)未知數(shù)。我苦笑：“老爸，我看你一個(gè)頂半個(gè)就不錯(cuò)了，我才五年級(jí)，怎么看得懂喲�！薄鞍�？”老爸一下子傻了眼。看著爸爸的傻樣，我和媽媽笑得真嚷肚子疼。
我家的趣事可不少。家真是我最溫馨的樂(lè)園！
寫我的作文2
從小到大，我流過(guò)許多眼淚。考試失利時(shí)，我流淚；被人責(zé)罵時(shí)，我流淚；遇到困難時(shí)，我也流淚但最近讓我印象最深的，還是上周那次流淚了。
上周四晚上，外面淅淅瀝瀝下起了小雨，一如我灰蒙蒙的憂傷的心情，因?yàn)槲业淖魑谋豢哿耸�。很多同學(xué)只扣了五六分，這樣我比別人少了七分，太讓人傷心了。我回想起練習(xí)作文的那一個(gè)個(gè)晚上，那么多努力，都沒(méi)取得好成績(jī)，我傷心地流下了眼淚。
正在我傷心地時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，一看那張被畫滿紅線的作文，立馬就大喊一聲：爸爸，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，幫兒子改作文。忙著在電腦上斗地主，磨磨蹭蹭的爸爸，趕在媽媽發(fā)飆之前，小步跑過(guò)來(lái)了。他掃了一眼我的作文，立馬點(diǎn)評(píng)：?jiǎn)�，沒(méi)感情，沒(méi)新意，就是一篇僵尸作文，重寫。。一聽(tīng)爸爸的'話，我覺(jué)得整個(gè)晚上都要被作文浪費(fèi)了，不能看雜志，也不能做數(shù)學(xué)題了，立馬發(fā)起了脾氣：我不想改！我討厭改作文！
媽媽下命令：爸爸，你今天的任務(wù)就是給兒子改作文！
爸爸無(wú)可奈何地坐了下來(lái)，看了幾遍作文，說(shuō)：兒子，具體的內(nèi)容我不會(huì)幫你改，但可以探討你作文有哪些不足之處，首先，缺乏真情實(shí)感，很多描述僅僅是平鋪直述；其次，廢話連篇，很多描述長(zhǎng)篇累牘，但毫無(wú)意義，就是啰嗦；接著，為了好詞好句而強(qiáng)行堆砌，不顧及文章的連續(xù)性，生搬硬套；最后，缺乏深度思考，文章稚氣太重，停留在低年級(jí)水平。
媽媽聽(tīng)完，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：兒子，做事不要怕困難。你越怕它，它就會(huì)越纏著你。如果你解決了作文這個(gè)大問(wèn)題，就能取得高分。否則，作文就會(huì)拖你的后腿。你辛辛苦苦賺到的分?jǐn)?shù)，就會(huì)在作文上通通丟光。
聽(tīng)了爸爸媽媽的話后，我擦了擦眼淚，重新振作起來(lái)，改起了作文。哪一段太長(zhǎng)，我就把它切成幾段；哪一段太短，我就補(bǔ)充一些細(xì)節(jié)描寫；哪一段廢話太多，我就刪除這些廢話實(shí)在不知怎么修改的部分，我就和爸爸媽媽一起討論。終于，一篇好作文新鮮出爐了。第二天，我交給了老師。老師當(dāng)眾贊揚(yáng)了我，我心里像喝了蜜一樣甜。
窗外，幾縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我想起了那一次的改作文經(jīng)歷，高興的眼淚奪眶而出。我明白了：困難要盡早解決。困難像雜草，越不處理就越多；困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
寫我的作文3
我有一個(gè)幸福的童年，我的爺爺今年60歲了，高等個(gè)子，臉色紅潤(rùn)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，一笑起來(lái)，他的臉就變成了一朵盛開的山菊花。讓人覺(jué)得特別的和藹可親！
大家都說(shuō)我是個(gè)在“蜜罐”里長(zhǎng)大的女孩，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)十分疼我、愛(ài)我的爺爺。
記得那是一個(gè)大冬天。北風(fēng)呼呼地吹著，像一條鞭子無(wú)情地抽打著大地。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì)兒，外面整個(gè)就變成了一個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的世界了。欣喜的我剛想出去玩，就聽(tīng)到耳邊傳來(lái)了爺爺?shù)膰Z叨聲：“佳佳天氣涼了，多穿點(diǎn)衣裳，別著涼了！”我不耐煩地扔給了爺爺一句：“知道了！知道了！”根本沒(méi)把爺爺?shù)脑挿旁谛纳�，就一個(gè)勁的自顧出去找伙伴玩了。晚上果然出事了。我發(fā)燒了，頭暈呼呼的，額頭上像著了火似的，鼻涕也像兩輛小火車似的從鼻子里面直往外駛出來(lái)，都快流到腳上了�！鞍�！真后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)爺爺?shù)脑�，要不也不�?huì)淪落到這種地步……”心里不斷懊惱道。
