我和神筆馬良過一天作文(合集15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我和神筆馬良過一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和神筆馬良過一天作文1

　　最近，我一直在讀神筆馬良的故事，我現(xiàn)在最大的愿望就是能和馬良過一天。

　　那天，我正在讀《神筆馬良》的故事，讀著讀著我就睡著了。忽然，有人拍了拍我的手臂，我回頭一看，呀！這不是馬良嗎？他穿著古代的衣服，背后還有一支筆。我連忙問他：“馬良，你怎么來到我家了？”“我當(dāng)時(shí)正在畫畫，然后我腳下就出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)空隧道，之后我就到這了�！瘪R良說道。剛說完，我們腳下就出現(xiàn)了時(shí)空隧道。

　　時(shí)空隧道把我們送到了山區(qū)。我們看到山區(qū)的.小朋友上學(xué)都要繞路走，每天凌晨出發(fā)，天亮才能到學(xué)校，所以馬良和我一起畫了一條寬闊的路，讓他們每天不用繞路走了。到了學(xué)校，馬良和我給他們畫了操場(chǎng)和一個(gè)新的足球，還畫了一座圖書館，讓他們可以快樂地讀書。畫完之后，山區(qū)的小朋友們都快樂地圍著我們轉(zhuǎn)圈圈。

　　到了中午，馬良和我又一起畫了一份愛心午餐送給了他們，讓他們可以吃到一份美味的午餐。之后我們的腳下又出現(xiàn)了時(shí)空隧道。

　　這次，時(shí)空隧道把我們傳到了一個(gè)海盜船上，船上的船長把平民抓來干苦力活，他還很貪財(cái)。他知道馬良有支神筆后，立馬讓他畫出一堆金幣和金子。馬良畫出了一堆鐵，把船長氣了個(gè)半死，剛準(zhǔn)備讓人把我和馬良關(guān)入大牢，馬良給他畫了一對(duì)豬耳朵，就把他變成了一頭豬，并把他抓起來的平民放了。

　　到了晚上我和馬良又回到了家里，并一起畫出了能治百病、解百毒的藥，到醫(yī)院救了那些得了絕癥的人。

　　“快點(diǎn)起床！”媽媽喊。我才發(fā)現(xiàn)這原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀。然后我在心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后像馬良一樣幫助別人！

我和神筆馬良過一天作文2

　　一天傍晚，我在寫作業(yè)，感覺有點(diǎn)疲勞，趴在桌子上睡著了，做了一個(gè)美夢(mèng)。

　　我夢(mèng)見來到一個(gè)古亭邊游玩，看見一位叔叔正在畫畫，走近一看，這位叔叔畫的真漂亮。叔叔回頭看看我說：“小朋友畫的好看嗎？”我答：“畫的太好了。”這位叔叔又說：“我就是傳說中的神筆馬良�！蔽掖蠛粢宦暎��。∈迨逦艺�有一個(gè)社會(huì)活動(dòng)，您能陪我一天嗎？馬良叔叔說：“可以��！”不過叔叔你要答應(yīng)我?guī)讉�(gè)要求，馬良叔叔說：“可以呀！”

　　第二天我又來到古亭邊，叔叔在等我。我說：“叔叔，你帶我去四川看看吧！那里有連綿起伏的叢山峻嶺，那里的路非常崎嶇，自古李白就有“蜀道之難，難于上青天”的`描述，交通非常不便，山上的水果，農(nóng)作物都爛在了山上，人民非常窮苦，您能用您的神筆畫幾條高速公路，讓它變成現(xiàn)實(shí)嗎？”馬良叔叔說：“好呀！”說完，他揮起大筆，霎時(shí)，公路建成了，人民們歡呼雀躍。

　　我和馬良來到了甘肅和寧夏等干旱地區(qū)，那里降雨非常少，水奇缺，人們幾年都不一定能洗上一次澡，吃水都非常困難，更別說其他用水了！生活非常艱難，馬良叔叔，你能不能畫一條運(yùn)河？把南方多余的水從這條運(yùn)河運(yùn)到大西北去，讓他們不再為用、吃水而發(fā)愁，讓干旱的沙漠變?yōu)榫G洲，只見馬良叔叔一揮大筆，畫出一條運(yùn)河，把南方多余的水源源不斷的運(yùn)送到大西北。從此大西北變成了江南水鄉(xiāng)的模樣。

