孤單的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的孤單的作文，希望能夠幫助到大家。

孤單的作文1

　　在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就去了外地工作，把我托付給爺爺奶奶。但在我6歲的時(shí)候，阿姨生下了小弟弟，爺爺奶奶很少管我了。我每天的早餐和午餐都是在學(xué)校吃，晚上自己一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。

　　漸漸的，我開(kāi)始疏遠(yuǎn)同學(xué)，變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了……

　　8歲那年，湖南冰災(zāi)，交通很不方便，媽媽本從成都回家，但沒(méi)有車(chē)，我和媽媽相見(jiàn)的距離又拉長(zhǎng)了一點(diǎn)。那次，我哭了一宿，猛然覺(jué)得自己是個(gè)沒(méi)人要的小孩。

　　大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，給大地披上了一件厚厚的棉襖。我收拾好東西，準(zhǔn)備去學(xué)畫(huà)畫(huà)，剛走出門(mén)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)包裹在門(mén)口，包裹上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)下有一行字：崽崽！媽媽很抱歉不能回家，我讓阿姨幫我向你帶了一個(gè)禮物，快拆開(kāi)吧！

　　我搬起包裹，放在客廳的正中央，小心翼翼的解開(kāi)蝴蝶結(jié)，里面是一個(gè)熊娃娃。它全身金黃，穿著一件百色的公主裙，頭戴一個(gè)紅色的.發(fā)夾，帶著甜甜的微笑，在我看來(lái)，那只是一種諷刺。

　　我把它扔在了冰冷的地板上。

　　等我學(xué)完畫(huà)畫(huà)回家，熊娃娃依舊在那里，還是那樣的笑。是��！它生來(lái)就是著樣笑，它無(wú)法改變，看到我不開(kāi)心，它可能也想過(guò)把嘴巴閉上。

　　它仿佛對(duì)我說(shuō)：“媽媽是世界上最?lèi)?ài)你的人！

　　后來(lái)，它一直陪伴著我，吃飯時(shí)，我會(huì)用勺子喂它“吃飯”，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我會(huì)在它面前放一本書(shū)……

　　現(xiàn)在我上初中了，那個(gè)娃娃依舊在我的床頭柜上……還是那樣微笑……

　　我不再孤獨(dú)了。

孤單的作文2

　　當(dāng)眼睛不再有顏色時(shí)，耳朵嗡嗡作響，大腦停止思考，不再祈禱。所以我才能走到世界的盡頭。我能學(xué)會(huì)忘記嗎？我能改變生活嗎？輕輕地走在地上，看著遠(yuǎn)處的地球的角落。杜鵑花的悅耳哭聲打破了我很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)的寂靜。它給我留下了悲傷的故事。我不知疲倦地聽(tīng)了。天空中的秋雁是空的。我?guī)ё吡宋义e(cuò)過(guò)的畫(huà)作為秋天的象征。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，忘記了在我背后說(shuō)再見(jiàn)，但此刻我特別引人注目。一個(gè)接一個(gè)地重疊。增加它的重量。秋風(fēng)輕輕地吹著悲傷的臉。它像碎玻璃一樣散落在風(fēng)中。

　　我輕輕地把它掃進(jìn)我心中最黑暗的角落。眼前的'云彩變得又重又重。冰冷的風(fēng)吹動(dòng)著頭發(fā)。然后雨云中的雨是我的眼淚。你的眼淚或者它自己的眼淚。把它拿走。我的欲望，我的幻想，我明亮的記憶，遠(yuǎn)方祈禱的號(hào)角逐漸傳播到天堂。我手里拿著黃色的照片，但是昨天的顏色是我必須送走的祝福。照片開(kāi)始在風(fēng)中閃爍。我知道這是徒勞的。我的祝福永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生。這只已經(jīng)被封存了一千年的風(fēng)箏的圖案已經(jīng)變成了灰塵，我不愿意飛。它只能是陽(yáng)光下的灰塵。

　　當(dāng)我們?cè)俅握驹谖覀冋驹谝黄鸬臉?shù)下時(shí)，當(dāng)我看著照片獨(dú)自飛行時(shí)，我會(huì)變得不再孤獨(dú)嗎？星星的光輝照亮了我面前的黑暗。但即使發(fā)生了什么變化呢？我的孤獨(dú)總是我的孤獨(dú)。