除此爺爺還是我的“專職保護(hù)傘”。有一次，我和妹妹玩老鷹捉小雞，可就在我不經(jīng)意間，玻璃花瓶被我“啪”的一聲打碎了。媽媽聞聲趕來(lái)。我早就料到大事不妙，便使出我的“殺手锏”大喊：“爺爺，救命��！”正在下棋的爺爺聽(tīng)到我的呼救聲，趕緊放下手中的.棋子沖進(jìn)來(lái)。他眼睛瞪得像銅鈴一樣生氣地說(shuō)：“干嘛打我孫女，打壞了你賠得起嗎？”媽媽只能不服氣地回去繼續(xù)干她的事。而我就在爺爺?shù)谋澈笮覟?zāi)樂(lè)禍。
不過(guò)在學(xué)習(xí)上，爺爺卻是對(duì)我非常的嚴(yán)厲。那是期末考試的前一個(gè)晚上，我正在津津有味的看動(dòng)畫片。爺爺看見(jiàn)了，便板著一副“兇神惡煞”的臉孔對(duì)我說(shuō)：“明天就要考試了，還不快去復(fù)習(xí)，不想考好成績(jī)了？”我便馬上裝出一副可憐兮兮的樣子，拜佛似的懇求爺爺?shù)溃骸熬驮倏匆粫?huì)，好不好嘛？爺爺我求您了，我知道爺爺最好了！”可是爺爺非但不領(lǐng)情還狠狠地批評(píng)了我一頓。最后，我投降了，像一只泄了氣的皮球乖乖的回到了房間，然后極不情愿的翻開了書本開始復(fù)習(xí)功課。不過(guò)還真要感謝爺爺哩，要不是爺爺逼我復(fù)習(xí)，我還真考不到全班前三名的好成績(jī)呢！
爺爺就是這樣一個(gè)又可愛(ài)又可氣的人。我愛(ài)我的爺爺。愿他福如東海，壽比南山！
寫我的作文4
石林、民歌，景色旖旎、風(fēng)光獨(dú)特、人杰地靈，這就是享有“人間天堂”美譽(yù)的我的家鄉(xiāng)——宣漢縣馬渡鄉(xiāng)。
“山重水復(fù)皆有路，柳暗花明又一村�！毙≌郑挥隈R渡鄉(xiāng)石林社區(qū)，面積約1000平方米。這里地形復(fù)雜，動(dòng)植物資源豐富，石林形態(tài)各異，景色綺麗多姿。這里生長(zhǎng)著各種各樣的植物，活躍著歡蹦亂跳的野生動(dòng)物，鳥語(yǔ)花香!
這里有令人心跳的`獨(dú)石橋，有神秘莫測(cè)的山洞，有盤根錯(cuò)節(jié)、高聳入云的參天古樹。綠草幽幽，怪石嶙峋，如人形，如鳥狀，如獅貌，如虎嘯，如猴觀，如狼嚎，栩栩如生，令人流連忘返。
站在山頂鳥瞰，山下景物連同半個(gè)天空盡收眼底：茫茫田野，綿延遠(yuǎn)伸;農(nóng)舍毗鄰相接，恬淡自然;小河彎彎，一路歡唱。穿梭于小寨石林之中，暢游于藍(lán)天白云之下，幕天席地，讓人真切感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
石林南山麓下，有一條小河，河水清澈見(jiàn)底。微風(fēng)拂過(guò)，河面便掀起層層鱗浪，野鴨撲飛，游船來(lái)回，青林翠竹，深谷一線，堪稱和諧完美。
春夏之際，漫山遍野鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，一派生機(jī)勃勃;秋天，紅彤彤的野果把整個(gè)石林染得通紅;冬天，小寨石林粉妝玉砌，一如馬渡人的潔白無(wú)瑕……
如果你還沒(méi)有飽夠眼福，還可以穿峽口，登百丈，游煙登山，逛浪洋寺，涉魯班河，過(guò)老林壕……
鄉(xiāng)間民歌暗飛聲，散入天地滿乾坤 宣漢縣馬渡鄉(xiāng)被四川省文化廳評(píng)為“川東民歌之鄉(xiāng)”，這里家家戶戶，老老小小，一出口便是民歌，聲如天籟。鄉(xiāng)間小路上，牧童們牽著牛兒，悠然自在地唱著民歌，婉轉(zhuǎn)的歌聲夾雜在牛鈴聲中，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。河邊洗衣的婦女手拿棒槌拍打著衣服，嘴里哼著民間小調(diào)，波光粼粼的水面倒映著她們美麗的倩影，叮咚的水流為她們伴奏。田間地頭，勞累的人們席地而坐，用手打成拱形放在嘴邊，對(duì)著對(duì)面的人“哎”一聲，接著，那邊也傳來(lái)一聲“哎”，接著雙方便你一句我一句地對(duì)起歌來(lái)……
“跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲……”這首家喻戶曉的世界名曲《康定情歌》，就出自馬渡鄉(xiāng)百丈村人李依若之筆，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)，韻律優(yōu)美，感情真摯，抒發(fā)了馬渡人對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞不渝和對(duì)美好生活的向往，馬渡鄉(xiāng)也因這首歌而一舉成名。除了《康定情歌》，還有《蘇二姐》《打夯歌》《石頭號(hào)子》《草鞋歌》《薅秧歌》《送情郎》《紅軍歌》《采茶歌》《祈福歌》《慈母歌》……這些各具特色、淳樸自然、內(nèi)容豐富的民歌，是馬渡人民智慧的結(jié)晶。
寫我的作文5
秋天了，窗外冷風(fēng)颼颼，到處是落葉；而轉(zhuǎn)過(guò)身，教室里卻是另一番其樂(lè)融融的景象。
“明亮，溫暖”這是一貫對(duì)教室的評(píng)價(jià)。我的教室也不例外這些特征！
如果你來(lái)到我們的教室，剛進(jìn)門，面對(duì)著你的就是四大塊窗戶。窗外的陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，教室顯得格外明亮。十五號(hào)已經(jīng)過(guò)去，暖氣已經(jīng)開了，同桌都是女生和女生，男生和男生，坐在一起也挺暖和的。
