實用的身邊人物作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的身邊人物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊人物作文 篇1

　　夏天，清晨的朝陽靜靜地照著，路上行人稀少，我們小區(qū)站臺前唯一的公交車來了，人們涌作一團，擁向那個只容下一人的車門。

　　我總是最后一個上車的，人太多，我只有站在司機旁邊，這讓我得以好好觀察她。

　　投幣機邊的工作牌告訴了我她的名字，她姓趙，大概也就三四十歲，用一個并不精致的頭花扎著馬尾，穿著藍色的舊工作服，很整潔，臉上有些痘痘，但并不影響她清秀的容貌。

　　她總是駕駛著這輛在我看來有些笨重的雙層公交車，熟練地繞出龐大的車流，穩(wěn)穩(wěn)地，準(zhǔn)確地停在公交車站凹進去的位置。

　　她應(yīng)該是上早班的，每天清晨發(fā)得第一班公交車都是她的，在我眼里她是是一位盡職盡責(zé)的司機。

　　她有能力做到第一點：等待。

　　那時，小區(qū)里沒住多少人，公交車很少。記得一個冬天的早晨，天空還很黑，城市在沉睡，靜穆的夜，使我也不禁在溫暖的被窩里賴了十分鐘，當(dāng)我起來時，就知道晚了。

　　我還在過馬路時，我就聽到對面100米處的車站，車子“吱呀吱呀”地響起來，那是踩剎車時，車身不堪重負(fù)發(fā)出的呻吟，車身四周一圈金黃色的小燈讓它像踏著星光箭一般飛過來。

　　我開始跑，追逐著那輛車，不然就要在風(fēng)中等上十分鐘，當(dāng)我距它很遠時，人已經(jīng)全部上完了，我看得出司機很遲疑，也許車上有乘客在催促，也許她想盡快吃上一碗熱騰騰的湯粉，剎車、油門踩了又踩，車的.發(fā)動機一聲一聲地叫，終于，我上了車。

　　她也不會在最后一位乘客沒上完時，就開始起步，公交車總是靜靜停在站臺邊等待每一位乘客。

　　第二點：認(rèn)真對每一位乘客的詢問。

　　有些站點人很少，司機不停，等到開過了頭，那些要下車的人才如夢初醒，用濃濃的武漢話喊：“怎么不停哩？有要下的�！彼緳C才開始猛踩剎車，車上人如沙丁魚般擠向前頭。

　　她每次都是在快到站時，用武漢普通話喊一句：“有沒有要下的？”之后再提高音調(diào)重復(fù)一次，如果有人說“有”，她便松開油門，一下一下地踩著點剎，如果沒有，便一腳油門，開向下一個站點。

　　她是一個小人物，也許不知有沒有人注意過她，發(fā)現(xiàn)她的美好品質(zhì)。她也許總是與那輛公交車相伴每一天，聽煩了那嘎吱聲，但卻用心對待著每一個乘客，她工作平凡，心靈卻很美。

身邊人物作文 篇2

　　每天上學(xué)，我總會經(jīng)過小區(qū)中的一幢小屋。這幢小屋總是會在天空剛露出魚肚白時，大門就打開了，總是在寂靜的深夜，周圍房屋的燈都暗下去時，燈光，才漸漸減少。

　　小屋門前栽著一棵垂柳，枝條總是輕輕搖曳，暗紅色的磚墻，仿佛承載著時光的記憶。屋內(nèi)放著一臺縫紉機，棕銅色的機身，在夕陽的照耀下，仿佛有糖漿一般濃稠的悲傷。

　　老板娘總是坐在縫紉機旁，腳不停的踩著踏板，將布放在縫紉機頭下，雙手撐在布的兩端，一點一點移動。

　　老板娘很普通，普通到掉進人堆里就再也無法找到的程度，她在社會中，就如同在滿是塵埃的空氣中的一粒塵埃，一個小人物。

　　盡管她很渺小，可她并不卑微。她會每天穿著干凈的衣服，早早的打開門營業(yè)：她會將花白的頭發(fā)一絲不茍地扎著；她會向每個人熱情地打招呼；她會打掃干凈她的店面。她會做她能做到的事，盡管她只是一個小人物。

　　因為她的熱情，人們總是喜歡在空閑時和她聊聊天，她總是會聊一些并不是娛樂新聞頭版頭條，也不會是國家的糾紛的事，她會和你說一些家常，說自己的朋友，和她那臺棕銅色的縫紉機的故事。盡管她只是一個小人物。

　　她總是會認(rèn)認(rèn)真真登記每一個顧客的資料，她會認(rèn)認(rèn)真真熨平每一件衣服，她會認(rèn)認(rèn)真真疊整齊每一件衣服，盡管她只是一個平凡的小人物。

　　她兢兢業(yè)業(yè)地工作著，盡管并沒有人去監(jiān)督她。她總是會給你衣服上搖搖欲墜的`扣子釘?shù)媒Y(jié)結(jié)實實，她總是會把衣服上多出的線頭小心翼翼剪掉，她總是把衣服上的絨球小心粘下來，盡管這些東西并不會影響到她收的費用。

