【必備】微笑的作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的微笑的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

微笑的作文 篇1

　　小鳥說：“只要我醒著，我隨時愿意為朋友唱歌。”

　　大象說：“只要我醒著，誰有干不動的活，我隨時就到。”

　　小兔說：“只要我醒著，我愿意為朋友送好消息�！�

　　大家都在為朋友干些什么，小蝸牛好著急，它整天背著個沉重的殼在地上慢慢的爬，別的什么也干不了。

　　一天下午，一群螞蟻正忙著搬東西，它們從蝸牛身邊走過，小蝸牛友好的向它們微笑。

　　一只螞蟻說：“小蝸牛，你的微笑真甜！”

　　“對呀，我可以對朋友們微笑！”小蝸牛有了新想法。

　　第二天，小蝸牛把厚厚一疊信交給小兔，讓它給森林里的每一個朋友送去。朋友們拆開信，里面是一張畫，畫的是一直正在甜甜微笑的'小蝸牛，畫的下面還有一行小字：“當(dāng)你覺得孤單或是不開心的時候，請記住你的朋友小蝸牛正在對你微笑！”

　　森林里的朋友都說：“小蝸牛真了不起，它把微笑送給了整個森林！”

微笑的作文 篇2

　　在一個萬紫千紅、百花齊放的春天，我第一次看到了她的微笑，兩個小酒窩使人非常喜歡。

　　她是一個我剛認識的朋友，一個漂亮、可愛但不愛笑的女孩，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我們一群調(diào)皮的孩子常常取笑般的夸她，真是人見人愛，花見花開。

　　可這么漂亮的女孩，我們很少見到她笑，她總是很憂郁，我和小伙伴總是想方設(shè)法地說一些笑話來逗她，可在她短暫的笑容里，我們?nèi)匀豢吹嚼锩娌刂�絲絲憂郁。

　　我要幫助她，我在心里默默地對自己說，我要讓她跟我一樣快樂，每天笑著。即便有什么不快樂的事，我也要讓她向我一樣微笑的甩甩頭，把煩惱拋在腦后。

　　我按計劃實施著，我首先要先弄清她為什么不快樂，經(jīng)過幾次跟她交心的聊天，原來是她的父母對她管教太嚴了，每天馬不停蹄的上著各種補習(xí)班，難怪我很少見到他呢。

　　在這里我要呼吁一下我們的父母，你們不要再給我們報各種補習(xí)班了，我們是多么的想放松一下。當(dāng)然我們也不是一群無知的小孩，我們不會辜負你們的一片苦心的。

　　我告訴她，你可以和你的父母溝通一下，不要事事都違背著自己的意愿，結(jié)果什么都學(xué)不好。就這樣，一次次的.努力，我們兩個都沒有放棄，一次次的想辦法與她父母溝通，終于在我倆的努力與智慧下，說服了他的父母，就這樣，我又多了一個可以玩耍和交心的好朋友了，讓我記住了這個春天的微笑。

微笑的作文 篇3

　　打開我記憶的閥門，噴涌而出的記憶如潮水一般，隨著水流噴涌而出的晶亮，是一顆顆玻璃的心，心中刻著一個個淡淡的微笑。拾起其中的一顆，我也笑了。

　　這個微笑，帶給我感動。作為新世紀的“熊孩子”，弄壞東西都是家常便飯，每每我犯了事，只要不是太大，她嘴邊總會掛著淡淡的微笑，那微笑總會安撫我不安的心，小小的我把心里暖暖的感覺稱為感動，這種感覺，我怎么也忘不掉。

　　這個微笑，帶給我勇氣。每個人一生中總會有許多高高低低的坎，有的人會勇敢的爬過去，有的人會膽怯的望著，每每我膽怯的時候，她嘴邊總會掛著淡淡的微笑，那微笑總會給我無盡的勇氣，讓我勇敢，那是的我把心里激動的'感覺稱為勇氣，這種感覺，我怎么也忘不掉。

　　這個微笑，帶給我平靜，每每我情緒波動起伏不定時，她嘴邊總會掛著淡淡的微笑，這個微笑像強效的鎮(zhèn)定劑，穩(wěn)住我不安的心，幫我化解了太多的委屈，太多的憤怒與無奈。懵懂的我把心里這種安穩(wěn)感覺稱為平靜，這種感覺，我怎么也忘不掉。

　　這是媽媽的微笑，長大后的我開始明白，不管是感動，勇氣亦或是平靜，這些涌動在心間的感覺，滿滿都是媽媽對我的愛，媽媽總是把愛毫無保留地傾注在微笑里，卻把自己的情緒隱藏在微笑之后。這個微笑，我不想忘，也不會忘。永遠，永遠。

微笑的作文 篇4

　　在你無助時，得到了一個充滿力量的微笑你會振作起來嗎？

　　在一個陰暗的清晨，太陽蒙蒙朧朧的升起，一個小女孩正在學(xué)走路。突然，她摔倒了哭了起來，我剛想走過去扶她，但，她的母親卻什么也沒說對著她微笑，她不哭了，慢慢地站了起來繼續(xù)走，一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起，她終走到了她的媽媽身邊。

　　在一個下著蒙蒙細雨的中午，我正在考試，我寫著寫著寫到了一題我不會的題目，我焦急了，監(jiān)考老師好似看出了我的'心思，走過來拍了拍我的肩膀然后對著我笑了一下，我漸漸平靜下來思考了一下寫了上去。

　　考試成績發(fā)下來了，我考得不是很好，但我還是微微的笑站，因為這樣才可以保持情緒。

　　那一次給我極其深的印象，所以，我開始好好復(fù)習(xí)，上課認真聽講，我的成績上升了。我越來越優(yōu)秀，因為那個微笑。

　　在一次運動會上，因為我跑得太慢被別人超過了，我拼命追趕但還是沒追上，我很傷心，不僅自己沒有得獎，讓班級也沒有得獎。我一節(jié)課也沒聽進去，下課時老師把我叫到辦公室對我說，其實我這樣也沒關(guān)系，因為重在參與，輸與贏不重要，開心就好，然后對著我笑了笑。

　　因為這個微笑給了我力量，讓我記住了要微笑得對待他人。

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