我的教室在七三班！教室的大門上就貼著一張粉紅的紙，上面印著三個(gè)大字——“七三班”。進(jìn)入教室，一回頭，你會(huì)看見(jiàn)一塊“小天地”，它被綠色的膠帶包圍著，那就是我們的課程表，作息時(shí)間及班級(jí)資料�！靶√斓亍毕码[藏著一個(gè)開關(guān)，摁一下，“啪啪”，黑板前的燈便亮起來(lái)了。隨燈光向前看，“哇”！是一塊可以活動(dòng)的黑板！黑板的前面放著一個(gè)機(jī)器，想必你已經(jīng)猜到了，這就是我們班的多媒體。多媒體的右面挨著一個(gè)課桌，這便是我們老師的講臺(tái)了！講臺(tái)最左上角放著一個(gè)筆筒，里面放著“從各面八方獲來(lái)的'筆”，紅色的，藍(lán)色的，黑色的，應(yīng)有盡有！再向右看，原來(lái)是我們的衛(wèi)生角，“唉”衛(wèi)生角怎么這么亂呀？再靠墻些，有一個(gè)暖氣，我們班的XXX同學(xué)可幸福了，可以整天“暖手了”！
在教室溜達(dá)幾圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的教室十分整潔，桌面都是新的，并沒(méi)有同學(xué)用鋼筆在上面亂畫，再細(xì)心些，你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有？我們的桌子上用書立立起來(lái)的書可不少呢！都能到20了。
站在講臺(tái)向前觀賞，告訴你吧：那是我們還未完工的黑板報(bào)！上面寫著十個(gè)大字“為了孩子，我們攜手明天�！辈槐孛悦�，這是為家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備的！右下角還有半個(gè)心，鮮艷的顏色十分奪人眼目。
坐在第二排往上望，一個(gè)垂吊的投影機(jī)映入你的眼簾，看著上面密密麻麻的按鈕一定很暈吧？但不要擔(dān)心，可不是讓你爬上去打開，我們有遙控器。點(diǎn)一下，投影機(jī)就開了，方便吧！教室的前黑板左上方，靠墻一些有一個(gè)空調(diào)，緊挨著的是播音器，我們上課下課可全靠它！再往下望，這是一面紅旗，代表著我們的努力！
……
我的教室，普通又特別，你想來(lái)么？
寫我的作文6
花開花謝，日升日落，在打鬧和嬉戲中，不知不覺(jué)已度過(guò)了十二個(gè)春秋。在這是二年中，我哭過(guò)，笑過(guò)，開心過(guò)，憤怒過(guò)，惟獨(dú)沒(méi)有忘記過(guò)我的家鄉(xiāng)化州中的那道世界上最美麗的永恒的風(fēng)景——奶奶的花園。
學(xué)業(yè)繁忙，一年到頭，難得回老家一趟。今年六月，我考完畢業(yè)試，趁這機(jī)會(huì)，我回了一趟老家。為了給奶奶一個(gè)驚喜，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽沒(méi)有事先給奶奶打電話。
推開宅門，一陣香味撲鼻而來(lái)，有菊花的濃香，有薄荷的清香，也有香蕉的暗香……香氣拌著些泥土的氣息，攪著些草的味道，時(shí)濃時(shí)淡，讓人捉摸不透，又讓人不忍心捉摸透，寧愿就這樣追隨著想象的翅膀，引人入勝，仿佛已置身于仙境之中，叫人回味無(wú)窮。僅僅有花香是不夠的。香味中還夾有“啾啾”的鳥叫聲。聲音多種多樣，有的清脆婉，有的興奮激昂，有的悄聲細(xì)語(yǔ)……種種聲音仿佛來(lái)自于內(nèi)心深處，又仿佛來(lái)自于天涯海角，但細(xì)心一聽(tīng)，又像近在咫尺……這樣的花香加上這樣的鳥聲，實(shí)在難以不讓人陶醉其中。
步入花園，變看見(jiàn)郁郁蔥蔥的大樹，一片連著一片，地上有一條黃葉堆砌成的“路”，“路”旁有各種各樣的花，有盛開的，也有生長(zhǎng)著的;有含苞待放的，也有凋謝了，準(zhǔn)備重開時(shí)的`。順著小“路”走，便找著了奶奶，她正坐在一塊青石板上與鄰居張奶奶聊天，見(jiàn)我來(lái)了，竟高興得合不攏嘴，樂(lè)呵呵地用拐杖在樹上一戳，一梭香蕉便從天而降，落入我的懷中。我邊品嘗著香蕉的美味，一邊舉目四顧。呵!簡(jiǎn)直可以稱得上花園了：有香蕉樹，有芒果樹，也有荔枝樹和楊桃樹。在這里，你永遠(yuǎn)也不會(huì)想到炎炎夏日，因?yàn)檫@里的果樹這天蔽日，陽(yáng)光只有透過(guò)樹葉的空隙投下星星點(diǎn)點(diǎn)。如果你渴了，你還可以喝到甜甜的，涼涼的井水，一個(gè)水井就設(shè)立在花園中央。你抬頭，可以看見(jiàn)鳥兒在橫沖直撞，唧唧喳喳地奏出優(yōu)美的樂(lè)曲。也許是因?yàn)槟棠烫壬频木壒�，它們不怕人，�?jiàn)了你也不走，反而友善地抓你頭發(fā)，啄你的肩膀。
早晨我在花園里的青石板上讀英語(yǔ)，奶奶在一旁微笑的看著我，一邊侍弄她的花草;晚上我和奶奶在花園里乘涼，我們背靠著背坐在青石板上，有星星時(shí)我們數(shù)星星，沒(méi)星星時(shí)我給奶奶講故事，“從前有個(gè)國(guó)王……”的童稚聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我家鄉(xiāng)的最美的風(fēng)景!