　　我說：“馬良叔叔，你能再幫我一個(gè)忙嗎？”馬良叔叔說：“不能啦！”你不是說要和我過一天嗎？你和我做的那兩件事很偉大了，再說了，我是傳說500多年前的人，你都得叫我馬良老爺爺啦！我都600多歲了！爺爺告訴你：“這都不是夢(mèng)，只要從你們這一代努力學(xué)習(xí)，再努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，長大把它們變成現(xiàn)實(shí)。你看！后面是什么？我回頭一看，馬良推了我一把。我醒了，原來是個(gè)夢(mèng)呀！

我和神筆馬良過一天作文3

　　早上我一醒來，發(fā)現(xiàn)身旁睡了一個(gè)跟我差不多大的小男孩兒，挽著一個(gè)發(fā)髻，胖乎乎的小臉蛋兒上顯現(xiàn)出了淡淡的粉色，而且還穿了古裝，更為怪的是他的手里還握著一支筆!可是我馬上就認(rèn)出了這是大名鼎鼎的神筆馬良，于是我輕輕地推了推他，悄悄說：“馬良……”良字還沒說出口，馬良就睜開了眼睛，問我：“我這是在哪兒?你是誰?”我連忙回答：“馬良，你穿越了，我是宋曉程�！瘪R良聽了，主動(dòng)要求我?guī)�他去逛逛現(xiàn)在的大西安。

　　很快，我們來到了第一站——鐘樓，看著這番模樣，馬良覺得太神奇了，尤其是那巨大的電子顯示屏，更是讓馬良大開眼界，馬良和我隨著人群向前走去，馬良邊走邊回憶道：“對(duì)，原來路上跑的是馬，現(xiàn)在是汽車;原來哪有這么高的樓呀，但是只有一點(diǎn)沒變，就是人還是那么多，而且還有那么多發(fā)亮的東西……”

　　我?guī)е�馬良離開后鐘樓，來到了國際影城，進(jìn)入了影院，馬良更是大驚小怪，看看這邊的鋼鐵俠，瞅瞅那邊的蝙蝠俠。不一會(huì)兒，電影開始了，馬良看著看著，都看呆了!他一邊吃著我買的爆米花和薯?xiàng)l，一邊喃喃自語：“這真是山珍海味，咸咸的.……”說完，又將一根薯?xiàng)l放進(jìn)了嘴里�？墒牵�小小的一包薯?xiàng)l，很快就只剩兩三根兒了，可是馬良覺得還沒吃過癮，邊拿起他的神筆，對(duì)著薯?xiàng)l點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)……我的天哪，一包包薯?xiàng)l從天而降，把整個(gè)電影院都堆滿啦，于是，電影不再成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，而是，人們開始瘋狂的搶薯?xiàng)l兒吃!我和馬良相視一看，大喊倒：“大事不妙!”趕快逃出了影城。

　　回到家，天已經(jīng)大黑了，馬良打了個(gè)哈氣，對(duì)我說：“宋曉程，咱們睡覺吧!”說完，倒頭呼呼大睡。

　　第二天早上，馬良不見了，但是，他卻把神筆丟在了我家!

我和神筆馬良過一天作文4

　　記得有一天晚上，我在公園玩的時(shí)候，看到了一個(gè)一直蹲在地上畫畫的人，我非常好奇，便湊近一看，發(fā)現(xiàn)居然是神筆馬良。我和馬良相互問好后，我問他來公園干什么？他說來幫助公園掃地的老奶奶清除地上的落葉，只見他大手一揮，畫出來了一個(gè)大大的機(jī)器，一下子就把公園里的落葉清掃干凈了，我立馬來了精神，問他下一個(gè)要幫助的人是誰，他說是山區(qū)貧困的孩子們，于是我請(qǐng)求神筆馬良允許我加入他的行動(dòng)中，和他一起幫助別人，馬良對(duì)我說：“那真是太好了！”

　　過了不一會(huì)兒，我們就通過馬良畫出的穿梭門到達(dá)山區(qū)了，我和馬良看到了一間學(xué)校，里面連黑板都沒有，馬良一看，就拿出神筆，對(duì)著眼前的學(xué)校畫了幾筆，馬上，學(xué)校就有黑板、投影、幕布等等教具了。看著小朋友們燦爛的笑容，我們就想要幫助更多的人了，于是我和馬良決定去工地看看。

　　又一次穿過穿梭門后，我們到達(dá)了工地并幫助工人們畫了安全帽、叉車、遮陽棚等非常多的物品供他們使用，讓他們可以安全又高效的工作，還能有陰涼的地方休息。馬良說：“能夠幫助他人我真的好開心呀！”從工地走出來后，我向馬良提出了一個(gè)很好的意見，那就是：為了幫助別人我們忙碌了一整天，也該去商場(chǎng)玩一玩，放松一下心情了。于是我和馬良手拉手一起去商場(chǎng)了！我們盡情地穿梭在琳瑯滿目的`商店里，我?guī)яR良見識(shí)了很多他沒見過的新奇物件：樂高玩具、飛機(jī)模型……我們的笑聲飄滿了整個(gè)商場(chǎng)，飄向了天空。

