名言作文集合8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的名言作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
名言作文 篇1
當(dāng)我遇到困難時(shí),心里總是有一句格言浮現(xiàn)-----“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說(shuō)說(shuō)我喜歡的原因吧!
四年級(jí)的'時(shí)候,音樂(lè)課要學(xué)豎笛,教師通知我們上課要帶,我聽(tīng)到這消息后,我高興得一蹦三尺高,一放學(xué)就讓媽媽去書(shū)店買豎笛。當(dāng)豎笛在我手上滾動(dòng)時(shí),仿佛就像一年級(jí)的新省胸前掛上一條紅領(lǐng)巾一樣異常開(kāi)心。
開(kāi)始上豎笛課了,一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,十分簡(jiǎn)單,就把指法按對(duì)就能夠。時(shí)間飛速,到了五年級(jí),此刻不僅僅還在學(xué)指法,還得吹曲子,我一聽(tīng)到要開(kāi)始吹曲子,我的心已經(jīng)崩潰了。原先的指法我都有些噪聲,此刻又要吹曲子,那不是雪上加霜嗎?可是,到最終我還是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),每節(jié)課認(rèn)真地聽(tīng)講,回家后反復(fù)地練,有個(gè)地方錯(cuò)了,就重新來(lái),過(guò)了一段時(shí)間,我竟然吹得很熟悉了,此刻雖然只學(xué)了兩首曲子,但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。
是!“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!,當(dāng)遇到困難,我就會(huì)想起這句格言,我會(huì)牢牢記在心中!
名言作文 篇2
有一句這樣的話:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。
為什么說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯呢?因?yàn)樗螤钌舷褚槐疽槐敬钇鸬碾A梯,從精神上也是一樣的。
從我七歲時(shí)讀第一本小說(shuō)起,一直到現(xiàn)在,我慢慢地理解了這句話的含義。從小人書(shū)到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō),我理解、明白了。
書(shū),是人類精神上的食糖。毛主席曾說(shuō)過(guò)一句話“一日可不食,不可無(wú)書(shū)。”不也體現(xiàn)了人類發(fā)展上不可以沒(méi)有書(shū)嗎?
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!毒G野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛(ài)的深沉!逗5佟分械腵友誼也被我吸取。我也小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友,轉(zhuǎn)身結(jié)識(shí)了福爾犘斯這位大偵探,回?一望,李逵等108位好漢正向我招手,海倫與我交談,可談話卻被玻利安娜打斷,我去追也又碰見(jiàn)了南茜。
我置身書(shū)的海洋,豐富了知識(shí),也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。書(shū),可以說(shuō)是我的良師益友、我的朋友,雙像是一把可以打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。
我知道我只吸收了文學(xué)海洋的一小滴水,所以我每天都穿梭在文學(xué)世界里,又認(rèn)識(shí)了很多朋友:哈利。波特帶我飛來(lái)飛去,我也與柯南結(jié)識(shí)了。
慢慢地,我也開(kāi)始了寫(xiě)作掃地長(zhǎng)長(zhǎng)的路,把自己的小文章發(fā)表到網(wǎng)上去,等到了網(wǎng)友們的贊許。
現(xiàn)在我得承認(rèn)自己是一只蟲(chóng)子,一只小書(shū)蟲(chóng)。我還是說(shuō):書(shū)藉是我進(jìn)步的階梯!拔乙x更多的書(shū),使自己更上一步階梯知識(shí)的階梯。祝大家學(xué)習(xí)更上一層階梯。它給我的啟示是:要多讀書(shū),讀好書(shū),使自己有更多的知識(shí)。
名言作文 篇3
我最喜歡魯迅的一句名言:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!
我喜歡它的原因是這句話表達(dá)了對(duì)世人錯(cuò)誤批評(píng)的冷漠以及甘愿為重大事業(yè)獻(xiàn)身的精神,說(shuō)起來(lái),這句話還幫了我呢!
20xx年,那是一個(gè)春天,南京上空劃過(guò)一道閃電,閃電過(guò)后,暴雨傾盆而下。我和幾位正在采集標(biāo)本的同學(xué)大吃一驚,急急忙忙躲進(jìn)學(xué)校的接待室里,衣服卻已然濕了一半,那幾位同學(xué)嗔怪道:“李浩然,你是怎么看的?是不是看走眼啦!你還說(shuō)今天晴天呢!今天可真是‘晴空萬(wàn)里’呀!”我聽(tīng)了直一連串鞭炮般尖酸刻薄的話語(yǔ),心里如打翻了五味瓶一般極不是滋味兒。我沒(méi)看錯(cuò)呀!今兒早沒(méi)有朝霞,蜻蜓也飛得高高的,就連感覺(jué)最靈敏的.螞蟻也沒(méi)有搬家呀!這雨怎么說(shuō)下就下呢?