孤單的作文3

　　“越長(zhǎng)大越孤單！越長(zhǎng)大最不安……”聽(tīng)著這一首《越長(zhǎng)大越孤單》，我的嘴輕輕地附合著這些熟悉的旋律。

　　時(shí)間的年輪一圈圈的旋轉(zhuǎn)著，隨著時(shí)光的流逝，我們?nèi)找娴某砷L(zhǎng)著，得到了很多，卻也因此失去了很多，孤單離我們?cè)絹?lái)越近，我們學(xué)會(huì)了享受孤單。

　　有人曾說(shuō)過(guò)人應(yīng)該在孤單中成長(zhǎng)，只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了在孤單中做事，我們就會(huì)成長(zhǎng)得更多，看事情的眼光也會(huì)更獨(dú)特，更寬廣一些。

　　轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是高二的學(xué)生了，學(xué)習(xí)壓力變重了，大家都忙著顧自己的學(xué)習(xí)，沒(méi)有太多的人還像以前那樣無(wú)知、貪玩了。大家都奮斗著，為自己的前途，為完成別人的期望，為美好的明天，我們努力著，此時(shí)的我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)孤單，不參與世俗的吵鬧煩亂，不被外面花花綠綠的.世界所沉迷，靜下我們這一顆羈蕩不安的心，淡定的學(xué)習(xí)。

　　人要擁有一顆平靜自然的心，將事情看得自然簡(jiǎn)單一些，人就不用活的那么累！其實(shí)仔細(xì)想想，孤單并不可怕，這就要看我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)它，處理它，要么就在孤單中成長(zhǎng)，要么就在孤單中死亡。這就要看我們自己對(duì)待事情的態(tài)度。

　　其實(shí)，當(dāng)人們都忙著在熙熙攘攘的街上忙著購(gòu)物，忙著逛街時(shí)，也許在某一個(gè)小角落，某一間小屋里，正有一些人忙著做自己的事，而與孤單為伍，他們廢寢忘食，他們?nèi)杖找挂剐燎诘貏谧髦�，為了自己的目�?biāo)而努力拼搏、奮斗著，正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐�力，人�?lèi)進(jìn)步了、社會(huì)進(jìn)步了、世界進(jìn)步了。

　　所以，讓我們都學(xué)會(huì)享受孤單，在孤單中成長(zhǎng)，你會(huì)懂得更多，走得更遠(yuǎn)……

孤單的作文4

　　木架上的雛菊用清水養(yǎng)在玻璃瓶里，放了一顆阿司匹林，指望著它能多活幾天，小雛菊的花語(yǔ)是堅(jiān)強(qiáng)和幸福，味道也挺好的，含蓄又低調(diào)，是很多調(diào)香師中意的味道。

　　近來(lái)將江南老賊的《龍族》反反復(fù)復(fù)看了好多遍，路明非依舊是我最?lèi)?ài)的廢柴，繪梨衣是我最心疼的`姑娘……里面的人物身份不同性格不同可好多地方都很相像，一樣的有心里的清風(fēng)明月，一樣的有走不出的遺憾，一樣的孤單和寂靜。

　　里面的每個(gè)人都是孤單的小孩，我們也是……

　　在寡淡無(wú)味的年紀(jì)里，生活注定被一個(gè)或高或低的分?jǐn)?shù)左右著，考試、排名、換座位，在課堂上埋頭記筆記，在白熾燈下寫(xiě)著枯燥無(wú)味的習(xí)題和卷子，按時(shí)上課、吃飯、睡覺(jué)……安分守己地過(guò)著循規(guī)蹈矩的生活，如蛭附骨的孤單，日復(fù)一日地伴隨著成長(zhǎng)。

　　即使這樣，也會(huì)有不甘平庸、企圖得到一種豐富人生的野心，也有想去遠(yuǎn)方看海、至江南聽(tīng)雨的愿望，想與眾不同、想轟轟烈烈……

　　在鼓浪嶼的時(shí)候，因?yàn)槊月穬纱谓?jīng)過(guò)同一家書(shū)居，門(mén)口放著一個(gè)小小的黑板，上面寫(xiě)著：成長(zhǎng)是一場(chǎng)孤單的冒險(xiǎn)。

　　這世上孤單的不只是成長(zhǎng)，每個(gè)人，一生總有一回走到世界的背面去瞅瞅，一個(gè)人走，一個(gè)人瞅。

　　沒(méi)有關(guān)系吖，我們都是孤單的小孩，有能忍住孤單的勇氣和毅力，也有掙脫孤單的能力和強(qiáng)大，總能單槍匹馬穿過(guò)整座城市，迎著風(fēng)的方向前進(jìn)，逐漸變成一個(gè)勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的大人。

