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老師的作文

時(shí)間:2024-10-20 08:06:50 作文大全 我要投稿

【必備】老師的作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的老師的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】老師的作文3篇

老師的作文 篇1

  在張良作文館里的張老師是一位奇怪、奇特的人,那下面來(lái)說(shuō)說(shuō)張老師的奇特吧!

  看!張老師那如香腸般大的嘴巴,別看那大的像香腸的大嘴,說(shuō)起話來(lái)就得靠它。

  雖然張老師的名言名詞名句很多,但他那大嘴巴卻會(huì)時(shí)不時(shí)地濺沫四射,所以坐著第一排不怎么好。

  張老師的眼睛更是好笑,平常已經(jīng)很小了,笑起來(lái)猶如一條細(xì)線。眼睛上戴著一幅黑框眼鏡,燈光照著鏡片,發(fā)出了光芒。張老師也常說(shuō),當(dāng)燈光照著鏡片時(shí),就是發(fā)出了智慧的'光芒。

  張老師有時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)一些嚴(yán)厲的話,但我們知道這嚴(yán)厲的話是激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

  我們的張老師時(shí)兒嚴(yán)肅時(shí)兒親切,他就是這么一個(gè)奇特、奇怪而又搞笑的中年老師呀!

  這就是我們的張老師,讀了之后,你們喜歡張老師嗎?

老師的作文 篇2

尊敬的老師:

  您好,在經(jīng)歷十多年千辛萬(wàn)苦耐心等待之后,我終于走進(jìn)了中考考場(chǎng),激動(dòng)之情無(wú)法言表,僅希望以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家。

  在備考之際,作為一名閻良巷里的孩子,我曾無(wú)數(shù)次想象走進(jìn)考場(chǎng)的情景,我也數(shù)十次的學(xué)習(xí)、觀摩了歷年的中考作文題目。作為語(yǔ)文考試的大頭,作文必然占據(jù)很多比例,所以,對(duì)作文我等是萬(wàn)分看重的。

  尊敬的老師,您好?吹缴厦娴牟牧虾,我不知道如何提筆寫(xiě)信。父親是個(gè)不折不扣的農(nóng)民,一輩子都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)閻良,一年365天都是過(guò)著面朝黃土背朝天,日升而作日落而息的日子,最近,剛忙完甜瓜又開(kāi)始收麥,收完麥,又開(kāi)始種包谷。農(nóng)村,猶如橫亙?cè)谒媲暗狞S河長(zhǎng)江一樣,出村對(duì)他而言就是天方夜譚。父親,一個(gè)一輩子只和土地打交道的質(zhì)樸農(nóng)民,他怎么會(huì)有車(chē)呢?當(dāng)然,他有車(chē),那個(gè)爺爺手里就有的架子車(chē)。平時(shí),拉著駕車(chē)?yán)线h(yuǎn)就給別人讓道,父親拉駕車(chē)時(shí)就是愛(ài)聽(tīng)那廣播。

  尊敬的老師,高速公路對(duì)我而言,也只是電視上,報(bào)紙上和書(shū)本上的事。我走過(guò)的路只有鄉(xiāng)間小道,最好的路也只是鎮(zhèn)里的馬路。不知道老師,你見(jiàn)過(guò)那種顫顫巍巍隨時(shí)都可能騎車(chē)摔跤的小道嗎?從上學(xué)的第一天起,我就走在了在那樣的路上,走了十幾年。第一次聽(tīng)到高速公路這個(gè)詞語(yǔ)后,我曾經(jīng)幻想有一天,我能夠帶著父親一起走在那樣的路上,寬闊平坦。但截止到現(xiàn)在,截止到我寫(xiě)這封信,我仍然沒(méi)有目睹過(guò)“她”的芳容。

  尊敬的老師,您好。在作文這個(gè)事情上,我渴望取得好的成績(jī),渴望寫(xiě)出一篇“千古絕唱”?晌艺娌恢廊绾谓o父親寫(xiě)這封信。他,一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民,長(zhǎng)年累月身在農(nóng)村,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)高速公路,只有個(gè)手機(jī),經(jīng)常還欠費(fèi),在家放著。更沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)車(chē),他怎么會(huì)在高速公路上開(kāi)著車(chē),打著電話呢?或許對(duì)于城里和我一樣的考生來(lái)說(shuō),私家車(chē),手機(jī),高速公路……都是家常便飯,但對(duì)于我,對(duì)于父親,這是個(gè)奢望,至少目前是的。

  尊敬的老師,您好。不知道我所說(shuō)的這些您能否理解?但不管如何,我請(qǐng)你相信,給父親的信,我無(wú)法撰寫(xiě)。但是我可以向您提點(diǎn)意見(jiàn)或建議。