　　“快起床，該上學(xué)了！”突然，我被媽媽的聲音驚醒了，原來我只是做了一個(gè)夢(mèng)�。�從這個(gè)夢(mèng)中我知道了幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)快樂，明白了善良的真諦，看來真的要好好感謝馬良才行了……

我和神筆馬良過一天作文5

　　馬良有一支神筆，可神奇啦，畫什么有什么，我想和馬良一起去各地逛逛，和他過一天。

　　天童是一座千年古寺，莊嚴(yán)肅穆，經(jīng)歷了千年滄桑，這次遇到了最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”，山洪暴發(fā)使天童寺遭遇洪水，人員被困。我和馬良很是心急，我們拿出神筆一揮，在山體滑坡處畫了一堵堅(jiān)硬的墻，擋住傾泄的泥石流；接著畫了許多船，把被困的人接出來；最后，畫了幾個(gè)排水口，讓洪水順利排出。看著這座千年古寺安然無恙，我和馬良開心的離開了。

　　“床前明月光，疑是地上霜�！崩世实淖x書聲把我們吸引了，我們往大山深處走，不一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了一座希望小學(xué)。這所小學(xué)是由一排簡陋的低矮平房搭成的，操場(chǎng)由石頭鋪成，一群孩子們?cè)诨璋档慕淌依锷险n，我和馬良坐在教室的后排，一起聽課。老師在凹凸不平的黑板上認(rèn)真的教課，孩子們?cè)趤y糟糟的課桌上認(rèn)真的聽課�；璋档慕淌遥瑳]有電扇，我和馬良熱得滿頭大汗。我們把筆一揮，先畫了一塊平整又嶄新的黑板，又畫了一排明亮的電燈，教室忽的亮堂起來。接著給孩子們換了一套新桌椅，在天花板和墻壁畫了電扇，一陣涼撲面而來。來到操場(chǎng)，正看到一群孩子們?cè)谂懿剑�他們�(cè)谑�頭鋪成的路上跑著，我們又給他們畫了一條標(biāo)準(zhǔn)的跑道。我和馬良在孩子們的依依不舍中離開了。

　　一群白發(fā)蒼蒼的'老人，聚在院子里休息，周圍安靜得沒有一點(diǎn)兒聲音，原來這是一個(gè)養(yǎng)老院。我和馬良把筆一揮，給老人們畫了一座美麗的花園，一條石頭小路，花園在開滿五顏六色的小花，小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，老人們快樂的在小路上散步。我和馬良又畫了一道快樂之門，走進(jìn)去之后，就會(huì)得到孩子們的關(guān)懷，親人們的陪伴。

　　一天的時(shí)間太短了，我還想和馬良去更多的地方，把快樂傳遞給更多人。

我和神筆馬良過一天作文6

　　一天，我正在路上走著走著，我看到一個(gè)手中拿著筆在畫板上畫畫的人，他在紙上畫了一瓶水，那瓶水居然從紙上慢慢的出來了，一直到那個(gè)人的手里。我突然想起他就是神筆馬良！

　　我上去給他打招呼，還和他交了一個(gè)朋友。他說：“我?guī)�你去游玩一天吧！”我開心的'回答道：“好�。『冒�！不過我們先去哪個(gè)地方玩呢？”“我們可以先去游樂場(chǎng)，再去公園，然后去超市，最后去飲品店。”馬良說。

　　我們已經(jīng)來到游樂場(chǎng)了，我和馬良先一起去坐了過山車，真是太刺激了！我突然口渴了，馬良立刻給我畫出了一杯果汁，這杯果汁真好喝。馬良在一個(gè)空曠的地方畫了一個(gè)充氣樂園，我和別的小朋友在上面開心的跳啊跳，非常開心。

　　我們來到公園了，我們先找了一個(gè)長椅，休息了一會(huì)兒。又找到了一個(gè)很涼爽的地方，我在休息時(shí)，馬良給我們畫了兩個(gè)美味可口的冰淇淋，吃完后我感覺涼爽了很多。公園真是一個(gè)適合休息的地方。

　　我和馬良已經(jīng)在超市里了，我們買了一個(gè)冰皮蛋糕、四個(gè)蘋果、一個(gè)小蛋糕、一個(gè)甜甜圈、一杯果汁和一杯珍珠奶茶。真豐盛�。∥覀兊搅诵菹⒌牡胤�，我們要開動(dòng)了，這些食物真美味。