孤單的作文5

　　當(dāng)行如流水的月色浮現(xiàn)，那黃暈的溫暖的光撒在窗前，夜。就這樣悄無(wú)聲息地開(kāi)始了。城市的夜，紅燈綠酒，從來(lái)不會(huì)感到寂寞，因?yàn)槎�邊的繁華，是從來(lái)沒(méi)有停過(guò)的。

　　把自己關(guān)在屋里，關(guān)掉手機(jī)，合上小窗，靜靜地放著很熟悉的歌。嘗試著孤單，或許能讓自己更快樂(lè)。而屋內(nèi)與室外仿佛是兩個(gè)世界，城市夜晚的喧嘩隱約還聽(tīng)得見(jiàn)。窗簾的'一角露出一片深藍(lán)的天空，恬靜而安詳，那才是真正的天空。我靜靜地看著窗前那串淡紫色的風(fēng)鈴，感不到一絲風(fēng)。突然想起曾經(jīng)度過(guò)的一個(gè)夜晚，很舒適寂靜的夜晚，遠(yuǎn)離了城市，半夜小石子路上靴子的響聲很清晰，而一切都安安靜靜。

　　什么時(shí)候孤單過(guò)呢？有吧，但不是在寂靜的夜。城市的夜找不到寂靜，而繁華中也會(huì)有孤單。朋友的電話(huà)從來(lái)不會(huì)停，客廳的電視機(jī)還在不休地吵著。失落的時(shí)候孤單過(guò)，孤單是苦澀的，熱鬧中的孤單更讓人感受深刻，而孤單又是我所向往的，懷念鄉(xiāng)村的夜，寂靜而美好，陌生而熟悉，都帶這獨(dú)特的氣息。

　　“一個(gè)人不孤單，想一個(gè)人才孤單。”成長(zhǎng)的旅途中，自然會(huì)懷念很多、思考很多。慢慢走過(guò)那么多日子，會(huì)變得傷感而憂(yōu)郁，彩色心情的日子，也會(huì)讓我們多一個(gè)“開(kāi)心”的詞語(yǔ)。往往孤單才會(huì)讓人思考更多。孤單，悄悄地藏在角落里。

　　音樂(lè)不知什么時(shí)候停了下來(lái)，我站起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，依舊是那個(gè)不變的城市，依舊是那個(gè)霓虹閃爍的城市。附近的“暗夜KTV”還在大聲地唱著歌，而寂靜早已在這些喧鬧聲中不見(jiàn)了。手機(jī)里又多了幾個(gè)未接電話(huà)，不停地閃著紅燈。深夜了，早已深夜了，卻一點(diǎn)也找不回剛才的孤單。

　　默默地看著靜止的風(fēng)鈴，想念曾經(jīng)的孤單，還有那些寂靜的夜……

孤單的作文6

　　“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，放在天空發(fā)光明，好像許多小眼睛······”這首歌，同學(xué)們一定耳熟能詳吧，沒(méi)錯(cuò)，這首歌就是《小星星》。相信你一定看過(guò)星星吧，星星是一個(gè)未知的國(guó)度，它離我們是那么遙遠(yuǎn)。地球上，有一群星星的孩子，他們好像被隔絕在一個(gè)冰冷的星球上，不會(huì)說(shuō)也不會(huì)看，會(huì)感到痛但不會(huì)哭，這就是自閉癥兒童。

　　《我可以抱你嗎，寶貝》是一本溫情小說(shuō)，主要講述了被領(lǐng)養(yǎng)的女孩王家點(diǎn)點(diǎn)，她那擁有強(qiáng)大而固執(zhí)母愛(ài)的媽媽?zhuān)瑸榱思抑心莻�(gè)“星星的孩子”王家保保，越過(guò)無(wú)數(shù)的傷心絕望,痛苦曲折，最終以無(wú)比的耐心和真愛(ài)，完成了一個(gè)“不可能完成的”任務(wù)，得到了丁保保一個(gè)最輕最輕地也是最重最重的擁抱！

　　這本書(shū)里有許多感人的情節(jié)，下面就是其中一個(gè)：

　　保保只能跟著媽媽?zhuān)�我就判給了爸爸，出了法院大門(mén)，媽媽突然緊緊摟著我哭了。保保因很少出門(mén)，好像被明晃晃的陽(yáng)光嚇著了，慌不折路的跑開(kāi)了。

　　突然，保保停下來(lái)了。癡癡的看著紅綠燈。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)場(chǎng)景。我和爸爸媽媽還有保保站在寬闊的馬路兩邊，中間是川流不息的車(chē)輛。我們就像站在河的兩岸，河流湍急，誰(shuí)也無(wú)法渡到對(duì)岸去。