我正在出神思考,另一人冷不丁冒出一句:“喲,裝的還挺象在思考的樣子,準(zhǔn)備找什么借口哇?”我正在考慮這件事,被他這突如其來(lái)的一句話嚇了一跳,我回了他一句:“吵什么吵,我在想東西呢?”他們一聽(tīng),火了,反過(guò)來(lái)“群毆”我一個(gè),我極為委屈,但又有口難辯,忽地,腦海中閃過(guò)魯迅的名言“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”便閉上眼睛,任由他們指責(zé),絲毫不還擊。
沒(méi)等他們責(zé)備完,雨已經(jīng)停了,這時(shí)我才慢慢站了起來(lái),一言不發(fā),走到臺(tái)階邊,在校門(mén)口的傳達(dá)室打了一個(gè)電話,是詢問(wèn)這場(chǎng)雨的,結(jié)果是人工降雨。他們都啞口無(wú)言,我仍不說(shuō)話,慢慢地走回教室。
還有一件小事,就不具體描寫(xiě)了,就是順便提一下,還在那一天,我還在廣播之后第一個(gè)去校長(zhǎng)室報(bào)名參加了清磚行動(dòng)。
我覺(jué)得,如果你能將“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!弊鳛樽毅懙脑,那么你的一生將會(huì)是幸福的。
名言作文 篇4
我有一本心愛(ài)的筆記本。翻開(kāi)扉頁(yè),一股墨香瞬間在空氣中彌散開(kāi)來(lái),我在這本筆記本上記錄了許許多多的名人名言,但我把我最愛(ài)的那句寫(xiě)在了第一頁(yè)。那培根的“友誼使快樂(lè)倍增,痛苦銳減”。
人生在世,許多美麗的事物都會(huì)像流水一般逝去,唯有友誼可以永久長(zhǎng)存。友誼就像是風(fēng)箏,你在這頭,我在那頭。你拉著我,我牽著你。當(dāng)我快樂(lè)的`時(shí)候,快樂(lè)會(huì)順著那根線傳到你那頭,這樣,快樂(lè)就成了雙份。當(dāng)你難過(guò)了,我會(huì)順著友誼這條線感知你的悲傷,給予你安慰,讓你感覺(jué)溫暖。這些就像培根所說(shuō)的那樣。
我最喜歡與朋友們一起扎堆看搞笑電影。當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始笑,周圍好像充滿了歡笑的磁場(chǎng)一般,全部都開(kāi)始笑,這不僅能使快樂(lè)加倍,還會(huì)讓我的內(nèi)心充滿幸福感。友情會(huì)使我們擁有一樣的志趣,類似的感觸,共同的話題。當(dāng)我們互相傾訴著自己的喜悅時(shí),會(huì)感覺(jué)到更多的快樂(lè)。
當(dāng)然,友誼也是像培根所說(shuō)的,可以使“痛苦銳減”的。我有一個(gè)特殊的朋友,它的名字叫“糖果”,它是一條邊牧,有一次我?guī)叫^(qū)樓下散步時(shí),由于自己跑得太快,不知被什么絆了一下,身體瞬間失去了平衡,向前一趴,雙腿重重地跪了下來(lái),頓時(shí)間,我的膝蓋好像被人用錘子重重地砸了一下,鼻子一酸,眼淚不由自主的開(kāi)始往下流。這時(shí),剛剛還在前面歡脫奔跑撒歡的“糖果”,忽然間站定,愣了一下,便掉頭飛快地朝我奔過(guò)來(lái),在我的四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),臉上出現(xiàn)焦急、無(wú)助、哀怨。我輕輕撩起褲管,發(fā)現(xiàn)膝蓋上蹭破了皮,還在流血,“糖果”坐在了我的身旁,用它的前爪調(diào)皮地在我的腿上蹭了蹭,像是在對(duì)我表達(dá)它的關(guān)切之意,看著它那萌萌的可愛(ài)的臉,我不經(jīng)破涕為笑。
友誼是人與人之間的橋梁,世界上所有事物都會(huì)逝去,唯有友誼,只有它才可以永久長(zhǎng)存。
名言作文 篇5
“少壯不努力,老大徒傷悲。”——少年時(shí)不好好努力,長(zhǎng)大后就后悔莫及,這一句連一年級(jí)小朋友都會(huì)背的名言?墒撬鼌s時(shí)刻激勵(lì)我飛向廣闊的天空。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼悴簧虾茫膊凰悴,算是一名等生,我的成?jī)數(shù)學(xué)在90分左右,語(yǔ)文在95分左右?捎幸淮未中拇笠馐刮业臄(shù)學(xué)成績(jī)考了68分,這道晴天霹靂把我砸的不輕,有次我的朋友在我過(guò)生日時(shí)送了我一本便利貼,當(dāng)時(shí)我的情緒處于低谷,把“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句名言寫(xiě)在便利貼上,把便利貼貼在顯眼的地方。這樣,我能經(jīng)常看到它。
四年級(jí)的一次月考,數(shù)學(xué)我竟然考了88分,這又讓我僵住了,比預(yù)料的.成績(jī)差了好幾分,之后我不經(jīng)意間看到了我之前寫(xiě)的“少壯不努力,老大徒傷悲。”想起了二年級(jí)時(shí)彷徨、迷茫的我,我心中滿懷著期待,對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)成績(jī)的渴望。功夫不負(fù)有心人,有一次考試我在班里排上了較好的名次。
現(xiàn)在當(dāng)我遇到難題,心中又開(kāi)始浮躁起來(lái),我就一直盯著那句話,一次又一次思考話的意思。為了理想,為了未來(lái),五年級(jí)我會(huì)繼續(xù)努力。