寫我的作文7
我的煩惱有很多。每次煩惱來(lái)襲，我最想的是回到小的時(shí)候，可是已經(jīng)不可能了。我的煩惱事太多，但是轉(zhuǎn)眼卻也可以望去，只是唯一令我難以釋懷的是這次我的煩惱有點(diǎn)大了。
我是一個(gè)性格既活潑又開朗的女孩，平時(shí)喜歡和別人開玩笑。以前我的生活中從來(lái)沒(méi)有煩惱，可是最近幾年，我的生活中增添了許多的煩惱。以前我的身材非常的苗條，可是經(jīng)過(guò)最近幾年的時(shí)間，我居然長(zhǎng)成了一個(gè)胖胖女。我本來(lái)以為胖沒(méi)有什么不好，可這件事卻在同學(xué)們的眼中居然成了一個(gè)笑柄。
我姓熊，所以別人一看破到我就叫“熊貓”。不久，這個(gè)名字在班內(nèi)已經(jīng)人人皆知。從此，我在這個(gè)班有了一個(gè)綽號(hào)“熊貓”。每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)“昵稱”，我心里真的感到很難受，最讓我不能接受的是好朋友也對(duì)我進(jìn)行冷嘲熱諷。
記得有一天，我和我的好朋友在一起聊天，她們看了我一眼，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“熊紅艷，唐朝以胖為美，如果你生在唐朝絕對(duì)是天下四大美女之一!”聽(tīng)了這些話，我的心里不免有些心酸，當(dāng)時(shí)我真想大聲地哭出來(lái)，但我沒(méi)有這么做，只是佯裝微微地笑了一下，可是誰(shuí)又知道，我的臉上在微笑，心里卻在滴血呀!啊，這些嘲笑什么時(shí)候才能到盡頭呢?
還有一天，在家中，媽媽叫我減肥，我聽(tīng)了非常氣憤，便問(wèn)了媽媽一句：“什么叫做美?”這個(gè)問(wèn)題把媽媽給難住了。我又說(shuō)道：“電視里，我們常�？吹礁枋猪n紅，她漂亮嗎?不，可是別人卻稱她為美女，這個(gè)名稱并不是因?yàn)樗?外表，而是因?yàn)樗撵`非常美，有很多人的臉蛋漂亮，可是她們只知道在外面‘迷惑’別人，這種人真的美嗎?”媽媽聽(tīng)了我的話，慚愧地低下了頭。
我在一本書上看到了一句這樣的格言，“一個(gè)人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗�！边@句話里蘊(yùn)含著多么豐富的哲理呀!是啊，一個(gè)人的外表美不美不是最重要的，如果她的外表美，而心靈不美，再漂亮也是丑陋的，反而如果你的外表不是很美，可是你的心靈美，再丑陋也是美麗的。
我的煩惱機(jī)遇是胖，可是這些仿似有不能構(gòu)成煩惱了。原來(lái)煩惱都是自己想出來(lái)的。其實(shí)，煩惱一點(diǎn)也不可怕，只要面對(duì)和正視，就可以了。
是呀，何必去理會(huì)別人的看法，只要堅(jiān)信自己美就可以了。又何必讓自己的胖去煩惱自己呢?
寫我的作文8
魚兒離開水，無(wú)法生存;鳥兒離開天，無(wú)法生存;人類離開愛(ài)，同樣也無(wú)法生存。
愛(ài)分許多種：同學(xué)之間真摯的愛(ài)：師生之間無(wú)私的愛(ài);母女之間細(xì)膩的愛(ài)。
有一種愛(ài)是我們?nèi)松闹赶驑?biāo)，是鼓舞我們向上的動(dòng)力，那種愛(ài)就是——母愛(ài)!
母親為我做過(guò)太多，也付出了太多。有一件事，讓我一想起來(lái)便潸然淚下：在一年秋天，媽媽患了重感冒，有一天下了大雨，我忘記帶雨傘了，看到同學(xué)們都打著雨傘，有說(shuō)有笑的回家時(shí)，我已經(jīng)絕望到極點(diǎn)了，并決心當(dāng)一回“落湯雞”。這時(shí)，校門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽!她打著雨傘，虛弱的站在校門外，我?jiàn)^力地奔向媽媽。那一路，我們有聲有笑的。但天有不測(cè)風(fēng)云：媽媽回家后，發(fā)了高燒，好幾天都不退燒，爸爸又出差了。然而，媽媽卻一直讓我專心學(xué)習(xí)，不讓我分心。
母愛(ài)多么無(wú)私呀!母親會(huì)在你最渴望幫助的時(shí)候，出現(xiàn)在你身邊。因此，便有了一年一度的“母親節(jié)”。每年，我都與母親一起過(guò)母親節(jié)，讓我記憶猶新的.是：前年年的母親節(jié)。那天晚上，我與母親坐在沙發(fā)上，心與心相連，互相交流，我對(duì)媽媽講了我內(nèi)心的所思所想，媽媽告訴我：我小時(shí)候有趣的事情和她的童年。那一刻，我才知道母親為了我，所付出的那么多，他把大部分的精力都花在我的身上，為我嘔心瀝血!