　　媽媽終于把保保拉到安全地帶。她們站在街對(duì)面街沿的一棵梧桐樹(shù)下。媽媽微笑著朝我揮揮手，好像在說(shuō)走吧走吧，沒(méi)事了。

　　樹(shù)葉斑斑駁駁的'影子在媽媽的臉上跳動(dòng)著，我感覺(jué)媽媽的心正碎成一片一片。

　　如果要找一個(gè)溫暖又安全的地方，那一定是媽媽的懷抱。

　　但我們常常不記得有這樣一個(gè)好地方，我們十分抱怨，為什么不能這個(gè)，為什么不能那個(gè)，為什么不能擁有一個(gè)完美的媽媽。

　　如果你也有這樣的抱怨，就請(qǐng)打開(kāi)這本書(shū)吧，相信讀完之后你一定會(huì)有不同的感覺(jué)。

孤單的作文7

　　人們的步伐太匆匆，我在天上卻只能仰望。偶爾看月亮，還能聽(tīng)見(jiàn)神的哭泣。

　　風(fēng)兒時(shí)不時(shí)掠過(guò)我，帶來(lái)了四季的消息。云層總是調(diào)皮，遮住了我的眼睛。

　　太陽(yáng)驅(qū)散月光，只為帶來(lái)希望。我在大山的后面，等待著朋友你來(lái)捕捉。

　　夜晚總是短暫，所以白晝才會(huì)喧嘩。我總忘記時(shí)間的因果，每次都黯然而去。望遠(yuǎn)鏡中沒(méi)有我的淚，它欣賞的是閃爍的星空。光芒太耀眼，也就沒(méi)了黯淡。

　　我在大山的后面，漸漸停了呼吸，也無(wú)人問(wèn)津。我開(kāi)始質(zhì)疑大山的庇佑，尋求新的依偎。月亮太美，我不愿靠近。星星太多，我不是唯一。若現(xiàn)在有人來(lái)到大山的后面，還能夠?qū)⑽覔碛小?/p>

　　我還在大山的'后面，等待朋友你的親昵。來(lái)吧，我就在這兒。太陽(yáng)快要下山，我馬上就要消失了。

　　太陽(yáng)快要下山，我馬上就會(huì)在夜空，可你不一定會(huì)找到我。因?yàn)槲也皇俏ㄒ弧?/p>

　　夜晚還是來(lái)了。我就在朋友你的頭上，可我知道你不會(huì)發(fā)覺(jué)，因?yàn)槲也皇俏ㄒ弧?/p>

　　我就在天上，可我還是知道朋友你不會(huì)發(fā)覺(jué)，因?yàn)榕笥涯愕牟椒ヌ�匆匆，不愿抬頭看我的心。

　　我現(xiàn)在就在天上，夜晚的空中。朋友，快抬頭吧�，F(xiàn)在這只有我一顆，星星都休息去了，只有我在等你們。

　　太陽(yáng)快要升起，朋友啊，祝你們有美好的一天。

　　太陽(yáng)快要升起，朋友啊，我又會(huì)回到大山的后面。

　　太陽(yáng)快要升起，朋友啊，我相信你們會(huì)找到我的。

　　太陽(yáng)已經(jīng)升起，快睜開(kāi)眼睛啊。風(fēng)兒又起了，冬天快要過(guò)去，我還在大山的后面。

　　太陽(yáng)已經(jīng)升起，快快出門(mén)吧。我就在大山的后面，等著朋友你來(lái)。

孤單的作文8

　　或許每個(gè)地方我都注定要寂寞，每個(gè)地方我都注定要默默無(wú)聞。每個(gè)人都拿我當(dāng)空氣，不會(huì)有人去在意我。但是，是你的出現(xiàn)讓我改變，變的快樂(lè)。

　　那段時(shí)間里是我人生最空虛的日子，但你的出現(xiàn)讓我因此而快樂(lè)。是你托起了我重生的希望。是你讓我在痛苦時(shí)感到快樂(lè)的存在。

　　你在天國(guó)過(guò)的還好嗎。你是否也會(huì)思念我。突然感覺(jué)我好傻，你難道會(huì)不思念我嗎。也許你在生氣，怨我不隨你去，忘記了許下的諾言，過(guò)去的美好。但是你卻忘記了我走了愛(ài)我的人怎麼辦。也許他們并不愛(ài)我，但現(xiàn)在知道太晚了。我早已不如從前，拿什麼去面對(duì)你。難道只是我對(duì)你的愛(ài)。我早已不如從前，拿什麼去面對(duì)你，難道只是我為你流的淚。