“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話多次激勵(lì)絕望的我,讓我從迷茫中走出來(lái),讓我飛向更高更遠(yuǎn)的天空。加油!
名言作文 篇6
‘失敗是成功之母’這一句深深的印在我的心目中,時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)這我。
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了英語(yǔ),那時(shí)我并不喜歡英語(yǔ),在媽媽的強(qiáng)迫下我鼓起了勇氣,便去用心學(xué)。那時(shí)候我信心十足,每次都問(wèn)教師什么時(shí)候考試。盼啊盼啊,最終盼來(lái)了考試,考試結(jié)果發(fā)下來(lái)后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自我考的很差,我是又氣又急,我一位媽媽會(huì)罵我,結(jié)果媽媽溫和的對(duì)我說(shuō):“孩子,不要?dú)怵H,人難免會(huì)有失敗的原因,你應(yīng)當(dāng)找出失敗的原因,及時(shí)糾正!甭(tīng)了媽媽的話,我回想起考試的情景,原先來(lái)是說(shuō)寫(xiě)ABC我寫(xiě)成了123,再加上緊張的`心境……哎,以后我再也不粗心了。
是啊‘失敗是成功之母’這句名言說(shuō)的不錯(cuò),只要找出失敗的原因,及時(shí)糾正的話,成功就在前面。
名言作文 篇7
1、累累的創(chuàng)傷,就是生命給你的最好的東西,因?yàn)樵诿總(gè)創(chuàng)傷上在都標(biāo)示著前進(jìn)的一步。羅曼羅蘭
2、不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。──伏爾泰
3、我要扼住命運(yùn)的咽喉。——貝多芬
4、人生是一次航行。航行中必然遇到從各個(gè)方面襲來(lái)的勁風(fēng),然而每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵,即使是暴風(fēng)雨,也不會(huì)使你偏離航向!髑型
5、路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!V語(yǔ)
6、想象困難做出的反應(yīng),不是逃避或繞開(kāi)它們,而是面對(duì)它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗!R克斯威爾馬爾茲
7、上天給人一份困難時(shí),同時(shí)也給人一份智慧!旯
8、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。──托爾斯泰
9、困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀!踉X夫
10、任何問(wèn)題都有解決的辦法,無(wú)法可想的事是沒(méi)有的!獝(ài)迪生
11、生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。──巴金
12、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么!獝(ài)因斯坦
13、人只有為自己同時(shí)代人的完善,為他們的幸福而工作,他才能達(dá)到自身的完善。──馬克思
14、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙。——泰戈?duì)?/p>
15、痛苦留給的一切,請(qǐng)細(xì)加回味!苦難一經(jīng)過(guò)去,苦難就變?yōu)楦拭。歌德有困難是壞事也是好事,困難會(huì)逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。——徐特立
16、把語(yǔ)言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。──高爾基
17、人在身處逆境時(shí),適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰(zhàn)勝不幸,因?yàn)槿擞兄@人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能渡過(guò)難關(guān)。——卡耐基
18、人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。──馬克思
19、人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。──愛(ài)因斯坦
20、每人心中都應(yīng)有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了!_蘭
21、在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者!獜埡5
22、幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望!喔