于是，我立刻從衛(wèi)生間端來(lái)一盆母親為我準(zhǔn)備的，熱騰騰的洗腳水，我要為媽媽洗一次腳。至今，我仍清楚的記得，母親那是驚訝的表情。
我把媽媽的腳放入熱水中，用水浸濕媽媽的雙腳，然后，用手使勁得按按媽媽的較低�！霸趺从灿驳�?”我急忙用手摸一摸腳跟，什么呀?啊——膙子。媽媽腳下竟然上了一層厚厚的膙子!頓時(shí)，我的眼淚像斷了線兒的珠子一樣往下掉。媽媽看到后，連忙把我扶起來(lái)，讓我坐到沙發(fā)上。他用平靜的眼神望著我。片刻，又將我緊緊抱在懷里。然后，對(duì)我講：別哭了，這是媽媽應(yīng)開做的。于是，母親幫我擦干眼淚，我依靠在媽媽懷里。我們說(shuō)了一些我小時(shí)候的事情。
那個(gè)母親節(jié)，讓我了解了母親為我所付出的。讓我更加愛(ài)自己的母親了。
我擁有了母愛(ài)，我擁有了動(dòng)力;我擁有了母愛(ài)，我懂的了快樂(lè);我擁有了母愛(ài)，我要像雄鷹一樣去搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空!
母愛(ài)是無(wú)私的、是無(wú)處不在的，我要去細(xì)細(xì)的品味，也要去回報(bào)母親，理解母愛(ài)!
寫我的作文9
冬天來(lái)了，很快的他就要走了，在還沒(méi)放假的時(shí)候，就感到天氣很冷，我那時(shí)想著今年的冬天因該很冷，很久沒(méi)有過(guò)這么涼的秋天了，寒風(fēng)笑人癡。那一個(gè)月后呢？我?guī)е嚲砣ソ淌易粤?xí)了，總是擔(dān)心著考試，也就拼了命似的讀書。教室外的風(fēng)好大阿，呼呼，刷刷。刷得我腦袋一片空白。
一個(gè)月后我接到了成績(jī)，不知為什么我看到時(shí)好像沒(méi)去在意什么似的，爸爸說(shuō)著我，但我沒(méi)在聽(tīng)，他說(shuō)什么我也不知道，不過(guò)這次他好像沒(méi)怎么罵我。快過(guò)年了，也許這不吉利，也是阿，還有個(gè)年要過(guò)，我也沒(méi)去在意什么。日子就這樣一天一天的過(guò)去了�；叵胍幌挛易隽耸裁�，什么也沒(méi)有，但一定要有什么呢？我好像感覺(jué)到我這個(gè)寒假應(yīng)該做些什么。
過(guò)年了，滿天的煙花，滿街的爆竹聲，大家高高興興的把家裝飾得票紅紅彤彤的，我被這種氣氛感染了，我買了一個(gè)中國(guó)結(jié)，不知道為什么我要買。掛在墻上，那并不漂亮，我只是想買來(lái)玩玩的。跟往常一樣，正月初一我們?nèi)胰ネ夤依铮H戚朋友問(wèn)我考得怎么樣，我笑了笑說(shuō)一般。好了，大家把我的人生當(dāng)話題討論起來(lái)了。我根本不想去聽(tīng)他們說(shuō)什么，當(dāng)然也沒(méi)發(fā)表什么見(jiàn)解了，只是埋著頭吃著我的糖果。我不得已被叫起來(lái)問(wèn)話，于是我聽(tīng)到了一些我本不該聽(tīng)到的東西。外公說(shuō)我應(yīng)該考到華師，但還要很努力。我走開了。我站在門口，也許我有點(diǎn)問(wèn)題了，我看著路上人來(lái)人往，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到有炮聲使路人嚇一跳，但那對(duì)我根本沒(méi)有作用，我?guī)啄昵熬褪沁@些嚇人放炮的重犯。但那些很響的還是對(duì)我有一定的影響，響得一切都聽(tīng)不到了，那怕是瞬間的。到處都不得安寧，這就是過(guò)年，熱熱鬧鬧，連我最安靜的'天空都被煙花“惹火”了。
最近整天窩在家了，那也沒(méi)去，每天睡到10點(diǎn)多才起床�？措娨�，上網(wǎng)，打球，無(wú)聊的快死。沒(méi)事為什么不學(xué)習(xí)點(diǎn)什么呢。是啊，我該學(xué)習(xí)了，一年后我就要迎來(lái)人生中的大關(guān)――高考。我找不到讓我瘋狂讀書的動(dòng)力，那我接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期如果沒(méi)把握好，那我一生就完了。我不知道我到底該怎么辦，高一結(jié)束時(shí)也是對(duì)自己說(shuō)高二就要發(fā)瘋讀書，但是說(shuō)歸說(shuō)。我要找到巨大的壓力，動(dòng)力，能讓我瘋了的什么，那時(shí)我的前途才會(huì)是光明的。說(shuō)我不擔(dān)心，那是騙你的，雖然我表面上看是很不在乎的樣子。但事實(shí)上他老是纏著我，我做什么都不痛快。還差幾天就要開學(xué)了，無(wú)法抓住時(shí)間，流失了，找不回找不到，只有回憶。這是高中還能叫假期的最后一個(gè)寒假了，我的看法是這樣的。也許我該好好把握最后幾天，好好享受家的感覺(jué)，忘了說(shuō)我是個(gè)內(nèi)宿生。
寫我的作文10
在我的生活中，我真的非常敬佩我的媽媽。
我媽媽今年四十多歲，彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙深沉的眼睛，她總是喜歡穿一身深色的套裝�；蛟S因?yàn)閶寢屖怯浾�，所以說(shuō)話非常流利，語(yǔ)句也非常優(yōu)美。媽媽現(xiàn)在在《荊門晚報(bào)》工作，她已從事新聞采編10余年，獲省部級(jí)以上新聞作品獎(jiǎng)近30次。在我的印象中，媽媽工作上出類拔萃，生活上自強(qiáng)自立，是我心目中的偶像，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她懷著我住院時(shí)，都是自己舉著輸液的吊瓶去買飯、上廁所，她這樣做是因?yàn)椴幌脒B累家人，不想讓家人為她擔(dān)心。媽媽在工作上也任勞任怨、精益求精，每天晚上，別人都走了，可我媽媽卻還在辦公室里默默無(wú)聞的工作，有時(shí)通宵達(dá)旦，第二天又繼續(xù)工作。