　　只是我大膽的向你要一個(gè)請(qǐng)求。請(qǐng)你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記得我對(duì)你的愛(ài)，記得曾有人為你笑到流淚哭到爬。

　　真不明白，為什麼我會(huì)有那麼多淚水。也許我太不堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)也不獨(dú)立。知道嗎，我說(shuō)過(guò)一輩子都不會(huì)怨你，但是我沒(méi)做到，哪天，有一場(chǎng)對(duì)我而言很重要的一場(chǎng)比賽，我沒(méi)發(fā)揮好，讓我最大的'對(duì)手獲了獎(jiǎng)，我因該是會(huì)贏的，但一剎間，我輸了，輸?shù)囊粩⊥康亍Ｎ铱蘖�，那一刻我怨你，我每次哭時(shí)都抱著你，但，此刻我該抱誰(shuí)呢。我把頭望后仰，制住流的淚。

　　我好孤單，你知道嗎。連淚都是如此孤單。

孤單的作文9

　　我喜歡走在鄉(xiāng)間小路上，看著片片紅葉紛紛而落。喜歡在雨中，騎著單車(chē)，飛奔。

　　喜歡在高高的房頂上大叫，叫出痛苦，叫出我的志向……喜歡獨(dú)自站在窗口仰望浩瀚星空，滿(mǎn)天繁星，一輪皓月。

　　偶爾喜歡聽(tīng)凄涼的歌……呵，我承認(rèn)我真的很怪……或許每個(gè)人都會(huì)有自己的空間，但，我不同，我只喜歡一個(gè)人靜靜的呆著，一個(gè)人想象，一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人靜靜的，什么也不想干，什么也不想說(shuō)……好累！

　　被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)！好累！被老師家長(zhǎng)管教的沒(méi)有了自己主見(jiàn)！

　　所以，我喜歡一個(gè)人呆著，心靜如水的感覺(jué)真好！

　　孤單的.感覺(jué)，真好！

　　不用看到老師嚴(yán)厲的面容，不用聽(tīng)那一聲聲“叫家長(zhǎng)來(lái)！”“我要和你家長(zhǎng)通電話(huà)！”我不明白，我到底什么地方做錯(cuò)了？老師為什么總和我過(guò)不去！

　　我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，不下前5名，為什么。為什么老師總是看我不順眼？我不喜歡找朋友傾訴心中的苦悶，沒(méi)有人能理解！

　　沒(méi)有人能體會(huì)！

　　心里好空，不知道，我到底怎么了？從外表看，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀奮進(jìn)的女孩，我是同學(xué)們的開(kāi)心果；可是，誰(shuí)又能看到我內(nèi)心空虛無(wú)助的一面呢？與其讓朋友為自己擔(dān)心，還不如自己默默的承擔(dān)。

　　好難受……好失落……

　　或許一個(gè)人呆著，靜靜的享受這份難得的平靜才更好吧！

　　我喜歡孤單的感覺(jué)！

孤單的作文10

　　角落的竹椅上，少了份熟悉的味道，多了份寂寥。

　　回家多時(shí)，我總是望望那個(gè)竹椅——是空的，上面似乎織著一層似蠶紗一樣的塵土。聽(tīng)我奶奶說(shuō)伯伯已經(jīng)半個(gè)月沒(méi)有來(lái)過(guò)了。空空的竹椅，有如我那空空的心，記憶又領(lǐng)我回到從前。

　　記得伯伯是個(gè)脾性很暴躁的人。在我小時(shí)侯的印象中，我同齡的伙伴都不喜歡他，不僅這樣。連我的表哥和表弟也不怎么喜歡他。也許是農(nóng)村的農(nóng)事不多吧。一到夜晚，他一回到家里，就坐到這張竹椅上，開(kāi)始他那口若懸河的“演講”。

　　我真懷疑，要不是他上到初中就輟學(xué)，我想他可能會(huì)是個(gè)演說(shuō)家，正因如此，他才把他的演說(shuō)才能用我們小輩身上。伯伯有個(gè)特點(diǎn)就是每天的.演講都要從天上談起，再落到地上，再附上家人身上，最后扯到我的學(xué)習(xí)上，而且會(huì)說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我覺(jué)得這點(diǎn)他像我的父親和爺爺。也許是家族遺傳吧。伯伯有時(shí)會(huì)講得得意忘形。有一次，伯伯邊洗臉邊向我了解學(xué)習(xí)情況，當(dāng)知道我的學(xué)習(xí)不好時(shí)，立馬火冒三丈，竟把毛巾不知拋到哪兒去了，自己卻渾然不知……