23、不要在已成的事業(yè)中逗留著!──巴斯德
24、萬(wàn)事開(kāi)頭難,每門(mén)科學(xué)都是如此。──馬克思
25、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。──愛(ài)因斯坦
26、社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。──恩格斯
27、順境的美德是節(jié)制,逆境的美德是堅(jiān)韌,這后一種是較為偉大的德性!喔
28、書(shū)山有路勤為徑!旁(shī)
29、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。多樣化會(huì)使人觀點(diǎn)新鮮,而過(guò)于長(zhǎng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域,則易使人愚蠢。──貝弗里奇
30、一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。──馬克思利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。──恩格斯
31、霧氣彌漫的清晨,并不意味著是一個(gè)陰霾的白天。
32、生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的'人,才能到達(dá)彼岸。──馬克思
33、在馬克思看來(lái),科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、路程的力量。任何一門(mén)理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn),即使它的實(shí)際應(yīng)用甚至還無(wú)法預(yù)見(jiàn),都使馬克思感到衷心的喜悅,但是當(dāng)有了立即會(huì)對(duì)工業(yè)、對(duì)一般歷史發(fā)展產(chǎn)生路程影響的時(shí)候,他的喜悅就完全不同了。──恩格斯
34、最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念!_曼羅蘭
35、走自己的路讓別人去說(shuō)吧。——但丁
36、浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧
37、世上本沒(méi)有路,走的人多了便成了路。——魯迅
38、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。──馬克思
名言作文 篇8
我讀過(guò)的名言就像天上的星星一樣,數(shù)都數(shù)不清?墒窃谖业哪X海中,印象最深的是“不依規(guī)矩,不能成方圓!边@句名言的意思就是說(shuō):做人要遵守一定的道德規(guī)范,并用這些道德規(guī)范來(lái)約束自己的言行。在個(gè)人生活中要具有獨(dú)立意識(shí),取進(jìn)精神和責(zé)任感,勤勞節(jié)儉。這樣才能成為一個(gè)道德高尚的人。
鄧小平同志就是一個(gè)很好的例子。 鄧小平15歲時(shí)為了尋求革命真理,從四川省廣安縣遠(yuǎn)渡從洋,奔赴法國(guó)勤工檢學(xué)。臟活、累活、雜工、臨時(shí)工、清潔工他都做過(guò)。艱苦的勤工儉學(xué)生涯,不僅磨煉了他的.意志,培養(yǎng)了他獨(dú)立生活的能力,而且也使他積累了豐富的革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),因?yàn)猷囆∑綇那嗌倌陼r(shí)代起就能自立自強(qiáng),并不懈努力,從而尊定了他為中國(guó)人民立下不朽功勵(lì),成為舉世公認(rèn)的一代偉人的基礎(chǔ)。
其實(shí)在我們生活種就有許許多多品德高尚的人,我媽媽就是其中的一個(gè)。 記得有一次,我撿得1元錢(qián),心里還暗暗高興呢!誰(shuí)知,媽媽卻嚴(yán)厲得教育我說(shuō):“一個(gè)人不應(yīng)該貪圖小便宜,而是應(yīng)該要誠(chéng)信!濒斞赶壬舱f(shuō)過(guò):人類最不道德處,是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。所以你應(yīng)該把這1元錢(qián)交到老師那,我羞愧得低下了頭。 你看,這兩個(gè)人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?他們用行動(dòng)告訴了我們應(yīng)該從小培育自立自強(qiáng)的精神,是時(shí)代對(duì)我們青少年兒童的要求。
因此在日常生活中,首先要有意識(shí)地鍛煉自己,積極主動(dòng)地做些力所能及的事情,不依賴父母或他人,正如教育家陶行知所說(shuō)的:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事,自己干?咳、靠天、靠祖先,都不算好漢。所以我們要樹(shù)立自立自強(qiáng)的意識(shí),從小培育自立自強(qiáng)的精神,成為生活中的強(qiáng)者。
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