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月亮為題的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的月亮為題的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月亮為題的作文 篇1
那一輪金黃色的圓月再次懸掛在深藍的夜空中，把柔和而皎潔的月光平鋪在我的窗前，我站在月光中欣賞著她的淡雅，卻發(fā)現(xiàn)，她變了。
她的光不再像從前那么柔情似水，變得強烈、渾濁，天空而不再像從前那么蔚藍，他的顏色變深了，與月形成了反差。窗外時時傳來陣陣車的轟鳴聲，天花板上也隨之掠過一道道白光，我又發(fā)現(xiàn)，自己也變了。
小時候，每逢月圓，我都喜歡對著天空賞月，幻想著一個個充滿童稚的神話。純潔無暇的月光與海一樣藍的天空組成夏夜的`奇景，薄紗似的月光為寧靜的山中小學(xué)披上了一件夢的衣裳。微風(fēng)吹過，送來一絲涼意，山谷中的樹葉輕輕地搖曳著，反射這月的光輝�，F(xiàn)在想起，這真想用手死死的抓住那個美麗的夏夜，那個童稚的自己，可它們已經(jīng)消失，成為歷史、從前，我唯一能做的只有記下這個“現(xiàn)在”的月夜，到了未來，品味著它，回味著自己，那是一件多么愜意的享受��！
烏云飄了過來，漸漸擋住了月亮，月光也漸漸變得暗淡，我急忙用雙手捧著它，它卻從我的指縫間溜走，匆匆拿起筆，把它記錄下來，再望望夜空，喃喃自語：“他總會溜走的�！�
月亮為題的作文 篇2
月亮啊，你那皎潔的月光照射著大地，仿佛在看著人間的那些享受著天倫之樂的人們，又好似是個害羞的姑娘，一會兒出來，一會兒又躲進云縫里，露出半邊臉，悄悄的看著我們。有如一個白玉盤，嵌在深藍的夜空里，閃爍著那潔白的銀光，它的倒映在湖面上，真像一個完美無瑕的、亭亭玉立的'姑娘在朝著我們看，臉上好似露出一點微笑。
在夏天的夜晚，我不動聲色的坐在月兒的下面，月亮用它那皎潔的月光靜靜的照射著大地。月亮的倒映在如明鏡似的湖面上飄泊，是多么美啊！我靜靜的望著月亮。我突然覺得自己仿佛是一顆星星，圍繞在月亮身旁，聽月亮用那輕柔的聲音，在和我說話，和我談天說地，忽然，我朦朦朧朧地看見一個仙女在輕盈地跳舞，旁邊還有一個神仙部她入月，那不是嫦娥奔月嗎？我突然從迷糊中醒來，才知道是個夢！
在冬季的晚上，我窩在被子里，在窗著前望著明亮的月亮，希望它能睜開眼睛，看看我，它閃爍著那潔白的光芒照射大地，一陣寒風(fēng)刮過，月亮好似在和我眨眼呢！大雪漫天飛舞，好像也在和我打招呼。
月亮啊，你給我?guī)碜蠲篮玫幕貞�，又給了我最珍貴的愉快，我是多么愛你呀！
月亮為題的作文 篇3
“月亮，地球的近鄰，人類的朋友。孩提時代，我們唱著‘彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖’的`兒歌……”。隨著主持人抑揚頓挫的聲音，我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。
第一輪節(jié)目是由方進讀一段資料，然后找?guī)讉�人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了，班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題，“請問：我們只能看到月亮的一面嗎？”一位國學(xué)猶豫了一會兒，便堅定的回答：“是！”主持人微笑著說：“回答正確，給他貼一個‘棒’字牌�！痹趺椿厥�？您別急，只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字，錯了就貼一個“笨”字。結(jié)束后評三位獲得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人當然是“笨蛋大王”啰！
第二個環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮，讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目，于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。
……
“天青色等煙雨，而我在等你……”難道周杰倫也來啦？NO！是方進與張桐嘉在傾情演唱，瞧！還真是有模有樣哩！活動進入了白熱化，我們的語文老師也忍不住要參加，她為我們獻出一首：《月亮代表我的心》，“你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情也真，我的愛也真，月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉，我們也合著節(jié)
拍唱了起來，那一刻，我覺得無比溫馨與幸福。
精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結(jié)束了。
月亮為題的作文 篇4
小時候的月亮?xí)炛S色的光芒，那就是我們童年歡樂的笑臉；現(xiàn)在啊，月亮是一條絲線牽扯著的屢屢思念……
小時不識月，呼作白玉盤