　　我們到最后的飲品店了，飲品店里真空蕩啊！馬良在這里畫滿了小貓、小狗。不一會(huì)兒這些小貓和小狗就開始叫了。我們一邊撫摸著小貓和小狗，一邊喝著飲品，我們都開心極了！

　　時(shí)間過的真快呀！馬良就要走了，馬良走之前給了我一個(gè)禮物，說：讓我在他走之后再打開。等馬良走后，我打開了那個(gè)神神秘秘的禮物，原來是我一直想要的機(jī)器貓公仔娃娃。我非常喜歡和馬良在一起的這一天。

我和神筆馬良過一天作文7

　　假如我和神筆馬良過一天，那該多好啊！“叮咚，叮咚。”一陣敲門聲打斷了我的美夢(mèng)�！罢l��？”我迷迷糊糊地問�！芭叮�你好，我叫馬良，被玉帝派來和你玩�！瘪R良在門外說�！笆裁辞闆r？玉帝？馬良？和我玩？假的吧！”我難以置信地說。“是真的！玉帝見你做了個(gè)和我有關(guān)的夢(mèng)，就派我和你玩一天。”“哦？我不相信。”“我真是馬良！”“那我問你，馬良被抓監(jiān)獄后，是怎么逃出來的？”“這簡單，我畫了一面墻，幫助我和苦難的人民逃出來了。”“算你過關(guān)。你先進(jìn)來再說�！薄昂玫�.。”

　　他進(jìn)來后，手上拿著一直毛筆，衣物是古代的。剛開始我并不相信他是馬良，但看到他的樣子后不禁嚇了一跳，這就是馬良！我驚訝地說：“你真是馬良？”“對(duì)�。　薄斑M(jìn)來吧！”馬良進(jìn)來之后滿臉疑惑地說：“這是什么世界，怎么和我的那個(gè)年代不同？”我回答：“這是現(xiàn)代世界�！薄安欢��！薄熬褪乾F(xiàn)在的世界。我?guī)�你看看我家吧。”“你家真漂亮�！薄爸x謝夸獎(jiǎng)�！薄澳惆职謰寢屇兀俊薄皫У艿芄浣秩チ�，就是買衣服去了�！薄芭��！闭f完我去弟弟臥室里拿了一套衣服對(duì)馬良說：“去那個(gè)里面穿上它，我要帶你玩。”“好啊。”不一會(huì)兒他就出來了。

　　我?guī)�他去游樂�?chǎng)玩，我說：“你想玩什么？”“那個(gè)。”“那個(gè)叫過山車，走吧！”

　　我倆買了票之后就坐到上面，馬良的膽子很大，他竟然沒尖叫。玩完了過山車還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車、摩天輪等等。他說：“我從來都沒有玩過這么好的游戲�！蔽覍�(duì)他說：“你把這些記住，回去后再畫下來�，F(xiàn)在中午了，走，我?guī)�你吃飯。”我先買了兩根烤腸，再帶他去吃米線。

　　等我們回到家后，都傍晚了，我送給馬良一個(gè)玩具車，馬良送給我一條玩具船，便消失了。

我和神筆馬良過一天作文8

　　唉，這次考試又沒及格，如果回家被媽媽看到這張?jiān)嚲�，一定�?huì)讓我吃一頓“竹筍炒肉絲”的。

　　我把心中的不滿發(fā)泄出來，生氣地把手中的鋼筆狠狠地摔在地上，嘴里嘀咕著：“都怪你這支討厭的鋼筆，害我考得這么差！”剛一說完，鋼筆不知怎么冒出了一縷白色的煙霧。

　　這時(shí)，一個(gè)神秘的影子從鋼筆里蹦了出來，定睛一看，媽呀，竟然是神筆馬良！他一甩飄逸的衣袖，帥氣閃亮登場(chǎng)了。他對(duì)我說道：“小朋友，我現(xiàn)在可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望。”我一聽，愣住了，但很快又回過神來，半信半疑地說：“我想……請(qǐng)你幫我畫一張一百分的試卷。”

　　馬良聽了，搖搖頭，回答道：“不行，這樣做是不對(duì)的�！蔽乙恢睉┣篑R良，馬良這才勉強(qiáng)同意我的請(qǐng)求，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧，不過后果自負(fù)！”說完就拿出他的'神筆，在空中揮來揮去。我樂呵呵地望著馬良，等待屬于我的一百分。很快，一百分的試卷新鮮出爐。接過一百分試卷，我興奮不已，似乎這張?jiān)嚲砭褪俏艺鎸?shí)考出來的。隨后，馬良變成一縷白煙又回到了鋼筆里，我高興地拿著試卷跑回家了。