媽媽不僅生活、工作的重?fù)?dān)一肩挑，還要經(jīng)常幫助小姨和舅舅們排憂解難，我覺(jué)得媽媽就像大理三塔一樣飽經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了多少痛苦和磨難，仍然是那樣地挺拔堅(jiān)強(qiáng)!
媽媽這種堅(jiān)忍不拔的品格和形象，將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我去克服困難，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)也將激勵(lì)著我在人生的長(zhǎng)河中，不懼艱難，勇于跋涉!
寫我的媽媽范文五
我有一個(gè)好媽媽，她長(zhǎng)著卷卷的'頭發(fā)，大大的眼睛，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她對(duì)我非常的關(guān)心。
記得有一次，我覺(jué)得很難受，就躺在床上休息，媽媽走過(guò)來(lái)一摸我的額頭，就說(shuō)發(fā)燒了，趕緊把我送到醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查、開了藥，媽媽跑上跑下的交錢、取藥，又陪著我輸液。打針的時(shí)候我很冷，很難受，媽媽就一直抱著我，我在媽媽的手臂上睡著了。睡了很久，我醒了，媽媽高興地說(shuō)：“寶貝，你醒了，好一點(diǎn)了嗎?”我站起來(lái)，感覺(jué)好多了，媽媽揉著酸痛的胳膊，松了一口氣。
媽媽不僅在生活上關(guān)心我，對(duì)我的功課也很關(guān)心。
有一次，我在寫作業(yè)，媽媽在旁邊看書，一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我就去問(wèn)媽媽。媽媽耐心地給我講解了一次，可我還是不太明白，媽媽又不厭其煩地給我講了一次，還舉了一個(gè)有趣的例子給我聽(tīng)，我終于明白了。
我的媽媽是最好的媽媽!
寫我的作文11
他，總是腆著一個(gè)大肚子，在田里和廚房間里忙上忙下。他，就是我那和藹可親、勤勞的爺爺。
那天下午，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地。柳樹垂著頭，在快要干涸的小河里洗著已經(jīng)發(fā)黃頭發(fā)；小花、小草低垂著腦袋，仿佛在抱怨天氣實(shí)在太熱，又在默默祈禱老天快點(diǎn)下一場(chǎng)雨；知了在樹枝上不停地喊著：“熱啊，熱啊，熱啊……”；小狗趴在地上，不停地吐著鮮紅的舌頭，好像在求主人給他一點(diǎn)涼快；人們?cè)诜块g里開著空調(diào)，打著電風(fēng)扇，還一直不停的叫熱……
爺爺準(zhǔn)備在這時(shí)候去田里拔草。他腆著一個(gè)大肚子，戴著草帽，穿著快要濕透的襯衫，背著一個(gè)大大的竹籃子，我也“啪嗒”“啪嗒”地跟著向田野里走去。到了田里，只見(jiàn)爺爺把拖鞋放在田埂上，自己赤著腳，挽起褲管和衣袖，彎著腰，肚子一收，手一伸，一把雜草就沒(méi)有了！再一伸手，一把雜草又沒(méi)有了……一次，兩次，三次，手里滿了，就把雜草往籃子里一扔，接著又開始繼續(xù)拔草。我的心里癢癢的，忍不住自己拔了起來(lái)。當(dāng)我拔滿滿滿一手時(shí)，就伸手把自己拔的給爺爺看。爺爺用那只干凈的手摸了摸我的頭，本以為爺爺會(huì)表?yè)P(yáng)我的，結(jié)果被爺爺“訓(xùn)”了一通。這時(shí)我才知道，我拔得不是雜草，而是水稻！便向爺爺不住的請(qǐng)求讓他教我怎么分辨雜草和水稻。于是，爺爺便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“草是這樣子的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，粗粗的；水稻是矮矮的，比雜草短，細(xì)細(xì)的。你可要分清楚！千萬(wàn)不要把水稻當(dāng)成雜草拔掉了！”我吐了吐舌頭，對(duì)爺爺做了個(gè)鬼臉，就赤著腳，到田里去拔草了。我拔著拔著，額頭上就摻出了豆大的'汗珠。再看爺爺，也早已是汗流浹背了，再看爺爺?shù)念~頭上，那里布滿了密密麻麻的豆子般大的汗珠，爺爺用手背揮了一下汗，又繼續(xù)埋頭干活。這時(shí)，我想起了李紳的《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我也深深地體會(huì)到了爺爺?shù)那趧�。�?dāng)我再拿著雜草給爺爺看時(shí)，爺爺?shù)哪樉`放出笑容，一邊擦汗，一邊對(duì)我說(shuō)：“好！好！我們家的小家伙終于會(huì)幫爺爺干活了！”
這就是我的爺爺，一個(gè)和藹可親、勤勞的爺爺！
寫我的作文12
我的奶奶是那樣普通，她用普通而平凡的方式關(guān)愛(ài)著自己的兒孫，啟蒙著自己的兒孫。直到今天，我才漸漸地體味到其中豐富而深邃的內(nèi)涵，原來(lái)，普通并不僅僅是普通！