小學(xué)時，作業(yè)很少，6點鐘就寫完了，幾乎每天，在路燈下、月光下都能看見我們在小區(qū)花園里飛馳的身影，還有那幾顆飄在空中的潔白的大門牙。
那天十五，月亮悄悄升了上來。我們又聚集在我們的“秘密基地”——花園的一角。
“牧童，你說吧，我們今年天來玩什么游戲呢？”
月光灑在光滑的鵝卵石上，鵝卵石路上晃動著我們的身影。我靈機一動：
“我們今天學(xué)了詩歌，就玩背詩的游戲吧�！�
“好哇，可是……”歡歡欲言又止。
笑笑似乎知道了歡歡的心思，一指月亮，咧嘴一笑，說：“那我們來說關(guān)于‘月’的詩句吧�！�
“好！”我和歡歡異口同聲地答道。
“我先來，我先來！‘小時不識月，呼作白玉盤�！睔g歡將手比成圓形舉過頭頂比劃著那圓月，瞇著眼睛左右移動著，“真圓啊，可真像白玉盤！”
“海上生明月，天涯共此時。”只見笑笑朝我們得意地拋了個媚眼。
“好”我和歡歡又是異口同聲。
“到你了，牧童�！�
“我來個你們都沒聽過的——‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！@句你們忘了吧，哈哈……”
我們笑著，月亮聽著。那白玉盤一會大，一會小，好像一會兒圓瞪一會兒瞇著的眼睛，看著我們這幾個不知“愁思”為何的孩子。
小時候，月還是月。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還
上了初中，我離開了她們，與家人一同搬到了武漢。繁重的作業(yè)，眾多的補習(xí)班，我?guī)缀鯏D不出自己的時間，更別說回到家鄉(xiāng)，與她們一起玩耍了。
清明節(jié)正是踏青的好日子。“牧童，我們明天回老家。”
聽到爸爸的這句話，我激動不已。收拾好行李，我們迫不及待地踏上返鄉(xiāng)之路�！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛�！泵∮暝谲嚧巴怙h灑著。
“喂，欣煜嗎？我回來了，要一起玩嗎？”
“�。磕慊貋砝�！……我可能……不行。妹妹胃病犯了，我們都在醫(yī)院……”
“�。繘]事吧？那就算了吧？”
“沒事了，謝謝！那我們下次再聚�！�
“嘟——”
電話掛了，毛毛細雨飄落在車窗上，如少女的淚痕。
“牧童，我們?nèi)グ渍咨桨�！�?/p>
來到李白酒隱十年的白兆山，已是黃昏。遙望山頂，余輝中，李白“舉頭望明月”的飄逸巨大的雕像剪影佇立無言。一千多年前，他是否就在這碧山上，松林下，白云泉邊，吟唱出了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詩歌？我的眼前不禁浮現(xiàn)出了那一輪明月。
“明月何時照我還？”何時我們能再次相聚？
那一刻，月光流瀉的是友情和思念。
但愿人長久，千里共嬋娟
我們不能見面，可是我們有另外的聯(lián)絡(luò)方式——電話、QQ、微信……
“牧童快來看，李欣煜她考了年級第四！”
我一把搶過媽媽的'手機，向她發(fā)消息祝賀她。
“欣煜，你能把卷子發(fā)給我看看嗎？”
我在微信上詢問。點開圖片，英語120！數(shù)學(xué)120！語文116！
“你好厲害呀！不過好像標準不一樣，我發(fā)我的題目你看看�！�
“��？這也太難了吧！”
“我天天可苦了呢！”……
我們向?qū)Ψ絻A訴著苦和累，而快樂的是我們?nèi)钥梢曰ハ鄡A訴。再遠的距離也剪不斷我們之間的友誼。
現(xiàn)在，月亮藏在我們心中，沐浴著我們的友誼之花。
月亮，照亮的是我們兒時最快樂的那段時光；月亮，照亮的是那一縷縷牽掛；月亮，照亮的是我們的友誼之路。
月亮為題的作文 篇5
那天中秋節(jié)，吃著超市買回來的月餅，真難吃。抬頭發(fā)現(xiàn)圓圓的月亮周圍繞著一圈淺淺的白暈，似一把淺淺的沙，籠罩著月亮。不禁讓我想起姥姥。
月餅可謂是姥姥的拿手點心，也只有在中秋之夜才能品嘗。一大早，姥姥就開始忙碌起來熬糖漿，炒五仁等材料。都是姥姥嚴加篩選的。我在一旁靜靜的等待，想第一個吃到它，這一等就到了晚上。
我們大家圍坐在門外，吃著五仁月餅，等待看月亮裊裊升起�！斑@月亮真好看”也許是爸爸不經(jīng)意的一句。我馬上說到“月亮像姥姥”。全家樂開了嘴。這時月光正好灑在姥姥的臉上，那么的慈祥，讓我堅信月亮是姥姥，姥姥就是月亮。可他們?yōu)槭裁葱�，我一臉的茫然。現(xiàn)在我覺得那是有姥姥幸福的微笑。
以前鄉(xiāng)間的路上沒有路燈。我與小朋友瘋玩至天黑，別的小朋友都回家了我獨自站在路邊，有點害怕，焦急地等待家長，此時的我猶如天空中的月亮沒有群星的陪伴顯得格外孤獨。不久遠處傳來姥姥呼喚我小名的聲音，越來越近，我急忙大聲的答應(yīng)著，姥姥著急的.跑過來摸著我的頭，走向回家的路。天空中的月亮似乎更亮了，像盞燈照著我們。我想她的親人也來了吧！
從此我不再害怕里漆漆的夜，因為有姥姥的陪伴，就像月亮一樣陪伴。
可現(xiàn)實總是殘酷的，姥姥因病去世了，沒了好吃的月餅，沒了姥姥的陪伴，傷心涌入了心頭。但我發(fā)現(xiàn)月亮還在，就像姥姥在身邊一樣陪伴著我。
每當抬頭看到月亮，心中甚是安慰。可惜的是再也吃不到那甜美可口的五仁月餅了！
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