　　回到家，我得意洋洋地把試卷拿給媽媽看。媽媽看見那鮮紅卻的一百分，眉開眼笑。本以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我，可漸漸地，她的臉色變得凝重起來，嚴(yán)肅地問我：“這試卷不是你的名字，你的呢？”我一看，果然，試卷是貨真價(jià)實(shí)的一百分，可是名字卻是我們班第一名同學(xué)的名字。尷尬無比的我臉?biāo)⒌匾幌录t了，灰溜溜地跑回房間。

　　“馬良，馬良，你出來！”我大聲地吼道。馬良出現(xiàn)后，我生氣地大聲質(zhì)問他：“你為什么畫出別人的試卷？”馬良一本正經(jīng)地說：”你覺得分?jǐn)?shù)重要，還是誠實(shí)重要？""我頓時(shí)恍然大悟，這才明白我失去了最重要的東西。分?jǐn)?shù)沒了，可以靠努力換來，可誠實(shí)沒了，任何東西都換不來。

　　沉默的我再抬頭一看，發(fā)現(xiàn)馬良已經(jīng)不見了，而那張不及格的試卷靜靜地躺在桌子上，我知道自己該怎么做了……

我和神筆馬良過一天作文9

　　今天，我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書。突然，我前面出現(xiàn)了一支大大的毛筆，毛筆飛船里走出來一個(gè)人。他頭頂上盤了一個(gè)發(fā)髻，身穿古代的褲褂，腳踩一雙草鞋。咦？這不就是大名鼎鼎的神筆馬良嗎！

　　我驚喜萬分，難以置信地問：“你是……你不是那個(gè)小畫家嗎？”他笑容滿面地回答：“是啊，我就是你最喜歡看的那本《神筆馬良》的主人公，馬良！”我掐了一把自己的大腿，疼哪！這不是夢(mèng)！我旁邊站的就是馬良！

　　我和馬良商討一番后，決定去危險(xiǎn)海域看看有沒有求救的人員。我們到那里一看，電閃雷鳴加狂風(fēng)巨浪。一艘輪船在波峰浪谷間行駛，看得出，那輛輪船已經(jīng)是型號(hào)最老式版的。突然，不知什么原因，那艘輪船失控了，整艘船慢慢下沉，有好多游客落入水中。

　　我看著這一切，驚呼起來：“馬良，你快看哪！趕緊畫幾輛快艇前去支援。不然，傷亡人數(shù)越大，管理員的麻煩就越多�！瘪R良搖搖頭，不知道快艇怎么畫？于是，我讓馬良在他的畫板上畫了一只毛筆，我端著成形的.毛筆，和他一起畫。不一會(huì)兒，十幾輛快艇就一一呈現(xiàn)在我們面前。再畫上幾個(gè)身著救生衣的救援人員，整個(gè)救援行動(dòng)就迅速展開了。很快，三十幾名游客被快艇救了上來，我又帶著馬良和救援人員一起給他們做救援呼吸檢測(cè)。呼吸檢測(cè)完畢，我和馬良又畫了一些跑車，把他們一一送回他們的家。

　　時(shí)間怎么這么短暫？轉(zhuǎn)眼已經(jīng)太陽落山，明月東升。溪水的潺潺聲伴著鳥鳴叫，一切是多么美好！我依依不舍和馬良度過那快樂的時(shí)光。毛筆飛船把我送回書房，看著它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我離開，我祈禱下次還要和馬良玩。

我和神筆馬良過一天作文10

　　一天晚上，朦朦朧朧之間，神筆馬良出現(xiàn)在了我的面前，我頓時(shí)睡意全無，興奮地邀他在我家住下。

　　第二天，我早早地醒來，叫起馬良一起去游樂園玩。馬良揉了揉惺忪睡眼，說：“何必那么麻煩？”說完，他便拿起神筆畫出了一個(gè)超大游樂園，里面大型小型游樂設(shè)施應(yīng)有盡有。哇！馬良竟然把游樂園搬到了我家里！我迫不及待地跑進(jìn)去，摸摸這個(gè)，玩玩那個(gè)。不知過了多久，我們倆玩累了，馬良提議想看一看威海的海，我剛伸出一只手，指了指海邊的方向，轉(zhuǎn)眼間我們倆就到了海邊。