　　這也許是我表哥等人討厭他的原因吧？有時(shí)表哥們會(huì)與他頂嘴。雖然，伯伯人高馬大，但卻很少對(duì)我們發(fā)脾氣。只有我從不與他頂嘴，我想他畢竟是我的長(zhǎng)輩，有我值得尊敬的一面。

　　現(xiàn)在離開(kāi)了家，遠(yuǎn)離了我的伯父，我卻發(fā)現(xiàn)我倒懷念起伯伯的“演講”，畢竟有時(shí)當(dāng)學(xué)習(xí)上的苦衷沒(méi)法去訴說(shuō)，我就想到伯伯，以及與伯伯談話(huà)的那份隨意和舒坦。我也發(fā)現(xiàn)伯伯其實(shí)內(nèi)心里很關(guān)心我。

　　生命中一些在你身邊的人，也許你更應(yīng)該去珍惜他吧！

　　我這次回家，伯伯的農(nóng)活已忙了起來(lái)，他還是很少去我家，也就少了一些熟悉的嘮叨。不知這次伯伯能否來(lái)�？纯次遥�

　　孤單的竹椅，孤單的心，我的懷念已越過(guò)了重重的山，重重的水……

孤單的作文11

　　對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去父母一方的愛(ài)，若如小鳥(niǎo)失去了羽翼，猶如孔雀失去了美麗羽毛，他們的心靈一定受到極大的創(chuàng)傷。但是在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，并不會(huì)是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)或多或少地遇到這樣或那樣的困難和挫折，只要我們敢于正視困難和挫折，迎難而上，朝著夢(mèng)想的方向奮力拼搏，就一定能夠到達(dá)希望的彼岸。

　　. 這本書(shū)中的張小偉，他就是單翼天使。大家眼里，張小偉是一個(gè)優(yōu)秀生;在學(xué)校里，在班級(jí)里，他總是被同學(xué)們嫉妒，嫉妒他的學(xué)習(xí)成績(jī)好，嫉妒老師對(duì)他偏心;有許多老師，因?yàn)樗��?學(xué)習(xí)成績(jī)好，所以總是偏向他;有些女生還暗戀他。表面上他和別的同學(xué)一樣開(kāi)朗快樂(lè)，可是在他的內(nèi)心深處卻有一道抹不去的傷痕。 在一次班干部競(jìng)選演說(shuō)上，他說(shuō)出了藏在心里六年的話(huà)。再演說(shuō)過(guò)后，他發(fā)現(xiàn)班上不止他是單翼天使，有的同學(xué)聽(tīng)了他的故事后，都和他親近了很多。

　　這本書(shū)讓我感觸最深的地方是第七章，黑暗中的對(duì)話(huà)，里面主要是講寧佳心的空間那種溫暖的樣子。這本書(shū)還讓我了解到生活中的友情是多么可貴多么重要，因?yàn)樵跁?shū)中，張小偉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝在你面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)。在我們嘗到了命運(yùn)的苦澀的同時(shí)，我們學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。更重要的事，我們真正的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的重要。我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣可以高高的飛翔!”

　　所以，我們一定要更加地珍惜我們身邊的每一份友情，永遠(yuǎn)都不要失去它們，因?yàn)槭�去它們，就等于失去了你身邊的每一個(gè)好朋友，每一個(gè)最要好的朋友。

孤單的作文12

　　今天，我在跑步的時(shí)候看見(jiàn)有2個(gè)大哥哥也在并排跑，他們跑得十分快幾次超過(guò)了我。

　　看見(jiàn)他們一路上有說(shuō)有笑的，好像一點(diǎn)也不覺(jué)得累似的，這時(shí)我好羨慕他們：2個(gè)人一起跑，也許力量和體力都會(huì)消耗得慢吧，何況他們是有說(shuō)有笑的呢？

　　我不由自主的想到了自己：我一個(gè)人在慢悠悠的跑著，覺(jué)得好累好累，當(dāng)然也覺(jué)得好孤單。我再看他們穿的，都是短衣、短褲，但是他們好像沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的冷，也許是之間的友誼把冷融化了吧，再看自己，長(zhǎng)衣加毛背心加外衣，可是在秋風(fēng)的'吞食下，我還是覺(jué)得好冷，冷到心里去了，想想自己真的好孤單：我是個(gè)獨(dú)生女，從小就是自己玩的，也許是因?yàn)槟昙o(jì)小所以沒(méi)有感覺(jué)到。