  對(duì)于像我一樣在農(nóng)村里生活的考生,中考就像一道門(mén)檻,邁也不是,不邁也不是。因?yàn)橥饷娴氖澜绾芫剩液芟肴タ纯?删蛻{這個(gè)作文,我的愿望恐怕就要落空。因?yàn),材料里?這些事對(duì)我是陌生又陌生的,我甚至都難以想象這樣的事情發(fā)生,如何寫(xiě),我無(wú)法提筆。

  尊敬的老師您好。假如,我是說(shuō)假如。如果作文材料是有關(guān)農(nóng)村的事,比如種莊稼的事,比如養(yǎng)豬牛羊的事,比如去摘甜瓜的事,我可以很負(fù)責(zé)的告訴您,我絕對(duì)熟悉,絕對(duì)可以寫(xiě)出點(diǎn)東西來(lái),至少不會(huì)無(wú)法提筆。

  可是,尊敬的老師,如果出了類(lèi)似這樣的題材,城里的孩子又怎么辦呢?他們見(jiàn)過(guò)莊稼嗎?分的清小麥和韭菜嗎?他們分的清嗎?對(duì)他們而言,這又是陌生的。如果您這樣干了,估計(jì)網(wǎng)絡(luò)上的惡評(píng)定會(huì)如浪似濤,您恐怕難以承受。還好,像我這樣的,無(wú)法上網(wǎng)的,沒(méi)有手機(jī)的,沒(méi)有出過(guò)農(nóng)村的,只能認(rèn)命,更不會(huì)去評(píng)論。所以,您不必?fù)?dān)心。

  尊敬的老師,您好。就在昨天來(lái)閻良縣城考試之前,父親告訴我:好好考,成不成再說(shuō),但要遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不要違法亂紀(jì)。想到這里,我真的再次像您保證,我的父親不會(huì)開(kāi)車(chē),手機(jī)六月一開(kāi)始就欠費(fèi)了,更不知道高速公路在哪里。

  所以,尊敬的老師,我真的不知道這封“寫(xiě)給違反交規(guī)的父親的信”怎么寫(xiě),只好寫(xiě)給您了!你應(yīng)該知道閻良,中國(guó)航空城閻良吧,但你可能不知道關(guān)山吧,更不可能知道我村了。沒(méi)事,相信你馬上就知道!

  最后,祝您身體健康,工作順利。

  此致

敬禮

  考生

  20xx年6月7日

老師的作文 篇3

  每個(gè)人肯定都有一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的恩師,我也有一位恩師他是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。

  老師有一雙炯炯有神的眼睛,總會(huì)發(fā)出柔中帶剛的眼神。老師有意思只小小的鼻子,呼吸時(shí)平緩溫和。老師有一張櫻桃小嘴,對(duì)我們說(shuō)話時(shí)總是非常溫柔。

  這個(gè)老師姓徐名波,全名徐波,她是一位女老師,學(xué)校里特別有威信,就連校長(zhǎng)見(jiàn)了他也得說(shuō)一聲姐,老實(shí)做事別人都特別信任,所以所有的老師見(jiàn)到我們的語(yǔ)文老師都得特別尊敬。

  我經(jīng)常生病,尤其是到換季的時(shí)候每換一個(gè)季節(jié)我就會(huì)生次病。有一次我高燒, 老師走到我的桌子前問(wèn):“難不難受?是難受的話老師送你回家!崩蠋熆次沂懿涣肆,便把他的棉襖脫下來(lái),披在了我的肩上,牽著我把我送回了家。那天我至今難忘,老師柔和的話語(yǔ)我沒(méi)有忘,那件暖人心脾的棉襖我沒(méi)有忘,老師溫暖的手我更沒(méi)有。

  我的老師是個(gè)溫柔的人,是個(gè)認(rèn)真的人,是個(gè)有責(zé)任心的人。

  記得原來(lái)我經(jīng)常渾水摸魚(yú)不寫(xiě)作業(yè),老師每一次都像捉妖師一般叫我捉住。每一次我不寫(xiě)作業(yè)老師對(duì)我都特別嚴(yán)厲。而每一次我得到了優(yōu)秀的好成績(jī),老師也會(huì)當(dāng)著四十二個(gè)同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我。

  我的老師和葛可親,在我一二年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,沒(méi)有人愿意跟我玩,許是我太不愿意和人交往吧。而老師每次下課都會(huì)與我談心,與我談?wù)劶依锏臓顩r,或者是領(lǐng)我出去一起玩兒跳大繩。

  我的`老師嚴(yán)厲,是為了我們。我的老師和葛可親,因?yàn)樗莻(gè)優(yōu)秀的老師。

  感恩于您我的老師,謝謝您如若沒(méi)有您就沒(méi)有今天成績(jī)優(yōu)秀的我。我的小學(xué)時(shí)光非常幸運(yùn)遇到了您,我的小學(xué)語(yǔ)文老師。

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