　　馬良望著一望無際的大海，覺得太單調(diào)了，忍不住想添點(diǎn)什么，我給馬良出了個(gè)主意：“添兩輛水上摩托車和水上飛機(jī)吧！”“Goodidea！”馬良興奮地喊著。他大筆一揮，水上摩托車和飛機(jī)就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們面前。我和馬良深深地對(duì)視，那是劍客狹路相逢的興奮與激動(dòng)。我倆騎跨上摩托車，馬良還在研究車子性能，我猛踩油門，車子“嗖”的一聲像離弦的箭一樣飛了出去，我搶先一步到達(dá)終點(diǎn)。

　　馬良不服氣，要繼續(xù)和我比飛機(jī)，我擺出一個(gè)奉陪到底的動(dòng)作。踏上飛機(jī)，我剛要起飛，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)飛不動(dòng)，我趕忙起身檢查，原來馬良為了贏我故意在我的飛機(jī)下綁了一塊大石頭。我果斷地掏出匕首，斬?cái)嗬K子，正準(zhǔn)備起飛時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)馬良匆忙間掉落的神筆。真是天助我也！我欣喜地?fù)炱鹕窆P，“刷刷刷”在我的`飛機(jī)上添了幾個(gè)推進(jìn)器，飛機(jī)吼叫著沖上云霄。此時(shí)，馬良還有不到1000米就要到達(dá)終點(diǎn)了，正當(dāng)他暗自得意時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向終點(diǎn)。我得意地說：“小樣兒，想贏我沒那么容易�！瘪R良朝我拱拱手，甘拜下風(fēng)。

　　晚上，我?guī)яR良去吃了自助餐，愉快的一天結(jié)束了。馬良也要離開了，他畫了一道傳送門，門的一端是我，另一端是馬良，我們倆依依不舍地?fù)]手道別，真希望有機(jī)會(huì)可以再和馬良玩一天。

我和神筆馬良過一天作文11

　　忽然，我眼前的世界漸漸的模糊了，腦子一片眩暈，一眨眼，來到了貧困的山區(qū)。

　　我看到那里的孩子每天上學(xué)都要走很多的路，看到山里的老奶奶一大早就上山趕羊，看到家里的夫人上山砍柴下山挑水，忙來忙去，辛苦極了，看著他們疲憊的臉頰，我心里不禁酸了起來，我也沒辦法幫他們。

　　這是，眼前出現(xiàn)了一道刺眼的光，是一個(gè)人，是神筆馬良！是我最想見到的神筆馬良，我激動(dòng)的說：“你能幫我?guī)讉�(gè)忙嗎？我想幫山里的孩子要一個(gè)校車，那樣他們每天上下學(xué)會(huì)輕松很多，不必再像以前那么累了；我想幫山上的老人做飯，那樣他們每天趕完羊的時(shí)候就有一頓香噴噴的飯吃了；我想幫家里的婦人裝一個(gè)自來水龍頭，那樣他們就不用每天挑那么重的水了�！鄙窆P馬良說：“你真善良，我就幫幫你吧。”說完神筆馬良就拿出他的神筆“嗖嗖”兩下，就畫出了校車和水龍頭，速度可真快。我們第二天早上，看見孩子們開開心心地坐著校車上學(xué)去了；看見，老人們趕完羊正吃著那香噴噴的.飯呢；還看見，家里的婦人盛著一碗一碗的水送給鄰居喝�？粗�他們幸�？鞓返男δ�，我也開心極了。

　　其實(shí)，我還有一個(gè)愿望，就是讓自己平時(shí)寫作業(yè)不要馬虎、粗心，我不好意思說，神筆馬良說：“可以呀�！庇幸淮挝以诩依飳懽鳂I(yè)的時(shí)候，神筆馬良說：“又粗心了，又粗心了”，直到我把那道題改過來，他才安靜下來，呵呵，這個(gè)方法還挺有用的。這時(shí)，我耳邊傳來一個(gè)在叫我起床的聲音，原來這是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)啊。

　　�。∵@原來是一個(gè)美妙的夢(mèng)呀，一個(gè)讓我流連忘返的夢(mèng)！

我和神筆馬良過一天作文12

　　周六早上陽光明媚，我伸了個(gè)懶腰，坐在床上揉了揉眼睛，往旁邊看了看，只見一個(gè)男孩在我旁邊，看著我，右手還拿著一只毛筆，我心想：難不成他就是神筆馬良嗎？我定睛一看確實(shí)，他一邊看著我，一邊笑瞇瞇地說：今天我和你過一天，我們一起去幫助需要我們的人，好嗎？你叫什么？