　　可是隨著年齡的增長(zhǎng)，好像那種孤獨(dú)感也跟著長(zhǎng)大了，其實(shí)誰(shuí)都不想孤單的，可是不知為什么孤單會(huì)自己找到你，襲擊你，孤單好像控制不住自己，我自己也一樣控制不住自孤單，那種可怕的寂寞感油然而生，漫入心海。

　　其實(shí)，我們也并不孤單，在學(xué)校我們有同學(xué)，在社會(huì)我們有朋友�？墒窃诩依镂覀冇钟姓l(shuí)呢？我們大多都是獨(dú)生子女，所以，在家里一定很無(wú)聊，可是在家有誰(shuí)來(lái)彌補(bǔ)我們心里的孤單呢？幾乎是沒(méi)有恩可以。

　　因?yàn)樵诩依锒际谴笕�，他們平常工作就已�?jīng)很忙了，他們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間來(lái)體會(huì)我們孤單的心情了，那么要怎么辦呢？難道只能讓孤單繼續(xù)猖狂的蔓延在心里嗎？這怎么可以？可是我們又有什么辦法呢？我想呀想，想得眼淚都不由自主的掉了下來(lái)，最后媽媽叫我回家吃飯了，我的思索才停了下來(lái)。

　　孤單我恨你，希望你不要再那么殘忍的攻擊我們?nèi)祟?lèi)這脆弱的心靈。

孤單的作文13

　　每當(dāng)孤獨(dú)。寂寞的時(shí)候，我都會(huì)想起曾經(jīng)的故事；每當(dāng)心事重重的時(shí)候，就會(huì)翻翻以前的東西，以前，每次用過(guò)的文具和書(shū)都沒(méi)有扔，甚至連自己都不知道這是為什么？后來(lái)，長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)那都是一個(gè)個(gè)回憶，包含著酸甜苦辣。

　　想起小學(xué)的我，是個(gè)天天只知道玩耍的小女孩兒。上了初中，除了學(xué)習(xí)仍是學(xué)習(xí)。每天安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，當(dāng)一天累下歇息的時(shí)候，都會(huì)想想小時(shí)候，翻翻同學(xué)錄，看看小學(xué)畢業(yè)照。每當(dāng)這時(shí)好象自己回到了童年，想起那個(gè)與小伙伴們跳繩，捉迷藏快樂(lè)的我。

　　初中來(lái)了，似乎自己很不適應(yīng)，不適應(yīng)那種環(huán)境，當(dāng)時(shí)在班上我沒(méi)有一個(gè)好朋友，我很絕望也很傷心。在那段寂寞孤獨(dú)的日子里，我習(xí)慣了安靜，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，原來(lái)朋友其實(shí)并不重要，但我錯(cuò)了，因?yàn)楹髞?lái)我哭了。每天晚上睡下，都會(huì)看看畢業(yè)照，甚至我哭過(guò)，但是沒(méi)有人知道，因?yàn)槲铱薜臅r(shí)候總是躲著，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)�？墒菋寢寘s發(fā)現(xiàn)了，把畢業(yè)照給我藏了起來(lái)，那天晚上我沒(méi)有找到那張照片，以后也再?zèng)]看見(jiàn)，那次我發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)多么害怕孤獨(dú)的'人，是很容易哭的人。在那段日子里，因?yàn)樾那椴缓�，學(xué)習(xí)也沒(méi)有什么進(jìn)展，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。慢慢的生活又變回了以前，又豐富多采了！我的朋友一個(gè)個(gè)向我走來(lái)，我的學(xué)習(xí)也一步步的上升，我很開(kāi)心。想起那段時(shí)日，那真得叫人刻骨銘心，如過(guò)再出現(xiàn)那樣的事情，我不會(huì)再這樣，我會(huì)選擇在快樂(lè)中再與新朋友結(jié)識(shí)。想起童年時(shí)光已慢慢流逝。似乎有很多需要留戀，我想只有珍惜現(xiàn)在才不會(huì)讓以后感到遺憾，只有快樂(lè)的生活以后才會(huì)更快樂(lè)！

孤單的作文14

　　我是一個(gè)孤單的人。和所有孤單的人一樣，我害怕冬天，害怕刺骨的風(fēng)在身旁穿過(guò)，害怕身穿厚厚的大衣也沒(méi)有一絲暖意的感覺(jué)；我也害怕黃昏，每天同一個(gè)時(shí)間，獨(dú)自一人在路邊等候公交車(chē)。然后坐在冰冷的鐵座椅上背朝著夕陽(yáng)下山的方向遠(yuǎn)去……