兩年來(lái)，我經(jīng)常凝神注視著奶奶的遺似，心中總是涌動(dòng)著難忍的悲傷。奶奶那不再變化的笑容，總讓我想起我那溫馨而又充滿趣味的童年生活。
輕輕地?fù)崮χ棠坛Ｗ奶僖危业亩呌猪懫鹆四鞘煜さ穆曇簦骸笆�、牛、虎、兔……”就是在這里，奶奶教會(huì)了我十二生肖。當(dāng)了一輩子紡織女工、僅有小學(xué)文化水平的奶奶，提著筆，費(fèi)力地寫著，嘴里喃喃地念著，我懵懵懂懂地看著、聽(tīng)著。至今還記得奶奶那一雙皮膚皺皺的`、青筋突起的手，她握著筆，一筆一畫吃力地寫著：“龍、蛇、馬……”寫到“羊”時(shí)，她會(huì)忽然停住，自言自語(yǔ)道：“羊與猴哪個(gè)在前？”才六歲的我，非常認(rèn)真地?fù)u了搖頭。奶奶望著無(wú)奈的我，忽然興奮起來(lái)：“你大表哥屬羊，你小表哥屬猴，對(duì)對(duì)對(duì)，羊在前！”聽(tīng)了這話，我高興地拍起了小手，從此，十二生肖便刻進(jìn)了我的腦海中，而且是那么自然，毫不牽強(qiáng)。
我拿起那個(gè)小板凳，回味著當(dāng)初依偎在奶奶身旁的情景：我坐在小板凳上，靠在奶奶的膝頭聽(tīng)故事。奶奶愛(ài)聽(tīng)評(píng)彈，愛(ài)給我講傳統(tǒng)的評(píng)彈故事，尤其是講到《啼笑姻緣》，講到大軍閥為討女子的歡心，想盡辦法輸?shù)袈閷⒌幕鼒?chǎng)面時(shí)，我會(huì)似懂非懂地笑得前仰后合。如今，每當(dāng)晚飯過(guò)后，我就會(huì)注視著奶奶曾坐過(guò)的那個(gè)藤椅。這時(shí)，我仿佛又看見(jiàn)奶奶手捧著大大的半導(dǎo)體收音機(jī)，兩眼微閉，專注于她鐘愛(ài)的評(píng)彈節(jié)目。“噔，噔咯力咯噔……”熟悉的旋律在空氣中回蕩，祥與的氣氛在房間里彌漫，現(xiàn)在，奶奶雖然已經(jīng)走了兩年了，這個(gè)畫面卻早已定格在我的腦海中�，F(xiàn)在，我也常收聽(tīng)收音機(jī)里的評(píng)彈節(jié)目，隨著那熟悉的旋律，我又找到了那份難舍的親情。
我的奶奶是那樣普通，她用普通而平凡的方式關(guān)愛(ài)著自己的兒孫，啟蒙著自己的兒孫。直到今天，我才漸漸地體味到其中豐富而深邃的內(nèi)涵，原來(lái)，普通并不僅僅是普通！
寫我的作文13
夢(mèng)想就像天上的星星，遙遠(yuǎn)而閃亮;夢(mèng)想就像遼闊的海洋，令人神往。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，并在我的心底生根發(fā)芽。成為一名科學(xué)家，一直是我的夢(mèng)想。“嫦娥奔月”飛船上天。古老的中國(guó)煥發(fā)新姿�！吧裰燮咛�(hào)”代表中國(guó)人民的聰明才智已升空巡航，展示中國(guó)民族之魂。使我為之自豪和喜悅。
我夢(mèng)想自己精心研制出“旅游女神”飛船，做著飛船向月球飛去……科學(xué)家們?cè)缇屠锰?yáng)能來(lái)取暖，利用月球上發(fā)現(xiàn)的水來(lái)種樹種菜，使空氣中的氧氣越來(lái)越多。利用這一優(yōu)勢(shì)，我決定把月球建設(shè)成“美麗星球”。
在月球上蓋起一幢水下摩天豪華十星級(jí)賓館，在賓館的招牌上刻六個(gè)剛勁有力的大字“廣寒宮大酒店”。該酒店由多個(gè)色彩濃烈的盤狀結(jié)構(gòu)組成。酒店里巧奪天工的飯菜更有特色，不光讓客人中看，吃起來(lái)更叫人絕。因?yàn)檫@些食品都經(jīng)過(guò)特殊加工的，當(dāng)然特別鮮美可口啦!在這里的游客們可以脫掉身上厚厚的宇航服，可以像在地球上一樣自由的呼吸。
酒店還提供了許多極盡奢華的服務(wù)享受，如：潛水中心，水下觀光車，花園，水上露臺(tái)以及負(fù)責(zé)接送客人的直升機(jī)場(chǎng)�？头渴侨路啃汀芭菖莘俊苯M成的�！芭菖莘俊笔且粋�(gè)直徑為20米，不會(huì)爆炸的圓形房間。這種房間可以讓客人們盡快的恢復(fù)因飛船長(zhǎng)途飛行的疲勞，并且在房間里安裝了睡眠定時(shí)器，全由客人們自由支配。
此外，這里還有風(fēng)格非常獨(dú)特的“商場(chǎng)”。在服裝區(qū)，沒(méi)有買不到的東西，各種名牌應(yīng)有盡有。衣服旁有個(gè)顯示屏，這個(gè)顯示屏是由它旁邊的智能電腦指揮的。在智能電腦上有許多按鈕，點(diǎn)擊“全身掃描”，就可以定位出你的體型和膚色。高級(jí)智能電腦給所有衣服編了號(hào)，根據(jù)掃描數(shù)據(jù)，點(diǎn)擊“智能光線”，選擇出自己喜愛(ài)的衣服。按“確認(rèn)鍵”，這時(shí)顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)自己穿這件衣服的效果圖像。根據(jù)效果圖就可以自由選擇適合自己的衣服了，既方便，又快捷。
我夢(mèng)想中的“旅行女神”，“月球水下摩天豪華十星級(jí)賓館”，只是一個(gè)逗號(hào)。我正在向它們邁步�？傆幸惶欤鼈儠�(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。讓未來(lái)的.人們出門旅行，坐上“旅行女神”暢游月球，使之留下我們中國(guó)人走過(guò)的腳步，留下我們的汗水和智慧，留下科技領(lǐng)域的足跡!
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”這首歌又在我的耳邊響起……