　　盡管她只是我身邊的一個小人物，一個微小而平凡的小人物，但每一個生命都會開出不同的花朵，而正因為有了這樣一個又一個相同卻不同的獨立的生命個體，才組成了如此五彩斑斕的社會。

　　瞧，我身邊的小人物！

身邊人物作文 篇3

　　曾經(jīng)以為修鞋匠是不起眼的小人物，但自從那次經(jīng)歷以后，我徹底改變了這種想法。

　　那是一個溫暖的下午，我在修鞋的小攤上修鞋子。

　　修鞋匠看上去年紀(jì)比較大，臉上的皺紋似一道道溝壑，黝黑的皮膚，花白的胡子茬兒讓他看上去更顯蒼老。身上的圍裙?jié)M是黑色的污漬，粗糙的、烏黑的大手布滿了歲月的痕跡。看到他，一股難以名狀的感覺襲上心頭，親切又略帶陌生。

　　他看見我，便露出友善的笑容，問道：“修鞋呀？”我“嗯”了一聲，便坐在小板凳上。我遞過鞋，他把鞋舉到額眉處，又放到下頜前，眼睛一會兒睜大，一會兒瞇成一條縫兒，粗糙的雙手在斜面上不停地比畫著，仿佛在趕制一件精美的藝術(shù)品�！皼]什么大礙，一會兒就好�！边^了好一會兒，他才開口說道，語氣很輕松。

　　我注視著他，只見他麻利地用各種工具給我的'鞋“做手術(shù)”，一雙大手顯得很靈巧。我注意到他的工具，大的、小的、粗的、細的，應(yīng)有盡有，擺放整齊。我不由自主地說：“啊，東西還挺全的嘛！”“那當(dāng)然，我這是‘麻雀雖小，五臟俱全’，干我們這行的除了手藝，就全看這些工具了。你還別不信，到我這兒來的人都說我這些東西好……”

　　從來不主動和陌生人聊天的我，那個下午居然是在那個小攤上度過的。算算時間快過去兩年了，但我仍藏著這雙鞋子。

身邊人物作文 篇4

　　老仙，原名無為，現(xiàn)年不知，一對丹鳳眼尤為醒目，生于安徽省蕪湖市無為縣。從小立志成為孫勇第二。如今不知成果如何？或許成果不盡人意，只能開始修仙。美名其曰：無為老仙。有一句膾炙人口的童謠道：“無為老仙，法力無邊；來我這邊，送您上天”。此人成仙后，亦無一長，故潛心鉆研，力求博人一笑，如今效果顯著。

　　老仙除擅長博人一笑外，還擅長諷刺某w同學(xué)。例如，昨天的語文課，老師令老仙讀出描寫托翁面相丑陋的字句。老仙便使勁清了清嗓子，朗聲誦讀，每每一段讀到最為精彩處，此人便用那對丹鳳眼瞪瞪某w同學(xué)。此中有深意，只可意會不可言傳。自然此舉引起全班哄堂大笑，老仙便得意地?fù)u擺著腦袋，緩緩入座。再看這邊，某w同學(xué)更是氣得吹胡子瞪眼，揚言下課要與老仙談?wù)勅松�。一到下課，趁著人流涌動之時，老仙想帶著“金銀細軟”（金絲邊眼鏡）偷偷撤退，不料被某w同學(xué)抓個正著，嚇得老仙花容失色，可謂狼狽至極。老仙一邊慘叫連連，一邊使勁保護著自己的“金銀細軟”，實在是個“刀子嘴，豆腐身”。

　　老仙的嗓音也頗有特色，無論是生物課還是音樂課，每每談及青春期變聲的問題，眾人的目光都會齊齊轉(zhuǎn)向老仙，老仙則顯得十分無奈，其實他也是懶得解釋了。只是一次音樂課，輪到老仙一展歌喉了，老仙也不扭捏，輕輕松松地拿起話筒，清了清嗓子，緩緩啟唇……眾人則驚訝得張圓了嘴，瞪圓了眼，嘖嘖嘖，這嗓音真是一場慘絕人寰的體驗。

　　不過，老仙偶爾也會有慈善的.一面。那是一個令人昏昏欲睡的下午，老仙懶懶的趴在桌子上，忽然一陣急促的腳步聲傳來，一位同學(xué)正十分慌張地向老仙走來，向老仙耳語了幾句，老仙認(rèn)真地點了點頭，隨后快步走出教室，不一會兒，老仙抱著一沓厚厚的打印資料，步入了教室，將資料遞給幾位同學(xué)，那幾位同學(xué)十分感激地點點頭，不時地說著感謝的話，老仙則瀟灑地?fù)u搖手，信步走向自己的座位。不僅如此，在同學(xué)們的“紅棗皮”（校服）上的紐扣無處可覓之時，老仙也熱情的伸出援手，幫大家購買紐扣，受到了大家的一致好評。

　　而在我的心中，老仙也正在慢慢地改頭換面，從一個一無是處的頑皮老仙蛻變成為一個熱于助人、偶爾使壞的搞笑老仙。不論怎樣，老仙永遠是老仙。人生需要幽默，老仙使人開心。

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