　　我心里高興極了，說：好，好呀！我叫玥玥。于是我換好衣服，拿了我的一些零花錢便出發(fā)了。

　　我們乘坐馬良畫的汽車，來到鄉(xiāng)下，這里的`路坑坑洼洼不成樣子了。另外，這里現(xiàn)在是雨季，到處都是泥路很不好走，但有馬良在就不用擔(dān)心了，他一邊走一邊畫路。就在這時(shí)有一家農(nóng)戶口門坐了一位正在哭的老奶奶，馬良對(duì)我小聲說：咱們?nèi)タ纯茨懿荒軒蜕宵c(diǎn)兒忙。于是我們走了過去，我說：奶奶，您別哭，發(fā)生了什么事情？我們能幫上點(diǎn)什么忙？于是老奶奶把事情的來龍去脈告訴了我們，原來老奶奶的兒子去城里辦事，三個(gè)月都沒回來，而老伴又因病去世，眼下又沒個(gè)幫著干活的，又沒錢為丈夫安葬。

　　我和馬良耳語了幾句，接著馬良拿起神筆，只見他上一筆畫線條，下一筆涂色，手腕抖動(dòng)，只聽刷刷幾聲，馬良最后大筆一揮，幾張錢幣落地。老奶奶高興極了，對(duì)我和馬良感激不盡，我們又對(duì)她擺擺手，意思是說沒關(guān)系。

　　我們繼續(xù)走，只見一戶人家的小孩在哭，我很奇怪問他為什么，他對(duì)我們說：我們家窮，沒吃的，天天都餓肚子，我媽媽又病了，沒錢治。馬良說：這好辦。他畫了一碗米飯和一盤菜又畫了幾個(gè)藥丸，那孩子看見，連連道謝，我說：沒關(guān)系，這不要緊。

　　接著，我們又給農(nóng)家畫了一些衣服和一些生活用品。

　　太陽西沉，我們要回家了，回到家里我跟馬良告別之后上床睡覺，心里多想跟他再玩一會(huì)兒。

我和神筆馬良過一天作文13

　　我看過很多書和神話，其中，我最喜歡那個(gè)樂于助人、機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善用神筆給人們帶來美好生活的馬良，就算做夢(mèng)，也想和神筆馬良過一天。

　　今天凌晨四點(diǎn)我睡眼朦朧，忽然，一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：“喂！快起床！田佰倬！”。我被一股濃濃的墨水味道和響亮的聲音弄糊涂了，我的睡意全無，吃驚的睜眼一看，一個(gè)熟悉的面孔站在我的床邊，正準(zhǔn)備朝我澆涼水呢！我大驚失色：“別澆！你是神筆馬良？”他輕哼一聲：“哼，我不是馬良，我是誰？”說完，就隨手在我家墻上畫了一個(gè)蟲洞，拉著我跳了進(jìn)去。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就穿越到了另一個(gè)星球，神筆馬良給我介紹說：“這個(gè)星球叫Z星球，是我最近在網(wǎng)上找到的，唯一一個(gè)適合我們?nèi)祟惥幼〉男乔颍��?dāng)然除了地球�！�

　　這里有很多跟我們?nèi)祟愰L得一樣的`生物，神筆馬良畫了一大箱水送給了住在這里的生物，說他們?cè)庥隽碎L期干旱，幾乎沒有水了。我現(xiàn)在也很渴，于是走進(jìn)商店一看，一瓶礦泉水竟要5萬美元，沒法了！我只好請(qǐng)求馬良給我畫了一瓶水讓我喝。

　　熱情的Z星人有了水以后，要招待了我們，請(qǐng)我們吃了蒸面、水煮肉片、麻辣燙夾饃……我還沒有把我的不解說出來，神筆馬良就告訴我：“這里就是Z星球的安康�！�

　　神筆馬良還在Z星球做了許多好事，比如：趕走壞人保護(hù)Z星球的人們、送給老奶奶一根拐杖、救下落水的小孩……

　　24小時(shí)到了，我被神筆馬良送回了地球家園。

　　讓我們?cè)谏�活中幫助他人，讓我們不要浪費(fèi)水資源！保護(hù)安康，生活靠大家！

我和神筆馬良過一天作文14

　　興許是我在畫畫上的懶惰驚動(dòng)的神筆馬良吧，神筆馬良現(xiàn)在坐在了我的書桌旁，看起了我這一學(xué)期來的畫作。

　　我站在神筆馬良的身后微微發(fā)抖，不知道他會(huì)不會(huì)感覺得到，但我盡量不讓他發(fā)現(xiàn)我的緊張，畢竟如果我沒有那么懶的話，我還是可以向神筆馬良學(xué)習(xí)的.��！不一會(huì)兒，神筆馬良轉(zhuǎn)身了。他放下我的那些畫作，轉(zhuǎn)身面向他身后的我。