　　我知道，是孤單在敲門(mén)。它正敲打著我內(nèi)心的門(mén)，每一下都刻骨銘心，猶如無(wú)情的鐵絲在心中纏繞，又如煙霧般揮之不去。殺那間，我流下眼淚，于是才發(fā)現(xiàn)，孤單已經(jīng)悄悄來(lái)臨很久了。

　　在已被遺忘的.某年某月，我和孤單成了朋友。因?yàn)楣聠嗡�了解我，我也了解孤單。在我眼中，它是灰蒙蒙的。就如那�?chǎng)灰蒙蒙的雨，毫不留情地灑向灰蒙蒙的地，我獨(dú)自一個(gè)人撐著傘，在街上徘徊，腦海里也全是灰蒙蒙的思絮。沒(méi)有人知道我在想什么，甚至有時(shí)候，我也不知道自己在想什么，卻依然投入。也許，孤單會(huì)知道，只有孤單才知道……

　　是的，孤單在敲門(mén)。每一下都化作一滴晶瑩的淚珠，不可收回，但又遲遲不甘落下。我明白，這不是堅(jiān)強(qiáng)的人流的淚！我開(kāi)始恐懼，害怕有一天自己也變得灰蒙蒙，也會(huì)像塵埃一般容易被人遺忘。我哭，一把撲進(jìn)媽媽?xiě)牙铮�希望找到一絲溫存。媽媽微笑著，用手摸摸我的頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“人總要在孤單里學(xué)著成長(zhǎng)。”

　　長(zhǎng)大后，我讀懂了媽媽的話(huà)。發(fā)現(xiàn)孤單仍在敲門(mén)，而我卻繼續(xù)在孤單中長(zhǎng)大。我確信，它會(huì)成為我成長(zhǎng)過(guò)程中一道必不可少的風(fēng)景線(xiàn)！

　　我是一個(gè)孤單的人。和所有孤單的人一樣，我努力成長(zhǎng)……

孤單的作文15

　　今天，我看了一本書(shū)，叫《單翼天使不孤單》，里面的故事寫(xiě)得很生動(dòng)，很感人，尤其是讀到里面的主人公“張小偉”的家境時(shí)，我不禁感到悲傷。

　　主人公“張小偉”是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩，他的爸爸很早就去世了，他和媽媽相依為命。他在全班的成績(jī)總是名列前茅，得到了班主任“陸老師”的偏愛(ài)，引起了同學(xué)們的嫉妒。所以，他在班級(jí)里幾乎沒(méi)有好朋友，他都是一個(gè)人孤孤單單的，不跟任何人溝通�？墒�，他在不知不覺(jué)中，愛(ài)上了和他成績(jī)一樣好的一個(gè)文靜的女孩：寧佳心。他對(duì)自己的舉動(dòng)感到驚訝，對(duì)這件事情一直瞞著他的媽媽和老師同學(xué)。一次，他上了電腦，偷偷地進(jìn)了寧佳心的QQ空間，讀到了她的一篇寫(xiě)自己的日記。他感到很驚訝，仔細(xì)看了一遍，竟然是寫(xiě)她喜歡上了他，因此感到害羞。他在全班競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，進(jìn)行了精彩的演講，把自己一直隱瞞的身世說(shuō)了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寧佳心和他一樣，也是一個(gè)孤獨(dú)的“單翼天使”。

　　讀到這里，我知道了：父愛(ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼，擁有雙翼的孩子會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)。有的小孩，命運(yùn)不肯垂憐，奪去了他們的`一只翅膀，讓他們成為了單翼天使。單翼天使很脆弱，他們往往需要通過(guò)別人給予的愛(ài)，來(lái)溫暖自己冰涼的心。說(shuō)到這里，我也覺(jué)得單翼天使是孤獨(dú)的，是脆弱的，是痛苦的，他們丟失了一份重要的愛(ài)，他們過(guò)早地嘗到了命運(yùn)的苦澀，在他們的心里有一道揮之不去的傷口，這道傷口里隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。張小偉說(shuō)得對(duì)，單翼天使只有彼此擁抱才能展翅飛翔，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)固的翅膀，我們同樣可以高高地飛翔！上帝在我們的面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗戶(hù)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，珍惜友愛(ài)，愛(ài)，會(huì)讓孤獨(dú)的單翼天。

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