寫我的作文14
讀一本好書，就像跟一個(gè)高尚的人說(shuō)話，能讓人學(xué)會(huì)很多東西，讀書讓我從不同的人生中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
初三時(shí)，我有一段時(shí)間很迷茫，人也變得愈加頹廢，整天無(wú)所事事，不知道自己的路在哪里。班主任看我這個(gè)樣子，就推薦張海迪的《輪椅上的夢(mèng)》給我，我并沒(méi)有多大的興趣，就隨便翻了幾頁(yè)，沒(méi)想到這一翻，竟然把我牢牢吸引住了
她給了我很大的鼓舞，我的生活發(fā)生了微妙的變化——?dú)埧岬某跞诤芏嗳苏J(rèn)為我升學(xué)無(wú)望的`時(shí)候，我咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)，走進(jìn)了一高的校園；當(dāng)來(lái)到一高，面對(duì)諸多的不習(xí)慣，我告訴自己“這就是生活的挑戰(zhàn)”；第一次月考失敗后，我告訴自己“明天會(huì)更好，我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢(mèng)》早早在我的心田里埋下了堅(jiān)強(qiáng)的種子，讓我勇敢的邁出每一步！就像書中說(shuō)的 “路是自己選擇的，誰(shuí)也不可能代替別人走完人生的旅程”，既然為自己選擇了人生道路，就要勇敢地向前！或許我們會(huì)遇到很多的艱難險(xiǎn)阻、失敗挫折，但只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng)，不懈地奮斗，我們就會(huì)一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸！
張海迪讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
讀大學(xué)的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》，我一口氣讀完了它。孫少平出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，他沒(méi)有常人所尊崇的高貴地位和優(yōu)厚的財(cái)富，在世俗的觀念里，他一出生就被痛苦淹沒(méi)。他忍受著生活的折磨，不斷地與艱難困苦對(duì)抗，并不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”：臨近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒(méi)有后跟只有襪腰的襪子、沒(méi)有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個(gè)高粱面饃……所有這些，使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨，使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受著生活強(qiáng)加給他的一切，隱忍并且倔強(qiáng)的生存著，堅(jiān)定執(zhí)著地向著那朦朧中的曙光眺望。
從孫少平身上我更加懂得了堅(jiān)強(qiáng)之于生活的意義。作為一名學(xué)生，我比他的條件好得太多了，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)，有什么理由不去努力呢？
孫少平讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
親愛(ài)的朋友，空余時(shí)間無(wú)事可干？那么，一杯清茶，一把竹椅，盡情在書海暢游吧！
寫我的作文15
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。
那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過(guò)后，就聽(tīng)到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。
會(huì)一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒(méi)站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小方見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái)，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過(guò)她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的'心。有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。
我經(jīng)過(guò)這些事，感受到集體的溫暖，愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間。時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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