　　神筆馬良比我想象中的他要更加可愛一些，他望著我，看了半天說：“你想放牛還是畫畫？”我一下被他給問糊涂了，這肯定是畫畫啊，我的想法還沒有說出口，他又開口說話了：“你想畫畫的話，為什么還那么懶呢？”他這么一問，我明白神筆馬良的意思了。

　　“我……我錯(cuò)了。”我面對(duì)他低下了我的腦袋。他沒有再說什么，他把他的那支神筆遞給我，示意我用他的神筆去感受一下。這可把我給高興壞了，平日里畫畫的懶勁兒立馬消散了。我拿著他的那支筆，像是握住了夢(mèng)想似的，開始在我們家的墻壁上畫起來。

　　我一會(huì)兒給我們家的墻壁畫一個(gè)努力學(xué)習(xí)的我，一會(huì)兒又在我們家的墻壁上畫一頭水牛，畫完了水牛之后，我又畫了一個(gè)放牛的我，畫完之后我偷偷地看了一眼神筆馬良，他看見我畫的內(nèi)容，差點(diǎn)兒忍不住笑出了聲。

　　畫完了這兩個(gè)我之后，我又畫了一個(gè)用神筆在畫天畫地的我，神筆馬良看見了問：“現(xiàn)在畫得還累嗎？”我激動(dòng)地告訴他說：“不累，現(xiàn)在我一點(diǎn)也不累了，畫畫好有趣�。　本驮谖艺f完這句話后，神筆馬良把他的神筆拿了回去，換上了我平日里畫畫的筆。

　　我再拿著筆去畫畫的感覺，已經(jīng)徹底變了，再也沒有過去那種“畫畫好累”的感觸了，我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力，讓我把我所想畫的畫都開始畫了起來。

我和神筆馬良過一天作文15

　　有一天我在家里看了一個(gè)《神筆馬良》的電影，看著看著突然電腦死機(jī)了。我開關(guān)了很多次電腦，都沒反應(yīng)。突然有一個(gè)人拍了拍我，我一轉(zhuǎn)過頭大吃一驚!電影的主角神筆馬良突然站在我的眼前，我又驚又喜。

　　我問神筆馬良：“你為什么來我的世界?神筆馬良說：“我想來你的世界看一看，看我的.筆在現(xiàn)代的社會(huì)還能不能幫助人們!”我高興地說：“咱們出去看看吧!”神筆馬良說：“好呀!順便幫助一些人。”

　　我和神筆馬良一起出去了，一出門就看見了一個(gè)小偷，正在偷一個(gè)人的包。神筆馬良畫了一頭馬，我和神筆馬良坐上去，去追小偷，但是人太多了，跑不動(dòng)，跑著跑著我在路上看見了警察，我告訴了警察有一個(gè)小偷，警察就去追這個(gè)小偷，過了一會(huì)兒小偷被追到了。

　　我心里一直有一個(gè)想法，是想幫助山村小學(xué)的同學(xué)，我對(duì)神筆馬良說：“咱們?nèi)ド酱逍�學(xué)幫助山村小學(xué)的同學(xué)吧�！鄙窆P馬良說：“好呀!”我們?nèi)チ松酱逍�學(xué)幫山村小學(xué)的同學(xué)，一去他就畫了一棟棟茅草屋，還把坑坑洼洼的操場(chǎng)畫成了平平整整的操場(chǎng)，我們還把凳子和椅子變成了小朋友們合適的，舒服的，凳子和椅子，我對(duì)神筆馬良說：“你干啥呢，把房子都變成了茅草屋!”神筆馬良說：“我不知道。”我?guī)�神筆馬良去了城市里一所學(xué)校叫高新一小，我讓他去看了看學(xué)校長得是什么樣子，神筆馬良記住了，他就和我一起回到了山村小學(xué)，神筆馬良用自己的想法把樓房畫了出來，他還把操場(chǎng)的一個(gè)部分變成了運(yùn)動(dòng)，哪里有乒乓球臺(tái)有乒乓球拍有球有籃球臺(tái)還有籃球……最后還把校牌改成了美麗的開心小學(xué)。

　　能夠和馬良一起用他神奇的畫筆幫助人們是一個(gè)多么快樂的事情呀!我喜歡神筆馬良，他的家不富但是他努力畫畫，別人說他他也不理，正是因?yàn)樗�的努力才能得到這個(gè)神奇的筆。我也要向他學(xué)習(xí)，變成堅(jiān)持不懈的人，遇到困難也不會(huì)放棄!

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